【精品】六年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
打開記憶的閘門，童年的趣事如同星星一樣在我的腦海里閃爍，又多又亮，我隨手摘一顆說給你聽。
在我七歲的'時(shí)候，無憂無慮，幾乎沒有什么煩惱，唯一的煩心事就是睡午覺。我從來不喜歡睡午覺，機(jī)械地躺在床上，讓我渾身不舒服�？蓩寢尫且莆宜缬X，總是說：“快去睡，下午上學(xué)精神！”可能因?yàn)槲夷鞘蔷Ρ容^旺盛，即使中午不休息，下午也依然精神抖擻。于是，我們之間就展開了一系列的較量。
較量一
剛吃過午飯沒多久，媽媽就命令我說：“睡覺去！”“我才不睡呢！別浪費(fèi)我的美好時(shí)光，就不睡，哼！”我抗議道�？上Э棺h無效，只好乖乖地走進(jìn)臥室，躺在床上，假裝睡覺。見爸媽沒來“巡邏”，我悄悄地把門關(guān)上并鎖上。哈哈，開始“工作”吧！我立刻拿起課外書開始看，看著看著就入了迷。突然，門外響起了一陣腳步聲，糟糕，“敵人入侵”了！我三步并作兩步?jīng)_到床上，掀起被子，裝著睡著的樣子。只聽見鑰匙開門的咔嚓聲和爸爸媽媽的笑聲。他們走了過來，開始攻擊我的弱點(diǎn)——撓癢癢，于是我一秒破功，被他們得了個(gè)正著。
較量二
為了防止我偷偷看書，他們采取了第二種措施：監(jiān)視。媽媽派爸爸來監(jiān)視我，我只好裝睡。過了五六分鐘，可能因?yàn)殚L時(shí)間閉眼睛，我竟然有了睡意。一倒頭，就全然不知啦……這次，我大敗而歸。
雖然我大敗了兩次，可是最近，我又發(fā)明了三十六計(jì)來對(duì)抗敵人，哼哼，你們接招吧……
六年級(jí)作文 篇2
秋天的早晨，天空還是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像誰把一塊瓦藍(lán)色的布，掛在了地球的上空。秋天的'葉子并且也黃了，悠悠地飄下。
突然一陣金風(fēng)襲來，刮起了地上的紙屑，刮得散步的人們不由得縮脖子，也刮得那發(fā)黃的樹葉像蕩秋千一樣，一搖一搖得跌落下來，如風(fēng)碟一般，飄飄落地。樹脫離了一層華裝，而地卻鋪上了一層金色的地毯。
蟬也快銷聲匿跡了，吹過一陣大風(fēng)，樹枝亂擺，地上成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在搬家，忽然，秋雨下起來了，聽，沙沙沙……像秋姑娘的紗衣拂動(dòng)了樹葉的聲音。銀白色的雨絲牽成一條條細(xì)長的線，把天和地連接在一起，像是天線，將地球上的新傳到天宮去。一粒粒碎米大小的晶瑩的雨珠，無聲無息地從天上墜落下來，輕輕地飄在樹葉上，撒在小草上，摻進(jìn)泥土里……
漸漸的，雨停了，天空上出現(xiàn)一道彩虹，我們的校園像刷洗了一遍，變的嶄新，變的濕潤。吸一口氣，感覺好清爽，慢慢地，小草、小花又露了笑臉。走在泥濘的小路上，一沾腳一沾腳的，在下雨時(shí)，雨好像給大地滋養(yǎng)，又好像給大地說話。
六年級(jí)作文 篇3
大家是否聽過明星彈吉他?每次看電視，我都被他們高超的音樂技巧、多種多樣的詞曲風(fēng)格所折服、感動(dòng)，他們那靈動(dòng)的手指所彈奏出的美妙音符吸引著我，讓我很是心動(dòng)……
禁不住我的軟磨硬泡，父母終于答應(yīng)陪我去學(xué)吉他。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得心兒都快跳出來了，一蹦三尺高，別提有多開心，跟中了大獎(jiǎng)似的。我是一個(gè)內(nèi)斂的孩子，只能對(duì)熟悉的人敞開心扉，我該如何去面對(duì)老師，上課前我特別糾結(jié)。
