六年級作文合集（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級作文，希望對大家有所幫助。
六年級作文1
在那綠色的原野里，居住著一個(gè)家族，這個(gè)家族里有一個(gè)漂亮的女兒，她生性溫柔、活潑，待人熱情，人們都親切地叫她露水姑娘。
當(dāng)天空晴朗的夜晚，氣溫降低了，天氣涼爽了，露水姑娘就出現(xiàn)在小草兒、石頭、麥苗兒和樹葉上，吮吸著空氣媽媽醇美的乳汁--水氣，在星星的陪伴下，漸漸長大了個(gè)兒。黎明驅(qū)散了夜幕，這時(shí)，露水姑娘在晨曦的映照下，好像無數(shù)顆晶瑩的珍珠，灑滿了田野，太陽公公送來了溫暖的朝霞，照得露水姑娘全身熱呼呼的露水姑娘身上的汗水開始蒸發(fā)了，就像是變戲法兒似的，由大變到小，她又漸漸地隱藏在空氣媽媽的懷抱里。
春天來到了，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，冬眠的麥苗兒從睡夢中醒來，覺得身上暖洋洋的，它慢騰騰地抬起頭，起身來，看到迎春花身穿美麗地黃裙子，小草兒已經(jīng)把大地打扮的一片綠茵茵的.，快嘴的小燕子在空中箭一般地上下翻舞。麥苗兒張開嘴大口的呼吸著溫暖清醒的空氣露水姑娘知道春天雨水少，麥苗兒需要水分，她悄悄地爬到麥苗兒葉子上，把自己身上的水分奉獻(xiàn)給了麥苗兒，麥苗兒被露水姑娘助人為樂的精神所感動(dòng)，它用露水姑娘增給自己的水分濕潤了喉嚨和全身，頓時(shí)精神起來，恢復(fù)樂旺盛的生機(jī)，然后她說了聲：“謝謝您，露水姑娘！”。風(fēng)婆婆看見露水姑娘的美麗和高尚品質(zhì)，情不自禁地嘩嘩鼓起掌來。這下子可羞壞了露水姑娘，只聽吧嗒、吧嗒……她們一個(gè)個(gè)從麥葉上跳，下來一頭鉆進(jìn)了大地媽媽地懷抱里！從此以后，露水姑娘總是躲著風(fēng)婆婆。
只要當(dāng)風(fēng)婆婆不在時(shí)的晴朗、無風(fēng)、涼爽的夜晚或早晨，她才出來盡情地玩耍。
六年級作文2
聽力老師在給我們講完當(dāng)天的聽力課程后，在剩余的十幾分鐘開始給我們上一些教育課，大家平常都是很害怕這位嚴(yán)肅的老師的，但具有多動(dòng)癥與多話癥的我還是一邊在360°轉(zhuǎn)著圈子，一邊回頭看一下她在說什么。
在她說到“你們都還年輕”的時(shí)候，我悠悠說了一句“老了”，教室很安靜，而且我坐在第一排，老師聽到就立刻看向我，笑容詭異地問道：“老了？你是指年齡還是心態(tài)？”我原本想說年齡，但不想暴露年齡因?yàn)槲艺娴谋却蟛糠滞瑢W(xué)年長兩三歲，所以在猶豫了三秒之后說“心態(tài)”�！澳悄阈膽B(tài)老了，是指？”我沒想到老師還會(huì)不罷休繼續(xù)問著，我開始慌了，只好結(jié)巴地說著：“就是對很多東西沒有熱情�！薄笆菃幔咳绻麤]有熱情，怎樣天天發(fā)那么多QQ動(dòng)態(tài)？如果老了，你就會(huì)什么都不說，而不會(huì)說那么多。以后該少說點(diǎn)了……”她很平靜地說著，我的心卻是激起了千層浪，我明白她進(jìn)過那么幾次我的空間，就在我不知所措之下，有位同學(xué)念到：“你生病，我心疼擔(dān)心！”是的，這正是我前一晚的說說……我懵了，同學(xué)們笑了起來，我同時(shí)也感受到了自我臉燃燒了起來，開始用手扇著風(fēng)。老師還在繼續(xù)說著，我卻雙手合在一齊說：“我錯(cuò)了！”老師笑了一下還說了句：“如果你心態(tài)老了，你會(huì)是一個(gè)很安靜得人，什么都不說�！�
但是我回想了一下，除了年齡大一點(diǎn)，貌似我的`心態(tài)真的不是很老，我還會(huì)跳一下跑到前一個(gè)認(rèn)識的人面前，在某人面前我倒退著走路，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，在遇到不滿意的事情強(qiáng)烈說出自我的意見，不會(huì)逆來順受，不會(huì)對明天喪失信心，像孩童那樣對很多事情感到好奇，常常更新自我的動(dòng)態(tài)……貌似，我的心態(tài)還沒有跟隨年齡老去，相反地，我的心態(tài)甚至比年紀(jì)小的同學(xué)更年輕。
這么一來，老師也讓我認(rèn)識到了自我不是真正地老了，之前常念叨自我老了只是覺得年齡在周遭來看稍微大一點(diǎn)，我感到了壓力而已，而實(shí)際上，我的心態(tài)還是個(gè)跳著上下樓梯的孩子般的，還是有一顆看到陽光就微笑的童心。
