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      2. 六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-11-28 14:07:45 六年級(jí)作文 我要投稿
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        [精選]六年級(jí)作文300字10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精選]六年級(jí)作文300字10篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          "哇"五三班既然拿了第二名。

          這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,在最后的團(tuán)體接力比賽中。我們班拿了第二名。記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,真是讓人捏了一把冷汗,在交接力棒的過程我們班的運(yùn)動(dòng)員竟然不小心掉了棒,本來領(lǐng)先的成績(jī)也變成到數(shù)第二名。讓正處于興奮的我們一下子驚呆了,那位運(yùn)動(dòng)員迅速撿起了棒,以風(fēng)一般的速度向前追趕!凹佑汀薄凹佑汀.............老師也站了起來。只見他的速度越來越快,以迅雷不及掩兒之勢(shì)超過了兩名同學(xué)。

          "哇"........整個(gè)五三班沸騰了,我們班拿啦第三名。

          站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,班長(zhǎng)笑的.嘴都合不上了。他知道。這榮譽(yù)并不是他一個(gè)人的,而是全班的集體的。而他還有我們都為整個(gè)班級(jí)喝彩,都因班級(jí)而驕傲。

          隨著頒獎(jiǎng)典禮的結(jié)束,這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也接近了尾聲。在最后的比賽里,充滿了各種情緒,有的人歡呼、有人哭啼,有人高興,有人悲痛。在總成績(jī)中,我們班拿了第二名,接力比賽拿了第三名的好成績(jī),我們從內(nèi)心的高興,我們?yōu)榘嗉?jí)驕傲,我們?yōu)榘嗉?jí)喝彩。

          頓時(shí),一片歡騰——我們又贏了!我們太高興了!全班同學(xué)都為我們班取得好成績(jī)而感到自豪。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          今天,我爸又帶我們一家人去九道水游玩。對(duì)于九道水,我再熟悉不過了,因?yàn)槲乙郧叭ビ瓮孢^。

          一進(jìn)入九道水,我急忙跑到湖邊去,觀賞風(fēng)景,在艷陽的照耀下,湖面波光蕩漾,晴空里的美景玩真要人不由自主地發(fā)出贊嘆。我呆呆地望著湖面,悠閑地欣賞。忽然在湖中的`草從旁邊,一條大魚使勁掙扎了一會(huì)兒,打破了這幅優(yōu)美的畫面。這時(shí),我狠不得把那條魚給抓起來,省得再打破這幅優(yōu)美的畫面。雖說想把它給吃了,但是它也是一條生命。這讓我思考了好一陣子,直到快走了,也還在想,是否我這種想法正確。經(jīng)過我的考慮,終于想通了,這“調(diào)皮”的小魚,有時(shí)真的是太“可惡”了。但有時(shí)它又是那么可愛,這些小魚為九道水增加了許多生機(jī),這九道水的風(fēng)景難道不顯得更美嗎?

        六年級(jí)作文300字 篇3

          在我們家,我有一個(gè)屬于自己的房間,雖然我的房間很小,只有十幾平米,但是我很喜歡它。

          在家里的時(shí)候,我最喜歡待在自己的房間了。我有很多的玩具,有玩具積木,有金發(fā)碧眼的洋娃娃,還有很多的小玩偶,這些玩具是我最好的玩伴,我會(huì)像一個(gè)童話王國的國王一般,居高臨下的指揮著它們,在自己虛造出來的故事中演繹著一段段的歡樂。雖然這些玩具們不會(huì)說話,但是我覺得它們已經(jīng)在和我玩的過程中產(chǎn)生了深厚的感情。

          我的小房間除了玩具,還有很多的'書。我喜歡在沒事兒的時(shí)候,隨手拿起一本課外書,趴在床上,津津有味的看上一個(gè)下午,雖然時(shí)間很長(zhǎng),但是我沉浸在書的海洋中,也沒有人來我的房間打擾我,時(shí)間就會(huì)不知不覺的溜過去。

          我是一個(gè)很懶的人,房間里總是亂糟糟的,但是即使是這樣,我還是覺得我的房間是最溫馨的,我在這里度過了很多愉快的時(shí)光,我喜歡我的房間。

        六年級(jí)作文300字 篇4

          漢字是一幅美麗的圖畫。

          漢字排列在一起,如同布陣排兵,井然有序。每個(gè)字都有自己的特點(diǎn)。有的筆劃簡(jiǎn)單,一橫一撇一點(diǎn),就能組成一個(gè)漢字,有的卻很繁復(fù),得寫上幾十筆。筆劃簡(jiǎn)單的,看上去特別靈巧,筆劃復(fù)雜的,卻安排得錯(cuò)落有致。方塊字,遠(yuǎn)看差不多,近看一筆一劃都有講究,多個(gè)點(diǎn),少個(gè)點(diǎn),就是不同的.漢字,真是變化多端,像一位神奇的魔術(shù)師。

