禮物800字作文精選5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的禮物800字作文精選5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物800字作文精選5篇1
今年的9月10日是第27個(gè)教師節(jié)，也是我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)教師節(jié)。老師要我們每個(gè)人都親手制作一個(gè)手工禮物，送給喜歡的老師，還說(shuō)成本在兩塊錢(qián)以內(nèi)。這可糟了，兩塊錢(qián)，能做什么啊?
最后，我想到了一個(gè)零成本、零污染的好辦法，那就是用以前不用的廢紙折一盒小紅心送給老師，折多少呢?折少了吧又拿不出手，折多點(diǎn)吧又沒(méi)有時(shí)間，真是左右為難。
第二天在學(xué)校聽(tīng)了同學(xué)們的構(gòu)想，我更拿不定主意了。我都不想送了。唉，畢竟在這個(gè)學(xué)校是最后一個(gè)教師節(jié)了，給老師留個(gè)念想嘛�；氐郊椅依^續(xù)研究這個(gè)特別的禮物。
做個(gè)掛飾，嗯，不錯(cuò)，就它了!說(shuō)做就做，我馬上去小閣樓找合適的材料。最終選定一塊既不像長(zhǎng)方形又不像正方形的木板，算了，將就著用吧，這第二次的禮物成不成功還是個(gè)大問(wèn)題呢。經(jīng)過(guò)我兩個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗終于把它做好了：一塊長(zhǎng)方形的木板上涂了一層淡藍(lán)色的顏料作為背景，用膠水貼了十二個(gè)小紅星，四周用白紙揉成的麻花狀長(zhǎng)條并固定在四周。我心里的石頭終于落地了。等顏料一干就做好了，然后在木板上寫(xiě)上祝福語(yǔ)就大功告成了。我滿心歡喜歡地將手工禮物放在我的床底下……
第二天，我早早地起床了，迫不及待地想看到它的廬山真面目。
啊，怎么了，這是怎么回事?只見(jiàn)四周的長(zhǎng)條橫七豎八的，顏料涂得也不是很均勻，這簡(jiǎn)直就不敢相信啊，被看好的卻不是滿意的，還不不要太自信的好。
我決定嘗試最后一次，如果再失敗，我就不做了，不是說(shuō)“事不過(guò)三”嘛。第三次還做不成功的話，我就不干了，罷工，什么特別的禮物啊，我又陷入了糾結(jié)中……
經(jīng)過(guò)我的最后考慮，決定把原定成本兩塊錢(qián)花掉，買(mǎi)了一張彩色卡紙和一卷雙面膠。又重新挑了一塊正方形木板，用彩色卡紙做了個(gè)包裝。上面鋪了好幾層小紅心，大概也有四五十個(gè)吧，象征我們?nèi)嗤瑢W(xué)，而周?chē)矣终哿似邆�(gè)會(huì)動(dòng)的小紅心，代表七位任課老師。
呵，終于有了個(gè)拿得出手的，花了兩塊錢(qián)，效果還挺好。
這個(gè)特別的，只花了兩塊錢(qián)的禮物，我打算在特別的日子，送給特別的老師，我也就特別高興了。
祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!
