- 珍貴禮物的作文 推薦度：
- 媽媽的禮物作文 推薦度：
- 特殊的禮物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
禮物的作文3篇【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
雨季，城市的葬禮。
放學(xué)鈴聲響了兩回，校門口終于開始喧嚷起來，只有九年級的教學(xué)樓還是像死一般沒有半點生氣，賣盜版唱片的小販拖著把音量調(diào)到最大的音響招搖而過，蓋過街上車輛發(fā)出的噪音，刺耳的喇叭唱著紅極一時的音樂：“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢想……”
恐怕是實在受不了教室里蠢蠢欲動的氣氛，某門主課的老師終于勉為其難地在拖堂了七八分鐘之后下了課，班主任還沒有來，粽子趴在桌上吊著嗓子不著調(diào)地唱著：“想家，想家……”
雨水爭相涌進半開的窗戶，打濕了剛剛印好的試卷，劣質(zhì)的油墨立刻渲染開，張牙舞爪地炫耀著它淺色的花瓣，我盡力把注意力集中在面前的'考卷上，肚子卻不配合地唱起了詠嘆調(diào)，幾人相視一笑，可憐巴巴地望向了正準備拆“太平”的晶晶。
晶晶把餅干護在懷里，警惕地瞪著我們，卻避不開眾人如狼似虎的目光，她長嘆一氣，認命地奉上被她視為救命食糧的餅干，我和艷晨各自抽走自己早預(yù)定好的三片餅干，小遠氣勢洶洶地一把搶走兩片，心滿意足地哈哈大笑，晶晶剛準備把剩下的餅干藏好，卻不料撞上餓的含淚欲泣的球球，無奈再被打劫走兩塊餅干，晶晶欲哭無淚地啃著最后剩下的兩塊被壓碎的餅干，此時滿越乘眾人不備，一仰脖子把餅干渣全倒進自己的嘴里。什么也沒搶到的張文美嘟嘟囔囔不知在說些什么，艷晨趕緊從最后一塊小的可憐的餅干上掰下一塊剛剛夠塞牙縫的餅干堵上了她的嘴。
班主任一進教室就把我打發(fā)去行政樓，我也樂得自在，逃命似地出了氣氛因黑著臉出現(xiàn)的班主任而變得詭異的教室。正好撞上了一群剛放學(xué)的八年級男生，看他們抱著籃球直奔籃球場，我不由心生羨意，看著他們，我似乎看到了一年前的我們。
不會有太沉重的學(xué)業(yè)，不會擔心老師延遲放學(xué)，不會每天熬夜到十一二點做作業(yè)，生活與我們相比是那般幸福，可以在放學(xué)后痛痛快快打一場籃球，回家之后再關(guān)注一下最近更新的動漫，看一場全明星陣容的NBA籃球大戰(zhàn)，順便忙里偷閑上網(wǎng)玩?zhèn)�半小時電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)還可以耍賴撒嬌不肯下線。
他們可以，而我們不可以。
初三不僅僅意味著在“二”上添了一橫，還意味著更加沉重的書包，更多更加復(fù)雜的考卷，更多更難的的知識點。每天睡眼朦朧地起床，神志不清地吃完早飯，風一樣地沖到學(xué)校，早讀，上課，午飯后抓緊時間做作業(yè)，放學(xué)后留下做練習，順便再加練一組800米外加三四組1分鐘跳繩，回家，吃飯，做作業(yè)，睡覺。
這樣的日子，竟也習慣了這樣的繁忙。
回教室的時候班主任還在做期末考試的動員，我突然有些妒忌那些學(xué)弟學(xué)妹們了。
忘記從哪里讀到過：時間是最殘忍的光，只要它經(jīng)過，就一定會帶走一些東西。
比如：青春。
它是一把殺人不眨眼的利刃，當它的刀劍穿過你的心臟再拔出，讓時間就像血液一樣從你生命的血管里流出，而你或許過了很久也還未覺察。以為三年的時間很長，以為自己的青春還足夠自己揮霍，直到轉(zhuǎn)身的瞬間才恍然，我們已經(jīng)失去了很多。
再不能挽留些什么，只能在黃昏或是深夜里一人靜靜回憶那些曾經(jīng)擁有的，只能盡自己所能去珍惜如今手中還抓住的。
至少，我希望在許多年后我還可以記住我的青春，記住我初中三年地時光。
十三、十四、十五，是青春中最寶貴的，它所留下的，值得一輩子珍惜。十三、十四、十五，譯來“一生、一世、一伙”。
