理想與現(xiàn)實作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的理想與現(xiàn)實作文，歡迎大家分享。
理想與現(xiàn)實作文 篇1
命運把握在自己手中，我相信，可大多數(shù)時候不是因為太懶散不愿去把握命運之繩，就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運。如果我頭腦簡單，沒有什么鴻鵠之志也就罷了�？晌移掷蠍蹓粝耄蚕矚g榮耀，總覺得自己該干出一番驚天動地的事業(yè)來，因此把自己看得不平凡。在現(xiàn)實生活中不斷碰壁后，才發(fā)現(xiàn)自己居然沒有什么真本領(lǐng)，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地學(xué)習(xí)，就那么黯淡無光。真是心比天高，命比紙薄。如果我開朗豁達(dá)，樂觀向上，面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂郁，多愁善感，面對失敗我會悲傷甚至失望。
我活在理想與現(xiàn)實的矛盾中，一方面不斷給自己設(shè)立目標(biāo)，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如扎實的寫作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的東西，另一方面現(xiàn)實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎著，感到力不從心。很多時候不是煩躁不堪就是憂郁不已，那個叫快樂的東西已經(jīng)很久都沒有觸摸我的.心弦了�？傆X得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由。
當(dāng)我躺在床上的時候，就這樣安慰自己：睡吧！睡夢會帶走你的煩惱，醒來你便是快活的。當(dāng)我睜開眼睛時，卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍。于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個世界靜止，地球不再轉(zhuǎn)動，所有的人永遠(yuǎn)都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧！這當(dāng)然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對新的一天。
有時侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中，獨自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一種來自內(nèi)心的愜意，好似找到了平衡，發(fā)現(xiàn)了自我。
我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界里。我要逃離，逃離這個苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界，因為，我的力量還不夠強大。
理想與現(xiàn)實作文 篇2
兒時的天馬行空化為了子虛烏有；
初中的夢中太虛化為了冰冷枕席；
少年的未名湖夢化為了癡人說夢。
曾經(jīng)幾時，理想里是一張張喜悅的面孔；
時光流逝，現(xiàn)實里是一張張失落的面孔。
昨日，秋風(fēng)吹入了我的簾里，“調(diào)戲”著天花板上懸掛的風(fēng)鈴，奏出一陣幽怨音樂，勾起了我對往事的回憶。
兒時的我，在漫畫里遨游，在神話中聯(lián)想，在涂鴉中揚帆，乘天馬行萬里空。幽怨的樂聲忽然想起了天真活潑的大雄，無所不能的機器貓哆啦a夢。一天大雄想知道做完這一件事后會發(fā)生什么，就要了一個“未來鏡”。經(jīng)過驗證后“未來鏡”真正的準(zhǔn)確。第二天他想知道如果早起后，會發(fā)生什么，于是拿起“未來鏡”，看到了媽媽準(zhǔn)備了自己最喜愛的食物，爸爸帶著自己去看富士山，他也漸漸的沉浸在這美好的遐想中。時間漸漸的流逝，中午也悄然而至。當(dāng)他踏出臥室時，看到的'不是“未來鏡”中的情景。是“未來鏡”不準(zhǔn)嗎？不，因為他看到的是“起得早時”那張喜悅的面孔，他并沒有看到“起得晚”那張失落的面孔。
初中如詩如畫的歲月，雖然已經(jīng)逝去，但還是忘不了我那“夢入太虛”。相貌平平，勤奮平平，成績平平。提起中招，就開始“夢入太虛”什么金榜題名？什么一日觀盡長安景？……我一直幻想考入省級示范性高中，腦中常常浮現(xiàn)成功后喜悅的面孔�？啥䝼�(cè)徹徹底底將我從太虛拉回現(xiàn)實。我看到了一張不情愿的面孔選擇了市級示范性高中。
而今，我還有一年時間，就要面臨人生中真正的轉(zhuǎn)折點——就是高考。十余年的辛勤耕耘，十余年的寒窗苦讀，十余年的學(xué)海生涯。時間從我身邊逃過，回首間，依稀覺得好似剛步入高中，而我卻常�；孟�，考入清華大學(xué)，想在未名湖畔一詠，與朱自清共賞一池月色一池荷花。
