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特殊的禮物作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的特殊的禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的禮物作文1
假如時光可以倒流，我多么想回到那次生日��！
“小貝！快起床，今天是你的生日哦！”媽媽進來我房間說。我模模糊糊的拿起手機看了看今天多少號，我一看，真的耶！我趕緊掀開被子，從床上跳下來。不過還有一點美中不足，就是爸爸去廣州出差了。不過爸爸跟我說好了，今天就回來哦！我想想心里就激動。
我們?nèi)ツ昧说案�。到了晚上，就只差爸爸回來了。我回家把蛋糕放到冰箱，就在客廳里看書。一開始，我還看得津津有味，因為想著爸爸要回家了！可事實是總不如人意，半個小時過去了。還不見爸爸回來，媽媽說：“小貝，要不我們就先吃蛋糕吧，你明天還要上課呢！”我可不想兩個人吃呢，邊說：“媽媽，再等一會兒吧！”媽媽點了點頭說：“如果再等半個小時，爸爸還不回來，那就不能再等了，因為小孩子不能太晚睡！”我知道媽媽是為我好，我就默默的點了點頭。五分鐘，十分鐘，十五分鐘。時間慢慢流過，我在心里尾巴把牛一把汗，說：爸爸，快點回來呀！可到二十五分時，爸爸還沒回來，媽媽看了看表說：“時間快到了，快來吃蛋糕吧！”正當我慢吞吞地走過去時，“噠噠噠！”門鈴響了，我大聲說：“肯定是爸爸回來了！”便跑過去開門。我大喊一聲：“爸爸你終于回來啦！”只見爸爸好像在背后藏了什么，我把頭往他身后一看，哇！一個被簽了名的世界杯用球。爸爸說：“這是我專程找保利尼奧簽的名哦！”所以才晚了點。我的眼淚都快下來了，爸爸說：“其實我和媽媽特別支持你踢球，以后的比賽，我肯定場場都到！”
我想起爸爸每一次比賽都在場邊指揮大家，老師不在時，他就是我們最好的教練。要是沒有他在我背后支持我，在我輸球時鼓勵我，在我贏球時讓我戒驕戒躁。這個特殊禮物又讓我對足球多添了一份信心。爸爸說，這個球上還有我踢球時的照片，獎項。
這個特殊的禮物讓我很感動，更讓我感動的.是在背后默默支持我的爸爸媽媽。
特殊的禮物作文2
“三八”婦女節(jié)來臨了，該送給媽媽點什么禮物好呢？送花？不行，太老套了；送賀卡？也不行，肯定會有人和我想的一樣。我在床上翻來覆去，還是決定給媽媽洗腳，送一份特殊的禮物。
我不能太直白，那樣就太俗氣了！不如我就等媽媽買菜回來，然后讓媽媽在沙發(fā)上等著，這樣我就可以有時間倒洗腳水。
左看看，右盼盼，也看不到媽媽回來，我就在客廳里寫起了作業(yè)�！岸＿耍＿恕遍T鈴響了，我像白米沖刺似的跑到門前，打開門，只見媽媽大包小包的雙手拎滿了菜，我連忙幫媽媽把菜都拎到廚房里。我這記性不好的媽媽，都忘了，今天是“三八”婦女節(jié)了，還滿臉微笑地對我說：“今天可真勤快呀！”
接著，我又讓媽媽坐在沙發(fā)上等我一會兒，媽媽覺得無聊就看起了新聞，結(jié)果這才發(fā)現(xiàn)今天是“三八”婦女節(jié)。
過了一會兒，只見我手里拿著一個裝滿溫水的臉盆，慢慢地向媽媽走來。我緩緩地蹲下，幫媽媽脫下襪子的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了很多老繭，一個囝仔是為了我健康，每天陪同我一起在小區(qū)里跳繩而生的，一個繭子是為了我馬虎，隔三差五的落東西而生的，還有一個繭子是為了我快樂，每天都會去菜場買我愛吃的菜跑來跑去而生的。這些全都是媽媽平時對我的操心的'“證據(jù)”�。∥覍寢尩哪_一只一只地放在水中，還有一點鼻子酸酸地對媽媽說：“媽媽，水溫還可以嗎？”“可以的，我燙不涼，剛剛好�！眿寢岆m然很平淡的說，但我看見她的眼圈紅紅的，還時不時地抬頭看天花板。
我小心翼翼地幫媽媽搓搓腳，一直到把臟東西搓下來才好。再耐心地幫媽媽把腳擦干后，從房間里拿出媽媽最喜歡的滿天星，同時對媽媽說：““三八”婦女節(jié)快樂！您永遠是我心中的女神！”媽媽再也忍不住珍珠似的淚珠，一滴一滴掉不�！且豢�，這份特殊的禮物就一直在我的心目中保存著，永遠都不會把這件禮物給忘記的。
特殊的禮物作文3
