六年級年的作文優(yōu)選[5篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我們在電視或書上總能看到一些感人的畫面,心中總會涌起一絲的感動。這個故事是我在書上看到的,下面,我就來為大家講述這個在我記憶里最感人的故事吧。
這是一個用愛托起生命的感人故事。當(dāng)時的情況是這樣的:一只小公象一不小心掉進(jìn)了沼澤里,他的母親用鼻子卷住小公象的鼻子,拼命地往外拉。小公象也在沼澤里使勁掙扎著。大家都知道,沼澤是一片爛泥水地,這些爛泥就像流沙一樣,一旦陷入,你越是掙扎的厲害,它陷得越深。當(dāng)時那只小公象和母象顯然不知道這點(diǎn),一直在拼命掙扎。畢竟,大象的智商是不可能和人媲美的。果然,小公象越陷越深了,只剩下頭露在外面,母象更是著急,我的心也跟著吊了起來,真是為小象捏了一把汗。
突然,母象卷起一根長木頭,把一端伸到小公象的身底下,自己在另一頭拼命往下壓。原來,它是想利用杠桿原理把小公象撬出來。它真是好聰明,竟然能想到這個。不過,因為小公象太重,再加上陷入沼澤太深,撬了半天始終也沒能撬出來。這時小公象的嘴已經(jīng)陷下去了。它閉上了眼睛,好像已經(jīng)放棄了生的希望。我想:這小象已經(jīng)快不行了。但母象卻不肯放棄,還要拼力救它。它們母子的感情可真是深!就在我感慨時,母象猛地跳進(jìn)了沼澤里,游到了小公象的身底下,拼命把小公象往上頂。天吶!母愛竟無私到這種地步,我看呆了。在母象的幫助下。小公象猛地一跳,踩著母親的.身軀,跨越了死亡。母象把小象從死神手里拉了回來。而母象卻因陷得太深,被活活淹死了。這只母象可真?zhèn)ゴ蟀!把生的希望留給孩子,把死的危險留給自己。這是許多動物,包括人都比不上的。讀到這里,我完全被這深深的母愛感動了,眼睛里的淚水控制不住地流了下來。
至今回憶起這個故事都我記憶深刻,令我感動不已,也讓我讀出了一個道理——母愛永遠(yuǎn)是最無私、最偉大的愛!
六年級年的作文 篇2
一間只能放一張桌子,一把椅子的簡單房間,桌上擺放著一個精致的煙灰缸,老媽還專門放了一盆清秀的水仙花,說是為測試?yán)习值臎Q心。你一定很好奇這是為什么把?讓我告訴你,這就是我老爸專用的抽煙室。
說起這個抽煙室,還有奇妙的故事呢!
老爸今年三十有八,什么都好,唯有一點(diǎn)不好——愛抽煙,煙就像磁鐵一樣牢牢地吸住了他。只要老爸在家,煙準(zhǔn)不離口,把整個房間弄得烏煙瘴氣。為此,老媽不知道發(fā)了多少次牢騷,老爸明里不再抽煙,背地里還是抵不過煙癮,仍在偷偷地抽,有一次竟然還抽出了危險。
記得那是周三的傍晚,老爸趁我們不在家,就躲在衛(wèi)生間里抽,可是那天媽媽剛好廠里停電提前回了家,老爸一聽見開門聲,就緊張了!澳凶訚h說話不能不算數(shù)呀!”他一回頭,正準(zhǔn)備把手中的'煙解決了!翱墒沁有一大截?zé)煕]抽呢!沖馬桶太可惜啦!怎么辦?”爸爸的眼神迅速地向衛(wèi)生間掃視起來,最后落在了放衛(wèi)生紙的盒子上。
“老公,你在里面嗎?”媽媽見衛(wèi)生間關(guān)著門,順口問了問。
“哦,我在里面。”老爸拿著煙頭慌忙在地上捻了兩下,看都沒看,打開紙盒,迅速地把那大半截香煙塞了進(jìn)去!懊魈爝可以接著抽。”老爸還美美地打著算盤呢!
