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      2. 六年級年的作文

        時間:2024-05-14 17:46:08 六年級作文 我要投稿

        六年級年的作文3篇[集合]

          無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級年的作文3篇[集合]

        六年級年的作文 篇1

          今天下午,我去參加了由我的英語學校陽光外語學校組織的英語親子派對。

          在派對上,并不是只有表演節(jié)目,唱歌跳舞等等。在派對上還有陽光外語學校老師的發(fā)言,跟家長們討論怎樣才能讓孩子學好英語,怎樣才能讓孩子掌握英語,會說英語。

          首先,英語是什么呢?其實英語是一種語言,是一種才能,它會在你長大后出國或者與人交流時更加方便。

          首先,講了英語的教育改革,時下,英語的中考,高考改g已經(jīng)成為了教育類的熱門話題。從20xx年開始,高考英語實行等級制考試。考生可以多次報考,以最高成績?yōu)闇。雖然英語退出了統(tǒng)一的高考,但是并不代表不學英語或者高考不考英語,即使不考,也一定要把英語學好,因為如果你學好了英語就等于掌握了另外一門語言,會給你帶來很多方便。那么方便之處在哪里呢?假如你長大后出國留學,不會說一口流利的英語,你根本就無法與其他國家的人交流;如果你去國外吃飯,學不好英語,有可能你連點餐也不會,造成不必要的麻煩。你學好了英語,在國外與人交流非常方便,在國外辦事,逛街,吃飯等等也有很多好處。而且在跟外國人交流時,如果你的口語夠流暢,夠優(yōu)美,外國人也會覺得中國人非常有素質(zhì),也很有才。

          英語講究的是四個字,如果你掌握好了這四個字,你就會學好英語!奥犝f讀寫”這四個字非常關(guān)鍵。在家長的眼中,無法四個條件全部滿足,最多就只是監(jiān)督孩子讀讀課文,給孩子聽寫單詞,但是家長提供不了孩子聽和說的機會,所以會感覺英語很難,與人交流很尷尬!奥牎保褪侵v究學習純正發(fā)音,提高聽的能力。在家里,有些孩子根本就不聽錄音,一定要多聽錄音,模仿發(fā)音。最好的`方法還有一種,就是多聽英文歌曲和多看英文原聲電影,也能增強你的理解能力!罢f”是最難的一項,像我一樣,遇到了外國人,就放不開自己,不敢跟他們打招呼,總是怕說錯。一定要勇敢的去說,找一個合適的語言環(huán)境,單獨跟外教交流,時間長了,你會覺得你與外教溝通的能力和詞匯句子量正隨著時間慢慢增長。英語也就變得很簡單了。

          大家一定要認真學習英語,掌握好英語的四要素,爭取讓自己的英語水平更上一層樓!

        六年級年的作文 篇2

          一雙又圓又大的眼睛,小小的鼻子,可愛的小嘴不時的哼唧兩聲,一蓬烏黑的頭發(fā),穿著小巧精致的衣裙,可愛的像個小公主。這就是她第一個生日時的模樣。

          讀到這兒,你一定會想這是誰的生日呀?她呀,就是讓我又愛又恨的.妹妹!

          那一天早上,我補完課。還特地買了一只小猴子給她當生日禮物。那只小猴子軟軟的,跟她真像!一進家門,就看到我們家的小壽星,坐在海洋球池里,玩著一整筐的海洋球,可高興了!再看爸爸和叔叔們,正在做美味的佳肴,桌子上放著一個大蛋糕?吹竭@樣的情景,我也不由得激動起來。我興致勃勃地把小猴子遞給她,她高興的不得了,又叫又跳,沖我眨眨眼,好像是在表達她對我的感謝。

          吃過午飯,我們就準備給她過生日了,我們把她抱到蛋糕前,點上一根精美的蠟燭,唱起了生日快樂歌,她似乎從未見過這種場面,手舞足蹈的在桌子上跳起了舞,我們給她鼓掌,她看了一會兒,也鼓起了掌,我們都夸她聰明。吃著蛋糕,我突發(fā)奇想,點了一點奶油點在她的鼻子上,她還挺神氣,耀武揚威的走來走去,看見誰都指指鼻子,把我們都逗樂了,她看著我們也笑了起來,高興的不得了!我吃著蛋糕,她坐著學步車小步小步的走了過來,抱著我,可憐巴巴的看著蛋糕,我挑了一點給她吃,她像吃了世間美味一樣,高興地走開了,過了一會兒,她拿了一把叉子跑過來,看著樣子是要自己叉,我把蛋糕遞給她,她突然“吧唧”一下把我的蛋糕打翻了,隨后溜之大吉,我欲哭無淚的盯著地上的蛋糕大叫:“我的蛋糕——!”縱然我很舍不得那塊蛋糕,很生氣,可是面對這么可愛的妹妹,我又能怎么樣呢?當然是選擇原諒她啦。

          這就是我淘氣又可愛的小妹,這就是讓我這個“大楊”又愛又恨的“小楊”。作為哥哥的我衷心希望妹妹每一天都健康快樂,小聲說一句:妹妹,哥哥愛你哦!

        六年級年的作文 篇3

          春夏秋冬的雨,絲絲織就了我的情緒。

          ——題記

          三月,一滴又一滴的小精靈從天而降,紛紛揚揚地灑落在大地上,無數(shù)的你猶如無窮的珍珠點綴著春的大地,滋潤著萬物。使一棵棵小草冒出嫩綠的芽兒,使沉睡的萬物漸漸蘇醒,在春雨的懷抱中慢慢生長,一切都因你而生機勃勃!扒那牡腵你走了,正如你悄悄地來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”啊,春雨,你總是如此匆匆,如此默默!

          六月,酷暑已降臨人間。因為有你——夏雨,烈日炎炎被甩到天涯海角。干渴的大樹,飽飲了你那甜美的乳汁。池塘里的蓮花,競相開放,出淤泥而不染。田野中,垂頭無力的玉米一下子挺起那美麗的身姿,咧開了小嘴,露出金黃的牙齒,微笑著,等待著秋的豐收……

          盼望著,盼望著,秋雨來了,豐收的日子到了。田野中的一切都迫不及待,秋雨細細涼涼地飄灑在田野上、山坡上、屋頂上、小徑上……浸潤著一切。農(nóng)民欣喜地開著收割機在秋雨的田野中勞作,體驗著豐收的愉悅。秋雨綿綿地撫摸著動物們的皮毛,一次又一次地提醒它們時刻準備冬的到來。

          冬雨很特別,往往是帶著雪花一起來的。它們撐著一把把小白傘,滿滿地蓋在大地上,給萬物送去一絲絲溫暖。從一座座屋子的煙囪里不時地冒出朦朦朧朧的炊煙,大家在冬雨的陪伴下,一起靜靜地等待著春的到來。冬雨來了,春雨還會遠嗎?冬雨是孕育生命的使者,這也許就是它的獨特魅力之處吧。

          我撐一把小傘,靜靜地品味著春夏秋冬的雨。突然,一種熟悉的思緒涌上心頭。

          哦!“春夏秋冬的雨”不就是愛著我們的父母和老師嗎?我又閉上雙眼,繼續(xù)享受著這份幸福和溫暖,真想永遠永遠地留住一切,一切……

          絲絲的雨,仿佛為我一直下著下著……

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