家庭并不富裕，但也并不是連溫飽都成問題。父母之間偶爾會產(chǎn)生歧義，但并不會因此大傷和氣，反而越來越親密。
就在這個普普通通的小家庭中，我誕生了。性格看起來大大咧咧，活波，開朗，但其實整個人都有點內(nèi)向，不太會喜歡把心底事往外說，什么人問起來，打個哈哈就過去了，并沒有什么不妥。但父母永遠看透你，我的父母也曾苦惱，不知怎么辦，特別是媽媽。
媽媽常喜歡我一放學回來就問我：“回來啦，今天在學校有沒有發(fā)生什么有趣的事啊?”“沒有怎么樣，沒什么特別的事呀!”然后回房間，鎖上門，我常這樣回答。
但媽媽依然保持著這種行為，日復一日，年復一年。媽曾向爸說過這事，后來便一直沒動靜，直到我生日那天……
生日蛋糕不大，完全給孩子準備的，我也不喜歡吃蛋糕，唯一讓我有興趣的就只有禮物了。小姨送了一個大娃娃，姨夫送了抱枕……父母沒有動靜。
直到天色漸晚，親戚們就回去了，父母才準備給我禮物。是什么呢?我很好奇。
他們拿出一個盒子，說：“定個規(guī)矩，每個人都必須每天將自己的心情或感受寫一封信投進去。子奕，不要總把自己的心事藏在深處，會悶壞的�！�
我們一家三口每天都保持著做這件事，我也很好奇他們寫的是什么。終于有一天，父母都不在家，我悄悄打開這個“心意盒”，看了父母的心情。
我震驚了，每一封信都圍著一個人轉(zhuǎn)——我。什么“今天孩子好像很興奮，是不是遇上了什么開心的事。”什么“今天孩子好像很失落，是不是發(fā)生了什么不如意的事”……
那一刻，我潸然淚下，震驚化為了滿滿的`內(nèi)疚。我的心窗像是忽然打開了，整個人都變得輕快起來，不時有小鳥銜著花枝飛進窗戶，忙上忙下，整個房子都變得美麗起來，還伴隨著陣陣花香。
小鳥們便是我的父母，親人們，不論房子關(guān)上哪道門，心窗永遠為他們敞開。
即使遇上霧霾的天氣，他們也會帶來溫和的小雨，洗凈我心靈的塵埃。無論白天的太陽，還是夜晚的月亮，都一定會有一道光照亮我前進的道路，照亮我那美好的人生!
特殊的禮物作文4
有幾位老師送了我一件特殊的禮物。這件禮物是人們一生都可以擁有的。它看不見，摸不著，卻是人類發(fā)展的主要動力。這件禮物還很安全，因為沒有人可以偷走它。它就是知識。
老師們將這份禮物送給了每一個孩子，可是并不是每個人都好好享受了。有的人甚至根本就沒有拆封過。其實我也只享受了這份禮物的三分之一。因為我的消化能力差，所以沒好好享受。說白了就是我底子差、人懶，笨不是主要原因。
現(xiàn)在我真心地希望大家可以用心的享受這份禮物，錯過了就沒有再回頭的余地，不要像我因為前面沒學好而落下別人一大截。
我是一個留守兒童，我與父母分開了五六年，我沒有父母的照顧。我與別的留守兒童不一樣的是，我除了沒有父母在身邊外，再沒有別的'親人。除了幾個和我一樣大的男孩跟我一起玩耍外，就沒別人理我了。我要過六個月，甚至一年，才能與父母團聚一次。
我沒有好好學習，放假就住在學校里。學校里除了個別學習好的同學外，其余習慣不好的同學，放假時就整天在網(wǎng)吧泡著。我們的小學校園比現(xiàn)在的初中還大。因為很多同學都不回家，所以學校多了幾幢學生宿舍。
在這里，學習最好的學生最高分也只有七十分，這只是單科最高分。平均分最高的一個人也就是六十幾分。有些同學當著老師的面打架，上課時很多人在下面打牌，午睡時又全都跑到校外去了。全班同學基本沒人交作業(yè)。還有些同學和老師一起抽煙、喝酒。我雖不抽煙、喝酒，可是我上網(wǎng)。我經(jīng)常上網(wǎng)，現(xiàn)在戴起了五百度的眼鏡。我在這里養(yǎng)成了一種很放肆的個性。我們對老師從不尊重，但當去我看見有些同學算計老師時，我真想去和他們拼了。
現(xiàn)在，我跟隨父母一起從四川來到了蕭山，現(xiàn)在在浦陽初中讀書。這里的同學不像我小學里的同學，這兒的同學大部分都很用功，而且為人都很和善。
來到這兒，我才發(fā)現(xiàn)自己和別人相差了一大截。
我說這些是想讓大家明白學習是很重要的。知識是老師給我們最好的禮物，可惜我沒有好好享受這份禮物，但我今后一定會好好珍惜這份不可多得的禮物。
特殊的禮物作文5
“失敗乃成功之母”，只有經(jīng)歷過風雨才能見到彩虹，我的一次失敗就是我一生中收到最好的禮物!