六年級作文3
在憧憬未來時(shí)，時(shí)光悄悄的溜走了；在回憶過去時(shí)，時(shí)光悄悄的溜走了；在迷茫?F懂時(shí)，時(shí)光又悄悄的溜走了。光陰似箭，日月如梭，那一次，使我真正懂得如何把握住時(shí)間。
那時(shí)的我還在上五年級，記得有一次，放了兩天假�；氐郊依�，我把書包往沙發(fā)上一扔，心想：已經(jīng)上了五天課了，這次作業(yè)又不太多，可以好好的玩兩天了。想到這里，我便大搖大擺的走出家門，興沖沖的去找鄰居家的孩子玩了。就這樣，一天很快過去了。第二天，我坐在電視旁，津津有味的看著精彩的節(jié)目，直到傍晚，我才想起那繁重的作業(yè)不禁心急如焚，可又能起到什么作用呢？無奈，我只能拼命趕作業(yè)了。一樣又一樣，一科又一科，一筆又一筆。卻不知流失了多少秒，不知流失了多少分，不知流失了多少時(shí)。這時(shí)，我才真正體會(huì)到“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義。直到深夜十二點(diǎn)，我才潦潦草草的寫完了作業(yè)，而老師留的預(yù)習(xí)任務(wù)我卻完全忽略了。第二天上學(xué)時(shí)，我極不情愿的起了床，頂著黑眼圈慢吞吞的.往學(xué)校走去。當(dāng)我推開門，面對著同學(xué)們驚愕的目光時(shí)，我清楚的知道：自己來晚了。當(dāng)我尷尬的坐在座位上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)將課文講到一半了。由于昨晚沒有預(yù)習(xí)，又加上今天沒聽課，我一直以為輕而易舉的課程竟然變得舉步為艱，就在這時(shí)，老師點(diǎn)名讓我回答問題，我一時(shí)間大腦一片空白，站起來支支吾吾不知所措，打亂了同學(xué)們沉浸在課文的境界。同學(xué)們?nèi)哭D(zhuǎn)過頭來盯著我，好似在責(zé)備我打擾課堂秩序。隨之我聽見了同學(xué)們的竊竊私語，以及一陣陣低笑聲，頓時(shí)，我的眼淚又涌了出來。雖然，同學(xué)們沒有嘲笑我，沒有諷刺我，但我卻感到異常難過，心里像扎了根針?biāo)频�。我感到深深的自�?zé)，感到深深的慚愧。我懊悔，如果不貪玩該多好；我慚愧，如果趁早預(yù)習(xí)該多好；我更難過，如果珍惜時(shí)間該多好！
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，那一次，使我懊悔不已，使我終生難忘也使我懂得了珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們一定要珍惜時(shí)光，把握住美好的今天！
六年級作文4
轟隆隆，沉寂了許久的春雷，打了一個(gè)清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰，頓時(shí)，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨，白茫茫的一片。
這雨，如煙、如霧、如塵。春天的雨綿綿、細(xì)雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細(xì)不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中，不時(shí)漾起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，聲音輕細(xì)柔軟像谷種爆芽，如青草長葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春天的雨，。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢!這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念