然后,老爸老媽忙著去做晚飯了。等到我放學(xué)了,一進(jìn)門,就聞到了一股嗆鼻的煙味,我就覺得不對勁,循味而去,這才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里有東西著火了。
“不好了,不好了,衛(wèi)生間著火了!”我邊大聲喊叫,邊拿起臉盆去打水,老爸老媽也丟了魂似的跑了出來。
“哎呀!衛(wèi)生間怎么會著火?太邪門了!崩蠇屢宦暭饨,“不好,我的衣服!
“怎么會這樣?”老爸一邊沖向衛(wèi)生間,一邊像觸了電似的驚慌起來,“煙頭不是被我掐滅了嗎?”
老爸二話沒說,一把搶過我手中的臉盆,猛地朝紙盒潑去!班圻赀辍被鹈缤耆缌恕
事后追究原因,原來老爸在慌亂中竟沒有完全掐滅煙頭。
“你看你,老是教育小孩不要玩火,要防患于未然,自己卻一點(diǎn)防患意識都沒有,抽煙和玩火有什么區(qū)別,再不注意,一樣要出大事!边@回媽媽的嘮叨讓老爸低下了頭,認(rèn)了錯。
“幸好發(fā)現(xiàn)得早,要不后果不堪設(shè)想呀!”
事后想想,老爸還是心驚肉跳的,抽煙讓自己痛快了,卻讓家人無意中吸上了二手煙,影響了健康,而且還有這么大的安全隱患,心里十分內(nèi)疚?墒且驗閶寢寪郯职郑詪寢尯臀疑塘恳o老爸騰出一間小房間,專門給老爸抽煙用。
但可愛的老爸自從有了自己的抽煙室后,卻很少進(jìn)去,不知是看到嬌艷的水仙花不忍傷害還是真的決心防患于香煙于未“燃”了?我只有和老媽偷著樂了。
六年級年的作文 篇3
一次,老師讓我們寫一篇作文——偉大的母愛。我心想:母愛、母愛是什么呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家,打開電腦。開始查作文,可是怎么也查不到。
后來,媽媽說:“張婷,還沒吃吧,快下來吃飯啦。我沒應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說:“不吃。媽媽又說:“怎么能不吃飯呢,不吃會餓著的,快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說:“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽見了,又覺的是有點(diǎn)餓的。轉(zhuǎn)身一看,!原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還是辣的呢。可是,我沒查到資料,還是沒吃,就說:“先放在那里,我等會會去吃的。媽媽又說:“等會再吃是會冷掉的,還是現(xiàn)在吃吧!”我說:“如果,我沒查到的話是不會吃的,你再不下去,我就永遠(yuǎn)不吃了。說完,媽媽就說:“好吧我走了。
然后,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文,我開心極了,我又看了看題目,啊,是母愛誒。我心想:“我不用去查母愛的作文的資料了,母愛就在我們生活中,母親,對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到,我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢?于是,我把電腦關(guān)了,把作文簿拿和圓珠筆拿了出來,開始寫《偉大的母愛》了。第二天,老師看了我的作文,說:“你的作文寫的不錯,來讀給大家聽聽。當(dāng)時我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來給同學(xué)聽。
母愛是純潔的,它是一顆心靈的種子;
母愛是美好的,它在萬罐蜂蜜里最甜的;
母愛是溫暖的,它是萬道金光里最亮的`;
母愛是千方白態(tài)的,它有著一切力量是時刻鼓舞你;
問世間母愛為何物,只教為人父母才知曉。
母愛是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。
母親我永遠(yuǎn)愛著你,你的身體撐起了我人生的整個藍(lán)天;謝謝你我的母親!”