這是我在初一的期末考試，我們考到英語的時候，我在心里自信滿滿地對自己說：我平常英語考得還不錯，這次我也一定可以考得很好。于是，我在考的時候很放松，題目看都沒看完就開始答題。考完后我還對我們班的學霸趾高氣揚地說：“這次英語我肯定能超過你!”
等到了二十四號上午開家長會的時候，老師把我們的成績放在屏幕上，我看了我的英語成績——九十八!“嘿嘿，我這次肯定超過了他!”沒想到啊，他居然考了一百零一分!我心中的高興化為了烏有。我看到這，仿佛變成了一只木雞，一動不動地坐在椅子上。我的臉漲的通紅，我的心很漠然，仿佛停止了心跳，我此時此刻恨不得鉆進地板里。但是這件事已經(jīng)發(fā)生了，我也只好硬著頭皮去接受現(xiàn)實。
我認為這是為這是為我我看到這兒并不后悔，因為這個世界上并沒有后悔藥吃。首先我們要做的就是反省自己為什么會考成這個樣子：1。自己在考試時放松自我;2。在考試前驕傲自滿;3。盲目于自信之中。我認為這是為我的盲目自信而買的單，原本可以考得更高分，自己卻考的.這么差，這也是對自己的一個好的教訓了。我相信這也將會是我人生之中一個特殊的禮物了。
我還曾收到過這樣一份特殊的禮物。記得那是一個十月，我們當時正在進行日常的限時練，晚自習的時候有人跑來跟我說：“哥，你這次的英語考了全班第一!”我好高興，那個學霸走過來對我說：“恭喜你呀!看來你還是有點實力的，以后咱們一起努力，為班級爭光!”我詫然了，他還是第一次對我說這種話。“既然這樣，我們一起加油!”“好!”
再望望窗外，好像我真的經(jīng)歷了風雨，看到了雨后的彩虹，我的心也放下了，變得如此的坦然，這兩個是我人生之中收到最特殊的禮物。
特殊的禮物作文6
4月29日——日歷上的字十分顯眼。那，是我的生日。
生于春季，而我卻時常冷若冰霜。在我看來，這生日過于不過，沒什么區(qū)別，那只是一種繁瑣的“儀式”罷了。
回到家中，父母滿臉堆笑。我瞥了一眼桌子上圓柱狀的盒子——那是蛋糕。我自然地牽起嘴角，加大弧度。只有我知道，那不是笑。
我覺得少了什么，少了我最需要的。
晚上，幾個同學帶著禮物來我家了，雙手一送，“給！”“謝謝！”我們向來如此，不必順從于禮教的'樊籬。我們不說一大堆的客套話，那樣尷尬的是我們�？墒且徽�，我不斷牽起嘴角，不想被人發(fā)現(xiàn)我的失落。
我真的覺得少了什么，少了那最平凡的。
隔天上學，一路陰雨綿綿，恰似我心中層層的烏云。這時，ice出現(xiàn)了。
Ice擁有我所羨慕的所有性格：溫柔、活潑、熱情、開朗。她是個好女孩，一直把我當作好朋友，整天動不動就把“讓好朋友開心”當作“責任”。
想到這兒，我笑了。而她掏出一個小方盒，“嘿嘿，給！你的生日禮物……雖然差了一天哈！”說著她吐了吐舌頭。我又笑了，ice乘機把小方盒塞給我，一溜煙跑了。
我望著ice的背影，疑惑了——這小方盒，是禮物？可真輕�。⊥@個簡單的小盒，相對于別人送我的禮物，頗有一番“禮輕情意重”的味道。按捺不住心中的好奇，我緩緩地打開了它——是一張白紙。仔細一看，上面還有幾個字：“祝你生日快樂！”
我又笑了，真正的笑。Ice給了我別人所不曾給的，那是一句真摯的祝福。一個我一直渴望，卻無人給予的禮物。盡管他們心中有過，但最終卻還是沒有“送”出。Ice讓我過了一個“名副其實”的生日，我真的很開心。
太陽又出來了，放出炙熱的陽光，照到我的臉上，一直射進我的心田，暖暖地，真好。
特殊的禮物作文7
