(經(jīng)典)六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我家在湖北省襄陽(yáng)市在水一方小區(qū)，背靠著美麗的漢江，空氣很清新。小區(qū)旁邊是襄陽(yáng)公園。公園前面有桃園三結(jié)義的張飛、關(guān)羽、劉備的塑像。在小區(qū)東北角的整條街都是吃大龍蝦的酒店，可熱鬧了。
春天，是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。小區(qū)里到處都是姹紫嫣紅的景象。瞧，在那遠(yuǎn)處，一處無(wú)名草從地下探出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)奇妙的世界。鮮艷的花開(kāi)放了，有黃色的菊花，紅色的玫瑰，白色的水仙花五顏六色�；ㄏ铲o、小燕子整天在楊柳、桂花樹(shù)旁，在小池塘旁，在小涼亭里飛來(lái)飛去，小麻雀?jìng)兏菢?lè)呵呵的'飛個(gè)不停。我總是在清晨的清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲里睜開(kāi)眼睛，忍不住清清嗓子，和著小鳥(niǎo)們唱上幾句。
夏天，小區(qū)里的樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。一棵棵樹(shù)木粗壯挺拔，像一個(gè)個(gè)哨兵守衛(wèi)小區(qū)。荷花送來(lái)了陣陣清香�？捶奂t的荷花就像小姑娘的臉龐，嬌嫩無(wú)比。真是讓人心曠神怡！
秋天到了，襄陽(yáng)小區(qū)就更美麗了，到處掛滿了果子，有蘋(píng)果、梨、葡萄一陣陣清香撲鼻而來(lái)，整個(gè)小區(qū)都是香香的味道。
冬天，冬爺爺帶來(lái)了孩子們最喜歡的禮物——雪，雪花從天而降，一朵朵，一片片，一團(tuán)團(tuán)。雪花像一位技藝高超的化裝師，它給大樹(shù)披上了銀白色的披風(fēng)，給大地鋪上了一層被子孩子們都出來(lái)打雪仗、堆雪人、滾雪球小區(qū)里飄蕩著孩子們快樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)我們小區(qū)，它是一個(gè)美麗的家園。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，我要好好學(xué)習(xí)。他們就是因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才沒(méi)有文化的。所以我要好好學(xué)習(xí)，以后不僅可以教自己的孩子學(xué)習(xí)，還可以找個(gè)好工作。
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍”。從這句話中，我有許多理解。假如，有一片森林從沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)。有一天，第一個(gè)人進(jìn)去了，過(guò)了幾天又有一個(gè)人進(jìn)去了，隨后他們兩個(gè)又一一出來(lái)了�？傻谝粋�(gè)人總比第二個(gè)人應(yīng)該自豪，而第二個(gè)人是不可能有第一個(gè)人有的那種優(yōu)越感。我個(gè)人認(rèn)為呢，這只是大部分人的觀點(diǎn)。如果沒(méi)有第三個(gè)人進(jìn)去，那世界上豈不是就他們兩個(gè)人進(jìn)去了嗎，所以我覺(jué)得第一個(gè)人也挺厲害的。說(shuō)不定第一個(gè)人晚去幾天，那第二個(gè)人不就超越第一個(gè)人了嗎，這不就會(huì)出現(xiàn)一些巨大的逆轉(zhuǎn)了嗎？所以我覺(jué)得這兩個(gè)人沒(méi)什么區(qū)別。
可轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一第一個(gè)人不進(jìn)森林了，那第二個(gè)人會(huì)不會(huì)也不進(jìn)森林了呢？所以我又覺(jué)得還是第一個(gè)人應(yīng)該比第二個(gè)人更加的開(kāi)心�！安戎叭说哪_印，最佳結(jié)果也只是亞軍�！边@句話的意思不就是這樣。有第一個(gè)人走過(guò)了這個(gè)森林，那第一個(gè)人就是冠軍，而第二個(gè)走進(jìn)森林的人就只能當(dāng)亞軍了。雖說(shuō)第一名和第二名只有數(shù)字1、2名之差，可它們?cè)谶@件事里就有很大的差距了。所以我們不要去學(xué)別人做什么，自己做的就是自己做的，別人說(shuō)不好又不是真的不好。只要自己覺(jué)得自己盡力了，做得好了就不用管別人說(shuō)什么。再說(shuō)了，管那么多干什么？我還嫌累呢。
