小學(xué)六年級(jí)作文:我愛讀書
說起我愛讀書,那可不是一般的愛,那是相當(dāng)?shù)膼邸?/p>
就說那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》,我立馬跑到桌邊,捧起書,如饑似渴地看起來,把吃包子的事忘到九霄云外去了,爸爸走過來,問:“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。
聽了我上面的話,你是否認(rèn)為我愛讀書?你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事,可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之類的話來拒絕讀書。
其實(shí)讀書是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,這點(diǎn)我深有體會(huì),可以說是讀書讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了,很多方面都涉及到課外,而看書就像吃五谷雜糧,吃得五谷雜糧越多,營(yíng)養(yǎng)就越均衡,身體就越好。同樣,看得書越多,知識(shí)就越豐富,知識(shí)面就越寬,成績(jī)自然就越來越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象:作文選被搶購(gòu)一空,而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫作文,并不是看得作文選越多,作文就寫得越好。卡通畫、漫畫能使人看后捧腹大笑,是人緊張的神經(jīng)輕松下來,而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的趣味性知識(shí),同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然,看卡通畫、漫畫要有個(gè)限度,不能無(wú)節(jié)制的看。
我愛讀書。
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