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      2. 禮物的作文

        時間:2024-05-19 12:02:11 禮物 我要投稿

        禮物的作文【通用5篇】

          在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        禮物的作文【通用5篇】

        禮物的作文 篇1

          晚上,外面下起了小雨,“嘩啦啦,嘩啦啦”。我正在心不在焉地做作業(yè),外面雨點的聲音打亂了我的思考。正在客廳中看報紙的爸爸說:“好風氣!”

          媽媽說:“什么好風氣呀?”

          爸爸答:“報紙上寫了,一個學校倡議:今年教師節(jié)三不:‘不收賀卡,不收禮物,不收錢財’”媽媽說:“這些都是表面上說說的,其實老師心里想要禮物。如果不送禮物,虧待了我們的`孩子怎么辦!眿寢屚O铝耸掷锏幕钫f,“試試看,送一張賀卡吧!”

          第二天一早,班級里的人剛到齊,老師就說:“今年的教師節(jié),倡議‘三不’:‘不收賀卡、不收禮物、更不收錢財’。”聽到這里,我想,不收賀卡,那賀卡也別送了。

          中午回家,我把這個消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽說:“那怎么辦,總不能一樣東西都不送吧!”我好像突然開竅了似的,對著爸爸媽媽說:“我們不送禮物,送一幅毛筆字,上面寫著‘祝全體老師教師快樂!’,這是一個很好的節(jié)日禮物,不是嗎?”

          果然,全班只有我教師節(jié)送這個禮物。老師說:“老師不收禮物,這副毛筆字,送給教室吧。”我的這幅毛筆字被掛在了教室里。

        禮物的作文 篇2

          今天,上美術課的時候,我做了兩張愛心卡,沈老師夸我做得很好看,我聽了心里樂滋滋的,心想:送給媽媽作為“三八”婦女節(jié)的禮物,媽媽一定會很高興的。可是,當我從講臺上取好周記本回到座位的時候,發(fā)現原來放在課桌洞里的愛心卡不翼而飛了。我在地上仔細地看來看去,沒有找到;又在書包里翻來翻去,還是沒有找到。我心里可真著急呀,這可是我送給媽媽的節(jié)日禮物呀。

          媽媽下班回來,我傷心地把這件事情告訴了她。媽媽聽了,輕輕地抱著我,安慰我不要傷心,還說已經收到我的禮物了。聽了媽媽的話,我的心情一下子好了起來?墒俏疫是想再親手做一張卡片給媽媽。

          晚飯后,我們去外面散步的時候,我在文具店買了好多漂亮的'卡紙。回到家,我馬上又認認真真地做了一張。這張可比學校里做的那兩張還要漂亮呢。望著自己的勞動成果,想到媽媽又能收到我送的節(jié)日禮物了,我開心地笑了。

        禮物的作文 篇3

          明天就是教師節(jié)了,我準備送老師一份禮物。我想:“我要自己給老師做一件禮物,這樣既節(jié)省錢又能表示我對老師的深情厚意!

          我回到家,一直在想送老師什么禮物。對了,給老師做張賀年卡,這樣最能表示對老師的祝福。于是,我迫不及待的找來硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的我團團轉。首先,我用剪刀把卡紙剪成一個不大不小的長方形,再用尺子上的波浪線畫花邊,按紅橙黃綠藍靛紫的顏色順序用桃心做裝飾。最后我在里面打上格寫上對老師的祝福語。我的.賀卡就作好了。

          我把這片賀卡放在眼前,我仿佛看到老師從我手里接過賀卡,沖我微笑。然后我想:“這個禮物老師一定會喜歡的”。

          最后,我衷心祝您節(jié)日快樂。

        禮物的作文 篇4

          “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……” 雨的聲音就像一支美妙的樂曲時常在我們耳邊響起,時常伴隨著我們……

          這美麗的雨啊,似乎被法力無邊的仙女給予了魔力,飄灑的那么清爽,讓人著實心曠神怡。

          每個雨點都各式各樣,有大的,有小的……它們從空中“裂開”的口子中落下來,接連不斷,像斷了線的珠子似地落到地面上,發(fā)出“啪啪”的響聲。

          下雨天,坐在汽車上,感覺美妙極了。雨點打在車窗上,以迅雷不及掩耳之勢頓時炸開,變成一朵晶瑩的雨花。透過窗戶往外一看,啊,天空中就像掛著一晶瑩透亮的珠簾。

          雨點打在路邊的小草上,小草上便多了幾粒寶貝——“小珍珠”。那小草在雨的洗刷下,更綠了,愈顯得生機勃勃,蒼翠欲滴。草兒們貪婪地吮吸著天空媽媽的“乳汁”,幸福地享受這美好的時刻。草兒們都努力生長,力爭打造一片綠色世界。雨點又淘氣地“跳”到花兒上,使花兒更水靈了。瞧,一顆顆調皮的雨點徜徉在花瓣上,草叢中,讓人心醉。這賞心悅目的景色!

          雨的腳步漸漸地遠去了……太陽公公漸漸的露出它的面孔。這首《雨的交響曲》也悄然結束了。鳥兒們又一展他們那清脆悅耳的歌喉,讓人陶醉?諝庖沧兊'更加清新,還伴著一股泥土的清香。天空也藍了,是那種純藍,透心的藍,就猶如我現在的心情一般。再看人們,個個意氣風發(fā)的樣子,好像這場雨凈化了他們的心靈,把他們的煩惱全部沖走了。

          啊,雨精靈啊,你是天公賜予人們的禮物,謝謝你帶給我的這美好的感覺!

          ……

        禮物的作文 篇5

          對于每一位初三學生來說,或許成人就是某種意義上的獨立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對于它真正的理解,又有多少呢?

          對于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個很好的例子。

          在一次放學后的傍晚,夕陽灑在人們的身上,春風微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學一起玩耍.只可惜,身為一位初三學生,我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗,直到點點繁星綴滿了整個夜空。

          我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問道:"出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?"我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進了臥室."到底是什么事,跟媽媽說一說,我......""沒事。⑽也荒蜔┑恼f道,在打斷母親說話的同時,我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情,又說:"我已經不小了,可以自理了!還有,我已經在外面的小攤販上吃過了."母親并沒有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。

          我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁,此時,房間中的空氣仿佛凝固住了,時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當此時,在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來,或許是先前的`自責,我輕輕的說:"媽媽,我剛剛和同學一起去玩了。所以。""沒關系,下一次,記得,早一點回家"母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說了一句,"對不起",隨之而來的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。

          也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個需要照顧的孩子,同樣自己的無知在傷害別人的同時,也在摧殘著自己,我們或許應該醒悟,過分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此。

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