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珍貴禮物的作文（實(shí)用5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴禮物的作文 篇1
在我家的書房里，掛著一副字畫，上面寫著：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師——王老師送給我的。
去年寒假，我在藝校學(xué)習(xí)書法。由于我上課認(rèn)真聽(tīng)講、刻苦練習(xí)，每次的作業(yè)我都能贏得王老師的贊賞。于是，我有些飄飄然了，上課時(shí)，我的注意力開(kāi)始集中在小鳥(niǎo)的啼鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽(tīng)又有什么關(guān)系，我有點(diǎn)自以為是。練習(xí)時(shí)，我沒(méi)能抓住要點(diǎn)，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里，可他并沒(méi)有當(dāng)堂批評(píng)我，只是在下課時(shí)把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得挨批了。我心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師身旁時(shí)，王老師拿出一張宣紙，一邊用筆蘸著墨，一邊對(duì)我說(shuō)：“注意我的每一筆每一劃是怎么寫的.�！敝灰�(jiàn)他深吸了口氣，行書流暢奔放，沒(méi)多大功夫，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)大字便躍然紙上，他看了看我，然后意味深長(zhǎng)地微笑著遞給我說(shuō)：“送給你�！蔽遗踔蠋煹淖址�，頓時(shí)恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告訴我知識(shí)、本領(lǐng)就像海洋一樣廣闊，沒(méi)有邊際，不能學(xué)會(huì)了其中的一小部分就驕傲，要刻苦努力，不斷地向前進(jìn)取。
從那天起，這幅字便被我掛到了書房的墻壁上，它時(shí)刻提醒著我學(xué)習(xí)要不怕艱苦，不斷進(jìn)取。我將永遠(yuǎn)珍藏這幅字，因?yàn)樗且环菡滟F的禮物。
珍貴禮物的作文 篇2
我收到過(guò)大大小小、各式各樣的禮物，但我覺(jué)得五年級(jí)時(shí)爸爸給我的一封信才是最珍貴的禮物。
去年9月，就在我剛剛上五年級(jí)的時(shí)候，爸爸作為一名扶貧干部，要去德江縣掛職扶貧兩年，臨走之前，他悄悄地寫了一封信，放在了我的'書桌上。
他在信中說(shuō)：“一個(gè)人要有理想和毅力�！笔堑�，理想是絕對(duì)要有的，古往今來(lái)，蘇軾、鄭成功、戚繼光、馬云……哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)？人總是要有一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我們作為學(xué)生，考試時(shí)也可以先定一個(gè)小目標(biāo)，讓自己每次都往前進(jìn)幾名。“一個(gè)理想可以拆成許多個(gè)目標(biāo)，一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)又可以拆成一些又一些觸手可及的小事�！边@也是爸爸在信中給我的建議。
“毅力當(dāng)然是必須的�！币粋�(gè)人，光有遠(yuǎn)大的理想不行，還要積極行動(dòng)。比如牛頓，他小時(shí)候又瘦又小，常常被同學(xué)欺負(fù)。一次，他因?yàn)檎f(shuō)不出風(fēng)車原理而被人嘲笑，所以，后來(lái)他決心要超過(guò)班上同學(xué)，一路努力往前沖，直到?jīng)_成了一名物理天才，影響了全世界。
“堅(jiān)持一下，熬一熬就過(guò)去了。”爸爸在信中這樣叮囑我怎樣去應(yīng)對(duì)面臨的困難。
這封信，是我最珍貴的禮物。它讓我明白了最真的道理，給了我一把通往成功大殿的鑰匙，指引了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。
珍貴禮物的作文 篇3
在我人生當(dāng)中，收到過(guò)許許多多的禮物，有好的，有壞的，有喜歡的，有不喜歡的。。。。。。其中，最讓我喜歡而又珍貴的一份禮物就是微笑。
那一天，我正在家布置著場(chǎng)地，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子_我的生日。
中午，表姐來(lái)到我家，我懷著一顆好奇心問(wèn)表姐：“表姐，你會(huì)送我一份什么禮物�！笨杀斫阏f(shuō)：“現(xiàn)在還不能告訴你，你還是等晚上吧。”我失望極了，表姐是個(gè)大學(xué)生每年都送一些很哲學(xué)的禮物送給我，卻不知今年又會(huì)送一份什么樣的禮物給我。
到了晚上，許多親人都來(lái)了，他們還帶來(lái)了各式各樣的'禮物。等了很久，表姐終于來(lái)了。可她沒(méi)帶什么禮物，但她從一進(jìn)屋就一直對(duì)我微笑，我不明白，表姐到底送了我什么呢?大家走后，我問(wèn)爸爸，為什么表姐一直對(duì)我微笑呢?爸爸說(shuō)：“這就是表姐送你的禮物_微笑�！卑职指抑v了很久，我才知道微笑的意義。
珍貴的禮物不一定要實(shí)物，在生活當(dāng)中最平常的東西也會(huì)成為你最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇4
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．＂到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我．．．．．．＂＂沒(méi)事�。⑽也荒蜔┑恼f(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了．＂母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：＂媽媽，我剛剛和同學(xué)一起去玩了。所以。＂＂沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，＂對(duì)不起＂，隨之而來(lái)的`，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。
珍貴禮物的作文 篇5
我收到過(guò)許多禮物，有菲菲送我的小書包，淋淋送我的《查理九世》，有哥哥送我的娃娃……但是最貴重的`禮物是爸爸送我的手機(jī)。
記得有一次，由于爸爸晚上要上夜班。10點(diǎn)才能回來(lái)。媽媽有時(shí)在家，有時(shí)不在家，我的作業(yè)成了問(wèn)題。自己檢查了，可不能及時(shí)放到書包里，老是讓爸爸檢查。檢查了，也總會(huì)落下作業(yè)，老師總是批評(píng)我。我心里很不是滋味。爸爸想了個(gè)辦法，對(duì)媽媽說(shuō)：“要不給她配個(gè)手機(jī)�！薄澳惚仨毥o她配，要不趙老師老說(shuō)她的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑，配上后，她就可以及時(shí)給你發(fā)作業(yè)了�！卑职滞饬�。
第二天，爸爸拿著一個(gè)自己退下來(lái)的“小蘋果”手機(jī)來(lái)到我身邊，說(shuō)：“雅寧，這個(gè)手機(jī)送給你�！薄盀槭裁此徒o我？”“因?yàn)槌煽?jī)下滑，你檢查了，不發(fā)作業(yè)，老被楊老師，趙老師批評(píng)，趙老師還叫了我一回呢？配上手機(jī)，你就可以及時(shí)拍上作業(yè)給我了，你就可以及時(shí)裝作業(yè)了�！薄爸x謝爸爸！”我高興地說(shuō)……
這部手機(jī)給了我很大的幫助：有不會(huì)寫的字可以及時(shí)查，可以早完作業(yè)發(fā)給爸爸檢查，可以查詞句。也可以給我解悶。玩手機(jī)、看視頻、聊QQ、微信、聽(tīng)音樂(lè)……
這件禮物十分珍貴，包含了爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)支持，我要把它珍藏在包包里，讓我們一起生活，一起長(zhǎng)大。
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