(合集)實(shí)用的六年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
在我的腦海里記得有大大小小無(wú)數(shù)次的考試，有兩次考試使我懂得“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
一天，我們舉行數(shù)學(xué)考試了，我看試卷非常簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@一單元學(xué)的是關(guān)于圖形的知識(shí)�？纪暝�，我是第一個(gè)把試卷交上去的。第二天，考試結(jié)果就出來(lái)了，我考了94分。我興高采烈地回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真棒！”我想：要不，今天就不寫《小學(xué)教材全練》了，我問(wèn)媽媽可以嗎，媽媽就說(shuō)：“你自己決定吧！”我心想，我考得這么好，不必要再做《小學(xué)教材全練》了。想著，就打開(kāi)電視，津津有味地看起了動(dòng)畫片……
在第二天，我回到家就寫老師布置的作業(yè)，寫完以后，我剛想打開(kāi)電視，媽媽就抓住我的手說(shuō)：“你的<小學(xué)教材全練>還沒(méi)動(dòng)筆呢！”我說(shuō)：“我都考這么好了，還做什么<小學(xué)教材全練>呀？”說(shuō)完，我又打開(kāi)電視，目不轉(zhuǎn)睛地看了。
就這樣過(guò)了一個(gè)星期，我只做了一次《小學(xué)教材全練》。在第二個(gè)星期，數(shù)學(xué)老師沒(méi)有提醒我們考試，就把試卷發(fā)下來(lái)了。我把試卷掃了一眼，心想：挺簡(jiǎn)單的`！我不到二十分鐘，一張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅�。我抬頭看了一下別人，看著他們愁眉苦臉的樣子，就猜想他們肯定不會(huì)，心里不免有些得意。我做完試卷不但不檢查，而且還在草稿紙上畫畫，我看離下課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我又把剛剛買來(lái)的鋼筆拿出來(lái)玩一會(huì)兒……
“叮鈴鈴鈴……”下課鈴聲打破了教的安靜，同學(xué)們先把試卷交了上去，我把自己的試卷放在最上面。
第二天，老師笑瞇瞇地拿著試卷走向講臺(tái)。我想：大家肯定考得都很好。老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)了：王嘉璐100分；王毓靜98。5分……”我等得心急如焚，心里也越來(lái)越忐忑不安。終于到我了，誰(shuí)知我竟然只考了68分，我非常傷心和慚愧！
我拖著沉重的腳步回到家里，我十分自責(zé)地把成績(jī)告訴媽媽，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”現(xiàn)在，我真正理解了這句名言警句蘊(yùn)含的道理——驕兵必?cái)。?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
他在我眼中算不上英雄，也算不上狗熊，發(fā)生在他身上的趣事有很多，他就是我的同桌。
我眼中的他不高不矮，不胖不瘦，黑如炭的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛里充滿了憂慮，不了解他的人還以為他在為某某事所擔(dān)心呢。他高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴，一笑，便露出兩顆剛出爐熱乎乎的“爆米花”。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們做手工，我拿出老師讓我們買的材料，開(kāi)始做起來(lái)，同桌碰了碰我的肩膀問(wèn)：“我能用一下你的剪刀嗎？”