但興奮終究代替了緊張，我?guī)е?dòng)的心情去上了課。我憂心忡忡地推開教室門，里面豐富的顏色，柔和的燈光，非常能舒緩人的心情。我拉開吉他包，抱起吉他開始聽老師仔細(xì)地講解，不敢有一絲一毫的松懈。老師很和善，我的心情也放松了許多，我總算是克服了緊張。我學(xué)的第一首歌是家喻戶曉的《小星星》，老師一邊演示一邊解說：“這個(gè)一條一條的叫品柱，一個(gè)品柱分開的一個(gè)格子叫一品，按住一品能改變弦的音調(diào)，OK?”我努力吸收著知識(shí)，不斷地點(diǎn)頭。在這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，老師半開玩笑半認(rèn)真地說：“好好練，接下來會(huì)很痛苦�！�
李白說：“蜀道難，難于上青天�！惫�，接下來學(xué)習(xí)的內(nèi)容，簡(jiǎn)直比登天還難，充滿自信的我被潑了一盆冷水。每一次的練習(xí)，我的手指就像被刀割一般疼�？磥碇暗妮p松，就像暴風(fēng)雨前的.寧靜。那段時(shí)間，父母的工作變得更加地忙碌，沒有他們的督促，我的吉他課進(jìn)度是一拖再拖，課上一直被老師質(zhì)問：“你回家是不是又沒練習(xí)?”我也只能支支吾吾地回答。
那段時(shí)間里，我想過各種理由去請(qǐng)假，更想過半途而廢，可這樣對(duì)得起自己和父母嗎?我只能堅(jiān)持，如同暴風(fēng)雨中的小草，不停地被殘忍的雨滴拍打，而我終究熬過去了，迎來了絢爛彩虹�，F(xiàn)在，我彈奏吉他的水平在同齡人中算是拔尖兒的。
其實(shí)很多人和我一樣，在碰到難題時(shí)，總會(huì)有放棄的想法，但幾年的學(xué)吉他經(jīng)歷，讓我明白了：只有堅(jiān)持，持之以恒，才會(huì)有所收獲!
六年級(jí)作文 篇4
美眉和文文是一對(duì)要好的朋友，可是最近，她倆誰也不理誰，這到底是怎么回事，我們一起來看看吧！
原來，上個(gè)星期，文文和美眉考了100分，老師答應(yīng)讓她們?cè)S3個(gè)愿望。美眉馬上提出變成SHE，可是文文不同意，美眉就和她吵了起來。于是，她就變成了SHE�？墒牵m然變成了SHE站在臺(tái)上，唱著“眼瞇成一條線……”哎呀，多難聽的歌聲呀！她人變了，聲音卻沒變，有許多人都向她扔?xùn)|西，這不僅會(huì)受到傷害，還破壞了SHE的名聲。于是美眉又變了回來。只剩最后一次機(jī)會(huì)了�？墒�，文文不管說什么也要放棄這次機(jī)會(huì)。文文說：”我就是我 ，誰也改變不了我！ ” 說完就走了。
回到家后， 美眉把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你們這樣就不是真正的朋友了。真正的`朋友應(yīng)該和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛不為一點(diǎn)小事而吵架。這才是真正的朋友”。美眉看著爸爸，似乎懂得了什么。于是跟文文合好了。她倆成為了最要好的朋友。
六年級(jí)作文 篇5
荷花，開放在夏季，它亭亭玉立，是純潔的象征。暑假我和舅舅一家去植物園賞荷花。
首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條碧綠的毯子，還不時(shí)有陣陣清香撲面而來。走進(jìn)細(xì)看，或許是因?yàn)榍耙惶煜逻^雨的緣由，呀！荷葉上居然還有一些晶瑩剔透的`小露珠在蹦來跳去，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，那朵朵荷花都躲在荷葉的背后，像一個(gè)個(gè)害羞的少女�？矗∵@些荷花有的才冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長得手掌般大。一陣風(fēng)裊裊吹過，荷花隨風(fēng)而舞，似舞又靜，妙之無語。還有的已經(jīng)全部綻放，一副生機(jī)勃勃的樣子，一旁的荷葉圍得緊緊的，好像是忠誠的衛(wèi)士時(shí)刻保護(hù)著她們的荷花仙子！