向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春天的'雨清洗碧空，春天的雨澆灌了百花，春天的雨歡暢了小溪，春天的雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長空越發(fā)碧柔靛藍(lán)好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠的青山，滋潤著廣袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池，積滿水，緩緩馳向遠(yuǎn)方，匯成小溪大江，奔流到海，匯聚起今年的希望和來年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘的色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七彩彩虹。
六年級作文5
一張嚴(yán)肅的面孔天天對著我，對別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。
別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個(gè)人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍！我的爸爸可是一個(gè)十足的“變臉王”。如果面前沒有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。
爸爸今天心情好，陪著我出去買東西。“上帝呀！爸爸終于對我笑了！那可真是百年難得一見呀！”我心想。可突然，我看到可一個(gè)令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個(gè)筆盒還沒壞，干嗎還要買一個(gè)呢？”其實(shí)我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�？晌疫�是希望爸爸的火氣不要一點(diǎn)就著，這樣對他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會(huì)容易接受一點(diǎn)。
大家都知道我是一個(gè)十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實(shí)我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒辦法了。爸爸曾多次把電視的主開關(guān)的.關(guān)了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒辦法，無奈之下，爸爸只好將電源關(guān)掉了，這回我也無可奈何了。
爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽寫部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說：“凌鑠，只有聽寫了全部生字才能夠掌握。”看見爸爸這么耐心地跟我講，我就答應(yīng)了。聽寫完了以后爸爸還說：“再把課文默寫一遍�！边@回我說什么都不愿意，爸爸見軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫了。
瞧！這就是我的爸爸！
六年級作文6
話說“歲末年初”，張正陽正在與寒假大戰(zhàn)，而這場戰(zhàn)爭僵持了很久依然難分勝負(fù)。雙方打得是難分難解，可謂棋逢對手，大家隨著本故事一起看看吧！
終于迎來了同學(xué)和老師們?nèi)账家瓜氲暮伲瑸槭裁凑f這么想寒假呢？原因一、寒假里過年有好吃的；二、寒假里可以放鞭炮；三、寒假過年里有更多的時(shí)間玩。雖然暑假的時(shí)間長，卻沒有寒假有趣。但是，這個(gè)寒假似乎讓我之前美好的期待落了空，讓我由然感覺到上學(xué)甚至比這個(gè)無趣的寒假還有意思得多……
每當(dāng)上學(xué)時(shí)，同學(xué)們一大早就在一起，一直到放學(xué)，或許這會(huì)兒我們是有說有笑，熱鬧非凡。但是現(xiàn)在看看我，一個(gè)人在家坐著，冷冷清清，沒有一點(diǎn)樂趣。每當(dāng)在學(xué)校里吃飯時(shí)，老師不準(zhǔn)說話，我們就偷偷的'聊，那叫個(gè)“別有一番風(fēng)味”�？墒窃谶^年里出去吃飯，周圍有的多是陌生人，說句話也沒人應(yīng)，哎，無奈��！每當(dāng)過節(jié)在學(xué)校開慶祝PARTY時(shí)，大家總是開開心心的，看著表演玩著游戲。但是你看看今朝，就我一個(gè)人拿著小鞭炮獨(dú)自玩著，臉上沒有一絲笑容。這難道就是孤單的感覺嗎？