然而我無意間翻到歷年清華錄取分?jǐn)?shù)線，我感到望而卻步看到我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，感嘆自己昔日幻想“癡人說夢”的可笑，滑稽�，F(xiàn)在僅是一張無助而又悔恨浪費生命的面孔感嘆黑發(fā)不知勤學(xué)早。我看到自己那張被打擊后疲憊的面孔。
理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，有誰希望看到一張失落的面孔，又有誰不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰(zhàn)場”了，我將不遺余力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話：理想里的面孔終究服從現(xiàn)實的面孔。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
理想與現(xiàn)實作文 篇3
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時代……
童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時候想要快些長大，不再受父母的拘束；現(xiàn)在的我們卻向往哆啦A夢的時光機，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子里。
清楚地記得幼兒時老師問：“小朋友們，你們長大后想做什么呢？”那時的我們并不知道，這句話的回答代表著一個理想，一個屬于你自己的夢。“當(dāng)老師”，脫口而出。老師的親切，老師的無私奉獻(xiàn)，老師的無所不知，讓無數(shù)的學(xué)生都擁護著老師。那時，“老師”這個職位在我幼小的心靈里是神圣的。
小學(xué)里，望著老師威嚴(yán)的神情，聽著老師傳授的知識，覺得老師真的是知識淵博，因此，心中的那個理想——當(dāng)老師，始終沒有改變。
進(jìn)入初中，欣喜于自己的'成長，覺得離理想越來越近了。隨著新學(xué)期的開始，學(xué)習(xí)顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節(jié)跟著一節(jié)，節(jié)奏是那么的快，似乎已經(jīng)沒有時間來思考理想這個問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個牌子好
理想，老師？慢慢的對這個問題產(chǎn)生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時，對于批評會不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個誤會，都會覺得心里不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴(yán)厲一點，還會和老師頂撞。那時候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個詞在我的心里慢慢黯淡了。
步入高中，顯得成熟了，面對老師，沒有了小時候的擁護，沒有了初中時的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談?wù)勑�，因為年紀(jì)相差不大，但畢竟不會什么都說，因為老師究竟是老師。這時候，心中暗暗決定，長大了一定不會當(dāng)老師。
就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現(xiàn)實。
高二的我們必須全身心投入，準(zhǔn)備明年的會考，準(zhǔn)備向高考進(jìn)攻，這就是現(xiàn)實；從原來的夢想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心，這就是現(xiàn)實。
理想與現(xiàn)實，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長度。我們應(yīng)該充分認(rèn)識理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會增益添彩。
理想與現(xiàn)實作文 篇4
理想是一種思想狀態(tài)，在這種狀態(tài)里現(xiàn)實卻取代了判斷，時而現(xiàn)實像太陽，它的光是恒久的，不變的，持續(xù)的。而理想則像發(fā)光的流星一般不過是稍縱即逝的閃耀，其活動規(guī)律其方向，亦不固定�！}記
在生活里，理想是我憧憬的風(fēng)光，而現(xiàn)實又何嘗不是將我打回“原形”的利器呢？我在這兩者之間時而徘徊，時而清醒。我既不能否認(rèn)幻想里的那個自主的我，又不能逃脫被現(xiàn)實束縛的自己。
理想就像一位魔法師，我在這里可以隨意控制我的考試分?jǐn)?shù)，經(jīng)常能得滿分，就連作文都讓老師無可挑剔，我是老師眼里的佼佼者，同學(xué)心目中的“學(xué)霸”。課余時間，我在教室里表演各種魔法，只要同學(xué)們跟我“套近乎”，我能滿足他們所有的心愿，我可以像供貨商一樣生產(chǎn)出來，并且極速的傳輸?shù)剿麄兪稚稀?/p>
