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      2. 六年級年的作文

        時(shí)間:2024-03-26 12:34:13 六年級作文 我要投稿

        [精華]六年級年的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [精華]六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          有志不在年高,無志空長百歲。

          理想,是人生的導(dǎo)航塔;理想,是天空之自由飛翔的小鳥;理想,是漫漫黑夜中的一盞明燈;理想,是斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄揚(yáng)——每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好而獨(dú)特的理想,這個(gè)理想指引著我們前進(jìn),給我們照亮前進(jìn)的路。

          我從小就有一個(gè)理想,那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想,那是一個(gè)美好的理想,那是一個(gè)與眾不同的理想——當(dāng)一名太空旅行者,宇航員。

          每當(dāng)夜幕降臨,我獨(dú)自一人望著藍(lán)得發(fā)黑,群星閃耀而又神秘的夜空,心里總會產(chǎn)生一種向往的好奇心,他總是會勾起我的幻想:有一天,我程上太空飛船,底下很多人在為我歡呼,我?guī)е鴿M懷的好心情,“5,4,3,2,1,0—發(fā)射”“嗖”得一下,我透過薄霧,飛上了天空,飛入了宇宙,無邊無際的銀河,好美,我飛上了一個(gè)未知的星球,在那里認(rèn)識了好多朋友,從此,地球和另一個(gè)星球可以互相來往——

          楊利偉是以為航天英雄,他的名字人人皆知,他是我崇拜的英雄,我想像他一樣,當(dāng)一名航天女英雄,飛到浩瀚的宇宙,尋找未解之謎——將來有一天,我一定會登上太空飛船,當(dāng)上一名受萬人敬仰的航天女英雄。

          為了可以實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,讀書是不可以被忽視的,我喜歡讀書,尤其是一些科幻冒險(xiǎn)的,它們帶給我幻想和憧憬,是我更想成為宇航員,飛向宇宙。當(dāng)然,這是我自愿的,其實(shí)這些書也是非常有趣的,我喜歡讀。一些關(guān)于宇宙一類的'動畫片,我也十分愛看,如《哆啦a夢之銀河特快車》,《宇宙開拓史》——看著看著,我就幻想著自己也是其中的一員,飛向太空,開心地游戲。

          沒有理想的人,是靈魂不全的人。理想,為我們照亮前方的路,使我們有一個(gè)美好的目標(biāo)。理想,是人生的導(dǎo)航塔;是天空之自由飛翔的小鳥;是漫漫黑夜中的一盞明燈;是斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄揚(yáng)——

        六年級年的作文 篇2

          成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

          在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒有老媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被老媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而老媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?墒牵谖倚闹袇s有難以言語的'悲哀……

          每次出門之前,老媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,老媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來,是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。

          只有在外邊。沒有老媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

          我是一個(gè)什么樣的我:老媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。

          成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

        六年級年的作文 篇3

          老師的愛如春風(fēng),沐浴我們愉快地學(xué)習(xí),老師的愛如甘露,滋潤我們的心田,老師的愛如涓涓泉水,伴隨我們健康成長。

          張老師是我們的新班主任,接班才兩個(gè)月,短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛戴。

          她不但課講得非常好,而且對同學(xué)像對自己的孩子一樣,無微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么,她也從不打罵,總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽,她就笑瞇瞇地表揚(yáng)我們,心里比吃了蜜還要甜。

          天冷了,老師就提醒我們:“多加件衣服,每天不用來的太早!焙笱游宸昼姡瑢h(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻,后面比較涼,她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……,這些日常生活中的小事,她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛。

          我不小心把腳崴了,老師跑到操場,心疼地?fù)崦沂軅耐龋P(guān)切的問道:“這兒疼嗎?”“嗯!蔽铱粗蠋熌樕狭髦腵汗珠,答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門口走去,到了校門口,老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家里,老師與奶奶囑咐了一番,便匆匆離開了,看著老師急匆匆離開的背影,一股暖流涌遍了我的全身……

          晚上,電話鈴又響起來,我一看號,是老師打來的,我急忙接起,“我,老師……”“怎么樣?還疼嗎?別著急,明天如果不能上學(xué),就在家休息,落下的課老師給你補(bǔ)……”

          一番話,說得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定決心,一定不辜負(fù)老師對我的關(guān)愛,以實(shí)際行動回報(bào)老師。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的愛,就這樣默默地滲透著,永不會枯竭。

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