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      2. 六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-11-16 17:53:37 六年級(jí)作文 我要投稿
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        (實(shí)用)六年級(jí)的作文300字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (實(shí)用)六年級(jí)的作文300字

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          聽(tīng)說(shuō)我家要買車,我心里總感到美滋滋的。在放學(xué)的路上,看看這輛車,又看看那輛車,富麗堂皇的外表,優(yōu)美流暢的線條,別具一格的車型,令我眼花繚亂。這么多的轎車,到底哪一款式既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)呢?

          其實(shí)在我的夢(mèng)里早有一部這樣的新型汽車。它雖然沒(méi)有富麗堂皇的外表,但它卻是十全十美的,因?yàn)樗兄胀ㄆ嚊](méi)有的功能。

          首先,它的尾氣不是直接排出,而是先經(jīng)過(guò)尾部的回流管過(guò)濾,變成對(duì)人體無(wú)害的新鮮空氣,再排出;車頂部還有一塊太陽(yáng)能裝置,為旅游帶來(lái)了方便,這樣一來(lái)出去旅行就不必?fù)?dān)心吃住的問(wèn)題了,再則,車上的汽油用完了,它還能把電力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,使汽車?yán)^續(xù)行駛:在路上遇到交通堵塞怎么辦?這時(shí)它會(huì)伸出兩對(duì)隱形翅膀幫你度過(guò)難關(guān):而且,這種車是不可能與其他車相撞的`,這種新型汽車的車頭有一塊感應(yīng)器,直接連在方向盤(pán)上,只要你附近有危險(xiǎn),它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整方向,或發(fā)出警報(bào),讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn):如果你疲憊不堪,但還想再欣賞美麗的路景時(shí),還可以調(diào)成自動(dòng)模式,把座椅變成沙發(fā),然后悠閑地躺在沙發(fā)上,看這美麗的景色。

          雖然這是我夢(mèng)想中的新型汽車,但是我相信,只要我好好學(xué)習(xí),通過(guò)努力,夢(mèng)想一定可以變成現(xiàn)實(shí)的!

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          我有一個(gè)同學(xué),他叫柴浩然,人長(zhǎng)得很帥氣,小小的眼睛藏在厚厚的鏡片后面洞察周圍的一切,一張能言善辯的嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀(jì)曉嵐,他的聰明和智慧非同一般,我就細(xì)說(shuō)幾件小事。

          蔡浩然同學(xué)上課不僅坐姿端正而且善于動(dòng)腦。記得數(shù)學(xué)課上老師給我們出了一道難題,許多同學(xué)搖頭皺眉,那這樣的題好沒(méi)辦法。正在老師搖頭嘆息的時(shí)候,柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見(jiàn)他不緊不慢、有條有理地分析了題目,闡明了解題的思路,說(shuō)出了答案。此時(shí)不僅是老師,全班同學(xué)不約而同地為他鼓掌,柴浩然也因此更加讓同學(xué)們佩服不已,儼然成了成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          柴浩然還是一個(gè)聰明而有幽默的人,他常講笑話給我們聽(tīng),所以他的'身邊常常圍滿了人,后來(lái)才知道,這是他愛(ài)爛熟的緣故。又一次語(yǔ)文課上,老師讓我們編一首小詩(shī),十五分鐘后,老師讓全班同學(xué)輪流讀小詩(shī),而柴浩然的詩(shī),不僅朗朗上口,還有韻味,又招來(lái)了我們熱烈的掌聲!

          柴浩然聰明事跡還有很多,他在我們班已小有名氣,不僅是我的學(xué)習(xí)伙伴,還是我們心中的偶像!

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          每當(dāng)下雨我就想到了我的媽媽,她經(jīng)常幫助我,可我都習(xí)以為常,而有一次讓我萬(wàn)分感動(dòng)。

          一個(gè)周一的上午——忽然烏云密布下起傾盆大雨,“啪啪啪”的聲音越來(lái)越大,我也沒(méi)帶雨傘中午怎沒(méi)法回家么辦呢?我著急的走來(lái)走去卻不知怎么辦。

          正在我焦急的時(shí)候忽然一個(gè)身影出現(xiàn)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前我愣住了!!是媽媽!只見(jiàn)她穿了一件雨衣,媽媽見(jiàn)到了我,她馬上把雨衣脫下來(lái)并說(shuō):“來(lái)穿上!蔽耶(dāng)時(shí)很想說(shuō)媽媽你穿吧!我不用穿!可是滑到嘴就是說(shuō)不出口。“你快過(guò)來(lái)!”媽媽的口氣很嚴(yán)厲,我走了過(guò)去媽媽給我穿好雨衣之后還檢查我的書(shū)包·頭有沒(méi)有蓋好。而媽媽只蓋了大腿,其它地方只能淋在雨中。我的心里有種說(shuō)不出的滋味。

