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六年級作文300字錦集(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
小學(xué)的最后一個寒假就在這時間飛流中過去了,慢慢回味,這個寒假,我過得快樂而充實。
充實
寒假里,圖書館成了我看書的好去處。我可以坐在圖書館里安安穩(wěn)穩(wěn)地捧上一本書津津有味地欣賞,也可以借兩本書拿回家細(xì)細(xì)品味。在寒假里,我懂得了“武則天”的.“屈”“伸”,讀懂了孔子的“仁”、“不恥不問”和“有教無類”,也懂得了楊紅櫻筆下的活潑、好動、三天小禍五天一大禍的馬小跳;更從書里明白了寫作的“貼近生活,突破禁區(qū),發(fā)揮想象!痹诤倮铮以跁镂樟酥R和快樂。在寒假里,我在書里得到了充實。
快樂
今天是大年三十,我過得可是別具一格。照以前,大年三十應(yīng)該與家人在一塊兒,而我卻是和姐姐、妹妹四人一起過了一個除夕夜。在家門前的空地上,傳來了嬉戲聲,呵,這是我和姐姐、妹妹正在放煙花“吱”,煙花如金色蝌蚪上開,又絢麗地綻開、消失。百家燈火把天與地照得好亮好亮。小學(xué)最后一個寒假,我在家﹑親人、書卷中找到了一個幸福的年。
其實快樂并不是在很遠(yuǎn)的地方,她就在你的身邊,你的周圍。 —后記
六年級作文300字 篇2
脆弱、渺小是螞蟻的象征,但我們團結(jié)、辛勤的精神,是每個人的最佳學(xué)習(xí)典范。
“咚”一段劇烈的搖晃驚動了前方的同伴,瞧!在一只身形巨大的蝴蝶出現(xiàn)之后,緊接著是一陣歡呼,原來剛才那“天災(zāi)”為我們尋覓到了豐盛的晚餐,這種情況之前已經(jīng)發(fā)生過不下千遍了,還有更幸運的呢!一年秋天,為了整窩螞蟻的肚子,我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤,在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后,一粒粒飽滿的白米出現(xiàn)在眼前,我們一擁而上,感到再幸福也不過了。
令我們感到自豪的任務(wù)不僅僅這些呢!我們橫越了大雪紛飛的.南極,在兩腳獸的枕頭邊;我們發(fā)現(xiàn)了一座黑森林,在那鼻屎紛飛的地方;我們看到了壯麗的山巒,是餐桌上的西瓜。
但好事不可能天天來,有時,安全受威脅;有時,肚子鬧空城計;有時,連居所也是問題。但咱雄壯的螞蟻兵團都堅信團結(jié)力量大,至今,沒有任何一個危機難倒我們。
螞蟻渺小,我們心知肚明,但堅定的意念是我們繼續(xù)冒險的動力。
六年級作文300字 篇3
詩人說,純潔的友誼是泥濘中一只扶持的手;岔道口一個引導(dǎo)的箭頭;是挫折時一句溫暖的話;迷惑時一個肯定的回答;干渴時一杯清涼的水;倦怠時一聲驚蟄的春雷……
我是三年級時來到這個學(xué)校上學(xué)的,記得剛來到這個學(xué)校的第一天,老師領(lǐng)著我來到這個陌生的班級,看著一張張陌生的.面孔,我頓時緊張了起來,老師讓我做自我介紹,我說:大家好,我的名字叫張熠晴。同學(xué)們都說:歡迎新同學(xué)來到。同學(xué)們都綻放開了可愛的笑臉,老師也是那么的和藹可親。從此我便跟同學(xué)們漸漸的熟悉了。
有一次,在廣場上我因為某種原因哭了,同學(xué)們看到了,都一一的來安慰我,還有人逗我笑,同學(xué)們一笑,我也笑了。還有人給我買紙巾,給我擦眼淚。他們也陪了我很長時間。這使我非常感動。
看,這就是友誼的力量,它能使一個人從傷心變到高興;從痛苦變到歡樂;從絕望變到希望;從失敗變到成功。
六年級作文300字 篇4
理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,為你照亮美好的未來!而我的理想則是當(dāng)一名知識的傳播人——教師!
我在一年級時便有了這個理想。我想:每個人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識,老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們,老師是多么的'偉大,是多么的無私!
我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個游戲也許在別人眼里是個幼稚可笑的游戲,但對于我卻是非常重要的體驗,從這個游戲中,我體會到了當(dāng)老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時刻不忘為自己的夢想而奮斗努力。
至高無上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!
那時候,看見老師在講臺上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長。
我知道,要實現(xiàn)這個理想需要走很長的路,路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是,就算這個路上鋪滿了荊棘,我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢一定會實現(xiàn)!
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