想想上學(xué)的美好時(shí)光，再看看我的寒假生活，真想馬上就開學(xué)��！寒假里，每天就是寫寫作業(yè)，寫上一個(gè)上午，吃完中飯要么出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，要么約同學(xué)玩玩，再者就是電腦前趴趴了。天天都是這么一成不變。想來想去，還是學(xué)校好，每天都會(huì)有不一樣的事發(fā)生。比如，有同學(xué)帶了個(gè)什么新奇的玩樣兒特別好玩；比如，有同學(xué)上課回答不到問題被瞿老師搞笑的“夸獎(jiǎng)”了一下；再比如……反正真理就是：上學(xué)永遠(yuǎn)比放假好！
哎，到底什么時(shí)候才能結(jié)束這場長達(dá)二十天的戰(zhàn)爭呢？
六年級作文7
3月12日，風(fēng)和日麗，這天是植樹節(jié)，是個(gè)讓我們向往已久并激動(dòng)萬分的日子，我們小記者沐浴著和熙的春風(fēng)去陽山鎮(zhèn)植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。
不知不覺就到達(dá)目的地了，我們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車，大家手里有的拿著小鏟子，有的帶著水。這時(shí)，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊(duì)伍，跟著老師來到植樹的地方。老師首先給我們講了植樹的規(guī)則，然后我們就開始行動(dòng)了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。
開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬挖土，不一會(huì)兒，樹坑就挖好了。我和小伙伴們小心翼翼地將小樹放進(jìn)樹坑中并用手扶直了；同時(shí)，伙伴用鐵鍬把周圍一部分松散的泥土放進(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)。然后我們看了看，感到不怎么結(jié)實(shí)，又繼續(xù)干了起來……經(jīng)過這樣反復(fù)的填土和踩土，終于把小樹給栽了進(jìn)去。我再抬頭看看周圍的同學(xué)們，只見他們有的拿著鋤頭挖樹坑，有的用鐵鍬鏟土，有的搬動(dòng)著小樹苗，還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的.。你瞧：那邊的男同學(xué)干得滿頭大汗，也顧不上擦一把；這邊的女同學(xué)，她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。看到這些，我滿心歡喜、干勁十足！最后，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
在臨走之前，我給小樹澆了點(diǎn)水，小樹喝足了水，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在跟我們致謝呢！我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹林、不亂砍濫伐，但愿我們的生活環(huán)境越來越好。
六年級作文8
茶，是一種品味，清淡而悠長，清新而至醇，給人以迷醉之感。
品茶，品的是茶香，品的是那種少有的寂靜。水，太無味，醇香蕩然無存，也不留一絲余味，即使品得再細(xì)也只能品出一絲涼意罷了。茶，雖是由水造化而成，卻與水有天壤之別了，而一些飲料就更沒得比了，剛進(jìn)口，各種刺激的味道就如潮水般席卷而來……甜、酸和各種奇怪的味道在口中飄蕩，令人的.思維立刻興奮起來。一飲而盡后，味道就完全消失了，不像茶，留下一抹余香在口中，令人回味無窮。
茶雖苦，卻隱隱，透著甜，雖甜，卻很難察覺。那種無中生有的本領(lǐng)是茶特有的，茶，是由熱水和茶葉混合而成的。茶之所以清新，是因?yàn)樗幸环N來自大自然的綠葉的清香。這種香，是人所無法仿造的。品茶，得先聞香，一杯茶若沒有了香，就不會(huì)如此令人著迷了。茶，給人一種清澈透明的感覺，茶葉靜靜地臥在杯中，看似雜亂，卻錯(cuò)落有序，無形中跟著水的流動(dòng)搖擺著。有些茶葉浮在水面上，漾著粼粼的細(xì)紋。茶葉，只是點(diǎn)綴，茶迷人的重點(diǎn)并不是茶葉的多少，我想，也沒有人會(huì)愿意喝一杯水里全是茶葉的茶吧！茶葉，只需一點(diǎn)，只要能與熱水融合就行了。