          媽媽已經(jīng)把電動(dòng)車開(kāi)了起來(lái),我就坐在后座上。媽媽對(duì)我說(shuō):“抱住我這樣暖和一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了這溫暖的話雨后就好像一個(gè)溫暖的火爐在我身邊,雨沒(méi)停,好似長(zhǎng)鞭抽打地面;風(fēng)沒(méi)歇,還在我身邊撒野?晌腋杏X(jué)暖暖的。

          回到家我的身上干干的一點(diǎn)也沒(méi)淋到可媽媽淋成了落湯雞,有曲歌詞是:

          有誰(shuí)的'媽媽竟冒著傾盆大雨來(lái)騎電動(dòng)車接你回家呢?這是一種偉大的媽媽才能做到的!我愛(ài)我的媽媽!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          我的課余生活豐富多彩,比如,跳繩、捉迷藏,打球。最喜歡的就是游泳了。

          星期日,陽(yáng)光燦爛,天氣非常炎熱,我和爸爸決定去游泳,在路上,我哼著小曲高興地來(lái)到游泳池。我飛快的'換上了游泳衣,帶上游泳鏡,向游泳池奔去,看到那里的小朋友們像魚(yú)兒一樣在水里鉆來(lái)鉆去,可愛(ài)極了,水池里到處一片歡聲笑語(yǔ)。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)游泳的我也迫不急待的撲通一下就跳進(jìn)水,啊!真涼快呀!我深深呼吸了一下,又一個(gè)猛扎進(jìn)涼快的水里面,真舒服,不一會(huì)兒,爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō):“學(xué)游泳要先學(xué)會(huì)吸氣和換氣,如吸氣和換氣學(xué)不好就會(huì)被水嗆到的!蔽艺罩职终f(shuō)的樣子,先吸一口氣就鉆進(jìn)水里,再抬頭吐氣,反復(fù)練習(xí),有時(shí)還會(huì)喝幾口水。就這樣我越來(lái)越會(huì)游泳了。

          從此以后,我更加喜歡游泳,游泳給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          在秋天,金黃的葉子成雙成對(duì)的落了下來(lái),就像是秋姑娘舉行的盛裝舞會(huì)一般。

          金黃的楓葉們踏著整齊的步伐,悠悠哉哉的從自己的家中出來(lái),去參加秋姑娘舉辦的舞會(huì),楓葉們就像是一個(gè)個(gè)穿著金色連衣裙的羞澀的`小姑娘。這些穿著金衣的小姑娘們?cè)谕粋(gè)季節(jié),踏著整齊的步伐;那輕柔的腳步,好似風(fēng)一般吹過(guò),優(yōu)美的身姿在半空中飄飄悠悠,樸典而不失華麗,華麗而不失典雅,好一道美麗的風(fēng)景線!

          在秋天,孩子們穿著長(zhǎng)袖,在微涼的清風(fēng)中游戲,享受著微涼的秋風(fēng)帶給他們的清爽與自在。

          在秋天我們的心情不浮躁,而是清爽至極;在秋天,我們可以自由自在的在清涼的微風(fēng)中奔跑,不用擔(dān)心天氣是否太熱,是否太冷;在秋天,我們可以坐在公園的長(zhǎng)椅上,盡情地享受落葉的優(yōu)美。

          秋天,你就像一位柔情的姑娘,使我們沉浸在你的優(yōu)美當(dāng)中。

          我愛(ài)你秋天!是最美的!

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          友好和敵意是一對(duì)相互矛盾的詞語(yǔ),它存在于許多人之間,她們表面上看起來(lái)很友好,其實(shí)背后卻又暗暗比拼,這也許就是人們常說(shuō)的對(duì)手。

          在我的學(xué)習(xí)生活中,存在著許多無(wú)形卻又有形的對(duì)手,其中的.頭號(hào)勁敵自然是我們的一班之長(zhǎng)——雷蕾,她可是個(gè)較為厲害的家伙。

          別看我們兩個(gè)女孩子表面親親熱熱,暗地里卻狠下決心,誓要把對(duì)方比下去。

          一次考試中,我一時(shí)疏忽,以兩分半的差距敗于雷蕾,雷蕾得知好不得意,我卻心里火燒火燎,無(wú)奈,只好在心里自我安慰:只不過(guò)差兩分半嗎,權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。

          但最終我還是狠下決心,誓要在下次考試中超過(guò)她。有決心就有動(dòng)力,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于我再一次戰(zhàn)勝了雷蕾。

          有時(shí),我似乎顯得很小肚饑腸,總認(rèn)為對(duì)手是個(gè)障礙,想要盡快掃除,看著別人好時(shí)就眼紅。其實(shí),有個(gè)對(duì)手對(duì)自己來(lái)說(shuō)未嘗不是件好事,人不能害怕競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)不但不會(huì)淘汰自己,反而會(huì)提高自己,促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

          在這里,我想對(duì)雷蕾及身邊與我競(jìng)爭(zhēng)并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心地說(shuō)聲:“謝謝“,沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成績(jī),讓我們一直友好地相處,并在競(jìng)爭(zhēng)中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

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