特殊的禮物在我小學學習生涯中，收到的禮物不計其數(shù)，有“活潑可愛的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學習用品”，“內(nèi)容豐富的課外書”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上，老師教我們準備一份禮物給自己的同桌，關(guān)鍵叫我們體會送禮物和節(jié)禮物的體會，在星期五寫作文的時候準備。放學，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說：“你說呢？”。我一直想應(yīng)該送什么給同桌，是學習用具，還是裝飾品，還是一些吃的'……最終，我決定，送上三包“好吃點”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對同桌的友誼，另一顆代表同桌對我的友誼。我再用一個盒子把他們裝起來，最后再包裝，一份竟沒有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重啊！星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應(yīng)該是許愿瓶，因為我曾經(jīng)說過我喜歡許愿瓶�；顒娱_始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你��！”“不用謝，一些小禮物，打開看看吧！”她小心翼翼地拆開包裝，我悄悄地說：“你不介意吧？”“怎么會呢！”說完，她又把她做的禮物給了我，我拆開包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫著：祝你學習進步，天天開心！我一看，頓時傻了，因為平時同桌和我的關(guān)系不怎么好，可是，她卻送給我一個如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠留在我們的心田吧！”我點點頭，咬上一口，覺得甜甜的，永遠也不覺得膩……禮物，也許是幸福快樂的象征；或許，它更是友誼的象征。每當我拿起這份禮物的時候，就會想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……
特殊的禮物作文8
又是一個夜，月光透過窗戶灑在每個角落。在一個孤僻的角落，一個古樸的木盒靜靜地躺著。就是它讓我重新振奮，發(fā)奮圖強。
它是一盒古樸的象棋子：車、馬、炮、象士、將，還有那不起眼的卒。就是這些中華民族的瑰寶啟發(fā)了我。
三年前的期末考試，我一敗涂地。我想了很久，最終心里堅定了：“我本來就笨，放棄吧，太笨了學不會任何東西！”爸爸知道后并沒有說些什么，只是獨自坐在角落里抽煙。
在我生日那天早上，爸爸給了我一個小盒子做為我的生日禮物。我本以為爸爸不會再給我這個笨蛋生日禮物了，可是爸爸還像往年一樣。我高興地穿好衣服，拿起那個小木盒，興奮到了極至。打開后，里面放了一張字條，歪歪扭扭的幾個大字：“地球不會因你的自卑而停止轉(zhuǎn)動�！碑敃r的`我不理解，隨手一仍。只見里面整齊地擺放著象棋子。我連忙把它們?nèi)康钩��！耙粋�人玩不了��！”我自言自語。于是端起它們，跑到爸爸跟前�！鞍职�，咱倆來幾盤！”我說。爸爸沒有說話只是點了點頭。于是歷史上的楚漢之戰(zhàn)又一次爆發(fā)了。
“當頭炮”……“吃馬”……“出車”整盤棋只有我在說話，父親只是默默地下棋。記得我們共來了五盤。幾乎每次我都被小卒所殺�！安煌媪�，每次都被卒殺！”我說�！坝诌@樣，你該改改了！卒怎么了！卒是最厲害的！人家不會自卑，不像你”爸爸生氣了。幾天的怒氣全爆發(fā)了。
突然我想起了那張字條，我靜靜地走回臥室，認真分析那句話。終于我明白了：卒是最厲害的。待到車飛炮散馬蹄斷之時只有它抱著必勝的信念，原本固若金湯的城池土崩瓦解。象棋是這樣，生活也是這樣，地球不會因為你的自卑而停轉(zhuǎn)而會因為你的自信轉(zhuǎn)得更加美好！