泡茶，是要有水平的。茶，要講究火候和份量。功夫茶就是在古樸的茶具中用功夫練就而成，必然清香四溢。茶是一種雅人的享受，雖不是一種景觀，卻也充滿了詩情畫意。俗人是不會(huì)品茶的，在俗人眼里，再好的茶，也只是普通的解渴之物罷了。
黯然無味的人，你可以日日夜夜都喝水！被狂熱籠罩的人，你可以與飲料為伴！心平如鏡的雅人們！請你們來品味茶的清香吧！
六年級作文9
“四時(shí)花競巧，九子粽爭新。”今年的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，就在這江南青青的色彩里、濕濕的雨季中緩然而來。在江南的雨中，那清涼的春雨淅瀝瀝的一直下著，伴著我們舒緩閑適地度過了這個(gè)美好的節(jié)日。
推開家門，一陣如風(fēng)鈴般清脆的笑聲和著青青的粽草葉香味便向我襲，一定就是姐姐和媽媽正在包粽子。我看狗夠黑豆也仿佛受到粽草葉清香的誘惑，興奮的在客廳里亂竄，似要嗅上一口這個(gè)季節(jié)的味道。姐姐聽見開門聲響從廚房里跑了出來。一見到我就撲過來抱我，連連說我又長高了，可就是姐姐依舊沒變還就是那么樂觀依舊笑靨如花。
接著大家開始吃粽子，今年我們家的粽子形狀可謂千奇百怪，有方的有圓的還有像牛角一樣尖尖得。大概就是姐姐的杰作。綠剝開墨綠色的粽葉，只見潔白如玉的珍珠團(tuán)里鑲嵌著幾顆深油紅亮的瑪瑙棗。綠白紅三色相映襯，顯得十分艷麗動(dòng)人。散發(fā)出淡雅的`清香，咬一口，真就是甜而不膩，黏黏而爽口。
端午節(jié)，就是傳統(tǒng)的節(jié)日，我固然不會(huì)忘記關(guān)于端午的來歷，不會(huì)忘記詩人屈原，不會(huì)忘記圍繞端午的許多故事。小時(shí)候每年的端午節(jié)天空也會(huì)飄著牛毛細(xì)雨，而小小我總就是倚在祖母的懷里看著祖母嫻熟的包粽子，認(rèn)真的幫我做著香袋。
如今打開我的衣柜，還能看見一只紅緞綢的香袋，它用五彩線系著，香袋下面的穗子就是用蒜梗和五顏六色的花布剪成的小圓圈綴成的，就是的這便就是那年香袋就是祖母為我縫制的只可惜，如今物在人去，花落花開，鶯歸燕已十余個(gè)春秋。
端午！你給我?guī)硇瓒嗫鞓芬补雌鹞覍θ鐭熗碌臒o限懷念。端午的味道，就是我難忘的回憶。
六年級作文10
漫步于校園，聽書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡的墨香，猛然發(fā)現(xiàn)，我已步入初二的殿堂。不知不覺中，三年初中時(shí)光已經(jīng)悄然流失了一年。感嘆著這飛逝的時(shí)光，猛然醒悟：這一年，給我留下了太多的悔恨與嘆息。這一刻，我才明白曾經(jīng)的自己會(huì)那么傻，傻到會(huì)肆無忌憚地浪費(fèi)上天賜予的最好禮物——青春年華。于是，我抓起了筆，埋頭苦讀，寫下我對青春的道歉……
回想那時(shí)，為了逃離老師的視線，把小楷本悄悄放在課本底下，老師在講臺(tái)上講得眉飛色舞，我在下面寫得不亦樂乎;在上自習(xí)時(shí)，我更是囂張，時(shí)而和同學(xué)談天說地，有時(shí)則陶醉于小說給我?guī)淼臍g快……我就是這樣把學(xué)習(xí)拋于腦后的，這樣一步又一步的拖了班級的后腿的，全然不顧老師和爸爸那充滿了失望的眼神……一晃到了初二年級，老師對我苦口婆心的教誨，父母對我學(xué)習(xí)的再三囑咐，我似乎有所觸動(dòng)�？粗改竿聜兺g孩子之間的相互攀比，聽著老師對其他同學(xué)的贊揚(yáng)，我突然感到心里好像被挖了個(gè)洞，變得很空很空�；叵肫饎傋x初一時(shí)的那股干勁，那股熱衷于學(xué)習(xí)的干勁，我不禁感嘆：是時(shí)候該拼搏了!該努力了!該用行動(dòng)來向那青春致上歉意了!
十二歲這個(gè)年齡，本就該奮發(fā)向上。雖然枯燥的學(xué)習(xí)，書山題海讓我們喘不上氣來，但我不會(huì)再次放縱自我了。每當(dāng)夜晚，看著那變化多樣的單詞，讓本來就困的我變得更加躁動(dòng)起來，但回想起心中的那份歉意，我深吸了一口氣，努力讓心情平靜，又重新握起了筆。我將用華麗的辭藻，調(diào)皮的單詞來充盈我懷有歉意的.內(nèi)心，向青春鄭重的道歉!
月亮西沉，意興闌珊，不知道誰又蹉跎了幾分之幾的青春年華?坐在窗前，看著一片片碎在地上的月光，如一幅斑駁的油畫。站在時(shí)間的橋上，看著過往的青春，向逝去的青春鄭重的道歉之后，帶著夢想走吧，向前看，前方擁有心之所向，身之所往!
