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禮物的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
在成長過程中,我收到過很多禮物。比如一件華美的衣服,一張漂亮的賀卡,一只漂亮的鋼筆……但我收到最珍貴的禮物是一句話語。
那是春節(jié)前一天的上午,演出臺上面閃著燈光,大大的表演廳里坐滿了觀眾。小演員們都穿著演出服,打扮得漂漂亮亮。我準備了一年的曲子,馬上就要在大舞臺上亮相了!我非常激動!聽著前面同學(xué)表演完節(jié)目,下面的觀眾便發(fā)出熱烈的掌聲。
“下面,請欣賞朱晏樂同學(xué)帶來的吉他彈唱《童年》”聽到我的名字時,我的心“撲通撲通”地跳著,仿佛就要掉在地上!我拿著吉他很沒有信心地走上舞臺,看著那些舞臺下的觀眾,我更加緊張了!我雙手緊握,手心直冒汗,大喘著粗氣仿佛快要哭出來了!我深吸一口氣站在舞臺中央,開始彈琴。可是,我腦子一片空白!我的手使勁握住琴頭,額頭上的汗就像一顆顆葡萄一樣往外流。
姐姐好像看透了我的心思似的,便大聲說:“妹妹!加油!我相信你可以的.!”聽見這話的我,突然覺得不怎么緊張了。我深呼吸幾口氣,我的腦子又把樂譜像看電影一樣過了一遍,F(xiàn)在,我信心百倍!我把這首曲子流利地彈唱了一遍,舞臺下響起陣陣熱烈的掌聲,我很高興!
演出之后,我哭了!回想起姐姐說的那句話:“妹妹!加油!我相信你可以的!”這句話包含著鼓勵和對我的期望!這是我收到過最好最珍貴的禮物了!從這以后的每一次表演,只要一緊張,我就會想到姐姐的那句話:“妹妹!加油!我相信你可以的!”
在我成長中,收到過很多禮物,但姐姐對我說的這句話,是我收到過最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇2
今天是20xx年9月10日,大家都知道今天是什么日子,沒錯,就是教師節(jié)。在這一天,是老師們的節(jié)日。
我已經(jīng)準備好了鮮花和賀卡準備送給老師,早上我一進教室,看到同學(xué)們蜂擁而上給老師送禮物,我也不甘示弱,立刻去給老師送禮物。哇!老師收到的禮物真多呀!有糖果、巧克力、鮮花、賀卡,這些禮物太棒了。我看到老師臉上開心地笑著,嘴里不停地說著謝謝。因為我們送的花實在太多了,所以我們教室花香四溢。其實我覺得這香味蠻好聞的。我們今天上課表現(xiàn)也很好,因為教師節(jié)這一天我們不想讓老師生氣。表現(xiàn)好老師會很開心的',所以這是我們送給老師最好的一份大禮。
老師,我們愛您!真希望您永遠陪伴我們,我永遠不會忘記您的。您是我的老師,一生都是我的老師,感恩教師節(jié),感謝所有的老師。
禮物的作文 篇3
有一份珍貴的禮物因為淚水的洗禮而變得越來越珍貴。殘紅碾成香泥是落花送給根脈的禮物。紅色的晚霞是天空給黃昏的禮物。美麗而明亮的圖像是月亮送給秋水的禮物。挫折是生命在淚水中給予生命的珍貴禮物,但它閃耀著苦澀。
云凌長虹而落,水擊沙渚以飛。手下一件珍貴的禮物,演繹一場執(zhí)著無悔的人生。他出生在一個貧民窟,但他不屈服命運就此生根,他走上崎嶇嶙峋的追夢路,但卻不縛足于任何阻撓羈絆;他近乎殘酷的訓(xùn)練自己的演技,一個眼神的專注靈動,一個動作的精準到位一個語氣的社人心魄終于,他的名字史泰龍,洇染上無數(shù)人的`心頭。挫折這一件珍貴的禮物,將鈍鐵鑄成利刃。錘煉生命,鑄就輝煌。
