有你真好六年級(jí)作文15篇【合集】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的有你真好六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有你真好六年級(jí)作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有一句話，一輩子……”這首歌是那時(shí)小學(xué)的帶動(dòng)唱，每當(dāng)唱起那首歌，快樂的回憶總是滿滿的，特別是有你陪伴的那些日子，有你真好。
你是我的好兄弟，無時(shí)無刻陪伴著我。但你總是話特別多，上課的.時(shí)候來找我聊，寫作的時(shí)候來找我聊，你還老愛拿我的東西，有時(shí)候被玩壞了，有時(shí)候東西被你摔倒了地上我總沖你發(fā)火。還有的時(shí)候我們常為了一個(gè)事所爭論索、吵架，有你真煩。
可是呢，你總是讓著我，吵完架之后總是你主動(dòng)來找我，沖你發(fā)火還是要細(xì)細(xì)的看著我……
你還記得嗎？那天上完課外面下著雨，我們撐著一把小傘一起走回家，你像個(gè)大哥哥一樣護(hù)著我，可你自己卻淋濕了不少。到了紅綠燈，這我們要兵分兩路，你往東我往西，可我們只有一把傘，你果斷將傘遞給我，拿著我的手叫我拿著傘柄，只說了一句：“拿著。”說完，面朝你的家方向跑了，我剛回過神，才看見你跑遠(yuǎn)了，我望著你跑在雨中的背影，紅了眼睛，有你真好。
你懂像我的影子，無時(shí)無刻的陪著我�！叭绻f你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，某一刻，你的光照亮了我。”有你，真好。
有你真好六年級(jí)作文2
午后，溫暖的陽光照射在我的額頭，本是愜意的感覺，可是我生病了，正無精打采的慢慢走進(jìn)教室。
上課了，體育老師嚴(yán)肅的'說：“今天咱們來跑800米�！蓖瑢W(xué)們默不作聲，就在這時(shí)老師又補(bǔ)充了一句：“你們必須在3分30秒跑完�！蔽壹钡靡恢痹诙迥_，唉，我今天生病呀，怎么能跑完呢？
第一個(gè)同學(xué)開始跑了，他跑的非�？欤�1分鐘跑了400米，還剩2分30秒，只見他慢慢的放慢腳步，似乎在放水，跑到終點(diǎn)時(shí)，時(shí)間剛好，一分不差。這下我心里更著急了，下一個(gè)人是一個(gè)較胖的同學(xué)，只見他緩慢的跑，可是他跑了一圈居然就用了2分鐘，后面他一直在加速，可還是沒跑進(jìn)3分30秒，老師嚴(yán)厲的說：“再去跑個(gè)800米�！�
可見老師一點(diǎn)兒也不放水！終于要到我了，只聽老師一聲哨響，我飛快地跑了起來，我剛跑完60米，頭就開始暈起來，早知道就不下來了。我頭暈的只好放慢速度，慢跑起來，還剩2圈。此時(shí)我用的時(shí)間應(yīng)該是2分鐘多了，我的心跳的都快蹦出來了，雙腿已經(jīng)快沒知覺了。
跑到最后一圈時(shí)，旁邊的同學(xué)都在給我加油。我的心瞬間跳的不那么快了，雙腿也有了知覺，我忍著頭暈用盡力氣跑了起來。100米、80米、70米、60米，終于快到終點(diǎn)了。我跑到終點(diǎn)時(shí)，立刻躺在地上，摸著頭，這次肯定要再跑一個(gè)800米了。我走到老師背后，一看計(jì)時(shí)表，呀！3分49秒，完了，超時(shí)了，這下還要跑一圈，我忐忑不安。這時(shí)，老師微笑著說：“邱昱瑋，通過，好好休息�！蔽覒抑男慕K于落下了。
陽光再次照進(jìn)了我的心里，暖暖的，讓我不禁感嘆：“有你，真好�！�
有你真好六年級(jí)作文3
當(dāng)我想要放棄時(shí)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我思緒混亂時(shí)，你是我指路的明燈；當(dāng)我志得意滿時(shí)，你是那盆兜頭澆下的`冷水。