不想再浪費，因為——來日無多。
禮物的作文 篇2
8天的長假過去了，中秋節(jié)更是不要提了，所謂的月圓之夜倒是沒有留下什么回憶，讓我放在心上的卻是一份遲來的中秋禮物。
放下掃把，接過老師歸還的訂書器，便向我的桌子走去，將訂書器放在中間的空隙里，卻發(fā)現(xiàn)那縫隙中透出一點紅色。想拿起來扔掉，我以為那是誰惡作劇扔進來的垃圾，所以我一時間有些怒火。將那個紅盒子抽出來，掂一掂好像有點重量，不太像個空盒子。我的好奇心不知怎的蹦了出來，驅(qū)使我打開了盒子，本來這種事是不厚道的，畢竟還不知道是誰的，也不知道是不是放錯了。但是我當時并沒有想那么多，反正打開了也沒什么的。
精致的紅色盒子里（其實也不算精致了），裝的是一塊小月餅，我現(xiàn)在可就想起來了，便回過頭拿起盒子，尋找著�？纯丛嘛灥闹魅擞袥]有留下什么線索，可是上面除了英文還是英文。唯一能看懂的就是“Moon Cake”，月餅。豆沙餡的，可惜我不喜歡豆沙。況且我還不知道是誰的呢！
拿起盒子，走到老師面前，這次算是借花獻佛吧！“老師，我送您塊月餅！”老師明顯有些驚訝，“為什么��？”老師疑惑的笑了笑，我尷尬的回答：“我不知道這是誰的！”老師笑了一下，讓我把它放在講臺上，再問問班里的同學(xué)是誰的。
結(jié)果出來了，就是無人認領(lǐng)，老師問誰要吃，一個男生就舉起手來，暫且叫他W吧！月餅到了W手里，可是正當他想吃的時候，被另一個男生阻斷了，那個男生說那很有可能是班長的月餅。我們的班長是一個文武雙全的女生，在班里可是很有威信的，當時，剛好去上編程課，不在班里。W一聽說，可不敢吃了，連忙放在了班長的桌子上。
本以為是班長的東西，事情再次就告一段落了。可是，下了課，班長神秘兮兮的把我叫了過去，又把那個月餅塞給了我。月餅又輾轉(zhuǎn)到了我的手中，可是…不是班長的，會是誰的呢？
疑惑中，本來放在桌角的月餅，又不見了。原來是W，得知了不是班長的，就肆無忌憚的吃掉了，老師給W的，我也沒再說什么。
但是我還是很困擾，是誰的.月餅?zāi)兀拷K于班里的一個同學(xué)，如無其事的承認了，“是我給你的，你不吃嗎？”我心里隱約有些不舒服，別人的禮物給其他人吃掉總是不好的。但我心里更多的是感激。
這是我收到的第一份中秋禮物，第一份匿名的禮物，第一份遲來的禮物……
禮物的作文 篇3
馬上就要到中秋節(jié)了，媽媽從外地出差回來，給我們帶來了一些禮物——鮮花餅。在云南那個遍地花香的“世外桃源”，香甜的鮮花餅是那里的特色。
鮮花餅嘗起來甜絲絲的，有一股玫瑰花的香味，甜而不膩，使人陶醉。方形的包裝盒內(nèi)，放著一塊塊圓形的餅，外面一層酥皮松松軟軟，金黃的外衣令人忍不住想摸一摸。剛一碰，外面的酥皮像花瓣一樣散落下來，盒子里像鋪了一層“枯樹葉”。透過薄薄的皮，鮮花餅里面隱隱約約透出點紫紅色，散發(fā)著迷人的玫瑰花香，令人垂涎三尺。
鮮花餅看起來簡單，做起來難。要把一朵朵鮮花加工成花泥，還不失香氣是很難得的，再加上那酥松的'外皮，想要讓它松而不散，軟而不黏，更是談何容易！
鮮花餅雖看不清花型，但是卻在入口的唇齒間充滿著馥郁的芳香。云南人做點心比較注重口味，而不是只求精致華麗的外表。這也是為什么一個“蓮蓉月餅”可以賣到幾十元，而制作再好的月餅也只能賣到幾塊錢的原因。
鮮花餅也是如此，雖然其貌不揚，但酥皮里的玫瑰花瓣，只有掰開才能看到暗紅的花瓣和聞到芳香四溢的香氣。
我喜歡鮮花餅，感謝媽媽給我們帶回來的禮物！
【禮物的作文】相關(guān)文章：
有關(guān)禮物的作文愛的禮物02-02
關(guān)于禮物的作文：最好的禮物08-21
關(guān)于禮物的作文：爸爸的禮物09-17
珍藏的禮物愛的禮物作文09-21
禮物話題作文：神秘的禮物02-02
寫禮物的小學(xué)作文-關(guān)于禮物的作文12-26
初中關(guān)于禮物的作文-關(guān)于禮物的作文12-23
小學(xué)作文難忘的禮物-關(guān)于禮物的作文03-12
禮物-作文08-10