關(guān)于圣誕節(jié)禮物作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)禮物作文 篇1
雪兒靜靜地坐在窗邊，興奮地望著天空，她在等待圣誕老人。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，媽媽微笑著對(duì)雪兒說：“雪兒，該時(shí)間睡覺了，早點(diǎn)休息”“不，媽媽。我想等著圣誕老人，我想要一件漂亮的裙子”面對(duì)眼前這個(gè)天真的女兒，媽媽的`眼淚溢滿了眼眶。家里的條件不是很好，在雪兒生日時(shí)，她就想要一件裙子，然而沒能滿足這個(gè)愿望。所以雪兒聽說圣誕節(jié)那天圣誕老人會(huì)給每個(gè)人滿足他們的愿望，所以她就癡癡地等待圣誕節(jié)的到來，然而這一天是她最開心的一天。媽媽親吻著雪兒的額頭，溫和地說：“圣誕老人要等小朋友們睡著了，才會(huì)給禮物哦�！毖﹥禾煺娴恼f：”真的嗎，媽媽。好，我要乖乖的睡覺�！眿寢尰氐椒块g，從床下的盒子里慢慢抽出了一張破皺50元，這本來是為正在住院的丈夫賣藥的，可是現(xiàn)在因?yàn)榕畠�，她不得不這樣做，于是和丈夫商量后，決定給女兒買衣服。
圣誕節(jié)禮物作文 篇2
圣誕老爺爺送給了我好多禮物。
那天在學(xué)校里聽到帥帥、蘇一若和其他小朋友說，他們都收到了圣誕老爺爺送的禮物，帥帥還告訴我，晚上他把一個(gè)圣誕襪子放在他的床邊，第二天在圣誕襪子里就有一只他想要的和我一樣的.鉛筆盒�；氐郊依镂腋嬖V爸爸，如果有圣誕襪子，圣誕老爺爺就會(huì)送禮物給我了，爸爸趕緊去超市買來了圣誕襪子。
晚上，我催媽媽早點(diǎn)睡覺，這樣圣誕老爺爺就可以很早給我送禮物了，我把襪子放在了窗臺(tái)上。半夜里我醒來，特地爬起來看，看到窗臺(tái)上沒有東西，連圣誕襪子也沒有了，我覺得很失望。
早晨，我醒來一看，我收到了一只可愛的小熊，然后我一摸圣誕襪子，好像里面還有東西，我打開一看，原來里面是一盒項(xiàng)鏈糖和一張賀卡，我趕緊打開賀卡看到圣誕老人給我寫了信，信上圣誕老人說，超級(jí)愛我。爸爸看到小熊后面還有一樣?xùn)|西，我一看是一個(gè)爸爸媽媽最想要的數(shù)碼相框，我想這是圣誕老人送給我們?nèi)齻�(gè)人的禮物。
拿到這么多圣誕禮物，我好興奮呀！圣誕老爺爺在信里還說，明年要給我更多驚喜！
有的小朋友說，圣誕禮物不是圣誕老爺爺送的，是爸爸媽媽買的，可是都晚上了，爸爸媽媽到那里去買呀？真的是圣誕老爺爺送的。
圣誕節(jié)禮物作文 篇3
圣誕節(jié)到了，但我還沒有給媽媽準(zhǔn)備禮物，怎么辦呢？
我在滿屋子轉(zhuǎn)悠看看有沒有什么可以送給媽媽的。突然有幾個(gè)“小紅球”跳入了我的眼簾，圓圓的，胖嘟嘟的，還戴著小小的綠帽子。哈哈，這不是西紅柿嘛？“做個(gè)涼拌西紅柿給媽媽吃吧，她可喜歡了�！蔽壹�(dòng)地叫了起來。
說做就做，開工!我挑了個(gè)最大的家伙，用水沖洗了一下，放到了切菜板上，開始動(dòng)手“解剖”。刀子還沒下去呢，它就滾了，不許跑，我用另外一只手按住它不讓它動(dòng)，下刀，好不容易切下來了一塊，怎么這個(gè)形狀？我要切成薄片子的`，結(jié)果這么大一塊，吃了，重來。又一刀下去，流出了很多的汁，形狀還是很奇怪，繼續(xù)……
該第二道工序了，這個(gè)簡單，放糖。我先在上面撒了半勺子的糖，拌了拌，嘗了嘗，怎么沒有甜味呢？于是我一勺接一勺，放了好多勺。嗯，終于有甜味了，我來給它們整下隊(duì)吧。�。康紫略趺催@么多糖？原來都沒有化啊。折騰了半天，我終于把它們排成了一朵大紅花的形狀。媽媽進(jìn)門的時(shí)候，我邊唱著“MerryChristmas”，邊端出我的處女作出現(xiàn)在媽媽的面前，媽媽開心的說這是她收到的最好的圣誕禮物。
圣誕節(jié)禮物作文 篇4
馬上就要到圣誕節(jié)了。圣誕老爺爺在為天真可愛的孩子們準(zhǔn)備禮物一定忙得不亦樂乎吧！這個(gè)本不屬于中國孩子的節(jié)日，我想“時(shí)髦”一回，寫一個(gè)愿望掛在圣誕樹上，我真想圣誕爺爺送我一個(gè)美好、快樂的星期天。
星期天與我無緣。這天我被媽媽安排得滿滿的。累得我連喘氣的時(shí)間都沒有，星期天早晨，我本想多睡一會(huì)兒，誰知道媽媽的高音喇叭逼著我睜開眼，″起床啦，起床啦！該去跆拳道館上課了。不快點(diǎn)會(huì)遲到的喲�！蔽颐悦院乜粗鴭寢屇瞧诖哪抗�，連忙穿衣起床，吃完早餐乖乖地向跆拳道館走去。
中午，我上完課回家本想舒服地補(bǔ)一個(gè)覺，媽媽的喇叭又響了，“俊豪，學(xué)校的雙休作業(yè)做完了沒有？寶貝，堅(jiān)持，堅(jiān)持，不然周一會(huì)挨批評(píng)的�！睙o奈，我只好向?qū)懽峙_(tái)走去。
吃完午飯，媽媽的.廣播又響了“準(zhǔn)備好大小作文本，該去上作文課了�！蔽抑缓脺�(zhǔn)備作文課要用的物品，向門外走去。
傍晚，我筋疲力盡地回家剛坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒，媽媽馬上來到我身旁，溫柔地說：“俊豪，你可沒時(shí)間看電視哈，中午的數(shù)學(xué)作業(yè)你錯(cuò)了幾道題，我給你又出了幾道類似的題，快去融會(huì)貫通，我去為你做好吃的�！笔フQ老爺爺，您說我累不。外國的小朋友也是這樣累嗎？
馬上要過圣誕節(jié)了。圣誕爺爺，請(qǐng)你送個(gè)快樂的沒有作業(yè)的星期天給我吧！
圣誕節(jié)禮物作文 篇5