六年級作文11
大年三十，爸爸媽媽帶我回了奶奶家。一到奶奶家，爸爸媽媽就開始忙活了。我也想幫忙做點(diǎn)什么，媽媽說：現(xiàn)在別搗亂，晚上一起守歲�！笆裁词鞘貧q？”媽媽說：“晚上就知道了�！蔽覞M心期待著。
終于吃上年夜飯了，媽媽和奶奶做了一大桌好吃的，還讓我喝點(diǎn)飲料，要是平時(shí)媽媽可不準(zhǔn)我喝飲料了。哈哈哈，真開心�。∵^年就是好，一家人開開心心的吃著年夜飯，聊著家常，不過最多聊到的都是關(guān)于我，我的個(gè)子啊，胖瘦啊，成績啊，日常啊，看來我是我家的話題王了。
吃好了年夜飯，媽媽在收拾碗筷，爸爸和奶奶就坐客廳里，看看電視，繼續(xù)聊天�？墒牵业炔蛔×�，我很想看到守歲是什么。我在爸爸和奶奶中間坐了下來，很嚴(yán)肅地問他們：“守歲是什么東西��？玩的還是吃的�。俊蹦棠搪犃诵α�，說：“傻小子啊，守歲，就是除夕夜一家人一起迎接新年鐘聲�！薄鞍。吭瓉硎貧q就是熬夜啊，那還有啥意思��！”我撇撇嘴，不高興了，坐在一邊不理人了。
媽媽收拾好廚房走了過來，看到我情緒不高，就問我：“怎么了？誰惹你了？”我說：“是你啊，你說晚上一起守歲的.，結(jié)果就是一起熬夜唄！”媽媽笑著說：“這是我們除夕習(xí)俗，守歲是為了讓我們的生活辭舊迎新，新的一年更加美好順利，平時(shí)都讓你早點(diǎn)睡覺，今天可以讓你盡情的玩，你還不高興啊�！蔽液孟駴]大聽懂又問：“媽媽，守歲還有什么意思��？”媽媽耐心地跟我說：“守歲，意思就是對過去的歲月惜別留戀，對新年的來臨寄以美好希望，晚輩守歲為延長長輩壽命，而長輩守歲是為小輩祈福，這樣說你懂了嗎？”“嗯，這樣我就理解了，那我們一起為家人守歲吧！”
我們一家人，看著春晚，吃著水果等美食，一起在等新年的到來，難得爸爸春節(jié)也在家陪著我們。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，新年的鐘聲敲響，狗年到了，爸爸說：“新年到了，我們放煙花咯，新年紅紅火火！”絢麗的煙花在空中綻放，把天幕裝扮得五彩繽紛。放了煙花后，媽媽又煮了餃子。我們一家人，其樂融融，好幸福�。�
六年級作文12
每個(gè)人都有自己的家，但裝修風(fēng)格各不一樣。今天我要向大家介紹我的家。
我的家一進(jìn)家門，首先映入眼簾的是一張鑲著白邊的黑色西餐桌。桌子的右邊是廚房，左邊是客廳。廚房里煤氣灶、電磁爐、微波爐一應(yīng)倶全。進(jìn)入客廳，米黃色的沙發(fā)前是一臺(tái)32英寸的液晶電視。電視機(jī)上方掛了一幅我畫的油畫，畫的是一望無際的草原，用棕色鑲金畫框裱起來后顯得格外漂亮。
我家共有三個(gè)房間，主臥是爸爸媽媽的，次臥歸我，客房留給了外公外婆。現(xiàn)在，我來介紹我的房間。推開桔紅色的門，正對房門的是一排依墻而做的大衣柜，衣柜的右邊是我的小床，床頭的墻上掛了一個(gè)辣椒狀的床頭燈，開關(guān)一按從辣椒里伸出的燈泡就會(huì)發(fā)出紅色的光。辣椒里面是一個(gè)鬧鐘，鐘的下面是兩個(gè)小人，每天隨著“嘀嗒、嘀嗒！”的`鐘聲搖擺。這個(gè)床頭燈就像是我的好伙伴，每天晚上，我躺在那柔軟的小床上，枕著昏暗的紅光，聽著兩個(gè)小人“嘀嗒、嘀嗒！”的催眠曲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。早晨，我的這個(gè)小伙伴又唱起“鈴鈴鈴……”的歌謠叫我起床。小床的對面放著我的古箏。每當(dāng)我特別高興或者心情不愉快時(shí)，我都喜歡彈上一曲，讓歡快的琴聲釋放我的快樂，請憂郁的曲調(diào)驅(qū)逐我的煩惱。古箏的上方也掛著我的一張畫，那是一幅水墨工筆畫，瞧，那片片碧綠的荷葉中冒出的那朵朵艷麗的荷花正沖我笑呢。