父親的那份特殊的禮物，讓我振奮，發(fā)奮圖強。我愿在生活中做一個卒，決不自卑，決非不屈服，決不放棄，我相信我終將登上成功之巔。
特殊的禮物作文9
沉默，難堪的沉默。我望著一個勁吃飯，毫無言語的父母，心中一陣嘆息……
就因為媽媽不小心濺濕的爸爸的文稿，父母就鬧開了，到最后，竟互相賭氣不說話，此后，父親詼諧的話語聽不見了，母親善意的嘮叨也沒有了，剩下的只有令人窒息的沉默……
爸爸交稿的日期近了，不得不連夜加班，心情變得有些煩躁。母親呢，由于一天到晚忙于工作，忙家務(wù)，又得不到爸爸的安慰，心情也不好，因此為這芝麻大的事就針尖對麥芒，毫不相讓，這可把我這當兒子的急壞了，冥思苦想，總算想出一條妙計。
這天這次教師節(jié)，下午，我早早回到家，親手做了一桌飯菜，點上兩支蠟燭，就等父母回來。父母相繼回來了，我高興的說:“爸、媽。今天是教師節(jié)，這一桌飯菜就算兒子送給你們的禮物吧，雖然做的不好，卻是兒子的一片心意，希望你們過的開心。“父母都驚愕的望著我，媽媽不知所措的說:“你……”，“我已經(jīng)吃過了，你們慢慢吃吧�！蔽疫呎f邊走出門，將門輕輕關(guān)上，心想，讓他們單獨體味這禮物吧，但愿他們喜歡。
當我回到家中時，發(fā)現(xiàn)父母又恢復了往日的歡笑，看到他們相處融洽，我心里好高興，好高興。我想，這十年來，我送給父母最好的禮物。
正當我為此高興時，爸爸媽媽又給了我另一個驚喜，教師節(jié)后的第三天下午，我放學回到家以外的`發(fā)現(xiàn)我的書桌上放著兩本英語教材啊，這是我夢寐以求的呀，我高興的叫了起來：“哦，太好了，實在太好了!爸—一媽——是你們給我的?”
爸爸含笑地說:“小輝，人常說禮物是一片‘愛心’，記得教師節(jié)嗎，你送給我們一片愛心，謝謝你�！眿寢尳又f
“我們無以回報，曾經(jīng)你說過這兩本書就幫你去買來了�！�
我望著父母愛撫的目光，心里一片溫暖，我把兩本書，緊緊地抱在胸前，感激的說:“謝謝爸爸!謝謝媽媽!”爸媽開心的笑了……
特殊的禮物作文10
爸爸媽媽是世間最偉大的人，他們生養(yǎng)我們、教育我們，把一切都付出在我們身上，自己卻不求任何回報。作為兒女，我們該怎樣報答他們的深情呢？怎樣報答他們?yōu)槲业哪屈c點滴滴的愛呢？
呢一次，媽媽生病了，爸爸恰巧不在家里，我十分焦急，邊撓著頭邊在房間里不停地踱步。真是的，爸爸不在家，沒有人可以照顧媽媽了，這怎么辦好？突然間，我的腦海中閃過了一些畫面；在哪個午夜，媽媽抱著發(fā)著高燒的`我上了出租車，在醫(yī)院里，打吊瓶的我已昏睡，而媽媽卻眼不合逢的守護了我一夜……想到這里，有個主意在我心中變得堅定——由我來照顧媽媽！
我先找來感冒藥，把藥粉撒到一個小碗中，又提來熱水壺，緊接著，伴隨著我“哎呦”一聲慘叫和“咔嚓”一聲，媽媽立即從床上爬了下來，擔心地問道：“發(fā)生了什么事？這么大動靜？”
“沒，沒什么事，你休息去吧！”我一邊吹著被燙紅的手指，一邊收拾著被打碎的碗，趕忙回答道。我又拿起一個碗來沖藥，這次我小心翼翼地將藥沖好，并端到媽媽床前，她看到我的手，傷心的問道：“這怎么了，手又紅又腫的？”
“沒事�！蔽疫B忙把手藏到身后。她疑惑地喝下了藥。過了半小時，我又給媽媽量了量體溫，燒也退了一些，我懸著的心也放了下來。
我想：如果媽媽睡一覺，燒會退得快一些。我跑到她身邊，像兒時她輕輕拍我入睡一樣，邊拍她的背邊唱歌，不一會兒，媽媽就睡著了。忙了一下午，我也筋疲力盡地倒在床上睡著了。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房中做飯�！皨�，你在生病呢！快回去！”
