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      2. 六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-11-20 09:48:40 六年級(jí)作文 我要投稿
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        (優(yōu)選)實(shí)用的六年級(jí)作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu)選)實(shí)用的六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          生活中,失敗無(wú)處不在。俗話說(shuō);“失敗是成功之母”。這是被無(wú)數(shù)條事實(shí)驗(yàn)證的真理。在通向成功的道路上,失敗是難以避免的,對(duì)奮斗者來(lái)說(shuō):失敗是成功進(jìn)步的階梯。任何事情成功的背后,無(wú)不與失敗有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

          失敗,是通向成功的橋梁。成功沒(méi)有捷徑可走,想要一步登天的人只會(huì)飛得越高摔得越慘。我國(guó)著名生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí),曾經(jīng)幾次考試不及格,老師要他留級(jí),同學(xué)們嘲笑他,可是他并沒(méi)有悲觀失望,而是發(fā)奮學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢,老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力;生物學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟;俄國(guó)作家托爾斯泰大學(xué)時(shí)成績(jī)太差而被退過(guò)學(xué)。但為什么他們后來(lái)都成功了呢?因?yàn)樗麄儾慌率∮y而上最終取得了成功。

          失敗和成功是一對(duì)雙胞胎。要想成功就必須先經(jīng)歷失敗,面對(duì)失敗我們應(yīng)該知難而退,還是迎難而上?這決定于你的'信念。因此,我們應(yīng)當(dāng)正確看待失敗與成功。面對(duì)失敗不悲觀,不要?dú)馔。一切重新開(kāi)始,找到正確的方法,為取得成功而奮斗。面對(duì)成功我們也不能驕傲自滿,忘乎所以,要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          小時(shí)候聽(tīng)我的爸爸說(shuō),他們小時(shí)候想上學(xué)都不能上,好不容易上了,可是年少無(wú)知不知道學(xué)習(xí),現(xiàn)在,想學(xué)也晚了,爸爸媽媽們都非常后悔,所以督促我們好好上學(xué),以后能有出息,找個(gè)好工作,所以讓我們好好學(xué)習(xí)不讓爸媽失望。

          現(xiàn)在國(guó)家為了我們上學(xué)頒布了許多政策,同時(shí),教師的素質(zhì)也提高了不少,教育質(zhì)量也提高了,國(guó)家為我們免除了學(xué)費(fèi),讓我們好好上學(xué),我們不能辜負(fù)了家長(zhǎng)的.希望和老師的辛苦。

          首先,要做一名好學(xué)生需要以下步驟:

          1、要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差。

          2、見(jiàn)到老師要問(wèn)好,做一名文明的小學(xué)生。

          3、按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)工整。

          我想,只要做到這些就行了吧。做一名好學(xué)生并不是很難,關(guān)鍵就是在于自己的一舉一動(dòng),人生是一個(gè)不斷選擇的機(jī)會(huì),就在于自己掌握沒(méi)有,難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但是只要改正就行了。

          我想做一名好學(xué)生,雖然我以前很調(diào)皮,學(xué)習(xí)也不好,但是,只要時(shí)時(shí)刻刻約束自己,聽(tīng)老師的話,我想,做一名好學(xué)生應(yīng)該不難。

          做一名好學(xué)生真的不難,請(qǐng)大家相信我。我一定會(huì)做一名好學(xué)生的。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          我們學(xué)校的門衛(wèi)李叔叔,高高的個(gè)子,有一雙明亮的大眼睛,給人的感覺(jué)好象能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)小偷。慈祥的面孔透著樸實(shí)與憨厚。讓我們感覺(jué)很親切。經(jīng)常愛(ài)穿一身運(yùn)動(dòng)衣,總是精神抖擻的樣子。

          還記得有一天,有幾位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀。當(dāng)汽車開(kāi)進(jìn)校門后,李叔叔剛關(guān)上校門。突然,有一位同學(xué)從樓道里跑了出來(lái),眼看要撞上車了,門衛(wèi)一邊大叫“快散開(kāi),”一邊跑過(guò)去指揮停車。汽車停住了,孩子安全了。是他的靈敏反應(yīng)救了這位孩子。

          還有一次,爸媽出差了。沒(méi)人叫我起床,我早早來(lái)到學(xué)校。但是學(xué)校的門還沒(méi)開(kāi),我便在門口等著。突然下起了雨。沒(méi)有躲雨的地方。我就在校門口跑來(lái)跑去。門衛(wèi)看見(jiàn)我淋著雨,便急忙打開(kāi)門,讓我進(jìn)門房,拿塊毛巾幫我擦身上的`水。我說(shuō):“謝謝,”李叔叔卻對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,我沒(méi)看見(jiàn)你,讓你淋雨了,請(qǐng)?jiān)。?/p>

          從這兩件事中,我知道我們學(xué)校的門衛(wèi)是一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,工作盡職盡責(zé)的好門衛(wèi)。

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