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六年級(jí)作文300字3篇（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
在酷熱的夏天里，除了知了在“吱吱”地歌唱，還有一群特殊的演奏家——大寰鈴，也忙得不亦樂(lè)乎。
這可愛(ài)的小家伙，今年夏天也被請(qǐng)到了我家里。
我每天聽(tīng)著它嘹亮的歌聲，它的聲音不像蟈蟈那么尖，那么漫長(zhǎng)；不像知了那么沉重，那么刺耳。它發(fā)出的簡(jiǎn)直是天籟之音，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而停，時(shí)而起。它振動(dòng)雙翅，仿佛水花和它相伴；它搖動(dòng)觸角，仿佛大圣與它鞠躬。
可是，那優(yōu)美的歌聲里，總有一絲悲哀，一絲凄涼。
唉！也許，它在想念自己的家了吧！可是，我舍不得它走，它是我的一個(gè)好朋友啊。如果，我放飛它，那我再也聽(tīng)不到它優(yōu)美、清脆的.歌聲，我再也看不見(jiàn)它俊俏的身材�？墒撬淖鳛橹魅�，我也不忍心看它死去在籠中，永遠(yuǎn)失去自由！
我內(nèi)心十分矛盾。
每當(dāng)我走向陽(yáng)臺(tái)，把籠子的門(mén)打開(kāi)時(shí)，它身子就會(huì)立刻躍起，將身子露在外面，然而，每次這時(shí)候，我又立即把門(mén)給關(guān)上了……
剪不斷，理還亂，是離愁……
六年級(jí)作文300字 篇2
今年暑假，我來(lái)到了蘇州，一覽仰慕已久的蘇州園林文化。
蘇州給予人的印象總是淡雅的。那些小巷、深宅那些小橋、流水……好似總在煙雨中，古舊而迷離，自成一幅淡雅玲瓏的江山水墨畫(huà)。蘇州既有山水之勝，又因園林而獨(dú)具神韻，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱。至今仍保存著完好的古典園林。
蘇州園林的'建筑以畫(huà)為本，以詩(shī)為題,完美地演繹了“庭院深深深幾許”、“柳暗花明又一村”和小橋流水，粉墻黛瓦、曲徑通幽，峰回路轉(zhuǎn)……
如拙政園的遠(yuǎn)香堂，以清幽的荷香自喻人品；如四面荷風(fēng)亭，完美地表現(xiàn)了荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”兩袖清風(fēng)的高尚品格；如怡園的畫(huà)舫齋，表現(xiàn)了對(duì)追慕古人似小船自由飄蕩怡然自得的生活的渴望。還有網(wǎng)師園的“真意”，留園的“小桃園”等，不一而足。這些充滿著書(shū)卷氣的詩(shī)文題刻與園內(nèi)的建筑、山水、花木自然和諧地融合在一起，使一山一水，一草一木都展現(xiàn)出深淵的意境。
蘇州園林需要你認(rèn)真品味，在繁華的背后，是空靈，是平和，是寧?kù)o……蘇州園林代表了一種生活理想，這里是詩(shī)意的棲居。
六年級(jí)作文300字 篇3
在一戶人家的庭院里，有大樹(shù)，有紅墻，有黃瓦。可是最近，庭院里總會(huì)有一些“吵嚷”。
春天，大樹(shù)上有許多櫻花，爭(zhēng)奇斗艷，好似一位魅惑佳人。看她們傲驕地對(duì)紅墻和黃瓦說(shuō)：“瞧瞧，你們的顏色真單調(diào)，那么暗淡的黃色，都能比上棕色了！這么丑的.紅色，讓人心情壓抑！看我們，白色里滲透著粉紅，粉撲撲的臉蛋，真可愛(ài)……”。
樹(shù)上的櫻花們已經(jīng)炫耀了幾天了！每次調(diào)戲都不忘加上一句：“人家老美了！”甚至櫻花們還忘了她們的花期只有四月。
五月過(guò)去了，六月過(guò)去了……，八月又來(lái)了，花已落盡，只剩下了棕黃色的大樹(shù)。紅墻詫異地問(wèn)著大樹(shù)：“樹(shù)老兄，您枝頭上的那群嬌氣的姐妹花兒呢？”。“她們?cè)缏涔饬�！”大�?shù)笑著說(shuō)。
“看我們多美麗呀！你們到了現(xiàn)在，也還不畫(huà)個(gè)妝！”落在地上的花瓣異口同聲地說(shuō)道。
紅墻和黃瓦早就笑了起來(lái)：“哈哈……就你這樣還叫美？個(gè)個(gè)灰不溜秋的”。
櫻花們看了看自己的身子，那白里透粉的衣服已經(jīng)破破爛爛，取而代之的卻是與周邊的泥土一般顏色。
大樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。小櫻花，你不該炫耀，因?yàn)樵倜篮玫氖挛铮紩?huì)香消玉殞?zhuān) ?/p>
聽(tīng)完大樹(shù)的話后，桃花羞愧的閉上了眼睛。
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