我以為他借我剪刀是為了做手工，就借給了他，誰(shuí)知他竟然……唉，你猜怎么著，他覺(jué)得自己的頭發(fā)太長(zhǎng)了，把自己當(dāng)理發(fā)師，給“顧客”剪頭發(fā)，無(wú)論我怎么勸他都不聽(tīng)，結(jié)果一剪刀下去，就把我逗得哈哈大笑，但也有一些擔(dān)心，害怕他再剪。果然不出我所料，他又剪了一刀，這下四周的同學(xué)可都看見(jiàn)了，有的勸說(shuō)，有的大笑不止，有的支持他再來(lái)一下。他“咔咔”地又剪了兩三刀，最后，只見(jiàn)他頭上原本帥氣的`發(fā)型變地參差不齊，像狗啃過(guò)的籬笆一樣。
還有一次，上勞動(dòng)課時(shí)，老師讓我們上自習(xí)，我和同桌玩起了曹賀迪的橡皮走棋。規(guī)則是：一個(gè)橡皮代表一種動(dòng)物，一次只能走一格，遇到河時(shí)，獅子和老虎可以直接躍過(guò)，但是不能下水，只有老鼠可以下水，老鼠在水里時(shí)，沒(méi)有動(dòng)物可以吃它，其它動(dòng)物不能下水。象吃獅，獅吃虎，虎吃豹，豹吃狼，狼吃狗，狗吃貓，貓吃鼠，鼠吃象。游戲開(kāi)始時(shí)，我先把同桌的貓、獅、狼吃了，然后他竟把可以躍河的虎給我吃了，我也不甘示弱，又把他的象吃了，不過(guò)我的鼠差點(diǎn)成了狗的口中之物。緊接著我把他的豹和鼠吃了，我以為他只剩下狼了，我把象和獅走在了狼的的前右和左后方，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，他卻來(lái)了個(gè)突然襲擊，我的象被他的救兵鼠給吃了，不過(guò)我的貓又把他的鼠吃了，他的狼落荒而逃，最后，我又使出我的“調(diào)虎離山”計(jì)，把狗和獅放在一起，狼被美味的狗肉給誘惑了，把狗吃了，在一旁的獅也按捺不住心中的激動(dòng)，把狼給吃了。很明顯這局我贏了，可他不服氣，說(shuō)這局不算，唉，又拿他什么辦法呢！
這就是我眼中的他，一個(gè)有主見(jiàn)，不服輸?shù)耐�，他叫王�?guó)璞，你想見(jiàn)見(jiàn)他嗎？百聞不如一見(jiàn)呦，快快來(lái)四—六班找他聊聊吧！
六年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)有人問(wèn)起你：“在你的心目中母愛(ài)是什么樣子？“時(shí)，肯定會(huì)有很多人說(shuō)：母愛(ài)是耳邊不停地叮囑，或者會(huì)說(shuō)母愛(ài)是盯在你身上的一刻不離的眼神，還有人會(huì)說(shuō)母愛(ài)是那雙緊握著自己的溫暖的雙手……但在我看來(lái)，這世界上還有另一種特殊的母愛(ài)-——放手。
記得我在上二年級(jí)時(shí)，還享受著"小公主"般的待遇，那真是"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"。每天上學(xué)或放學(xué)的路上，身邊總會(huì)有一個(gè)形影不離的"保鏢"，那就是我的媽媽。日子一天天美美地過(guò)著，忽然有一天早上，媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō)："淼淼，以后你自己去學(xué)校吧，放學(xué)也自己回來(lái)！媽媽不會(huì)再接送你了。"我聽(tīng)了之后一下子驚呆了，等我反應(yīng)過(guò)怎么回事之后，立刻坐在地上"哇哇"地大哭起來(lái)。最終我的抗議以失敗而告終，媽媽沒(méi)有理會(huì)我，給我背上書(shū)包，就把我推出了家門，并立刻關(guān)上了房門。我背著書(shū)包在門口磨蹭了一會(huì)兒，可是也沒(méi)看到媽媽走出來(lái)的身影，只好背著書(shū)包，順著已經(jīng)走過(guò)幾百次的馬路走到了學(xué)校。結(jié)果那天我遲到了，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，我在心里暗暗地說(shuō)："都怨你，壞媽媽，不送我！"第二天早上，媽媽依然"我行我素"，沒(méi)有像以前那樣送我，但我卻長(zhǎng)記性了，并沒(méi)有哭鬧，背著書(shū)包自己匆匆地向?qū)W校走去。我終于在上課鈴響之前來(lái)到了學(xué)校，心里竟有了一種成功的喜悅。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一天我都獨(dú)立地走在上學(xué)的小路上。
