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      2. 六年級年的作文

        時間:2024-05-07 17:15:20 六年級作文 我要投稿

        (合集)六年級年的作文

          在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (合集)六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          今天早上醒來一看鬧鐘,啊,已經(jīng)7:30了,今天可是要拿成績單的,怎么能遲了呢?

          我從床上跳起來,穿好衣服和褲子,系好紅領巾背上書包,跑到餐廳,隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學了。

          來到學校,同學們都差不多到齊了,我馬上走到位子上,便與同學攀談了起來,都談論自己可能會考幾分……正當我們談得激烈的時候,班主任葉老師進了教室,我們從老師那有點不太高興的臉上可以看出,我們的成績都不怎么好。

          下課5分鐘后就開始念語文成績了,思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了,我的心跳得比兔子還快,“汪昱89.25分”當老師念了我的成績時,我頓時像泄了氣的皮球,恨自己為什么沒考上90分,同時心里一塊懸著的`石頭也落地了。

          開始發(fā)報告手冊了,仔細一看,原來是作文拉后腿:沒上優(yōu),其他科目都上優(yōu)了,我下決心寒假里一定要好好地補作文水平。

          接著,教我們數(shù)學的賴老師上來了,她也念了同學們的成績,我考了97.5分,我非常高興。然后就開始發(fā)獎狀了,我還拿到了“三好學生”的獎狀……

          放學了,我與各位好友約定下學期再見,接著就回家給父母報喜了!

        六年級年的作文 篇2

          父愛是什么?是清澈的小溪,是靜默的大山,是磅礴的大海,是堅毅的大地……聆聽父愛的聲音,方能理解父愛的溫馨、深沉、雄壯和渾厚。

         。ㄒ唬

          睡意朦朧中,聽到了陣陣“叮叮當當……”的聲音,準又是父親在幫我修車了。真搞不懂,父親為什么總是在大清早修車,吵得人難以入睡。罩一件白大褂,左手鉗子右手錘子,滿手油污地蹲在地上。這個姿勢也似乎從來如此,它已清晰而又深刻地定格在我的記憶里。但從這“叮叮當當”中我聆聽到了唯有父親給予的關愛與溫馨!

         。ǘ

          總是懷疑父親的皮鞋上是否釘有鐵掌,要不然怎會在爬樓梯時發(fā)出“咚咚咚……”的聲響。活像有人在擂鼓吶喊,那般急促,那般沉重。父親總是那么的忙,好像永遠沒有時間坐下來和他的女兒喝杯茶,談談心。隨著年齡的一點點增大,我逐漸了解,父親的繁忙是為了給這個家營造一個更好的環(huán)境。

          每天迎著晨風騎車上學,常常充滿信心地學習、生活,原來從這“咚咚咚”的急促中,我聆聽到了來自父親給予我的動力!

         。ㄈ

          想來,父親唯一和我獨處的時候,便是在送我上學的路上。每當寒風凜冽,每當我睡過了頭,父親的摩托定會在我的催促中“嘟嘟”地向學校沖去。母親總是埋怨父親不懂安全慢行,總是在人流如潮的馬路上橫沖直撞。其實她的擔心只是對父親和女兒的最溫柔細膩的體貼,而我還聆聽到了那除了母愛之外地唯有源于父親的堅定而直接的.愛!

         。ㄋ模

          母親最惱,我最氣,弟弟最受不了的莫過于父親的呼嚕聲。不是我夸張,父親的呼嚕聲可真可“驚天地,泣鬼神”,一陣陣,并根據(jù)心情伴有不同節(jié)奏。高興時“呼哈呼哈……”生氣時“哈呼哈呼……”時起時伏,抑揚頓挫,不絕于耳。

          但惱歸惱,我們不得不承認,父親的呼嚕聲,給這個家增添了一分家的氣氛。聆聽著父親的呼嚕聲,我會感受到家的踏實和安全。

          父愛之深沉,莫過于雪花飄零時,用血脈滋養(yǎng)每一縷希望;父愛之渾厚,莫過于山雨欲來襲時,不顧一切的呵護……聆聽父愛的聲音,如聽泉、聽山、聽海、聽大地之音,需用心去聽。

          

        六年級年的作文 篇3

          我站在晨風輕撫的霧靄之中,看紅日續(xù)續(xù)東升,巍巍青山挺立,我學會了分享大自然的廣博;家里家外,聽媽媽吃喝穿暖的絮絮叨叨,聽爸爸工作的煩惱傾訴,我學會了分享生活中的喜樂苦憂……

          小時候,我隨爺爺奶奶在鄉(xiāng)下生活,是爺爺奶奶的掌中珍寶。他們無條件地滿足著我的任何要求,就算我要天上的星星,他們也恨自己不能摘下來給我。那時的我是自私自利的“小公主”,凡事對我來說都是“我”字當頭、“獨”字當先。我喜歡玩的東西獨自占有,誰都不許碰;我喜歡吃的東西,獨自品嘗,哪怕吃剩下東西寧愿丟掉也不分享給別人。我做任何事情,最先考慮的都是自己,直到有一天我懂得了分享的意義。

          “嘩啦啦--嘩啦啦--”風兒像喝醉了酒似的,搖搖晃晃,他一不小心跌到了對面山坡的小樹上,壓得小樹晃晃悠悠的?粗切┪璧傅男,我心里癢癢的,迫不及待地想去和那些小樹玩耍。我撒開雙腿忘情地奔跑在山間的小路上,一會兒采野花,一會摘樹葉,忙得不亦樂乎,許久未到那個山坡。明晃晃的太陽掛在天空,曬得我大汗淋漓,嗓子冒煙。對面的小樹還在向我招手,我沮喪地一屁股坐在地上,又累又渴地環(huán)顧著四周。一片橘子地出現(xiàn)在我的眼前,我欣喜若狂地飛奔過去,用手摸著那一個個又大又亮的橘子,垂涎欲滴。我急切地想品嘗它的甘甜,又擔心被人發(fā)現(xiàn),我使勁兒吞咽著口水,猶豫不決!俺园,姐姐!你吃吧,這是我家的果園,你可以吃的!”稚嫩的童音在我耳邊響起,轉頭一看,一個漂亮的`小女孩站在我身后,她用肯定的神情邀請著我,她美麗的眼睛像一汪清澈的泉水。我摘下枝頭上最大最紅的橘子,開始狼吞虎咽。甘甜的果汁滋潤著我的喉嚨,涼絲絲的味道美極了,一下子就消除了了我的疲憊和干渴。我感激地看著小妹妹的臉,內心被猛地一震,一顆種子在我心底深處某個被遺忘的角落正在生根發(fā)芽。哦!是分享,它像一股涓涓細流滋潤了我的心田,讓我的心暖暖的。

          分享,讓我們的生活熠熠生輝;分享,讓我們的心靈感悟升華!

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