記得那一天，你和我提前到了空教室中，一起訂正數(shù)學(xué)提優(yōu)的卷子。我看著那最后一題，感到既困惑又不知所措，只好向你請(qǐng)教：“我這樣寫不對(duì)嗎？到底哪錯(cuò)了？”你接過卷子，仔細(xì)看著解答過程，用鉛筆在上面又點(diǎn)又劃，不一會(huì)兒，你抬起頭來，笑嘻嘻地說：“你把這句話想錯(cuò)了，這里應(yīng)該……”你耐心地為我講解著，不時(shí)還舉例子、畫線段圖，讓我理解起來更容易。我大致明白了，只剩了一個(gè)疑點(diǎn)：“那這步是為什么呢？”
“這都不明白？虧你考那么高！”你調(diào)侃道，“這樣，畫條線不就成了。”我看看圖，恍然大悟：“原來是這樣�！薄昂昧�，快點(diǎn)給我講這道題，你做對(duì)了�！蹦阈χf，眼中流露出對(duì)知識(shí)的渴望。我也講了起來，但很快被打斷了——你一下子發(fā)現(xiàn)了我的漏洞�！澳惆堰@個(gè)數(shù)抄錯(cuò)了�！蹦慵m正道，“而且不用這么麻煩�！蹦憔乖趲追昼婇g思考出了另一種簡單易懂的方法，比我的好上十倍。
你就像一個(gè)督戰(zhàn)員，隨時(shí)提醒我要努力拼搏，磨練自己。記得有一回語文單元測(cè)試，我比你低了好幾分。下課后，你來到我的座位邊，詢問我的成績，我用手捂住了分?jǐn)?shù)，不情愿地報(bào)出了一個(gè)刺耳的數(shù)字。你帶著懷疑與嘲笑將目光投向試卷，臉上掛著勝利的微笑，你歡快地?cái)?shù)落著我，讓我感到難堪極了。我從此痛定思痛，每一次練習(xí)都不敢掉以輕心，最終在下一次考試中取得了第一。
假如學(xué)習(xí)之路是條長長的賽道，那么你就是在我身后緊追不舍、拼命追趕的人，時(shí)而你超越我，時(shí)而我你。你讓我懂得了拼博與堅(jiān)持，鎮(zhèn)定與謙虛，我想說：“有你，真好！”
有你真好六年級(jí)作文4
“有你，真好！”凝視著這句有溫度的話，那人，那事，那景……就一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。尤其是那人的身影越來越清晰，讓我感到親切，溫暖——她就是趙政睿的媽媽。
學(xué)校開展“班班有歌聲”活動(dòng)，我班演出的節(jié)目是《南泥灣》。從準(zhǔn)備到演出整個(gè)活動(dòng)期間都有趙媽媽忙碌的身影。
趙媽媽是個(gè)有耐心的義務(wù)舞蹈老師。趙媽媽是個(gè)家長，可她卻在完成自已工作之余放棄休息來校指導(dǎo)我們排練舞蹈。早早的她就和另一個(gè)舞蹈老師設(shè)計(jì)好了動(dòng)作、隊(duì)形……然后一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我們：草帽怎么拿，秧歌怎么扭，臺(tái)步怎么走，隊(duì)形怎么變……我們時(shí)不時(shí)會(huì)出錯(cuò)，可趙媽媽從不責(zé)備我們，只是輕輕地?fù)]揮手說：“沒關(guān)系，我們重來一遍。”然后走近我們一個(gè)個(gè)糾正動(dòng)作。趙媽媽臉上帶著微笑，眼神是那么親切。“讓我們沒了擔(dān)心，沒了自責(zé)，有了信心，有了決心�！蔽覀円欢芴�。每次排練結(jié)束，趙媽媽都會(huì)夸我們，還獎(jiǎng)我們小零食——棒棒糖，巧克力……看著趙媽媽的笑臉，我們吃在嘴里，甜在心里。
趙媽媽是個(gè)出色的化妝師。上臺(tái)表演前，趙媽媽帶來了各種化妝品，口紅，亮粉，粉底……她給女生一個(gè)個(gè)化妝，只見她用一個(gè)軟軟的球蘸上一點(diǎn)肉色的.粉底，輕輕地均勻的抹在女生臉上，再拿起一支棉簽在亮粉瓶里卷一卷然后點(diǎn)在眼睛旁，額頭上。最后涂上鮮艷的口紅。哇，我們每個(gè)女生都變成美女了�？哨w媽媽還不滿足，她仔細(xì)地端詳著“美女”再加工、補(bǔ)妝、修妝。那專注的眼神，熟練的手法真是“能工巧匠”、真是“超級(jí)化妝師”。
