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        時間:2021-07-18 08:49:59 禮物 我要投稿

        禮物作文五篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的禮物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        禮物作文五篇

        禮物作文 篇1

          現(xiàn)在在一些有錢人之間,送的禮物十分高端,例如:珍貴的藥材,昂貴的首飾,名牌的衣服珠寶。你也許會很嫉妒,為什么那些禮物沒有人送給你。可你有沒有仔細的想過,他們送的禮物是很貴,可他們有這個能力買,而且這對他們來說沒有什么問題。相反,你的好朋友送給你的那些小小的玩具,裝飾品,那些是他們精心準備的,是他們對你的一份心意!Ю锼往Z毛,禮輕情意重!拇紊崭改笡]有用心給你準備,而你在父母生日時送過幾次禮物?

          以前我對禮物的認知,總是以為越貴重的禮物別人會越喜,為了這個我還和媽媽吵了好幾次,自從一次朋友的生日以后,我便發(fā)覺我是錯的。記得那次:

          我的朋友告訴我:“明天是我生日,你來我家辦生日派對不?”當時我很驚訝,她竟然這個時候才告訴我,明天就是她生日了,我該怎么辦。“當然要來,你生日我怎么不來。你也真是的,這個時候才告訴我,我怎么給你準備生日禮物啊!彼α诵,對我說:“呵呵,記得來哦!蔽倚睦锔杏X很沮喪,又很焦急。放學后,我來到學校門口的裝飾品店,看了好幾家,也感覺不好看,最后只能回去了。

          第二天,來到她家,已經有幾個朋友到了,看到她們都準備了禮物,而自己兩手空空,心里的滋味很不好。派對開始了,她們玩得很好,可我總感覺過一不去。到了送禮物的環(huán)節(jié),她們都送上自己的禮物,到了我這兒的時候卻什么也沒有。我不好意思的對她說:“對不起,時間太短,我來及準備禮物。”我看她很生氣的樣子,剛想說什么,沒想到她卻笑著對我說:“沒事,我們都是朋友啦,你來了就好了!

          對啊,朋友之間都不會計較這些,禮物不在物,在那一份情,你用心準備,即使不好,微小,但是也是一份情誼啊!畾q寒知松柏;茧y見真情。'這句話是多么好的說出了我們送禮物的標準啊。

        禮物作文 篇2

          冰天雪地的北國,這是一個圣誕夜。一個小孩子比別人家多一點點的家庭,爸爸媽媽和四個小孩,一起圍著美麗的圣誕樹,那樹下堆滿了大大小小的圣誕禮物,孩子們迫不及待的想拆禮物,一包一包的找著屬于自己的禮物。這個家,充滿了歡笑聲,爸爸媽媽喝著熱騰騰的迷啡,滿足的看著他們的心肝寶貝。

          事先就說好了,這次每個人的禮物,都是玩具。孩子們不敢多跟爸爸媽媽要太貴的禮物,如果是玩具,大家一起分享,一起玩,那該有多好?

          排行老三的那個小女兒,她看見寫了自己名字的禮物,心跳的好快,她很好奇這個紙盒里,到底會是什么玩具呢?

          深呼吸一口,她輕輕的打開禮物,她當場高興的大叫:“哇!是整套的芭比娃娃!”美麗的芭比就好像有靈性的也在跟她微笑著。

          抱著娃娃,她沖進爸爸媽媽的懷抱:“謝謝爸爸媽媽!這么棒的禮物,我一直想要很久了。這是最棒的圣誕禮物了!”

          爸爸媽媽慈祥的說:“你開心就好了!要好好愛惜,也要借給姐姐玩哦!”