          漢字在書法家的筆下,就更美了。它們不再是僵硬的符號(hào),而成為有著獨(dú)特性格的精靈,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻,是深受大家歡迎的藝術(shù)品。漢字雖小,卻展示了中國幾千年的歷史和文化,內(nèi)涵豐富,細(xì)細(xì)品味,有無窮的樂趣。你看,甲骨文和金文多像一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫;小篆和隸書永遠(yuǎn)散發(fā)著古色古香的味道;楷書既端莊又大方;行書簡(jiǎn)捷明了;草書行云流水,又好像鳳舞龍翔......漢字是多么美麗!我愛漢字。

        六年級(jí)作文300字 篇5

          上星期,我家里又增添了一位小成員---一只小黑狗。我絞盡腦汁地想了半天,給它取名為小小。

          小小除了四只可愛的小爪子,別的地方都是黑的,長(zhǎng)得特別可愛。深受全家的寵愛,不得不受到希茜——我家的另一只狗的嫉妒。無論做什么事兩只狗總是針鋒相對(duì),天天都要打架。小小身體小,力氣可不小,每次吵架兩只狗都互不相讓。小小自己占不了上風(fēng),也不讓對(duì)方占上風(fēng)。這種性格可真像我。爸爸總是說:“你和小小真是一個(gè)娘胎里生出來的!”

          小小雖然討人喜愛,卻很調(diào)皮。每次早上起來,“被子”(它們“房子”里的墊子)總會(huì)被它扯得七零八碎,滿地都是垃圾,于是免不了遭奶奶的'一頓批評(píng)。同時(shí)它也會(huì)把大家逗笑。每次,我在吃東西時(shí),它總是會(huì)站起來,像嬰兒一樣叫幾聲,取得我的同情,等到它得到食物的時(shí)候就會(huì)悠哉悠哉的地走到“房子”里,津津有味地吃起來。有一次,它的腳被椅子壓了一下,走路的樣子實(shí)在是太有趣了,沒走幾步腳就一扭,摔倒了,逗得我哭笑不得。

          你看,我們這一家子有趣吧?

        六年級(jí)作文300字 篇6

          來到西湖,我的腦子里只剩一個(gè)字:野。

          西湖的水,是天然的美,是柔凈的美。這種美,是一種恬靜的美:碧綠清澈的湖水緩緩地、靜靜地、慢慢地流向遠(yuǎn)方。不像大海,變幻莫測(cè)、陰晴不定;不像瀑布,直上云霄、飛流而下。這種美,是一種潔凈的美:水中并沒有落葉和垃圾,幾米深的水下還有各種魚兒。它們不時(shí)地躥出水面,像是在與船上的游客打招呼。這種美,是一種溫柔的美:兩岸栽著許多青翠的樹木,其中以柳樹居多。和風(fēng)微微撫過,柳樹那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)飄起。湖中心的島嶼、對(duì)岸古色古香的'青瓦房,這一幕仿佛讓人走進(jìn)了一幅美不勝收的畫卷里。

          西湖的小島像一個(gè)淘氣的野孩子,一會(huì)兒矗立在湖中心,一會(huì)兒依靠在岸邊休息,一會(huì)兒堵在水流下方,擋住游客去路。它喜歡跟游客鬧著玩,一會(huì)兒在遠(yuǎn)處靜靜眺望著游人,一會(huì)兒就跟在游客身邊和他們一起欣賞西湖風(fēng)光,一會(huì)兒搶在前面攔住大道,只為人們留下一條狹窄的小道。

          在這樣的山水間游覽,我們也變得愛美起來。婦女們整了整頭發(fā)和衣角,到船尾拍照去了。老人們像孩童似的趴在窗口上,觀賞附近的山水。孩子們湊在一起,高聲談笑。

          人們,在這山水間返璞歸真了。

        六年級(jí)作文300字 篇7

          我喜歡憨態(tài)可掬的熊貓,我喜歡活潑可愛的狗狗,我也喜歡潔白如雪的白兔。不過,我更喜歡我們家那笨頭笨腦的大金魚啦!

          小黑的品種是“黑龍晴蝶尾魚”,身體漆黑如墨,兩只眼睛像又大又圓的黑寶石;尾鰭發(fā)達(dá),既寬且薄,張開后似孔雀開屏,游姿商討大方。遠(yuǎn)看,猶如身穿一身秀美動(dòng)人的黑色連衣裙的`蝴蝶,近看,仿佛是一位有著威風(fēng)凜凜鎧甲的勇士。

          這天早晨,我來到了陽臺(tái)上想為小黑換水。我剛來到魚缸邊,低頭一看,小黑居然還沒有睡醒,正在魚缸的一角安靜地浮著。呵呵,這下我看你還醒不醒,我使勁用手狠狠地敲了魚缸一下,小黑好像聽到了聲音,急忙從睡夢(mèng)中醒了過來,來回?cái)[動(dòng)著它那條笨重的大尾巴,“呼”終于醒過來了。接下來就換水吧。我吃力地端著大魚缸,向水斗一倒,水嘩嘩地流向下水道,小黑在魚缸中“撲喇喇”地甩著大尾巴。它的大尾巴“沉重”又有力,每一下肯定會(huì)甩我一臉的水,唉,沒辦法,只能任由它甩了。水漸漸地滿了,小黑平靜了下來,又在魚缸里悠閑地游動(dòng)了,而我則是“落湯雞”似的。接下來,換好水,得給它吃早飯了,我把米粒用手捻碎,放進(jìn)了魚缸,小黑狼吞虎咽地吃了起來。

