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      2. 六年級年的作文

        時間:2024-03-30 12:47:15 六年級作文 我要投稿

        六年級年的作文(共4篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級年的作文(共4篇)

        六年級年的作文 篇1

          “賣鍋盔嘍!賣鍋盔嘍!”怎么又來了!叫不叫人好好睡覺了!真煩人,天天來,月月來,刮大風也來,一定掉錢眼里了!

          “兒子,快到外面買鍋盔!快!早上要吃!一會兒就走了!”爸爸瘋叫道!昂茫、四、三、二、一,起!”我趕緊起床,麻利地穿上衣服,立刻拿上錢,飛也似地跑出去了。

          “啊嚏!啊嚏!冷死我了,爸爸該不會是故意磨練我的吧!”我心里想著!鞍√!啊嚏!咦,人呢?”我說道。我張望了幾眼,嘿,在那里。

          我三步并作兩步跑過去,一個小推車,上面蓋著一張白布,露出一個小木板,一把小菜刀,旁邊站著一位老人。矮矮的個子,小小的`眼睛,由于大風刮來,眼晴瞇起來,似乎顯得更小。戴個口罩,穿件大棉衣,戴個小帽子,手縮在袖筒里,似乎很冷的樣子。

          “老爺爺,我買鍋盔!”“好嘞!”這時,我才看到他的手。大大的,一手老繭,還有一些深深的裂紋,似乎是被凍成的吧。

          “小朋友,你的鍋盔!”不一會兒,鍋盔已經(jīng)切完了!袄蠣敔,這么冷的天,你怎么還來賣鍋盔?為了賺幾個錢而冒著風寒站在這,不值當!”“小朋友,你想想,我如果不來的話,你們還能買到這咸香好吃的鍋盔嗎?”“哦,原來如此,爺爺你真是個好人!”“哈哈哈哈,真會說話!”

          鍋盔老爺爺,我們一定還會再見面的!

        六年級年的作文 篇2

          星期天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽在疊衣服時,還不時地往里面放一些光滑的固體小球,我問媽媽那是什么。媽媽說:“這是樟腦丸,是從樟樹中提煉出來的,具有防蟲的功效,把它放在衣服里呀就什么蛀蟲也不敢來了,可以防止發(fā)霉!薄斑@是為什么呢?”我又向媽媽提出疑問,媽媽說:“我也不怎么清楚。”這個疑團一直困擾著我。于是我展開對制作樟腦丸的原材料——樟樹的研究。

          說干就干,我下了樓,就直奔樓下小區(qū)的綠化帶。我來到一棵樟樹下,圍著樟樹轉了一圈,想一探究竟。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)樟樹枝葉的顏色都很翠綠,是不是因為這蟲子就不敢靠近了呢?試一試不就知道了嗎?我立刻采下一片樟樹葉,又去采了一片初生的桃葉,再去捉了只小蟲,然后把它們一起放在一片空地上。我則蹲在一旁,靜觀其變。小蟲似乎肚子餓了,看到眼前這唾手可得的“美味佳肴”,它飛快地爬了過去。可當它來到“美味”前,它卻停了下來。我一下子興趣來了,目不轉睛地盯著,生怕它突然飛走似的。它先向樟樹葉慢慢靠攏,正當它張大嘴巴要飽餐一頓時,卻像受了什么刺激過敏一樣,迅即掉轉頭,爬向右側的桃樹葉。這回小蟲沒有像剛才一樣退卻,它盡情地趴在上面,咬得是那樣歡!你仿佛還聽得見那沙沙的咀嚼聲呢!看來,樹葉的顏色并不能威懾小蟲,我隨即排除這一可能。

          那樟樹到底有什么特殊的本領,能讓蟲子退避三舍呢?我暗下決心一定要弄個明白。我折了幾根樟樹枝開始仔細觀察起來,這次我發(fā)現(xiàn)樟樹的木質(zhì)致密有韌性,是不是因為這個才不被蟲蛀呢?但是以前我從資料上得知蟲子啃咬樹木的技術是十分高超的,恐怕樟樹的木質(zhì)結構還不能讓蛀蟲束手無策。

          我把樟樹枝湊近鼻子聞了聞,感覺有一股很濃郁的異香味鉆入鼻孔。會不會和它的香味有關呢?我又捉了一只小蟲,把它和樟樹枝葉一起放在一個透明的.塑料瓶里,我還在瓶蓋上打了幾個小孔。只見小蟲一開始還活蹦亂跳的,可大約過了半個小時就有氣無力地趴在了那里。自己的猜想終于得到了證實,我研究的勁頭更足了。

          為了搞清楚樟樹的香氣中到底含有哪些成分,我懷著好奇心打開了電腦,上網(wǎng)查詢資料。網(wǎng)上說,樟樹的香氣里含有一種叫對二氯苯的化學物質(zhì),對蟲子有較強的殺傷性,可以有效防止蟲蛀。我又問媽媽索要了樟腦丸的包裝袋,上面的成分表中果然也有對二氯苯這一物質(zhì)。

          經(jīng)過自己三次研究,我不僅明白了樟腦丸防蟲的秘密,而且還學到了科學研究的方法。那就是:先提出問題,再進行猜測,接著做實驗收集證據(jù),最后得出結論。同學們,你們也趕快來試試吧!相信你們也會有很大的收獲!

