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（精）六年級(jí)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我的童年記憶中有許多美好的夢(mèng)，這些夢(mèng)就像一串串珍珠在我記憶的海洋里閃光，其中有一顆是那樣明亮，那樣有趣。
那是我三歲時(shí)，在一天晚上，媽媽把我從幼兒園接回，全家人圍著桌子吃飯，晚飯很豐盛，有青菜，有紅燜肉。我平時(shí)不愿意吃很肥的肉，爸爸媽媽都勸我吃點(diǎn)紅燜肉，并說吃肉能長大個(gè)，能胖，還有力氣。我勉強(qiáng)找點(diǎn)瘦的吃了兩塊。
飯后，我跑到爸媽的臥室觀察桌子上放在魚缸里的三條小金魚。我突然想到小金魚這么小，還很瘦，如果給他們一些紅燜肉吃，一定會(huì)長大，長胖，還有力氣，那該多好呀！我便跑到廚房端來紅燜肉，一邊往魚缸中放肉，一邊說：“小魚，小魚快吃快長大�！币粫�(huì)工夫我放了好幾塊肉，小魚沒有吃，我急得大喊起來，爸媽聽見喊聲跑過來。一看，清澈的魚缸變樣了，爸爸責(zé)備我為什么往魚缸里放肉，我理直氣壯的說“小魚吃肉能長大，能長胖呀！”爸爸無奈的搖搖頭，媽媽笑了。他們端起魚缸跑到廚房很快換了水，又重新把魚缸端回到桌子上。告訴我，魚的.食物和人的食物是有區(qū)別的。小魚是不能吃紅燜肉的。
童年的記憶真像珍珠一樣，永遠(yuǎn)留在我的記憶海洋里，讓我去回憶，去挖掘，去享受。
六年級(jí)作文300字 篇2
自從桑娜和她的丈夫收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子，她的丈夫也越來越緊張了。每天大清早就出去打漁，到了凌晨了才回來，有時(shí)只*一兩條二三寸的小魚，有時(shí)不僅把漁網(wǎng)給撕破了，還沒*一條魚。他們和七個(gè)孩子整天餓肚子。不論春夏都都光著腳在地上跑來跑去，整天受冷受凍。
就這樣過了十幾年，七個(gè)孩子都長大成人了。西蒙的兩個(gè)孩子知道了是好心的桑娜和漁夫收養(yǎng)了他們，就下定決心報(bào)答他們對(duì)自己的愛。他倆每天早出晚歸，每天都帶回家一些青菜、蘑菇和胡蘿卜給他們吃。桑娜的五個(gè)孩子每天有的照顧父母，有的打掃衛(wèi)生，有的出去干活掙錢給父母買一些衣服或鞋子，這個(gè)家庭充滿了愛。
最后，七個(gè)孩子商量了一下額，決定把自己掙的錢拿出來給父母買一臺(tái)電視，父母看到了孩子們這樣對(duì)待自己，激動(dòng)得流下了眼淚。現(xiàn)在一踏進(jìn)他們家，就能聞到花的香，就能看到七個(gè)有禮貌的`孩子，就能聽到電視里的聲音……還能看到一張嶄新的大床，一套煥然一新的沙發(fā)，一架放滿了整齊書的書架……這個(gè)溫馨的家庭充滿了愛。他們一家過著幸福又快樂的生活。
六年級(jí)作文300字 篇3
在一年級(jí)那年的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加跳繩比賽，令自己感到意外的是我居然得了第一名，這次獲獎(jiǎng)讓我十分難忘。
在我5歲讀幼兒園大班的時(shí)候，爸爸要我學(xué)跳繩。可是那時(shí)的我覺得跳繩太難了，腳要跳，手還要甩，弄不好繩子還可能刮到自己，直到上小學(xué)，我都沒怎么學(xué)會(huì)跳繩。每次跳繩，爸爸看到我跳不好，從來不責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我：“不著急，慢慢來，你一定會(huì)學(xué)會(huì)�！�
6歲上學(xué)以后，看見許多同學(xué)會(huì)跳繩，更加激起了我學(xué)會(huì)跳繩的愿望。我跟著跳得好的同學(xué)學(xué)跳繩，每天放學(xué)以后，我就在院子里練習(xí)，慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺，平時(shí)爸爸教我的要領(lǐng)也慢慢有了體會(huì)，在不斷地練習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了，還不知不覺地逐漸熟練了起來，我還不斷地改進(jìn)動(dòng)作，使自己跳得更快。
當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回去的時(shí)候，爸爸媽媽看了很高興。爸爸說：“我高興的.不僅僅是你得了第一名，更重要的是你學(xué)會(huì)跳繩的這個(gè)過程，它是克服困難取得成功的過程。
這次獲獎(jiǎng)讓我明白了必須要克服困難才能取得成功。
六年級(jí)作文300字 篇4
晨，她悄悄地來了，一切靜悄悄地開始。
是她，使這里更加美好：一股清新的綠色悄悄爬上柳樹梢，越來越高，越來越密了。柳樹的長發(fā)下，一簇簇的花草開始變身——五彩的顏色使這一簇簇更加繽紛，更加絢爛。
她，使孩子們更加勤奮。那些愛賴床的孩子，一個(gè)個(gè)都早早地起床努力學(xué)習(xí)，為的`是給爸爸媽媽一個(gè)驚喜——學(xué)業(yè)有成，大有作為。
她，使年輕人精神盎然——整裝待發(fā)，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他們相信，這一天，一定是美好的。
正午，她幫人們遮住太陽，帶來涼爽。春風(fēng)吹在臉上，像母親的手，輕輕地?fù)崦愕哪�，多么溫柔，多么溫暖，多么舒服，多么享受：春風(fēng)，原來是這樣如此美麗。
傍晚，夕陽落山，公園里老人結(jié)伴而行，人們傍著夕陽，走在柳枝飄飄的小路上，幾只杜鵑站在樹枝上，嘰嘰喳喳，像是在唱歌，又像是在津津樂道著飛行中看到的好風(fēng)景。花叢中幾只蝴蝶若隱若現(xiàn)，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。漸漸地，只看見一簇簇翠綠，和一叢叢彩色，還有幾個(gè)人影，模糊在夕陽中。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽缫�，下起了綿綿小雨，萬物在雨水中，靜悄悄地生長。
她是誰？此時(shí)又悄悄地走了。
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