趙媽媽是“懂我們”的心理學(xué)家。輪到我們上場(chǎng)了，趙媽媽知道我們需要的是自信，是相信，是力量。所以她笑嘻嘻地輕輕拍拍我們的肩：“加油，你們一定行�！睕]有反復(fù)的叮嚀，沒有擔(dān)心的囑咐，可我們信心十足的上了臺(tái)……當(dāng)我們凱旋而歸時(shí)，趙媽媽給了我們一個(gè)大大的擁抱。
趙媽媽，有你，真好！
有你真好六年級(jí)作文5
有媽的孩子像快寶，沒媽的孩子像根草……”聽著這首熟悉的歌謠。
回想起一個(gè)寒冷的夜晚，窗外的寒風(fēng)呼呼地刮著，只聽見寒風(fēng)吹過樹梢的聲音。一切都顯得那么的安靜，安靜的我無法入睡，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寒風(fēng)的呼嘯，不禁讓我感到些許的害怕。
“阿嚏——”可能是受涼了吧。這時(shí)，門外想起了腳步聲，雖然，故意走得輕了些，但卻依稀能聽得見，又是那么的熟悉!我想，一定是你。
當(dāng)你推門而入的那一剎那，我急忙閉上眼，努力地忍住，不打噴嚏，以至于不讓你察覺。只感覺到你將被子重新蓋好在我的身上，并把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。之后，便感覺臉上癢絲絲的，原來，是你撫摸著我的臉頰。不知道為什么，總覺得你的手粗糙了許多。
過了些許時(shí)候，當(dāng)你出去，關(guān)上門的那一刻，我又立即睜開眼，看到的是你的背影——一身單薄的衣裳。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭�！鞍⑻纭边@一聲噴嚏并非出自我口，而是……
窗外的`寒風(fēng)依舊不停歇，但是，我卻并未感到寒冷和害怕了。“老媽，有你真好�！蔽以谛闹心卣f道。
此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出另一個(gè)畫面：你一把將我擁入你的懷抱，這情景既像你的寶物失而復(fù)得那般姿態(tài)，又像半個(gè)世紀(jì)未見面的姐妹重逢的場(chǎng)景。
那時(shí)的我還小，貪玩。一放學(xué)，回到家，書包一扔，便跑出家門，四處“游蕩”。害得你不知跑了多少冤枉路，打了多少個(gè)冤枉電話，見到平安歸來的我，并未責(zé)罵�？晌覅s無情地將你一把推開，說這像什么話。
耳畔回響起你那嘮叨的話兒：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！薄俺粤怂帲拍芎玫每煅健！薄胺艑W(xué)后，不要到處亂跑……”
老媽，有你真好!讓我不再擔(dān)心半夜會(huì)挨凍受涼;不再擔(dān)心“四處游蕩”后，不記得回家;不再擔(dān)心，受了挫，沒有心靈的依靠;不再……
回憶的畫面是那么的美好!
有你真好六年級(jí)作文6
在人的一生里總會(huì)遇到一些感動(dòng)人心的事。這天，我和爸爸媽媽去野餐，這里風(fēng)景也可以說是人間仙境。天氣真的是秋高氣爽，我和爸爸在一棵楓樹下?lián)鞐鳂滹h落的樹葉時(shí)，我聽見了在不遠(yuǎn)處小男孩對(duì)他的父親說了這樣一句話：“有你，真好！”這句話引起了我的深思。
在一個(gè)風(fēng)和日畫、百花盛開的春天。我們迎來了開學(xué)以來的第一節(jié)體育課，我們的體育老師，讓我們跑了三圈就可以自由活動(dòng)了。我們跑了600米，衣服后面已經(jīng)濕透了。汗水像下雨時(shí)，雨滴落在臉上，一刻不停地往下滴。在太陽光的.照耀下，我們的臉都是紅彤彤的。跑完后，我大口大口地喘氣。我以為我終于可以休息時(shí)，體育老師又讓我去拿籃球。就在我快到體育器材室時(shí)，由于我跑的太急，腳下一滑，摔倒在地上，胳膊擦破了，血都流了出來。我癱坐在地上，動(dòng)彈不了，真希望有人能夠扶我一下，可是沒有。就算旁邊走過幾個(gè)同學(xué)，可他們都假裝沒看見，扭頭就走開了。