這就是我自己對(duì)這句話的'理解。自己就是自己，別人說(shuō)就讓他（她）說(shuō)吧。反正就這樣，再好的做不出來(lái)了。所以要勇敢承認(rèn)，這就是我做的，不是別人做的。說(shuō)自己做得不好的人還不一定有自己的好呢！所以要做自己。還是那句話“走別人的路，永遠(yuǎn)不如走自己的路�！�
六年級(jí)年的作文 篇3
陽(yáng)光，是沖破黑暗的光明，是希望，是永遠(yuǎn)不敗的生命。我們每個(gè)人的生命中都會(huì)有一抹陽(yáng)光……
那大概是三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。本來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的我，成績(jī)一下下滑到七八十分；好像一條射線，延長(zhǎng)到一半突然下滑。老師和爸爸媽媽都很著急，于是我就愈發(fā)努力了——應(yīng)該是急于求成吧，我只進(jìn)步了兩三分�？粗淮未蔚牡头�，我越來(lái)越?jīng)]有信心了。好像是“水往低處流”似的，只能遏制它下降的速度，卻無(wú)力將它倒退回去。
這天，又考試了。老師改得異�？�，下午就發(fā)了�！斑�是八十四分�！蔽逸p嘆一聲，把考卷收了下去。
看看雜志吧！我怏怏地掏出新發(fā)的《幽默小讀者》看了起來(lái)。單看這本書(shū)的題目，你肯定會(huì)想到這本書(shū)的內(nèi)容很好笑，可今天，這些好笑的內(nèi)容好像都失去了神奇的魔力，連令人翹一翹嘴角都不行。這些我以往看了會(huì)大笑的內(nèi)容，現(xiàn)在我看了竟只是面無(wú)表情地翻過(guò)，為什么？難道……笑容成了一去不返的往事？
我繼續(xù)翻看著，就像一個(gè)沒(méi)有生命的'機(jī)器人一樣進(jìn)行著機(jī)械動(dòng)作。不一會(huì)兒，漫畫(huà)被我翻完了。我又變成了一臺(tái)掃描機(jī)器，掃描著這些毫無(wú)意義的文字。剎那，我黯淡的眸中閃過(guò)一抹陽(yáng)光色的亮光，目光定格在那題目上——《在黑暗中起舞的女孩》？我若有所思，饒有興致地往下看�？赐旰�，我的眼中不禁泛起了一層薄薄的淚光：這女孩的遭遇多令人扼腕嘆息啊！她的成功又是多么艱難��！想著，我不禁又蔫了下來(lái)：自己不也是這樣嗎？但一個(gè)想法又油然而生了：連一個(gè)先天高度近視，又遭遇過(guò)一次車禍的女孩，都能通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和刻苦的努力，成為舞蹈家，何況我，一個(gè)身心健全的、只是考了幾次八十分的小學(xué)生呢？我下定決心，絕對(duì)要奮起直追！
上課鈴“叮鈴”了起來(lái)，一束正午的閃亮的耀眼的陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)，罩住了那張八十四分的，象征著我新起點(diǎn)的考卷。一個(gè)全新的康恩澤，來(lái)了！
陽(yáng)光是神，賜予我突破黑暗的力量；陽(yáng)光賜我永遠(yuǎn)不敗的生命。瞧，東方那輪朝陽(yáng)正在冉冉升起！
六年級(jí)年的作文 篇4
早上上班一出門(mén)，眼前猛然一亮，才發(fā)現(xiàn)天上飄著雪花，地上已經(jīng)積了有十幾公分厚的雪了，但是天氣不算太冷。今天冬天雪來(lái)的很晚，并且每次都是只剛把地面蓋上就不下了。今天的雪下的還算 大一些。
走在上班的路上，腳踩在雪上“吱——吱——”的響，雪花在眼前飛舞，不時(shí)的飛到臉上，涼絲絲的；心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。街上到處都是掃雪的人，車在路上慢慢的`移動(dòng)；上班的行人不再像以往一 樣，怱怱地趕路了，都是小心翼翼地挪動(dòng)著碎步，唯恐一不小心摔上一交，摔疼不說(shuō)吧，還很尷尬。、
不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡雪，尤其是下雪時(shí)。每次下雪時(shí)，我都會(huì)慢悠悠的晃著往公司走，為了多享受一會(huì)美麗的飛雪。有時(shí)會(huì)伸出手來(lái)接天上飄下的雪，并且享受著雪花飄在臉上的感覺(jué) 。有時(shí)故意走過(guò)沒(méi)有走過(guò)的雪上，轉(zhuǎn)過(guò)身去看留在雪地上一串串腳印，那種感覺(jué)真的好美。
下雪時(shí)最美的風(fēng)景就是松樹(shù)了，松樹(shù)滿身像針?biāo)频娜~子上落滿了雪花；有點(diǎn)像哨崗上的哨兵穿著綠軍裝，身上落滿雪花。那種威嚴(yán)而挺拔的身影，讓我不自覺(jué)得想到了閆維文唱的那首《小白楊》。
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