【精選】上帝的禮物的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳系鄣亩Y物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
上帝的禮物的作文 篇1
微笑會(huì)讓人變得更美麗，真誠會(huì)讓人變得更高尚，而挫折會(huì)讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會(huì)體會(huì)到那人生的高貴價(jià)值。
在我的記憶中，有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運(yùn)！記得有一次，該我們班升旗！老師告訴我們這次國旗下演講要靠自己競爭！當(dāng)然，我也不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)大好時(shí)機(jī)！
當(dāng)天晚上，我就火急火燎地寫好稿子，并讀了好多次，第二天，我就去找老師，老師告訴我：“不要著急，再好好準(zhǔn)備一下，我星期五在選拔！”
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五。我站在講臺(tái)上，看見老師和同學(xué)對(duì)我的眼神，看出了他們對(duì)我寄托的希望！輪到我了，我忽然感覺到自己原以為飄逸優(yōu)美的語句就怎么不靈動(dòng)了呢？心里一慌，一篇文章被我搞的一塌糊涂！我的演講把老師和同學(xué)對(duì)我的.希望之燈全都磨滅了。
我沒有被選上，那么原因當(dāng)然是：因?yàn)楦遄訉懙拇颐�！偏離了主題并且語句不生動(dòng)！一次好好的機(jī)會(huì)就這樣擦肩而過！我恍然明白：心急吃不了熱豆腐！
經(jīng)過了這次打擊，我話沉痛為力量，每天積累成語、詞語！每一篇作文都會(huì)斟酌好久······
終于，又該我們班升國旗了，我這次用了好久把稿子寫出來，并改了好久。仔細(xì)體會(huì)出他的感情！把一個(gè)字都不放過。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過幾輪的選拔，我勝出了！迎接我的是同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕的眼神和一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
我悟出了一個(gè)道理：挫折是上帝給我的禮物，我每經(jīng)歷一次就會(huì)成熟許多。
微笑會(huì)讓人變得更美麗，真誠會(huì)讓人變得更高尚，而挫折會(huì)讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會(huì)體會(huì)到那人生的高貴價(jià)值。
上帝的禮物的作文 篇2
有些感動(dòng)讓人匪夷所思,它并未感天動(dòng)地,但它卻染綠了春天第一片綠葉.
——題記
那天心情本來就不好。
也許為陰沉的天空,也許為一天的忙碌。
那天奔波了太久,甚至目前為止我都沒從上午英語的困惑中走出來 我看我想睡了。
一進(jìn)教室門,同學(xué)們便在那兒喧嘩,以至于我很久都沒有反映過來,不久,我便接到了老師發(fā)來的試卷,我一直在頭暈,當(dāng)時(shí)也很煩,所以寫了許多非常多的灰暗的東西,可我認(rèn)為這樣文筆還不錯(cuò),不想得到的卻是很糟糕的分?jǐn)?shù)。
“我靠,其實(shí)早就不想寫了�！�
“才知道,煩死了,老子也不寫了!”
教室里彌漫著濃厚的硝煙,我急忙抽身竄了出去。
3月應(yīng)該是春意盎然的時(shí)節(jié),可是由于12月的雪災(zāi),到現(xiàn)在為止,樹枝還是懶得都不想抽芽。天既如此,何況人呢?
教室里的“叛亂”好不容易平息,老師開始評(píng)價(jià)這次做文的情況了。不出所料,教室里很快又亂了起來。這是我第一次這么期待下課,好不容易終于下課后,我欲呼吸外邊說不上新鮮的 空氣時(shí),卻不幸被老師抓住了,說去下她的辦公室。我無助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“老師，是不是做文寫地不好？我可以重新寫�！蔽蚁劝l(fā)制人地問。
“作文并沒什么，我只想問一下你最近是不是有什么事困擾你呀？”老師的反問讓我打了個(gè)寒顫，讓我想到了這是個(gè)很嚴(yán)重的心理問題。
“不用這么緊張，這不是什么審問，敞開心胸講吧。”
“對(duì)呀，沒必要緊張，喔，對(duì)了，老師，這是怎么回事呀？我沒搞懂吔�！币粋�(gè)小女孩。
她的介入是那么的突然又那么搞笑，讓我還沒反映時(shí)便忍俊不禁。
老師一把把她樓入懷中，好像母親。
“文章其實(shí)不像你想象的那樣，文筆越凄慘越好，記住，這個(gè)年代不需要魯迅�！崩蠋煹脑挷⒉荒敲春枚�，我也是反復(fù)琢磨，低頭不語。
只是那女孩插了一句：“現(xiàn)在那么快樂怎么會(huì)凄慘呢？老師，這個(gè)哥哥是不是作文很糟呢？”老師聽了她的話后不禁大笑：“看哪，這就是童聲哪�！�
“老師，哥哥比我高那么多，怎么會(huì)是‘同生’呢？”
老師瞢了一會(huì)兒，又是一陣爆笑。
老師笑著樓著小女孩，嚴(yán)肅的辦公室也充滿了歡笑。
上帝的禮物的作文 篇3
大多數(shù)時(shí)候，人們都認(rèn)為世界上最偉大的神明是上帝，因?yàn)樗粌H創(chuàng)造了世界，更重要的是擁有一顆仁慈博大的心，在每一個(gè)人誕生的時(shí)候，上帝就會(huì)送他一樣禮物。
有人說，上帝給予我智慧卻欠缺美貌；有人說，上帝太不公平了，我沒有任何禮物，只有難堪的一生……開始我也這么認(rèn)為，有時(shí)真搞不明白上帝是怎么想的，為什么那么麻煩，不給他所創(chuàng)造的人類一份完美的禮物呢？后來，我逐漸明白了，上帝不是萬能的，他雖然創(chuàng)造了人類，卻無法控制人類，自己的路要自己去走，就像父母們讓孩子自己跌倒了要學(xué)會(huì)爬起來一樣。
上帝的禮物到底是什么呢？貧窮的人最渴望財(cái)富，富裕的人最渴望健康，健康的人最渴望幸福……在我看來，上帝的禮物不是堅(jiān)強(qiáng)、智慧，不是失敗、成功，更不是善良、丑陋，而是人。上帝或許什么禮物都沒送，只是在人與人之間不斷地創(chuàng)造人，并且不厭其煩。假如世界上只有一個(gè)人，那就代表沒有戰(zhàn)爭，沒有浪費(fèi)，沒有使命，更加沒有負(fù)擔(dān)，但同時(shí)也就表示世界上將沒有親情、友情、愛情，沒有進(jìn)步、合作、學(xué)習(xí)，更沒有快樂、幸福、滿足，有的只是孤獨(dú)、無奈和疑惑。
或許有些時(shí)候不是我們不夠好，而是我們不懂得改變態(tài)度來面對(duì)自己。財(cái)富是你自己創(chuàng)造出來的，感情是你自己培養(yǎng)出來的，健康也是你自己鍛煉出來的，上帝并沒有給你什么，有的也只是給你生活中不可避免，不得不遇到的人們，如何面對(duì)是你自己的事，縱使上帝也無權(quán)干涉。
上帝的禮物是什么呢？現(xiàn)在你知道了嗎？
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