我心想：“沒有人扶我，那我就自己試著站起來吧�！蔽译p手按看地，想試著站起來時(shí)，一位高年級(jí)的女同學(xué)，焦急地跑了過來在我說：“同學(xué)，你摔得嚴(yán)重嗎？要不要我背你醫(yī)務(wù)室嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲：謝謝！她把我扶起來，讓我爬在她的背上，背我到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我的傷口消了毒，進(jìn)行了包扎。她一直陪著我，安慰我。醫(yī)療結(jié)束后，要把我送回教室。我說：“不用了，我可以慢慢走了�！钡牵挷徽f，就把我背上身，送回了教室。她對(duì)我說：“好好休息，我去向你們體育老師請(qǐng)個(gè)假�！�
在我還沒來及說出謝謝的時(shí)候，她已經(jīng)跑出了教室�？粗缓顾驖竦谋秤�，淚水濕潤了我的眼眶。心里默默地說了一句：“有你，真好！謝謝你！”
爸爸突然叫了我一聲說：“你發(fā)什么愣。要撿楓葉做樹葉畫呢！”我回了回神，又開始撿楓葉了。但這時(shí)，我心里想的是：如果在一個(gè)人困難的時(shí)候，伸出援手。在別人需要溫暖時(shí)，給他一個(gè)抽抱……。都會(huì)讓所有人由衷的感謝一聲：“有你，真好！”
有你真好六年級(jí)作文7
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬�？瓷陈├锏募�(xì)沙，多么快速地滑下。兩年無濾的時(shí)光，消逝在我們成長路上。第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在前方，不管去向何方，只想說：成長路上，有你真好。
還記得嗎？體育課上的我們一起揮灑過汗水。
那次，我們測(cè)試800米長跑。
本來信心滿滿的我，剛跑了半圈，就已經(jīng)有一種“天不藍(lán)了，草不綠了，鳥兒不唱歌了，——我跑不下去了”的感覺。這時(shí)候，我猛然看見了把我甩下幾近半圈的你。我竟如此地發(fā)現(xiàn)：你的步伐如此輕松，你的身影如此輕盈。還有，你超過我的距離，如此之大！
那時(shí)的我在心中哀嚎：“唐沁啊，你就跑慢點(diǎn)不行嗎？給我留一點(diǎn)顏面不可以嗎？”
然而，曾經(jīng)與我那么默契的你，儼然絲毫不顧我心中的呼喚。你我的距離，就像一個(gè)形成中的峽谷，還在不斷拉大。
眼看你已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段。而我與終點(diǎn)，是一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的距離。
那時(shí)的我，只覺得喉嚨里像是有火在燒，連呼吸都有些困難。頓時(shí)讓我覺得參加體育課是一件多么恐怖的事。
但是，你由于奔跑而在風(fēng)中飛揚(yáng)的長發(fā)，像一面嘲笑我的.旗幟，激起了我斗志，永不服輸?shù)臐撃茉谀且豢痰玫搅肆芾毂M致的噴發(fā)。
當(dāng)我拼盡最后的力氣去追趕你的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我們相信自己的時(shí)候，當(dāng)我們不再畏懼的時(shí)候，我們自己也可以做到很好。
雖然沒能和你一起到達(dá)終點(diǎn)，但是，我卻在追趕你的過程中突破了自己。
也許你只記得到達(dá)終點(diǎn)后，我們的玩笑與打鬧，但我還記得，在我跑不下去的時(shí)候，你是我的動(dòng)力。
早讀課上，我們那么默契地朗讀著課文，那聲音突兀地有些過頭。在同學(xué)們有些奇怪的眼神中，我們會(huì)心一笑。你不知道，在我心里是有多么為有你這樣一個(gè)朋友而驕傲。
不管是家庭作業(yè)還是考試試卷，每一次老師批改過后，你便總與我進(jìn)行比較、討論……
這一個(gè)個(gè)記憶的片斷，像一顆顆明亮的星，掛在我的心空。即便時(shí)光逝去，星光依舊不減。
唐沁，我想告訴你，你是我最珍貴的朋友。
成長路上，有你真好！
有你真好六年級(jí)作文8