          小黑的到來帶給我許多快樂,我非常喜歡它。

        六年級(jí)作文300字 篇8

          我是一株小草,一株普普通通,沒人注意的小草,我和我的同伴們生活在一個(gè)小山坡上。

          這里不僅有我們,還有美麗的花兒姐姐。時(shí)常有小朋友光顧這里,去聞那芬芳的花香,而且大家贊賞一番,對(duì)我們呢,則是不理不睬?吹竭@些,我開始悲傷、自卑,開始拒絕風(fēng)婆婆的舞會(huì),開始不理會(huì)和我要好的水珠,開始不參加百靈鳥姐姐的演唱會(huì)。

          一個(gè)雨后的清晨,就在我唉聲嘆氣的時(shí)候,一個(gè)漂亮的小女孩牽著媽媽的手走過來,說:“媽媽,您看這株小草多可愛!”她的聲音是那么甜美,我的心也為之一振,渾身充滿了力量。我不再低頭,挺起了腰桿,心想:如果她能聽懂我的.語言,我一定向她道謝,是她讓我重拾生活的信心。這時(shí),我耳邊似乎想起了孩子們的朗誦聲“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,眼前仿佛也出現(xiàn)了“小草青青,腳下留情”的標(biāo)語。是啊,我的生命力那樣頑強(qiáng),我給人們帶來滿眼的綠色,并且凈化了空氣,我有我的價(jià)值,我干嘛自卑!

          從此,我努力地生長(zhǎng)著,和我的同伴一起裝扮著大地。我看到,此時(shí)的天更藍(lán)了,水更綠了,花兒更香了,孩子們的笑臉也更燦爛了。

        六年級(jí)作文300字 篇9

          剛剛送走了夏天,在不知不覺中迎來了秋天。秋天是那么的美麗,那么的迷人。

          我向往它,我追求它,我陶醉它。向往她的美麗,追求它的高遠(yuǎn),陶醉它的蕭瑟。秋天也就是這樣。他沒有春天的溫暖,沒有夏天的炎熱,沒有冬天的寒冷。它有著它自己的風(fēng)格,是那么的獨(dú)特,令人捉摸不透。秋天也就是這樣,才有了人們?yōu)橹蛲囊幻妗G镲L(fēng),像是秋天的使者,它一吹,吹來了涼爽,吹來了不同于四季的獨(dú)特的.光芒。還有一點(diǎn),也是最重要的,它來了紅紅的有一點(diǎn)黃黃的楓葉,看起來是那么的美麗動(dòng)人,楓葉被吹到了地上,人們走過,颯颯的一陣響聲從腳底傳來,這也就是楓葉,它有著屬于它的魅力。聽!秋風(fēng)有吹掉了楓葉……

          大雁,像是秋風(fēng)的使者,在秋天中尋找自己冬天的歸宿,它們排著它們那特有的人字行,都有條理的跟著隊(duì)伍,看起來是那么的和諧為首的那一只,也許是它們的首領(lǐng)吧!

          秋天,一個(gè)讓我如癡如醉的季節(jié),天高云影似乎都在我的心中。

        六年級(jí)作文300字 篇10

          我與書的故事,這個(gè)故事大家一定都知道,因?yàn)槊總(gè)人都有與書的故事,有悲傷的、快樂的、開心的、可愛的.、離奇的。

          我與書的故事,是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里沒有書,想看也沒辦法看,只能借別人家的書看,而有些人家里有很多書,一小部分家里面有書也看了很多遍,雖然家里有很多書,還向著爸爸、媽媽吵著要買書,所以一小部分家里有書,看了許多還是要買,我希望那些家里有很多書的,搞個(gè)募捐書的活動(dòng),捐給不能看書的小孩,讓他們得以看書。我與書的故事就是這樣發(fā)生的;有一天,媽媽從書店拿了許多故事書、漫畫書給我看,但是我還是想要更多的書,所以每次媽媽都帶著我去圖書館借出來給我看,后來還從書店買來了許多的書。以為從書店買來了許多的書都放不下了,爸爸就給我做了一個(gè)大的書柜。有一次,我看到了一本《賣火柴的小女孩》的故事里面講了一個(gè)小女孩賣火柴,如果不賣完的話,回家就得被爸爸吵,有一次,她被餓的都昏倒了,最后而升天。因?yàn)檫@個(gè)故事,我更愛看書。

          我想大家每一個(gè)與書的故事,都要比我好多了,我想大家的書也是有很多的。

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