慢慢地，媽媽讓我自己洗一些自己的比較小的衣物，讓我打掃自己的臥室……有時(shí)還會(huì)讓我到廚房里"小試身手"呢！盡管有時(shí)我做出來(lái)的東西實(shí)在是慘不忍睹，但吃在嘴里，卻覺(jué)得是那樣的`美味。慢慢地，我覺(jué)得自己堅(jiān)強(qiáng)了很多�？荚囀Ю麜r(shí)，我沒(méi)有哭泣，而是拿起筆來(lái)繼續(xù)努力；跑步時(shí)跌倒了，我沒(méi)有等待別人的攙扶，而是站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)……此時(shí)，我終于明白了媽媽把我推出房門，讓我自己上學(xué)的深意，這應(yīng)該是一種特殊的母愛(ài)吧！當(dāng)她把我推出門外的那一刻，她的心肯定不像她臉上所表現(xiàn)出來(lái)的那么平靜。
沒(méi)有攙扶的孩子，跌倒時(shí)才會(huì)自己爬起；沒(méi)有傘的孩子，才會(huì)在雨中努力奔跑；沒(méi)有鞋的孩子，才會(huì)努力追逐夢(mèng)想。我終于明白了，世界上還有另外一種特殊的母愛(ài)叫做-——放手！
六年級(jí)的作文 篇4
我幻想，如果我長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)普通作家會(huì)怎樣……
那時(shí)，我的生活中一定會(huì)有泡面的影子，它也一定是我的戰(zhàn)斗伙伴。其實(shí)泡面就像生活，要先用心加入熱開(kāi)水，再耐心等待，才會(huì)有美味又方便的泡面，不然它始終都是干巴巴的'。
有一天，我忽然看見(jiàn)一則新聞，那張報(bào)紙告訴我泡面對(duì)人體有害。哼，我決定不吃泡面啦！于是我正兒八經(jīng)去市場(chǎng)買菜，可又想到自己廚藝欠佳，便憑自己的直覺(jué)買了幾樣?xùn)|西，回家把食材“撲通！撲通！”丟進(jìn)鍋里，在小心翼翼?yè)粕蟻?lái)裝進(jìn)碗里，“唉？怎么又是泡面？”沒(méi)辦法，我只能哭喪著臉，強(qiáng)迫自己把這自己制做的泡面吞下去。
后來(lái)，我開(kāi)始叫外賣，可是，依我那些稿費(fèi)，很快就來(lái)了個(gè)大型經(jīng)濟(jì)危機(jī)，快到月底了，連支普通鋼筆都買不起，于是偶（我）加入了“月光族”（每月工資花光光）。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我勤儉節(jié)約，堅(jiān)持每天苦練廚藝，功夫不負(fù)有心人，我終于煉就了“琦天切”“屠龍燒”，并懂得了，普羅米修斯給人間的火種是用來(lái)扮“煙熏妝”的。
雖然我的生活中也還是時(shí)常出現(xiàn)泡面，但那不是主要。我的泡面里，必須加入我喜歡的佐料，不然淡而無(wú)味，更別說(shuō)吃了。有時(shí)，泡面是基礎(chǔ)，沒(méi)有面，加佐料，味道好卻填不飽肚子，這樣可不行。生活就像這樣，你千萬(wàn)不要對(duì)朋友說(shuō)：“幫我加一下佐料！”他可能會(huì)加入你不喜歡的佐料，可能你連碰都不想碰，記住，千萬(wàn)別叫別人幫，因?yàn)榕菝媸亲约旱模總�(gè)人都一樣。
“泡面生活”也許你也有，雖然艱苦，但是卻總能發(fā)現(xiàn)有意思的事情，不像“牛排生活”，無(wú)憂無(wú)慮，到最后反而覺(jué)得沒(méi)意思。
這就是“泡面生活”，艱苦但有趣。
六年級(jí)的作文 篇5
有人會(huì)問(wèn)父母什么是遵法守法小公民。
現(xiàn)在我在這兒告訴你，遵法守法小公民就是遵守法規(guī)的人民。