天上的星星有月亮陪伴，地上的小草有大樹陪伴。而從小到大，一路陪伴著我十幾年的人，正是您——我的媽媽。
一天傍晚，天上下起了毛毛細(xì)雨，我打著傘走在回家的路上。我的心情極為低落，直恨自己沒用，連基礎(chǔ)的填空題也能錯(cuò)七八個(gè)，太粗心大意了！一想到那張?jiān)嚲�，我的心揪得更緊了。
我悶悶不樂地回到家時(shí)，您正準(zhǔn)備笑瞇瞇的為我放書包，盛熱騰騰的飯菜。我愣住了，變得不再那么壓抑�！澳菽荩裉鞌�(shù)學(xué)考得怎么樣？”您笑嘻嘻的，臉上的皺紋舒展開來。“嗯……”我低下頭，眼神是如此的`不安和焦慮，雙手緊緊捏著紅領(lǐng)巾：“七十幾分。“當(dāng)我說出這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，原本慈祥和藹的您變得是那么失望：“這樣啊……”您頓了一下，看到我傷心難過的樣子又把話吞了回去，氣氛有些尷尬，“沒關(guān)系，我們下次再考好一點(diǎn)就可以了。”“好�！蔽裔屓涣耍行@訝，抬起頭剛好對(duì)上媽媽溫和的目光，我感到有一股暖流貫穿全身。您沒有罵我，而是一遍又一遍的教育我，開導(dǎo)我。下次再考時(shí)，竟有了九十分。我想對(duì)您說：“有你，真好！”
媽媽，是你在我傷心時(shí)安慰我；是你在我驕傲?xí)r教育我；是你在我憂郁時(shí)開導(dǎo)我。對(duì)此，我想對(duì)您說：“有你，真好！”
有你真好六年級(jí)作文9
“自由啦!萬歲!”今天是我最愛的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
陽光明媚的上午，班主任大發(fā)慈悲——這個(gè)假期不僅沒有作業(yè)，她還給所有的同學(xué)看電影，而且，每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了各種各樣的零食：有薯片，有餅干，有飲料，有棒棒糖……整個(gè)上午，我都興高采烈的呢!哈哈!下午爸爸媽媽都有事，家里只有我!想著，箭一般跑樓下從冰箱里拿出一根雪糕;并找來了一大堆零食來，回到樓上邊吹空調(diào)邊享受起來。隨心所欲的感覺真爽!我覺得自己此時(shí)像一條魚兒，在喝水中自由自在地嬉戲;像鳥兒在藍(lán)天中自由飛翔……
不過，沒有了作業(yè)，我也無事可做了!哎，又好無聊呀!沒辦法，我只好幫媽媽整理一次房間了。我來到媽媽的房間，走到木柜前，懶洋洋地整理起來。正整理著，木柜上的一疊相片七零八落地掉落在地上。我嘆了一口氣，彎下腰來一張一張重新收拾。這時(shí)，我看到相片上是我幼兒園畢業(yè)的照片;有我獲獎(jiǎng)的'相片、獎(jiǎng)狀……我的鼻子酸級(jí)了，大顆大顆的淚珠奪眶而出。
我慚愧極了，我后悔自己從前認(rèn)為媽媽啰嗦;不應(yīng)該覺得媽媽對(duì)我比較偏心，把所有的愛都給了弟弟……我真的不應(yīng)該呀!在這個(gè)枯燥乏味的下午，我不由自主地把每個(gè)房間打掃得一塵不染……之后，靜下心來拿出筆記本和筆，對(duì)自己說，把這件事寫下來吧!于是，我寫了“有你真好”這篇作文……
有你真好六年級(jí)作文10
有你，真好！有你一路陪伴、幫扶和鼓勵(lì)，我的生活充滿陽光。
記得四年級(jí)時(shí)，我與你一同去把全班同學(xué)作業(yè)送老師辦公室去，路上我一不小心摔倒地上，作業(yè)本散落一地，地上有些污漬，弄在作業(yè)本上，顯得十分臟亂。你把我扶起來，并把作業(yè)本整理好，自己拿著，當(dāng)老師問起怎么回事時(shí)，你搶先承擔(dān)了責(zé)任，老師沒有責(zé)怪我們，反而安慰我們今后注意安全就行。我的心里充滿感激。有你，真好！
從小我就不會(huì)獨(dú)立，包括在學(xué)校，我還是個(gè)“生活小白”。那時(shí)候，我和你正好是同桌，我身為女生，卻沒有你會(huì)整理，每次換座位，便是令我最頭疼的事，你總會(huì)默默先幫我整理書本和其他物品，并告訴我擺放順序和一些方法，使我慢慢知道了一些自理的竅門。有你，真好！