          但是,她竟然發(fā)現(xiàn),全家對芭

        禮物作文 篇3

          只要熱愛生命,一切都在意料之中!魢

          

          “哇—哇”,又一個小生命降臨了。產房里,白衣護士,兩手托起她的“小蠻腰”,她的四肢極力蹬動著,只是想讓產床上的媽媽記住這瓷碗大小的臉蛋。

          她是個早產兒,因為貧困,沒有了保溫箱的滋養(yǎng),她只能接受一層又一層厚重的棉被,因為這是她的保命符。然后她拼命汲吸著媽媽那點鹵汁,因為她要活下去。她極力地伸展四肢,因為她要成長。

          

          皎白的燈光下,是一個面色焦黃,滿臉病態(tài),身子單薄的女孩無力地躺在病床上!芭榈囊宦,門外沖進來一個身材魁梧卻咯顯蒼老的男人。眼光一掃過病床那柔弱的女孩,他眼中晶瑩了。他向后仰了仰頭,始終沒讓眼淚流出來。因為他知道他是這個家唯一的男人,床上孩子的父親,身邊女人的丈夫。然后手往口袋一摸,掏出幾張嶄新的錢遞給了對面那位眉頭緊鎖的醫(yī)生。醫(yī)生沒有接的意思,卻將要給了那位男人。男人沒有拿,硬將錢塞到醫(yī)生手里。轉身抱起孩子,拉起身邊女人地手大步走了出去。一路上,老兩口手挽著手,望著懷里的孩子,一起落淚了。( )

          三

          月光下天籟洋溢,一個女孩在對著滿園的雞禽說話唱歌。唱累了,又跑到媽媽那里。接過了一把黑米糊,米糊的湯水。她捏著鼻子,一口灌了下去。攥緊了小手,使勁讓徘徊在喉嚨口那苦澀的草藥湯流下去。轉過來,還要笑著呼著滿口藥味說:“明天還要和媽媽去山上采這個,好甜!”女人顫抖著接過碗,眼淚奔涌而出,梗咽著說道:“我的好孩子”。

          四

          教室里,依然洋溢著那天籟般好聽的聲音,運動場上依然飄揚著她那輕易地身姿。她穿著縫補過的校服,就坐在第一排。她的眼神是那么充滿期待。

          五

          今年新年,顯得格外熱鬧。女人臉上又出現(xiàn)了久違的笑容,抱起女孩轉了好幾圈。用滿洋溢著幸福的聲音說道:“爸爸打工回來了,帶著他自己的建筑隊回來了”

          六

          不幾年的光景,她家住上了小洋樓,開上了小轎車,她也因堅持了“拼命吃飯”的“好習慣”而發(fā)福了。如今在最后一排的她一直堅持著在前排時認真完成作業(yè),細心聽講,積極回答問題的好習慣。講臺上也經常飄揚起那天籟般的`聲音。盡管體重增加了,她也絕不會在運動場上掉隊。就像她和媽媽上山采藥時那樣,因為心中只有眼前的目標,所以不會感到疲憊。

          她是幸運的,無比幸運的:她接受她是個早產兒,所以上帝賜予她了最強的求生欲;她接受生活的環(huán)境艱苦,所以上帝賜予她懷抱最溫暖的媽媽;她接受病痛,所以上帝賦予她“最甜的靈藥”,她接受挑戰(zhàn),所以上帝賦予她一座座可攀登的高山;她接受貧窮,所以上帝賦予她一個最勤勞的爸爸;她接受身材矮小,所以上帝賦予她最好的習慣。

          她是最幸運的,因為她欣然地接受了上帝賦予的一份份或好或壞的禮物。

        禮物作文 篇4

          有一次,我同桌鐘英南突然送我一個小禮物,還告訴我到家才能打開。

          我問她:“你送我禮物干嘛呀?”

          “今天是一個特殊的日子啊!”她回答。

          我百思不得其解:一個特殊的日子?是什么日子呢?難道是我的生日?不可能,現(xiàn)在是春天,我的生日在秋天啊。

          于是,我就去問她。可任憑我說得口干舌燥,她就是不告訴我。哼,不告訴我就不告訴我。

          我?guī)е@種疑問上課,結果老師講的知識點我一個也沒聽進去,心里只惦記著那份禮物。

          放學了,我滿懷好奇地回到了家,裝模作樣地寫起了作業(yè),老媽看到我寫得那么認真,便走出了我的房間。門外傳來了鍋碗瓢盆互相碰撞和油入鍋里的聲音,不久一陣陣菜香便從廚房傳到了我的房間。