“沒事，”她樂滋地說道，“多虧了你照顧我，我才可以好了這么多，真乖！這是你送給我最好的禮物！”
在物質(zhì)和精神之間徘徊，在現(xiàn)實和理想之間遨游，他們結(jié)合誕生出的禮物，就是最特殊的，富有濃情的珍貴的禮物。
特殊的禮物作文11
本學期即將結(jié)束時，我們班獲評行知獅山娃的孩子們都收到了來自班主任宋老師的一份特殊的禮物。
從外表看，它沒什么特別的，就是一個長方形的黑皮匣子，用牛皮筋捆著。但打開一看——哇！這是一盒小型的玻璃蘸水筆套裝！套裝內(nèi)共有三樣東西，分別是：一瓶墨水、一個小架子和一支玻璃蘸水筆。我拿到的墨水是紅色的，這紅色十分像血的顏色，卻比血的顏色還要鮮艷一些。這個小架子呢，是用玻璃做的`，豎著放，像個“8”，橫著放，像個蝴蝶結(jié)，或是一副眼鏡，小巧可愛。中間部分凹進去的部分用來架筆。雖然墨水和小架子都很漂亮，但我們最愛看的，當然是這支玻璃蘸水筆啦！
我小心翼翼地捧著這支玻璃蘸水筆，細細欣賞著：它全身都是用水晶做的，又細又長。筆頭呈螺旋形，嘴上上面尖尖的小角是用來寫字的。筆頭和筆身用一個圓潤透明的小水晶球連接。接近水晶球的地方是圓柱形，再往下就越來越細，到離水晶球約四厘米處的地方，就不再變細了，又變成了螺旋狀。筆身內(nèi)部有一根銀色里帶著點藍色的柱子點綴，給人以夢幻的感覺。
就在我欣賞完這支筆，將它放入黑皮匣子，蓋上匣蓋，捆完牛皮筋的時候，突然發(fā)現(xiàn)匣蓋的一側(cè)貼了一張白色的小標簽，上面寫了兩個字，每個同學拿到的匣蓋上都有這個標簽，但都不相同。有：“空靈”、“飛雪”、“櫻花”、“攸寧”、“藍翔”、“清幽”、“秀瑩”、“零露”、“深水”、“巧顏”。我手中的是“秀瑩”。而這些詞語的意思又是什么呢？
放學后，我一回到家，就上網(wǎng)查了查，原來��！“空靈”、“飛雪”、“櫻花”、“攸寧”、“藍翔”、“清幽”、“秀瑩”、“零露”、“深水”、“巧顏”就是玻璃蘸水筆套裝的所有系列，這十個詞就是每支筆相對應(yīng)的顏色。可能這么說了很多同學還是不明白這幾個詞語怎么就表示顏色了呢？就用“飛雪”舉個例子，“雪”是白色的，這支筆也就是白色的。
本次評選了十位行知獅山娃，玻璃蘸水筆套裝也正好有十個系列，挑選獎品的宋老師真的很厲害！
我們都非常喜歡這份禮物！謝謝宋老師！
特殊的禮物作文12
天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，春雨本該綿綿，微風吹過，我不禁打了個寒顫，此時倒顯得些許凄涼。放學的路上，昔日的神采奕奕早已被雨水沖刷，剩下的只有無盡的失落�；氐郊遥瑩Q下了一身濕漉漉的衣裳，靜靜地坐在房間里，拿著那個無價的禮物，不禁回想起昨天的場景……
放學的時候，我跟往常一樣到咖啡廳點了一點東西吃，便拿出作業(yè)來寫。當我寫完作業(yè)高興的回到家時，卻看到了許多醫(yī)生正在地上搶救奶奶，我當時直接傻眼了。直到他們準備把奶奶推上救護車時我才丟下書包，馬不停蹄的跟上去。在救護車上我不停地叫喊著奶奶，眼淚不停的從眼角流出，一滴一滴的滴到奶奶衣服上。突然奶奶開口說話了，我連忙湊上耳朵去聽，“孫子啊!奶奶的路要走到盡頭了，以后我不在了，你要自己照顧好自己。如果你想我的話就拿起這個盒子里的照片，就當奶奶送你的最后一個禮物了。”奶奶一邊用低沉的`聲音說，一邊拿出那個盒子遞到我手上……
到了醫(yī)院后，醫(yī)生們把奶奶推進手術(shù)室，我和爸媽一起坐在外面靜靜的等待。我默默地打開奶奶給我的那個盒子，里面有我小時候到現(xiàn)在的照片。我一邊翻，眼淚一邊把照片打濕�？粗r候的自己和奶奶玩耍時的場景，我猛然間抱住爸媽，不停的抱怨上天：為什么要奶奶走，不是說好人有好報嗎，奶奶做錯了什么對不起您的事啊!