平時(shí)雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但那一次數(shù)學(xué)考試，有一道題我的思維進(jìn)入了死胡同，怎么也想不起來怎么做，其他題目做完后，我就對(duì)著那道題發(fā)呆，你見后輕聲說：“自己多想想，很簡單的�！笔艿焦膭�(lì)，我又進(jìn)行了多次運(yùn)算，最后一分鐘，我開竅了，趕緊做試題。開始收試卷了，你是小組長，故意先收其他同學(xué)的`，給我留點(diǎn)時(shí)間完成試卷。幾天后，成績出來了，我考了九十三分，雖然沒有進(jìn)入班級(jí)前十，但內(nèi)心里非常感謝你，有你，真好！
現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了，真舍不得你，每當(dāng)想起這些平凡的小事，我都想忍不住對(duì)你說一句：有你，真好！
有你真好六年級(jí)作文11
保潔阿姨，一個(gè)樸素卻又高尚的職業(yè)。每天，在小區(qū)的各個(gè)角落，總有你忙碌的身影，你不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)著。當(dāng)我在這整潔的環(huán)境下生活時(shí)，總禁不住感嘆：“有你，真好！”
那日正值寒冬臘月，我裹著厚實(shí)的羽絨大衣，提著垃圾急急忙忙地趕到樓下。誰都不愿在這么冷的天出門呀，寒風(fēng)呼呼地刮著，我越跑越急，“啪啦……”一聲，垃圾袋竟破了個(gè)大洞，魚的`內(nèi)臟、剩飯剩菜、果皮碎骨等混夾在一起撒在了單元樓門口的大理石地板上，散發(fā)著一股難聞的氣味。我又冷又急，可環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)空無一人，就想一走了之。
誰知，你剛好從電梯里提著一桶水向我走來。當(dāng)時(shí)，你只穿了一件單薄的棉布衣，棉布衣外套了一件社區(qū)發(fā)的圍布。風(fēng)吹著，這件圍布上下翻動(dòng)著，我與你面面相覷，當(dāng)時(shí)心里仿佛有把火在燃燒，臉上又燙又辣。我不敢抬頭看你，只是小聲地說道：“對(duì)不起，我跑得太急，沒想到，垃圾袋破了……”你微微一笑，說道：“沒事，天這么冷，你快回家去吧�！苯又灰娔懵龔澫卵�，從口袋中掏出抹布，把殘羹殘?jiān)虚g聚攏，接著用抹布包起垃圾，裝進(jìn)垃圾桶，最后，你把抹布放水桶里面清洗了一把又一把，并在地上來回地擦拭著……直到大理石地板又變得锃亮。
我羞愧極了，嘗試著與你說話，以表我的歉意，而你卻先開口向我說話了：“小朋友，你怎么還沒走呢？上去吧，沒事……”你的笑容，你的動(dòng)作，在我心中留下了溫暖動(dòng)人的烙印�？粗粔m不染的墻面，光潔锃亮的地面，我在心里默默地說：“有你，真好！”
有你真好六年級(jí)作文12
你一直陪伴我成長，經(jīng)歷了許多挫折，我想感嘆：“有你，真好！”
那一次，我看見了試卷上的紅叉和鮮明的78，就知道，逃不掉這劫了，但，我偷偷摸摸地推開門，躡手躡腳地進(jìn)房間，到底該不該上報(bào)嗎？你突然出現(xiàn)，我連忙把試卷放在身后。而你卻笑著說：“別藏了，都看見了。”我閉上眼睛，不想面對(duì)挨打，怎么沒打，我睜開眼，沒想到你竟然開始看題，你認(rèn)真地給我講解、分析，解開了我的疑惑。
后來，我媽回來了，你一直反駁說：“他能好好考的，只是這次沒發(fā)揮好！”為了讓他們不再爭吵，我只好說：“這次考差了，就任我媽處理吧�！薄安�！你下次能考好，只不過沒發(fā)揮好！”聽了這句話，我從失落變成自信。
過年了，家里就只有我和你，而我卻感冒了，你燒了一杯又一杯的開水，又一杯一杯地給我喝。不僅熱水很溫暖，而且你給我喝時(shí)，心更溫暖了。可是，病情加重，我住院了，你坐在床邊安靜地看著我，我靜靜的喝水，你晚上坐在床旁邊睡不著，我也睡不著，你就給我講我小時(shí)候的趣事，讓我哈哈大笑，雖然我睡著了，但你一直看著我。