六年級年的作文 篇4
國慶節(jié),我與爸爸媽媽一起去了南京總統(tǒng)府,高大氣派的建筑,底蘊(yùn)深厚的歷史,美輪美奐的布局……這些無一不讓我心醉,不過,令我印象最深刻的,便是那棵屹立在石縫中的樹。
走進(jìn)風(fēng)景如畫的煦園,一眼便被怪石嶙峋的假山和精致美妙的亭臺所吸引,在水邊休息時,才好容易看見了那棵從石縫中長出的瘦弱的小樹。從我的`視角來看,那塊生養(yǎng)小樹的石頭在最中間?晌疫是被環(huán)繞在它四周的亭亭玉立的桃樹、纖纖巧巧的小草和五顏六色的野花所吸引。直到對面亭子里的小男孩喊了一聲:“哎,那塊石頭上有一棵小樹哎!”我這才轉(zhuǎn)移了視線,朝孤立在水中的那塊石頭望去,果然,石頭上直挺挺長出一棵小樹來,纖纖細(xì)細(xì),精精巧巧,是一桃樹。可與岸邊的桃樹截然不同的是,這棵小樹卻又透著松樹一般的直挺勁兒,令人肅然起敬。
我控制不住自己的想象:一年春天,水邊桃樹的種子偶然掉在了水中的一塊石頭上,乘著溫暖的陽光,這顆種子發(fā)芽了,順著巖峰長出一根細(xì)細(xì)的枝條,很快炎熱的夏天到了,因為土地的貧瘠這棵桃樹幾度旱死,可幾次都能借著周圍的水汽再一次起死回生,寒冷的冬天也到了,這棵桃樹在陰冷的石頭上瑟瑟發(fā)抖……也許,這里曾許多次冒出過桃樹苗,可一次又一次因為貧瘠的土地,惡劣的環(huán)境枯死不再復(fù)生,只有這一棵桃樹堅持了下來。
面對險惡的環(huán)境,它沒有畏怯,也沒要羨慕岸邊桃樹的優(yōu)越環(huán)境,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,雖然在一片繁花茂葉中毫不起眼,可它的精神卻是至高無上的。
六年級年的作文 篇5
說起班長,有些同學(xué)會很羨慕。是老師身邊的大紅人,老師的左膀右臂!老師的心肝。但有些同學(xué)很是想當(dāng)上上班長。
說實話,班長其實是很累的,我從幼兒園就開始當(dāng)班長,一路走來很是麻煩。下課玩不上,有時侯老師有事,還得班長來上課。做操還得站在前面,每天放學(xué),老師走了,還得班長來整隊。有事說上別人幾句,別人還反駁道:你不就是個班長嗎,有什么了不起?還有,一有個節(jié)日什么的,還得我們班干部出錢,來買一些裝飾品來裝飾教師。有些女同學(xué)還不領(lǐng)情,在哪耍大牌!不服從我說的話!我問她:你說,在老師不在的時候你該聽誰的?他竟然說:我聽老師的!我和聲和氣的說:老師不在呢?他說我聽副班長的(女)我當(dāng)時沒有出聲,而是回家在睡覺的時候輕聲的'哭了。有些同學(xué)覺得當(dāng)班長很好玩,班長是永遠(yuǎn)不會辭職的。那你就大錯而特錯了,我曾經(jīng)想過要辭職的事情有好多次。但是每次都讓我的情同兄弟的常昊天攔住了。他說:要是你辭職了,我們班怎么辦,就張玉?(副班長)他的副班長位置是、靠拉關(guān)系當(dāng)?shù)!你沒看到嗎?他每次你一有個小小有疏忽的地方,他就告老師。你想想,你從上學(xué)告過幾次老師,你一個手就可以數(shù)清了,你寬容,給大家機(jī)會,你堅強(qiáng)。而張玉呢?她吝嗇,是個告狀臺,他想方設(shè)法的把你搞下臺去,以便他能當(dāng)上這個正班長!
通過常昊天的說,我很不滿意,反駁道:你不能這樣說人家,人誰不會自私呢?
最后,我提醒大家不要羨慕班長,做個平淡的人就行了!
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