再細(xì)看荷花，它們顏色淡雅，千姿百態(tài)，有的潔白無瑕，像云朵一樣純潔；有的粉嘟嘟的，像孩子的臉一樣可愛；有的只是一個(gè)青里泛白的小花苞，含苞欲放；有的已經(jīng)盛開，花瓣全部簇?fù)碓诨ㄈ镞�；更有一些開得早的荷花，花瓣已經(jīng)脫落，露出碧綠碧綠的蓮蓬。
此時(shí)此刻，我不禁想起了楊萬里的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
啊，我愛這純潔的荷花，愛它的亭亭玉立，更愛它那“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的精神！
六年級(jí)作文 篇6
五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……
說起彝族，除了人人知曉的火把節(jié)之外，那就要說祭龍節(jié)了。
彝族的祭龍節(jié)即“花臉節(jié)”。丘北的彝族群眾把農(nóng)歷的二月的第一個(gè)屬蛇日或豬日定位祭龍節(jié)的起始日。每年都要舉行比漢族的春節(jié)還要熱鬧的盛大節(jié)日活動(dòng)。寨子里的老人向各戶分?jǐn)偡忠恍┚迫�，每戶都由一名男子攜帶，先有畢摩率領(lǐng)全村的群眾舉行祭山神、祭樹神的'活動(dòng)，參加者都在神樹前野炊。
男女青年在村頭河邊，一邊互抹花臉，一邊對(duì)唱情歌。村中還舉辦摔跤，斗腳架、唱山歌、跳民族舞、撾腳架、爬樹等盛大活動(dòng)。
在節(jié)日期間，那個(gè)人的臉被抹得越黑，吉祥和幸福就會(huì)降臨在哪個(gè)人的頭上，他的莊稼就會(huì)長的好，豐收多，做任何事都心想事成。
丘北彝族的祭龍節(jié)一直延續(xù)至今。隨著國家 級(jí)風(fēng)景區(qū)的發(fā)展，丘北縣政府把祭龍節(jié)定位丘北少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每年都舉行祭龍節(jié)已經(jīng)成為丘北民族的代表了。
“百里不同風(fēng)，百里不同俗。”我們還要繼續(xù)去了解其他的民族和風(fēng)俗與習(xí)慣，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，拓寬自己的視野。那就讓我們快快行動(dòng)起來吧！
六年級(jí)作文 篇7
我的媽媽可以說是一個(gè)不折不扣的購物狂，她幾乎每半個(gè)月都要拉著爸爸去街上逛街購物，爸爸一開始還興致挺高，但是每次回家以后都會(huì)累得氣喘吁吁。再讓爸爸去的時(shí)候，爸爸撂挑子不干了，于是媽媽就又把我當(dāng)成陪她逛街的最佳人選。
沒有辦法，我只得接下這個(gè)任務(wù)。周六的一大早，我就和媽媽出發(fā)了。我們來到市中心的商業(yè)街，開始逛起來。媽媽真的不愧是一個(gè)購物狂啊，她每每看到一個(gè)女裝店，就會(huì)興沖沖的拉著我進(jìn)去轉(zhuǎn)一圈，看到了合適的衣服，就會(huì)拿下來進(jìn)試衣間試衣服。平均算下來，媽媽在一家店里轉(zhuǎn)的`時(shí)間要花上十幾分鐘。到了中午的時(shí)候，我已經(jīng)累的無精打采了，但是媽媽看起來還是十分的精力充沛，和早上的勁頭不相上下。我終于知道爸爸為什么每次和媽媽逛街回來會(huì)那么累了......
一天下來，我回到家以后直接癱在了床上，而媽媽卻興高采烈的回屋里換她新買的衣服，真的是個(gè)精神飽滿的購物狂啊......