在我想放棄時(shí)，是你鼓勵(lì)我；在我陷入困難時(shí)，是你伸出手真我拉出；在我走進(jìn)歧途時(shí)，是你把我拉了回來。
謝謝你出現(xiàn)在我的'人生中，有你我真的很好。
有你真好六年級(jí)作文13
“站著沒有坐著高，一年四季穿皮袍，看見生人它就叫，看見主人把尾搖�！边@描述的就是你——小狗。
你一身皮毛美極啦，紅棕色與奶白色互相輝映，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)毛絨絨的小球。
你剛來到我家時(shí)，是一只巴掌一般大的小毛球，在家里亂蹦亂跳，活像一只調(diào)皮可愛的小猴子。你與其它小狗不一樣的是——胸前的一抹白，像天邊的云彩，又如蛋糕上的奶油，還似深冬里銀白晶亮的雪花，在陽光的照射下，仿佛戴上了一串珍珠項(xiàng)鏈。四只肉粉色的`小爪子上有粉嫩的肉墊，摸上去QQ彈彈，可愛極了，如果你的爪子上沾上水，走路時(shí)，可以印出一串小梅花。
你特別能吃。一聞到肉味，就尋著肉味直奔過來，圍著食物打轉(zhuǎn)，興奮地手舞足蹈，聞一聞，再舔一舔，慢慢享用起來。你吃東西時(shí)特別優(yōu)雅，猶如一位高貴的公主。先將頭低下，抬頭回味一下，如果正合口味，便把頭埋進(jìn)碗里細(xì)嚼慢咽地吃起來，時(shí)不時(shí)抬抬頭，用你那星河般地大眼睛看著我，像是在感激，又像是回味。
每當(dāng)我放學(xué)回家，你總是在窩里，又蹦又跳，時(shí)不時(shí)還嚶嚶地哼著，仿佛在說：“快來抱抱我，我好想你呀！”我便會(huì)沖過去緊緊抱著你，你也會(huì)用你那熱乎乎的小舌頭舔我的臉。
我不開心的時(shí)候，你也仿佛知道一般，靜靜地趴在我身旁，不時(shí)用小舌頭舔舔我，仿佛在說：“小主人不要傷心了，和我一起玩吧�！边@時(shí)，我的煩惱便煙消云散了。
你給了我溫暖，給予了我陪伴。
有你，真好。
有你真好六年級(jí)作文14
時(shí)光飛逝，你我也該分散了，在如煙的往事中，我曾有你，一個(gè)心寬體胖的朋友，跟在你身后，我覺得這世上之事，統(tǒng)統(tǒng)都是無憂無懼。
你，比我高了幾厘米，圓圓的臉，胖乎乎的手，笑起來眼睛都看不見了。一次考試中你終于及格了，上課下課都在我旁邊哈哈地笑著，就連走路都是連蹦帶跳的。其中的原因我是知道，是為了我，因?yàn)槔蠋熣f了及格的同學(xué)可以去爬山，你是想陪我一起去爬山的，所以從那時(shí)起的幾個(gè)星期里，你特別努力，終于你及格了，所以可以去。
到了爬山的時(shí)候，我們?cè)诼愤叧枵f話，吃東西樣樣都有，爬到了半山腰你爬不動(dòng)了，而后面的男生趕了上來，對(duì)你說笨蛋，你以后就不要再爬山了太慢了，然后那群男生跑到了前面。你不僅沒哭，而且一下子跑得飛快，連我都追不上你了。
到了山頂，一片郁郁蔥蔥的森林映入眼前，連空氣都那么新鮮，你我相對(duì)而笑，你以前的那股快沒有的力氣又復(fù)活過來了，然后坐了下來，看著眼前的景象，吃著手里的東西
萬圣節(jié)，你偷偷跑到我的`書包邊，打開書包，拿了一只假蟲放進(jìn)了我的文具盒里，然后躲到一邊去。我進(jìn)來打開書包，拿起文具盒打開一看，�。∥掖舐暫敖�，然而你看到我哭了起來，連忙跑去說對(duì)不起，向我道歉。然后用你胖乎乎的手掌按在我的手上說：“對(duì)不起，我明知道你膽小，但還這樣對(duì)你，請(qǐng)你原諒我好嗎？求求你了”我看到她這個(gè)樣子，突然想逗逗她；“你以后不許再嚇我了，不然我就不和你玩了，聽到?jīng)]有？”我說話聲音太大，她說好好好，不再嚇我了，說著我們又出去玩了。
就這樣一年，兩年，三年，到了第六年，我們從剛認(rèn)識(shí)的朋友，變成閨蜜，知己，一個(gè)眼神就知道是什么了。可是六年馬上就要過完了，而我們應(yīng)該解散了，畢業(yè)那天，我們寫了同學(xué)錄，又說了會(huì)話便開始分別了。