        六年級年的作文 篇3

          星期六下午兩點鐘,我迫不及待地坐上媽媽的自行車,不顧天氣嚴寒,與鄰居李明珊一起到紅香行去做蛋糕。蝴蝶媽媽組織我們班十名同學到紅香行,讓我們親自體驗一下怎么做蛋糕。

          一到紅香行,我急忙推開門,禮貌地問里面的服務員:“大姐姐,我們什么時候可以做蛋糕?”姐姐微笑著對我說:“小弟弟,你先在本子上登記一下,然后就可以去做蛋糕了!蔽艺J真地填寫完我的姓名、生日及學校,就走進了蛋糕操作間。我把手洗干凈后,開始跟著一個蛋糕師傅學做蛋糕。

          蛋糕師傅把已經(jīng)抹好奶油的小蛋糕拿了出來,讓我選一種自己最喜歡的果醬。我特別喜歡草莓,所以選了草莓味的果醬。蛋糕師傅教我拿好果醬袋,我輕輕一擠,果醬變成了細細的長條,我趕緊轉動轉盤,果醬變得很乖,均勻地趴在圓柱形蛋糕上,紅白相間,非常漂亮。蛋糕師傅又給我一把抹刀,我朝反方向轉動轉盤,果醬均勻地涂在了蛋糕上,蛋糕變成了草莓一樣的顏色。然后,我用小勺給蛋糕做了好看的`花邊,在外圈貼上好吃的巧克力,中間擺放上漂亮又美味的橙子片、綠櫻桃,我的蛋糕做成了!

          蝴蝶媽媽看著我們做的蛋糕,非常羨慕,也躍躍欲試,準備做一個大蛋糕。我們不禁歡呼起來。蝴蝶媽媽讓我們依次進來,重新體驗做蛋糕,我做一個粉色的玫瑰花,他做一片嫩嫩的綠葉,不一會,漂亮的玫瑰蛋糕誕生了!蝴蝶媽媽的臉上洋溢著甜蜜幸福的微笑,原來她不是想做蛋糕,而是讓我們再次體驗做蛋糕的快樂,她的心里想的全是我們這些孩子。蛋糕做好了,四月的冰河,開(凍)動了!首先我把一塊最美的玫瑰花蛋糕送給蝴蝶媽媽,我們也一人一塊,津津有味地吃了起來。

          自己做的蛋糕真美呀,就像盛開的玫瑰花園;自己做的蛋糕真甜呀,一直甜到我的心里。我還要把自己親手做的蛋糕給爸爸媽媽和好朋友分享!

        六年級年的作文 篇4

          書,我最好的朋友,自從認識了你,我的世界便豐富了起來。也是因為你,我又結識了許多新朋友。

          荒島上,我見到了魯濱遜,一個大膽、敢于冒險的朋友。一個人在荒島上生活了28年,這需要多么堅強的毅力呀!生活上的困難,精神上的孤獨。換做他人,也許早就崩潰了?墒悄悖坏珗詮姷鼗钕聛砹,而且還活得有滋有味。你建牧場、開農(nóng)場、造大船、做面包、釀美酒,還救了“星期五”,你的生活多么豐富多彩呀!我佩服你——魯濱遜,我很高興結識了你這個朋友。

          忠義堂上,我見到了你,宋江!人稱“呼保義”“及時雨”,你是一個仗義、重情的朋友。梁山的安危系于一身。你深感責任的重大,為了你和你兄弟們的`后代,為了那個令人灼痛的“賊”字能永遠消失。你招安了,但招安的路并不平坦,在你和你的弟兄們辛辛苦苦地打敗方臘后,所剩的兄弟已寥寥無幾,這時的你,痛徹心扉?墒悄闼е业某s和你開了一個玩笑,一壺毒酒為你的人生劃上了一個令人遺憾的句號。我敬佩你,宋江!我很高興能成為你的朋友!

          在鸚鵡螺號里,我看到了你,尼摩船長!一個有冷靜頭腦,做事果斷,又很善良的人,你在遇到難題時能很快做出判斷。在采珠人遇到危險時,你不顧自己的安危卻救你。你的身世是那么隱秘,你的行為又是那么古怪。但我喜歡你這個朋友,平靜的背后是熱情,冷酷的背后是善良。

          書,我最好的朋友!有了你的陪伴,我不再迷茫;有了你的陪伴,我不再空虛;有了你的陪伴,我的生活日漸精彩!

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