六年級(jí)作文 篇8
自然，令人回味；自然，多姿多彩。
它運(yùn)載著世間萬物，它背負(fù)著千斤重?fù)?dān)，但尤然變化多端……
自然美，廣、博、大、無私、純真、剛強(qiáng)；有著似孩童般的天真頑皮，有著似果實(shí)般的豐碩壯麗，有著似河流般的的綿長不息……
自然的美，磅礴而無聲，實(shí)在而虛幻，若隱若現(xiàn)，卻又時(shí)刻在你身邊。自然的美，不拘一格。春，它猶如新生；夏，它猶如頑孩；秋，它猶如碩果；冬，它猶如雪紗。
春天的自然，你會(huì)看到：鳥兒站在枝頭婉轉(zhuǎn)啼叫，萬物復(fù)蘇，擺脫了以往的寂靜，春時(shí)自然，生動(dòng)活潑。結(jié)冰的河流開始運(yùn)轉(zhuǎn)，種下的種子開始萌芽，被冬雪披上了白紗的自然，又嫩苗初綠，生機(jī)勃勃，一片生意盎然。天，有時(shí)會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨，給初春洗去塵埃，劈開嶄新的`畫卷，雨時(shí)自然，溫柔可人，自然的世界一片奇幻。
夏的自然，憨厚直爽，干干脆脆。夏天樹木蔥郁，也是一片昌榮之景。
從夏末到初秋，從山坡到麥田，一片遼闊無沿，自然之間流轉(zhuǎn)著清爽的秋的氣息。豐收碩果香飄四野，秋的自然，像一位老師，教會(huì)我們一分耕耘一分收獲，秋的自然，壯大；遼闊；豐果飄飄。
冬之自然，像一位白衣雪裙的仙女，妖嬈地降落到我們面前。正謂冬雪飄飄，梅香裊裊，有傲骨寒梅獨(dú)伴著的冬天，才略顯剛強(qiáng)。冬的衣裙飄搖，而自然，卻更為廣大，無私。
自然的廣博，非常所及。就中華來說，泰山之雄偉，珠穆朗瑪之高大，長江之廣綿，黃河之致遠(yuǎn)……
自然無聲，長流人心。自然無私，默默奉獻(xiàn)。
自然的腳步，短暫而輕快，它留下的，確是永恒的造福……
六年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)在的我即將升入初中，這六年的時(shí)光，讓我不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了？”
聽著歌，思索著人生，歌詞在我腦海里慢慢浮現(xiàn)：”時(shí)間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了時(shí)間都去哪兒了......“
雖然現(xiàn)在的我只是學(xué)生，但是我的父母為了讓我有更幸福的生活，在工作崗位上拼搏�，F(xiàn)在的我，理應(yīng)奮斗，讓自己的人生充滿色彩，每一次問自己：“時(shí)間都去哪兒了？“的時(shí)候，是自豪的告訴自己，我的時(shí)間花在了有意義的事情上。
時(shí)間是公平的，我們不應(yīng)該責(zé)怪時(shí)間，雖然有些人活的時(shí)間長，有些人活的時(shí)間短，但只要自己在有限的時(shí)間里做出人生的意義，那就是值得的`。即使你能長命百歲，但沒有做任何有意義的事情，那你的時(shí)間就是在白白浪費(fèi)，是時(shí)間疼錯(cuò)了人。
時(shí)間不會(huì)為誰多停留一秒，每一個(gè)人的時(shí)間都是有限的，當(dāng)然，反反復(fù)復(fù)問自己時(shí)間都去哪兒了，是沒有意義的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一秒，不讓時(shí)間在眼皮子底下白白流逝。
在小學(xué)的六年里，我曾失去很多東西。友情、誠實(shí)，以及我最親愛的外公，他在的時(shí)間里我沒有好好珍惜他，如今他不在這個(gè)世界上了，挽留似乎已經(jīng)沒有用了。
時(shí)間奪走了很多東西，也賜予了我們很多東西。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間在我們的身邊，但一不小心，它就會(huì)悄悄溜走。讓我們的時(shí)間都去最有意義的事情上。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(精選)六年級(jí)的作文01-29
六年級(jí)的作文（精選）02-05
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文02-11
六年級(jí)的作文07-24
六年級(jí)作文(經(jīng)典)02-28
【精選】六年級(jí)的作文04-03
六年級(jí)作文[精選]08-21
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12
六年級(jí)作文[經(jīng)典]12-16
(經(jīng)典)六年級(jí)的作文11-07