圣誕節(jié)要到了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，圣誕節(jié)要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因?yàn)樘崆案嬖V你了，就沒有驚喜了”我說：“可是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當(dāng)然可以，媽媽忘了，小佳已經(jīng)是小學(xué)生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書角，選了一本我早就想買的。然后，我們來到了禮物專區(qū)，我買了一個(gè)超大的圣誕襪，媽媽問我：“問什么買這個(gè)呀？你平時(shí)不是一直喜歡買些玩具、糖果的么？怎么這次買個(gè)大襪子了？”“媽媽，你沒想到吧？我是想用這個(gè)大襪子裝很多圣誕禮物，現(xiàn)在我長大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果和粘紙我都沒有吃，放在我的.小抽屜里，這次，我來獎(jiǎng)勵(lì)爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒想到吧？這可是我自己贏得的勞動(dòng)果實(shí)，你們吃起來一定更美味！！”媽媽：“噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興��！你長大了！”“唉呦，沒什么啦，小事小事，我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢！過節(jié)就要熱鬧么！”
過節(jié)真好！讓我們的牽掛因節(jié)日 而更濃厚了……
圣誕節(jié)禮物作文 篇6
圣誕節(jié)又一次到來了，家家都熱鬧不已。每當(dāng)我收到別人送給我的禮物時(shí)，我會(huì)既高興又感激，那是我非常幸福的時(shí)刻。當(dāng)我去給別人送祝福的時(shí)候，我心里擁有著無比的滿足。
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和小伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了各式各樣的圣誕節(jié)禮物，像極了一個(gè)個(gè)的圣誕老人，我們乘上銀白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”給每個(gè)人送上禮物和祝�！�
圣誕節(jié)那天上晚，大雪紛飛，白雪皚皚。我們靜靜地等待鐘聲敲響之后，出發(fā)了。
銀白色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到馬路邊上，這里凄慘至極，放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，只見一個(gè)衣衫襤褸，赤著雙腳，臉頰通紅，有著黑色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。旁邊還有一群因?yàn)楣ぷ鞑荒芑丶业墓と藗儭Ｎ覀儾唤慌⒑湍切┕ぷ髡邆兊?凄慘打動(dòng)了，我們把第一件禮物送給了他們——溫暖。
銀白色的馬車跑得飛快，瞬時(shí)間就來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正在忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、艾滋病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們又把第二件禮物送給了他們——希望。
隨后，我們把禮物都送了出去：送給了殘疾老師、送給了吃不飽穿不暖的孩子們，送給了勇敢卻受傷的見義勇為者……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。雖然只是個(gè)夢，但是想一想，這是多么有意義的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)禮物作文 篇7
這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅說：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物。”小男孩睜大了眼睛：“你是說，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說：“哇！
我希望…
…”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的`哥哥，但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩，然后他問：“要不要坐我的新車去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬分地答應(yīng)了。
逛了一會(huì)兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯(cuò)了�！奥闊┠阃Ｔ谂_(tái)階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會(huì)兒他出來了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車子說：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢！將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了。”保羅的眼睛濕潤了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來，于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂。而且，我們對(duì)愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。
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