由于太累了，不知不覺我就睡著了。不知過了多久，我隱隱約約聽到了開門的聲音。我緩慢地從椅子上爬起來，走到爸媽身邊。卻聽到了醫(yī)生說：“我們已經(jīng)盡了自己最大的能力，抱歉!”我們只能帶著遺憾回家，一路上我們的心情像鉛球一樣低沉�；氐郊椅乙活^栽進被窩，一直哭到了第二天……
青青柳色依依，綠意盈盈中，我拿著那份“禮物”仿佛又看見了無疾而終的奶奶的笑臉，奶奶，愿您在另一個世界里依然快樂如故。
特殊的禮物作文13
“不看不知道，一看嚇一跳�！边@句話一點兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。
上課了，老師大步流星地走上講臺，神秘地說：“同學們，我給大家?guī)Я艘患厥獾亩Y物，你們想不想瞧一瞧？”“想！”同學們異口同聲地回答。見我們迫不及待的樣子，老師笑了笑，小心翼翼地把一個袋子放到講臺桌上。這是一個紅色的紙袋子，看上去很精美，仿佛預(yù)示著禮物的不同凡響�！岸Y物就在里面嗎？”有個同學好奇地問�！笆堑�！”老師肯定地點點頭。
“倒底是什么呀？”同學們個個伸長脖子，我也恨不得變成長頸鹿，把頭探到袋子里看個究竟。“別急，我把它拿出來�！闭f完老師從袋子里取出了一個黑色的塑料袋。我看到袋子上面寫著“新世紀書店”的字樣，心想：里面莫非是一本精美的圖書？就在我迷惑不解的時候，老師又從塑料袋里掏出了一個精致的盒子。盒子的外形就像一把打開的扇子�！芭叮≡瓉硎窃嘛�。我可吃過這種月餅�！蔽衣犚娕赃呌袔孜煌瑢W得意地叫了起來。“月餅？現(xiàn)在早過了吃月餅的季節(jié)了呀？”我自言自語地說�！芭�！”老師打開盒子。一塊金黃色的布從盒子里露了出來�！鞍�，不是月餅！那會是什么呢？”同學們的好奇心更強了。這時教室里鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛盯著老師。只見老師不慌不忙地提起黃布。我看見黃布里包著一個圓圓的東西，隨著老師掀開黃布，一個鮮亮的桔子出現(xiàn)在我們面前�！棒[了半天是個桔子！”同學們大失所望，立刻像焉了的`茄子，無精打采地低下了頭。
“是桔子嗎？”老師說著把桔子轉(zhuǎn)了個面。“�。∵�是個爛桔子！”同學們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外，敗絮其中�！蔽铱吹浇圩愚D(zhuǎn)過來的一面爛了一個口子，口子周圍還長著青白相間的毛呢。我仿佛聽見爛口子在說：“哈哈！你們都上當了吧！”實在太惡心了，我忍不住捂上了嘴巴。
“你們知道老師為什么要送大家這個‘禮物’呢？”老師的話一石激起千層浪�！袄蠋熛敫覀冮_個玩笑。”“老師想讓我們寫一篇作文。”“老師想告訴我們外表好的東西看里面不一定好。”……哦！我恍然大悟，老師是要我們明白一個道理：外表美固然重要，但內(nèi)在美更重要。
“對！這就是我要送給大家的特殊‘禮物’�！崩蠋熆粗覀冃α�。
特殊的禮物作文14
天帝老爺爺給了小鳥一雙翅膀，讓它能夠擁抱藍天；給了兔子靈活的雙腿，讓它能夠逃離獵人的虎口；給了花兒五光十色的色彩和迷人的芳香，讓它來散發(fā)自己的魅力。這都是天帝老爺爺給予它們的特殊的'禮物。可是天帝老爺爺對我很不公平，他只給了我臃腫的身子和永遠都忙不完的活。