秋菊經(jīng)霜而艷,臘梅凌寒方美,收下一件珍貴的禮物,成就一個優(yōu)雅個性的自我。她穿著破舊卻干凈的衣裳在富人區(qū)的垃圾旁拾荒,小心翼翼的挑出,在仔仔細細地挑選,最后收拾整潔離開。那柔弱的背影仿佛一只落單的孤雁,又仿佛一個迷途的天使,烙印在一位設(shè)計師的眼中,生活的挫折卻打磨出了一刻閃閃發(fā)光的鉆石,也正是貧窮的挫折鑄就了她獨特的人格閃亮了一雙慧眼,她被設(shè)計師推薦為模特,并一舉拿下環(huán)球小姐阿根廷賽區(qū)冠軍,她就是妲妮拉。不在時光中掩埋靈魂,接受挫折,這一件珍貴的禮物,蛻變成優(yōu)雅的天鵝。
淚水經(jīng)風(fēng)而落,夢羽舒展以飛。收下一件珍貴的禮物,追逐夢寐以求的肢膀。志向欲比青冥之霄漢,又何懼攀援蜀道難于上青天!胸懷包羅浮沉之萬象,又何患浸漬泥潭使得足深陷!情思堪比秋水之連綿,又何辭峰回路轉(zhuǎn)阻斷清溪源!不在歲月里剝蝕執(zhí)念,如果自己是一個追夢者,就接受挫折的考驗,接受挫折這一件珍貴的禮物,勇往直前。
生活把挫折遺失在路上,虔誠地拾起它,即使苦澀的日子也會流淌甘甜的淚水,即使挫傷的夢羽也會隨心飛翔。挫折,生命給予的一件珍貴禮物。
禮物的作文 篇4
在小學(xué)的時候,總是無憂無慮,卻怎么也不會想到,我失去了一份最珍貴的友情……
我和她是最好的朋友,我們形影不離,隨時隨地都在一起,我們的感情很好,但,這不意味著我們不會吵架……
“你干嘛拿我東西!
“沒有啊,你這筆挺好看的我瞧瞧……”
“你經(jīng)過我同意了嗎!你就拿?”
“你今天怎么這么大脾氣!”
“我心情不好……”
……
在沉默了一會后,我離開了,后來我去找過她,她都以‘心情不好’回避了我。
后來,我實在不能忍受她這種脾氣,于是我提出我們分開,但她沒回答我,于是我們就賭氣直到畢業(yè)那天……
畢業(yè)那天我又去找她,但她從這次以后都沒有和我再說過話……
我們之間,就好像那首歌<<最熟悉的陌生人>>,我們倆從小一起長大,每天都過得那么開心,可是現(xiàn)在,只是一場僵局,每次擦身而過,我也只能沉默……
我過完生日的第二個星期一,我第一個進教室,猛地發(fā)現(xiàn),桌上有一份用粉紅色紙包好的禮物,這里沒人?那又是誰放的?我小心翼翼的把它打開,是一個天藍色的存錢罐!下邊壓了一張紙,紙上大大的寫著幾個字:我們倆個和好吧!署名是:我心情不好。我整個愣住了,我把禮物放進箱子里,馬上打了個電話給她,我當時根本聽不清她說了些什么,卻隱隱約約聽到她帶著哭腔說:對不起,是我誤會你了……我說:沒事,都是朋友,就當開個玩笑,別哭啊!
說完她放聲大哭起來,我沒說話,也沒掛電話,就這樣安靜的聽她哭著,好像在世界上只有我們兩個人……
禮物的作文 篇5
過生日媽媽實在太忙跑不開,晚上外公外婆就帶著我去靜安嘉里中心等媽媽。說好是七點半,可是等了一個多小時才見到媽媽的身影,見面媽媽就說:“等一會還得趕回辦公室去。”
走到自動扶梯口時媽媽接到了一個電話,放下電話她高興地說:“現(xiàn)在可以不回單位了,走,吃飯去!
我早就盯著媽媽手里的大盒子了,外公幫媽媽拿來后我急忙上前看個明白,好像是個什么模型,這時媽媽說:“這是我去香港出差時給你買的生日禮物,日本原產(chǎn)的海賊王船陽光萬里號模型!
“謝謝媽媽。”太棒了,我雙手捧著盒子不肯放,外公說:“你這樣拿著怎么走路?盒子又逃不掉的,還是我來幫你拿吧。”
一走進飯店,我又悄悄地把盒子放在身邊了,見我這樣喜歡,媽媽索性打開盒子讓我看一看,嗬,里面有紅色的、黃色的`、綠色的、白色的、咖啡色的好幾袋塑料零配件,還有許多粘紙。
外公說:“等你做好了去配一個玻璃罩,把船模放在里面。” ——那樣肯定很給力!
所以從那時開始我就在想:什么時候能夠動手裝配模型?
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