我房間的窗戶是三面透光的，我的寫字臺(tái)依窗而建，像一個(gè)凸字。如果用眼時(shí)間長了，站起來透過窗戶就可以看到小區(qū)的花園。一個(gè)小書柜搭在了寫字臺(tái)的左邊，右邊是一張電腦桌。平常寫作業(yè)遇到了問題，轉(zhuǎn)椅往左轉(zhuǎn)就可以到書柜查找資料，往右轉(zhuǎn)就可以上網(wǎng)查找資料，夠方便的吧。
我喜歡我這個(gè)設(shè)計(jì)人性化，充滿溫馨的家，你呢？
六年級作文13
今天，由“中央電視臺(tái)小記者”——我，為大家現(xiàn)場直播本次男子籃球比賽。首先，我先為大家介紹今天的比賽雙方，他們分別是北全福小學(xué)六年級一班和六年級二班的男子籃球隊(duì)�？矗诩ち业臍g呼聲和吶喊聲中，雙方球員終于踏著他們矯健的步伐走上了比賽場。
馬上就要比賽了，兩班隊(duì)員都在做健身運(yùn)動(dòng)，拉拉隊(duì)也在蓄勢待發(fā)、緊張的密謀著。去年的比賽結(jié)果是我們班以2分之差險(xiǎn)勝六年級一班，這次結(jié)果會(huì)如何呢？冠軍的寶座會(huì)花落誰家呢？所有人都在緊張的期待著……
在高蛟龍老師的一聲哨響后，緊張的比賽開始了。場上的球員們熟練地運(yùn)球投籃，激烈的廝殺，而場下的.拉拉隊(duì)們也不甘示弱：“六二加油，六二必勝、、、、、、”經(jīng)過幾次默契的傳球、助攻，我們六年級二班搶先進(jìn)了一球，現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是2:0。我們班球員的信心頓時(shí)高漲，動(dòng)作更加?jì)故�，配合更加默契，逐漸把比分優(yōu)勢拉大。而拉拉隊(duì)在一陣高昂的歡呼聲后，也是緊鑼密鼓的吆喝：“六二加油，六二加油……”有人幾乎把嗓子都喊啞了。整個(gè)場面既熱鬧又激動(dòng)人心。
很快，上半場結(jié)束了，我們以20:2的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先。下半場六一班還能把分?jǐn)?shù)追回來嗎？現(xiàn)在還是不能掉以輕心啊。班主任老師和全班同學(xué)們，不管是懂球的還是不懂的，都在積極地出謀劃策，商量下半場該怎么更好地進(jìn)攻、防守。
下半場很快就開始了，雖然我們班已經(jīng)有了一定的優(yōu)勢，但球員們絲毫不敢馬虎，依然努力的爭取著、拼搏著……就在一聲聲此起彼伏的“耶，又進(jìn)了”聲中，本次比賽結(jié)束，我們班最終以26:6鎖定勝局。
回到班，我們高興的像炸了營似的，高興地分享成功的喜悅。雖然我們大部分人都沒有走上球場，但每個(gè)人都感覺像是自己在球場上親身經(jīng)歷了一樣酣暢淋漓。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都在盡自己所能為班級榮譽(yù)努力著，這就是集體的力量，這就是我們班級的凝聚力！
六年級作文14
什么是自由？自由是歸籠的鳥兒悵望的藍(lán)天，是被禁錮的老虎呼嘯的森林，是擱淺的鯨魚留戀的海洋�？墒亲杂桑⒉蝗菀�。