我是一條蚯蚓，每天都有忙不完的活。我沒有異類朋友，只有和我一樣命苦的同類。我常�；孟胫�，如果我擁有小鳥的翅膀或兔子的雙腿或花兒的芳香，那該多好�。】赏惓３４蚱莆业幕孟�。它們說：不要再幻想，不要再埋怨，我們只能認命。這時我有了離開同類，擺脫命運的想法，我要浪跡天涯。
我的闖蕩生活開始了，我終于遇見了異類。我爬進稻田邊，看見青蛙在捕捉稻田里面的害蟲，它不停地、夜以繼日地在忙碌�？吹竭@一景象，我不禁為它感到不平。我想；原來世界上還有和我一樣命苦的人。于是我對它說：“朋友，放下手中的活吧！跟我一起去闖蕩江湖�！彼芙^了我，說：“不，我要為人類作貢獻。古人云：憂勤是美德，太苦則無以適情怡性；淡泊是高風，太枯則無以濟人利物�！蔽艺f：“不，朋友，你不覺得命運對我們都很不公平嗎？每天夜以繼日地工作，沒有回報，有時還有生命危險。”“我并不覺得，至少我為人類作出了貢獻，無論人類怎樣虐待我。命運并沒有對我們不公平，他讓我有捕捉害蟲的本領(lǐng)，讓你有了使土壤松軟的本領(lǐng)，我們都為人類作出了貢獻，不是嗎？請記住，輕易地完成別人難以完成的工作是才能，完成有才能的人力所不能及的工作是天才�！蔽一腥淮笪颍乙フ一卦瓉淼奈�。
我再也不會埋怨命運的不公，天帝老爺爺給了它們美麗的外表，卻給了我一身的本領(lǐng)，這就是天帝老爺爺給予我特殊的禮物。世界上本沒有路，鉆研久了也就有了路。（指導老師：劉玲）
特殊的禮物作文15
這封表揚信是我的數(shù)學老師發(fā)給我的。表揚信是金燦燦的，上面畫著兩個小女孩燦爛地微笑著，大拇指豎得高高的，仿佛在說：“小主人，你可真棒呀！”表揚信的兩側(cè)用燙金的楷體字刻著一句名言“一日讀書一日功，一日不讀十日空�！边@句名言激勵著我珍惜時間，踏踏實實地讀書，我非常喜愛它。
記得上二年級時，我學習非常不認真，作業(yè)整天馬馬虎虎的。有一次上數(shù)學課時，老師突然告訴我：“明天我要把你的作業(yè)當成范本，你可要好好準備一下�！蔽衣牭胶�，整個身體一下子僵硬得跟石頭一樣，心里咯噔一下�。菏裁�！我的作業(yè)有好多頁還沒做完，要是讓同學們看到，他們會嘲笑我的！那一天晚上，我通宵達旦地完成“女媧補天”的工作，不僅把空著的作業(yè)補好，還把潦草字跡改得工工整整，像是從打印機里打出來的一樣。
第二天數(shù)學課上老師一展示，同學們都為我鼓掌。我眉飛色舞，笑得嘴巴都快合不攏了。下課后，老師說要帶我去她辦公室拿禮物。我聽到后腦里像放著煙花一樣絢爛，心里美滋滋的。我蹦蹦跳跳地來到老師辦公室。老師見我來了，臉上露出溫和的笑容，眼睛里流淌著欣慰的目光，不緊不慢地從抽屜里拿出一封表揚信。我一看是金燦燦的表揚信，心里別提多興奮了。我暗暗下定決心：我以后一定要好好學習，一直做個老師心目中的好學生，不讓老師失望。老師一邊把手里的`表揚信遞給我，一邊柔聲鼓勵我：“好孩子，表揚信給你。你昨天的作業(yè)我十分滿意。一定要記住：做任何事，一定要踏踏實實，并持之以恒。我希望你的作業(yè)以后dou要像今天的一樣，好嗎？”我聽了老師的話，一邊內(nèi)心愧疚，一邊滿懷感激地保證：“好！謝謝老師！我一定每次認認真真地完成！”
從此以后，我學習上再也不敢懈怠了，認真地完成每項作業(yè)，也陸續(xù)得到了很多表揚信。但我最喜歡這封表揚信，因為一看到這封表揚信，就仿佛看到老師殷切的目光，仿佛聽到老師諄諄的教誨。這封表揚信就像源源不斷的動力，一直激勵著我前進！
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