禮物800字作文精選5篇2
對(duì)于生活優(yōu)越的我們，再精美、奢華的禮物也只能引起短暫的感官上的愉悅;然而我卻將父親那一段言簡(jiǎn)義豐的話銘刻于心，把它作為我人生之路上最可寶貴的禮物。
小時(shí)候，我極為貪玩，也很依賴父母。每一次因?yàn)轭B皮而闖的禍總有父母善后。
那一天，我在田野里瘋玩。當(dāng)我意識(shí)到該回去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快黑了�；挪粨衤返奈乙宦窓M沖直撞，渾然不覺(jué)地掉進(jìn)了深坑。
起初我也不怎么感到害怕，只是大聲喊叫，可這兒前不著村，后不著店的，真是叫天不應(yīng)叫地不靈啊!漸漸的，我有些害怕了，帶著忐忑不安的心情，我試圖爬上去，可高深的大坑與我這個(gè)小個(gè)子的反差實(shí)在太大了!現(xiàn)實(shí)殘酷地告訴我，爬上去的希望，沒(méi)了!我心急如焚，焦急地直跺腳，可就算我使出渾身解數(shù)也無(wú)回天之力。柔弱的眼淚奪眶而出，腦子一片空白，我很絕望。天有些灰蒙蒙的，整個(gè)坑四周涌出了一陣陣細(xì)微的寒風(fēng)，我的心冰到極點(diǎn)，不禁打了個(gè)寒顫。無(wú)盡的寒冷和恐懼無(wú)情地折磨著我，我只得呆在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
就在黑暗即將把一切都吞沒(méi)時(shí)，一盞希望之燈及時(shí)地點(diǎn)亮了我的心，我聽(tīng)到了爸爸呼喚我的聲音!“爸爸，別等了，快來(lái)拉我一把�！蔽宜坪跻呀�(jīng)感覺(jué)到了爸爸那雙大手的溫暖�！安唬⒆�，你可以的，你可以自己上來(lái)的�！鄙羁拥腵上空回蕩著爸爸有力的回答，我甚至看不到爸爸熟悉的臉龐和鼓勵(lì)的眼神。“爸爸，我試過(guò)了，那事兒遙不可及。”我?guī)е耷换卮鸬�。“不，兒子，有些事并不是你所看到的那�?”爸爸依然絲毫無(wú)助我之意，只是語(yǔ)氣更堅(jiān)定了。他在深坑邊露出笑臉，“看似遙不可及的距離，其實(shí)你多走兩步就可以走到。你呀，就是這樣，蘋(píng)果樹(shù)上的果子你明明可以摘到，可你就是不肯踮起腳尖�！卑职终f(shuō)完便定定地看著我，我從他的眼睛里看到了信任和力量!
我的心一下子就被點(diǎn)醒了，我顧不得擦干眼淚，埋頭尋找可以下腳的地方，摸索著一步一步往上爬�？v然攀爬的過(guò)程中我會(huì)因?yàn)槟_底一滑而再次回到坑底，但有了爸爸在地面的等待和鼓勵(lì)，我終于回到了地面。
是什么支撐著我?是爸爸給予我的信心!仔細(xì)想想，人生不也是如此嗎?在路上有一個(gè)個(gè)令人絕望的深坑，掉進(jìn)去的人郁悶至極，失去了希望�？扇绻阌行判�，會(huì)努力，就會(huì)撐起你脆弱的心，使你爬出那一個(gè)個(gè)深坑，跨過(guò)那一道道硬坎，使你在人生道路上所向披靡，直到勝利的彼岸。感謝爸爸在我的成長(zhǎng)道路上給予我那么及時(shí)的禮物!
禮物800字作文精選5篇3
信上說(shuō)，屆時(shí)會(huì)為你們送上老銀杏樹(shù)的問(wèn)候以作冬至的禮物。
老銀杏樹(shù)的問(wèn)候?
當(dāng)院里的胡楊樹(shù)開(kāi)始落葉，爸爸和我也開(kāi)始思念起四百公里外的那株老銀杏樹(shù)了。一年前那株老銀杏樹(shù)在網(wǎng)上被拍賣(mài)。爸爸買(mǎi)下它堅(jiān)決要求不要砍伐它，并讓世代看守銀杏樹(shù)林的老伯繼續(xù)守護(hù)它。老伯歡喜地?fù)肀О职植⒊兄Z繼續(xù)看守它。
那時(shí)，老伯歡喜地?fù)肀е职植⒊兄Z會(huì)按時(shí)送上“老銀杏樹(shù)的問(wèn)候”。諾，這就是我十歲的生日禮物來(lái)源了。
初雪至，潔白的小天使塑造出一個(gè)冰雪琉璃的世界。我與爸爸正圍著壁爐烤火，突然門(mén)鈴響了。我起身去拉門(mén)，冷冽的寒風(fēng)忽的鉆進(jìn)了我的身體。我拉進(jìn)了圍巾見(jiàn)是一位年輕的送貨員。他說(shuō)他是看林老伯的侄子，來(lái)替叔父送上“老銀杏樹(shù)的問(wèn)候”作為冬至的禮物。