放假了，我回家了。老師布置的作業(yè)鋪天蓋地涌來�！安粚懲曜鳂I(yè)別休息”。媽媽的圣旨更是如五指山般將我這小孫猴子壓在了山下。好吧，既然為了我的前途，我就拼摶一把吧！我把作業(yè)一樣一樣放在床上，提起筆來便寫，一頁頁的作業(yè)“稍縱即逝”。都說勤奮的人是最有力量的，從余暉爬滿整個(gè)房間開始，我便專注地投入作業(yè)之中去，直到一縷柔柔的月色走進(jìn)房間，我終于完成了所有的作業(yè)。帶著手心的汗水和手指的.勞倦，我準(zhǔn)備和我的小床“敘一敘”，綿綿的被子已披在身上，它身上似是有著一群貪玩的瞌睡蟲鉆入了我的鼻孔，我的上下眼皮不斷打架，瘋狂的睡意席卷了全身。我快睡著了……我就要睡著了……我已經(jīng)一一“亮亮！”媽媽這鐵嗓巨肺瞬息將我喚醒，我又要去上學(xué)習(xí)班了。我留戀地望著小床，臉上滿是不情愿，可又有什么辦法呢？既然為了我的前途，我就拼搏一把吧！唉，可是，為什么連自由地睡個(gè)覺都不行啊！
學(xué)習(xí)班上。老師翕動(dòng)的嘴巴一張一合，老師吐出的音符都變成了令人費(fèi)解的梵文，聽得我腦袋直發(fā)暈，胸中氣息不平，幾欲窒息。我盯著窗外的月亮，她似乎向我敞開了懷抱。那一刻，我?guī)缀跽J(rèn)為自己成了嫦娥，向月亮飛升、飛升一一可它始終是個(gè)幻覺�？磥砦乙呀�(jīng)對自由渴望得出了“毛病”。唉，自由，我認(rèn)識了你將近三年，你卻從未接觸過我。
那一天，我做了個(gè)夢：我向上天發(fā)誓，為了我的前途，我要拼搏一把，背后，我又為這誓言流下無數(shù)眼淚。自由，I want to you!
六年級作文15
夜，靜悄悄的。村莊里偶然傳來蛐蛐的鳴叫。這時(shí)，皓月當(dāng)空，皎潔的月光靜悄悄地傾瀉在大地上。月亮漸漸升高了，頃刻，大地一片清光。仰望天空，群星閃爍，星月交相輝映，好一個(gè)晴朗的夜晚�。�
“咳咳……咳咳……”一陣咳嗽聲打破了寧靜，鐵蛋急忙沖進(jìn)屋里，一邊跑一邊喊：“爺爺，爺爺！您怎么了？”鐵蛋氣喘吁吁地跑到了床邊，床上躺著的是他的爺爺。爺爺有氣無力地躺在床上，斷斷續(xù)續(xù)地說：“水……水……！”鐵蛋聽了，連忙倒了一杯溫水，爺爺手還沒拿穩(wěn)“哐當(dāng)”一聲，水倒在了地上，碗也碎了。
鐵蛋的.爸爸媽媽在城里打工，爺爺又體弱多病，全靠鐵蛋來維持家里的生計(jì)。這會(huì)兒爺爺?shù)牟∮职l(fā)作了，鐵蛋急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，無奈之下，沖出了屋，往村子里的診所奔去。
月光灑在了鐵蛋的身上，鐵蛋上氣不接下氣地站在診所門口喊：“醫(yī)生……醫(yī)生！救救……救救我爺爺！”張醫(yī)生很快就跟著鐵蛋來到了屋里。張醫(yī)生診斷完后告訴鐵蛋：“你爺爺?shù)昧艘环N怪病，我只能暫時(shí)緩解，真正的解藥在村子?xùn)|邊的那座山上。聽說那里開著一朵包治百病的花，我這也是聽說，沒人去摘過，因?yàn)槟腔ㄩL在滿是刺的灌木叢里……”
不等醫(yī)生說完，鐵蛋抓起籮筐就沖了出去……
鐵石爬了好久，終于在懸崖邊上找到了那種花，手剛鉆進(jìn)灌木叢里，卻被毒刺扎了回去，鐵蛋才顧不了這么多，忍痛將手又再次伸了進(jìn)去。
摘到了花，鐵蛋高興極了，三步作兩步地奔下了山……
藥湯熬好了，鐵蛋輕輕地將湯喂進(jìn)爺爺?shù)淖炖�。爺爺�(shù)牟『芸炀涂祻?fù)了，你瞧，他正在屋外的躺椅上，半瞇著眼，臉上滿是幸福的笑容。
月光下，湛藍(lán)的天，怡人；叮咚的泉，悅耳；和煦的風(fēng)，愜意；蒼翠的樹，養(yǎng)眼……在這皎潔的月光下，連空氣都充滿了溫馨的感覺！