比如：過(guò)馬路走人行道；開(kāi)車、走路闖紅燈；酒后開(kāi)車……只要你做到這些，你，就是尊法守法小公民。
在我的.成長(zhǎng)里也遇到過(guò)這樣的事。
那天，是星期天，早上，我走路去甘老師家學(xué)奧數(shù)。剛來(lái)到大門口，就是紅燈。我在那等了好久，可是離綠燈還有十幾秒時(shí)，一輛電瓶車飛馳而過(guò)，綠燈亮了，我一邊走，一邊在心里想到：唉！現(xiàn)在中國(guó)的文明在倒數(shù)第一，到明年，如果人們?cè)谶@樣下去，興許，倒數(shù)第一非中國(guó)沒(méi)屬。
假如所有學(xué)生都像我這樣，不隨地吐痰；不亂扔垃圾；將垃圾分類……中國(guó)將變成文明國(guó)家；假如人人都爭(zhēng)做遵法守法小公民，中國(guó)將變成文明國(guó)家。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做一名遵紀(jì)守法的小公民做一名遵紀(jì)守法的小公民。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。
遵法守法要從小做起，從身邊的小事做起。
同學(xué)們，讓我們一起，做遵法守法的小公民吧！
六年級(jí)的作文 篇6
我從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在六年級(jí)，上過(guò)的語(yǔ)文課不計(jì)其數(shù)。但是，這幾天，我又上了一節(jié)語(yǔ)文課，這一課是多么的豐富多彩。今天，我回想起那節(jié)難忘的語(yǔ)文課，便不由自主地笑了起來(lái)。因?yàn)槟翘谜Z(yǔ)文課我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的男女之間的背古詩(shī)詞比賽，看雙方誰(shuí)背得多就勝利。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的比拼，才華橫溢男方以多一首的微弱優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利！
首先，雙方派出代表猜拳，贏的一方先背。心思細(xì)密的老師考慮得非常周全，給雙方起了個(gè)代號(hào)，男的就是諧音“藍(lán)”， 女的就是女孩們喜歡的顏色”紅”。 我們藍(lán)方猜拳贏了，所以先背。正在這時(shí)，我的耳邊隱隱約約聽(tīng)到從紅方傳來(lái)竊竊私語(yǔ)“你們先就你們先，我們紅方才不怕呢！想要贏得這場(chǎng)比賽對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉，就如同囊中取物般!” 我想：哼，口出狂言! 太低估對(duì)手可乃兵家大忌! 這次, 我們是勝利在望了，我不禁有些得意了起來(lái)。
大家都斗志高昂的喊“開(kāi)始嘍！”我們首先是讓一班之長(zhǎng)‘‘葉熾偉” 來(lái)背。不愧是班長(zhǎng)，背得朗朗上口。我們藍(lán)方成員有的拍著手掌，有的高呼，有的吹口哨。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)為我們邁出了成功的'第一步。紅方也不甘示弱，把手舉得高高的，似乎在揮舞著勝利的旗幟。紅方派出的是有著“江南才女” 之稱的“袁嘉文�！痹挝谋惩旰螅覀儾乓庾R(shí)紅方的強(qiáng)大。藍(lán)方的主力：黃志豪、周梓軒，周華健等都相繼登臺(tái)亮相了。紅方的主力：盧美寶，葉素琴，周嘉欣也從人群中脫穎而出。我們都陷入了苦戰(zhàn)。
時(shí)間飛一般的流逝，一課了。語(yǔ)文老師喊了一聲“�！薄� 人聲鼎沸的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。老師去數(shù)詩(shī)，也公布了結(jié)果，藍(lán)方四十四首，紅方四十三首！欣喜若狂的我們?cè)俅螝g呼。女生們卻愁容滿面。
啊，這場(chǎng)語(yǔ)文課將是我永久而美好的回憶！