說(shuō)完，便開(kāi)著卡車(chē)匆匆離開(kāi)了。我一臉納悶地拎著他遞來(lái)的包裹回到爸爸身邊，爸爸也一臉好奇。我們打開(kāi)包裹：“嘿，是一袋銀杏樹(shù)葉和一大包爆好的銀杏果。我與爸爸覺(jué)得既吃驚又心懷歡喜。不想這份冬至的禮物竟如此別出心裁。
壁爐溫暖的火光映照下，我與爸爸剝著金黃的銀杏果，發(fā)出噼噼啪啪悅耳的聲響。這份冬至的禮物類(lèi)似于柳如是在紅豆樹(shù)上覓得僅有的一顆紅豆，獻(xiàn)給錢(qián)謙益那樣獨(dú)具巧思與浪漫了。
銀杏果入口糯滑，咽下后唇齒留香。那輕微的苦澀味更為這果實(shí)增添了一份禪味。爐火映暖了我的臉頰，“這么多銀杏果，我們給朋友們也送去一些吧�！�
“哦，對(duì)了，銀杏樹(shù)葉有降血壓去火降血脂的功效，給你大伯帶些�！�
帶著老銀杏樹(shù)的問(wèn)候，我與爸爸訂著風(fēng)雪走出了家門(mén)，給朋友們也送去了冬至別樣的禮物。
風(fēng)雪仍然刮得緊，我們的腳步堅(jiān)定。先給阿姨送去些，蘇珊阿姨激動(dòng)的親吻了我的臉頰，稱贊我是給她送去禮物的天使。及至大伯家，他見(jiàn)我們送來(lái)的禮物立即跳起來(lái)道：“老家伙，什么時(shí)候干上情報(bào)員這行了。”
原來(lái)是大伯患上了高血壓，正愁找不到銀杏樹(shù)葉泡茶呢。
窗外風(fēng)雪仍然那么冷冽，但我與爸爸的內(nèi)心卻是溫暖到極點(diǎn)。這份冬至禮物起源于愛(ài)最終又歸于友誼與愛(ài)，注定會(huì)溫暖我們所有人的冬天。
我圍好圍巾，懷揣著珍貴的禮物，以孩子的視角，繼續(xù)溫柔而勇敢地面對(duì)這個(gè)可愛(ài)的世界。
禮物800字作文精選5篇4
禮物不分大小，不分輕重，世上最感人的禮物乃是人間至善至美的親情。
——題記
蔚藍(lán)的天空下，映照著是一個(gè)安逸、靜和的夏景，三十多攝氏度的室外溫度，地表接近五十?dāng)z氏度，那是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的公園，大多數(shù)的人都在家中開(kāi)空調(diào)享清福。
一位年近七旬老漢，只見(jiàn)身后跟著一位穿著爛透的小男孩，由于天氣的酷熱，滿頭大汗的我并沒(méi)有在意，就加快腳步向家走去。可當(dāng)我向那個(gè)方向看去時(shí)，一剎那讓我感覺(jué)暖暖的，即使天兒是悶熱的。只見(jiàn)老漢帶著男孩兒翻尋便利店附近最后一個(gè)垃圾箱，從中撿拾出三四個(gè)飲料瓶子時(shí)，老漢臉上盡管是早已被汗水潤(rùn)滑了一遍又一遍，可還是露出了最美、最甜的笑容。原來(lái)是對(duì)拾荒的爺倆，無(wú)依無(wú)靠的背影讓我不敢想象這背后的隱情。緊接著，老漢拉起孩子的手就跑向便利店，我的目光轉(zhuǎn)移視線、聚焦、放大……
老漢從褲兜里掏出一塊破舊的布，小心翼翼的打開(kāi)，只見(jiàn)是一堆一塊的紙幣，老漢從中拿出一張顫顫巍巍的遞給店主，仿佛交談著什么，隨后，店主遞給了老漢倆個(gè)五毛錢(qián)的冰棍。老漢又笑了…走出便利店后，老漢遞給小男孩一個(gè)冰棍，自己手中拿了一個(gè)，可老漢并沒(méi)有吃，老漢看著小男孩打開(kāi)了手中冰棍的包裝紙，眼中是說(shuō)不出的高興。
老漢拉著男孩慢慢悠悠的走動(dòng)，身影越來(lái)越模糊，可老漢手中的冰棍始終緊握，不肯吃下……
說(shuō)到這，眼中早已被淚水潤(rùn)濕，可以假象一下：老漢等到男孩吃完第一個(gè)冰棍后，等待小男孩的是下一個(gè)清爽，但我相信小男孩是不會(huì)吃的，孔融還讓過(guò)梨呢，更何況小孩子不會(huì)那么自私吧?!
轉(zhuǎn)身、啟步，接踵而來(lái)的是一個(gè)原則性問(wèn)題：假如十年、二十年、五十年，老漢不在人世了，那么小男孩會(huì)不會(huì)去埋怨老漢的“自私”，會(huì)因此覺(jué)得沒(méi)有面子嗎?但當(dāng)小男孩想起當(dāng)年“爺爺”給“自己”的冰棍時(shí)，不舍得吃下第二個(gè)時(shí)，他還會(huì)這樣想嗎?因?yàn)槟腔蛟S是爺爺當(dāng)年給予他最好、最有“價(jià)值”的禮物吧!