記得你最后一句話是要照顧好自己，十年后我們見面，你要好好的聽見沒有？
暮然回首，最快樂的時(shí)光，莫過有你。
有你，真好！
有你真好六年級(jí)作文15
在學(xué)校，有許多老師，但你是最不同的那一個(gè)！指引我方向的是你，指導(dǎo)我語文的是你，學(xué)習(xí)路上跌倒后，扶我站起來的也是你……何老師，有你真好！
自從五年級(jí)以來，你的那份責(zé)任心就從未變過。寒風(fēng)呼嘯，那一陣陣刺骨的冷風(fēng)吹進(jìn)我的被窩，我縮得更緊了。但始終有那么一間寢室，亮著微弱的燈光。那是你，開著一盞小臺(tái)燈，依然坐在桌前，面對(duì)著四十八份作業(yè)，用那雙被凍得痛紅的雙手和疲憊的雙眼，批改著一份又一份作業(yè)。有時(shí)，凌晨一點(diǎn)也還沒有熄燈；就連很平常的作業(yè)，你也從不含糊，正確率、書寫、班章……一個(gè)步驟都不能少。這些，都是你滿滿的責(zé)任心啊！
你作為一位語文老師和班主任，真的是把盡職盡責(zé)發(fā)揮到了淋漓盡致。上課時(shí)，凡是能教給我們的，你都用心傳授，生怕漏下哪個(gè)點(diǎn)，常常都會(huì)拓展延伸。課堂上，你會(huì)讓每一位同學(xué)都認(rèn)真聽課。有一次，你講著課突然點(diǎn)名讓我回答問題，你盯著我，可我卻埋著頭不敢看您。你的目光越來越尖銳，我的臉唰的一下就紅了，平時(shí)我一向冰冷的手也突然冒出了汗，當(dāng)時(shí)的我難堪極了。其實(shí)是你發(fā)現(xiàn)了我走神，才會(huì)對(duì)我點(diǎn)名提問；其實(shí)我也知道，你做這些都是為了我們認(rèn)真聽講，才故意提醒我們哩。為了讓我們學(xué)習(xí)動(dòng)力更足，你制定了一次又一次的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，還設(shè)置了很多獎(jiǎng)品，這些都是花費(fèi)了你很多的心思。一次次的獎(jiǎng)勵(lì)，也激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上砥礪前行。
你曾含淚說過：“我對(duì)待你們，勝過對(duì)待我自己的孩子……”聽完這話，我不禁熱淚盈眶，回想起來您對(duì)每一位同學(xué)的那份關(guān)愛。每周二，主科課時(shí)很多，大家都很累，想多玩一會(huì)兒游戲，甚至坐在操場(chǎng)上休息一會(huì)兒也好。你雖然很注重學(xué)習(xí)，但也允許我們?cè)陲埡笕ネ嬉恍?huì)兒，放松一下；可這一點(diǎn)“允許”也是對(duì)我們“童心”的呵護(hù)，該有的快樂不能少。有一個(gè)本子，叫談心本，您說過有愉悅或傷心，又或是解不開的愁，都可以寫在上面；這是您對(duì)我們心靈的關(guān)愛。當(dāng)我每一次寫下那一件件令我愁眉緊鎖的事時(shí)，總能得到一個(gè)不錯(cuò)的解決方案或心情的疏導(dǎo)，這都會(huì)使我會(huì)用另一種眼光去對(duì)待處理事情。如果這件事情比較重大，你也會(huì)在實(shí)際生活中提醒我，幫助我。謝謝你，何老師，在學(xué)習(xí)的路途中，我特別慶幸遇見了你這樣一位好老師。
你曾說，您是一個(gè)平凡的人，在平凡的崗位上做著平凡的`事，但只要堅(jiān)持把這件平凡的事做好，那就是不平凡！我非常認(rèn)同您的這句話，它就像一朵絢麗的花，在我心靈深處開放，隨時(shí)鼓舞著我，要做好每一件事！
何老師，你是辛勤的園丁，澆灌著每一朵祖國未來的花朵；你是冬天的太陽，溫暖著每一位同學(xué)的心靈；你是燃燒的蠟燭，照亮了每一個(gè)孩子前進(jìn)的方向，指引著我們努力前行！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的何老師，有你，真好！
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