          我放心了,悄悄地從書包里把同桌送我的禮物拿了出來,拆開一看,嗯?怎么會是一個小馬桶?我把小馬桶拿出來,馬桶蓋上有一張紙條,上面寫了八個字:“驚喜在‘超級馬桶’中”。看了這張字條,我好奇地把馬桶蓋掀了起來!班病保粭l水柱從超級馬桶”里射了出來,射在我的臉上,我嚇了一條,連忙擦去臉上的水。

          我又打開了馬桶蓋,水已經噴完了,里面出現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:“哈哈!愚人節(jié)快樂!”

          啊?今天是愚人節(jié)!可惡的鐘英南,你竟敢耍我,看我怎么收拾你!

        禮物作文 篇5

          “昨天的時候初次見面,老師也沒有給你們準備禮物,今天,我特地準備了一份!崩蠋熣驹诤诎迩拔⑿Φ卣f著。

          透過老師的眼神,我看見了她目前的心理:眼睛不停眨,拿的禮物一定不好!隨后老師悠然地走出教室,在教室門口的書架上拿起一個方框書架大小的盒子,盒子在老師拿起的瞬間“撲通”的一聲、我一下子意識到,里面東西肯定不太小。為了不讓箱子內的物品發(fā)出聲音,老師故意將腳步放得很慢;頭望著箱子內部仔細看著那個東西,一會兒眼神又悄悄地看看我們,我一下子明白,老師馬上就要問我們盒子里的東西了。

          “猜猜里面是什么?”老師鬼笑著望著我們,一位同學二話不說,一躍而起,將脖子抬得老高,眼睛朝里面望去,老師似乎早已預料到了,盒子朝過一移,一臉嚴肅地說∶‘’給你們點提示,聽好了!它有毛,會動……“兔子!”“貓!”幾位同學一躍而起,喊出它們心里所想的,我想起剛剛沙發(fā)上的一只毛絨老鼠,于是興奮地喊了出來。老師笑著搖了搖頭。說誰將剛才的情形描寫的細致,她就給誰看!我拿起作文本就寫,此時此刻,我盼望我可以在五分鐘之內寫出500字去征服老師,上去看一看究竟。

          恭喜遠舟同學勝出了!老師用欣賞的目光望著他,遠舟同學一臉興奮,他怎么也沒想到自己竟然得到老師的認可。他站起來準備向盒子走去,老師拉住他,給了一個警告;看時閉口不言,看后打死不說。遠舟堅定地點了點頭。

          只見老師與剛才一樣抱起她心愛的盒子,遠舟剛沖上去抬起頭,老師就開始笑地合不攏嘴,眼淚都溢了出來。遠舟抬頭一看,頓時哈哈大笑,不知為什么,我好奇心更強了,我也想飛起來把盒子一把抱走…!

          第二輪輪到我了,哈哈,還真是長著毛,當我看到的那一眼簡直笑哭了,果真不是什么好玩意兒,此時此刻,我可以想起遠舟看到后的表情。怪不得笑得前仰后合,都合不攏嘴了。我的老師還真是厲害哈哈哈……說真的,看前滿心期望,看后徹底絕望。我估計一會剩下的三個人看后會和我一樣。

          萬萬沒想到。第三輪的童若楠為看這都拼命了,老師讓我選人,只有她寫到我所想到的了,當然選擇她了,與剛才一樣,當她看了以后,一臉無奈,可還是捂嘴笑著.此時的童若楠已經無語了……

          只剩倆人了,老師說名額有限不讓他們看了。他倆一個比一個失望,眼看著子睿都想哭了,仁慈的老師還是讓他們看了。他們看了后也都哈哈大笑起來。看來老師還真會玩呀,神秘的“禮物”玩翻了五個人。

          雖然這個“禮物”出乎預料、可是給了我們很大的歡樂!它就像一位相聲演員,又如一個幽默的小丑,使我們樂翻天了,讓我們活力四射,我喜歡這個神秘的禮物!

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