老漢，你的幸福是什么?
是小男孩長(zhǎng)大后的回報(bào)?是得到小男孩的理解?還是將小男孩撫養(yǎng)成人呢?
小男孩，你的幸福又是什么?
是對(duì)老漢養(yǎng)育之恩的報(bào)答?是對(duì)老人辛勤勞動(dòng)只為撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的理解?還是將老人擱置不管不顧呢?
不論是哪一種，我相信老人十年、二十年后在九泉之下會(huì)諒解小男孩的任何做法，因?yàn)樗莻ゴ蟮乃皇中燎趧谧鞯囊簧晒?/p>
禮物800字作文精選5篇5
你們有在上課時(shí)正大光明的吃過(guò)巧克力嗎？今天我們就在上課時(shí)吃到了！想知道是怎么吃到的嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一上課老師就拿出一個(gè)粉色的盒子，中間寫(xiě)著百寶箱三個(gè)大字，上面還有一片綠葉，象極了一個(gè)桃子，很喜慶。接著老師笑呵呵的說(shuō)：“大家猜一猜里面到底是什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)是文具、有的說(shuō)是乒乓球、有的說(shuō)是糖，老師搖了搖頭說(shuō)你們都猜錯(cuò)了，誰(shuí)敢上來(lái)摸摸看？“一名女生一小步一小步走了上去，來(lái)到臺(tái)前，一只手扶著箱子，另一只手慢慢伸進(jìn)箱子里，皺著眉，估計(jì)心里也緊張的不得了。“要是摸出來(lái)一個(gè)怪物可怎么辦？”我天馬想空的幻想著。看著她緊張專(zhuān)注的樣子，我們也跟著緊張了起來(lái)。就在她全神貫注摸的時(shí)候，突然傳來(lái)“啊”的一聲，班級(jí)里不知是誰(shuí)喊出了聲。那個(gè)女生被嚇得抽出手，雙手緊緊的捂著像熟透了的蘋(píng)果一樣紅的臉，雙腳亂蹦也跟著“嗚嗷”的叫了起來(lái)。大家看到這樣的情景都大笑起來(lái)。女生驚魂未定的跑回自己的座位，雙手捂著耳朵還是一副害怕的神態(tài)。老師一邊笑著一邊說(shuō)：“不要害怕啊，老師不會(huì)放什么嚇人的東西的�！边@時(shí)一個(gè)男生大步流星的走到臺(tái)前，一抬手就把整只手伸了進(jìn)去，一邊摸一邊說(shuō)：“這有什么可怕的啊，里面什么都有啊，有圓的、有方的、有長(zhǎng)條的，應(yīng)該是糖或巧克力，因?yàn)橐挥昧δ笏妥冃瘟恕！蔽也恍嫉南耄骸袄蠋煻颊f(shuō)了沒(méi)什么可怕的，剛才“啊”的那個(gè)聲音就是你發(fā)出來(lái)的！既然不害怕干嘛不第一個(gè)上去摸啊，膽小鬼。”我一邊在心里暗自嘲笑他一邊迫不及待的跑了過(guò)去伸手摸，果然什么形狀的都有，外表一定有一層塑料，光滑極了，抽出手聞了聞一股淡淡的巧克力味道。經(jīng)過(guò)大家的“望、聞、問(wèn)、切”基本一致同意是巧克力。老師把它倒了出來(lái)還真是一塊塊的巧克力。因?yàn)榇蠹掖饘?duì)了，老師就把巧克力分給了大家。分給我的是一板德芙，諧音是“得福”，我把包裝撕開(kāi)，我一口一塊吃了起來(lái)，牛奶的香味噴薄而出充滿了口腔，絲滑的口感讓人欲罷不能。雖說(shuō)入口時(shí)比較苦，但是含在嘴里不久一絲甘甜就爆發(fā)在嘴里，涌入心頭一波又一波，開(kāi)始如涓涓溪流，后來(lái)就是波浪滔天，真讓人回味無(wú)窮。
我想這不就像我們的生活嗎？先苦楚后甜蜜。而恰恰這苦盡甘來(lái)的滋味才是最讓人依依不舍的，最讓人回味的！
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