不平凡的我得到了粉絲們的追捧，我不再為找工作而擔(dān)心，很多人要我去他們那里工作。所以我目前的任務(wù)就是隨意玩電腦；隨意睡覺；還可以隨意的花錢。也不用擔(dān)心作業(yè)有沒有做完。無論走到哪里都會有很多人找我簽名，把我圍得水泄不通。我還可以隨時控制天氣，夏天我能看到雪落紛紛，冬天我能在河里暢游一番。我還擁有一幢大豪宅，過著王子般的生活。沒事冒冒險，同時我還有一雙隱形的翅膀，翱翔在蔚藍(lán)的天空。
在現(xiàn)實里，卻與想像大相徑庭，恐懼考試，害怕老師的責(zé)備。至于吃的東西嘛，只有一日三餐能填飽肚皮的飯菜，時不時的還要被爸媽教訓(xùn)。玩電腦游戲時，一邊聽著爸媽的訓(xùn)斥，一邊還要保護好視力。每天七點半起床，真想再睡上一會兒，晚上父母要求我九點睡覺，可我一點睡意都沒有，真想再玩會兒。睡覺時總擔(dān)心作業(yè)有沒有做完，有沒有做對。整天都過著提心吊膽的日子。錢也不能盡情的'花。
如果下雨天沒帶雨傘，回到家里都變成了落湯雞。如果學(xué)習(xí)不努力，成績就會落后，那樣就會被老師責(zé)罵。俗話說見字如見人，我的字也無法見人，有時我覺得好自悲呀。我的家庭并不富裕，只能住在一個普普通通的小區(qū)里，小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生也不好。要是有一天我去冒險，遇到毒蛇，我只能拼命逃命，如遇到雪崩、地震，還要準(zhǔn)備一系列的自救措施和救援方法。不小心受了傷要很久才會愈合，遙遙無期的大學(xué)夢何時能圓夢，在現(xiàn)實生活中的我，不得不有著灰太狼般的堅強的精神，做好隨時受挫的準(zhǔn)備。
在我的世界里，理想為現(xiàn)實指引方向，在人生的激流中我不得不找到那條理想之路，越過理想之門，尋找屬于自己不懈努力而得到的結(jié)果。
理想與現(xiàn)實作文 篇5
理想就好比一束晨光照進(jìn)窗前，一切都是那么的美好與恬靜；而現(xiàn)實就好一輪失了方向的帆船在水中飄流，它顯得那么無助、那么孤獨。唉！真的感嘆人生有太多的游戲！
時光流逝，卻又無可奈何，不知何時起，我也變得如此多愁善感，也不知道自己錯過了多少的繁華夢魘。
而在現(xiàn)實里，我對時間既是又愛又恨，愛的是它給我們享受自然的美好，傾聽自然的心聲，讓我們細(xì)細(xì)品味春律夏曲秋思冬韻的滋味，讓我們走過焦灼的夏、傷感的秋，讓四季釀成一杯美酒與我們共享。恨的'是它無情的剝奪了我們的青春。但我知道，時間對每個人都是公平的，無不可講。每個人的經(jīng)歷都不一樣，但卻同樣遭受歲月的摧殘。是的，雨果曾說過，“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們”。卜伽丘也曾說過：“人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春，”而陶淵明的詩“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！彼�，我們要感謝時光帶給我們青春，莫讓青春付流水。盡管理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。
每個人都擁有理想，然而在實現(xiàn)的過程中必定過程坎坷，現(xiàn)實就是如此，不過這并不可怕，可怕的是你退卻了，你停住了腳步，可憐的你卻永遠(yuǎn)不知道因為你的退，讓你離成功永遠(yuǎn)靠不著邊，或許你進(jìn)一步，也就離理想的更進(jìn)一步，你做到了“欲窮千里目，更上一層樓”了嗎？
因為有理想的美好，才有現(xiàn)實的殘酷。所以我們要用笑臉來迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸。我們要經(jīng)得起生活的考驗，承受現(xiàn)實的壓力。理想中的我們或許收獲很多；而現(xiàn)實中的一次落日，意味著一次新的希望，所以不必失落，不必傷心。我們應(yīng)該感謝現(xiàn)實對我們所做的一切，盡管傷痕累累，或傷了、累了、哭了，也要擦干眼淚，并微笑的對現(xiàn)實說：“謝謝你，因為你讓我懂得了‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的道理”。即使理想中的一切是無法用絢麗的色彩去點綴，更無需用華麗的辭藻去詮釋。也比不上現(xiàn)實對我們的好，如果一昧向往美好的事物，那么你的人生就是殘缺的，然而在現(xiàn)實中惡劣的環(huán)境成長，你會嘗遍人世間的酸甜苦辣，有坎坷的人生必定是一場美麗的盛宴。
不要抱怨現(xiàn)實有多殘酷，理想有多美好，人生的輪廓，都是用淚痕刻下的傷。微笑是金黃之秋的收獲。
迎接現(xiàn)實的殘酷，與它攜手共進(jìn)人生道路！正確的理解與面對理想與現(xiàn)實的關(guān)系，就像魚和水的關(guān)系，沒有了水，魚無法生存；而沒了魚，水不會更美麗。因此，有了理想，才襯托了現(xiàn)實的殘酷；有了現(xiàn)實，才詮釋了理想的美好。
理想與現(xiàn)實作文 篇6
跟著年紀(jì)的增加，越去越多的人問我“嗯。凝凝，長大當(dāng)前想干什么呢？”而我老是絕不遲疑地說：“長大后�。]錢就開個寵物店，有錢就啟野動物園！”而這時，大人們的臉上總會浮現(xiàn)沒懷疑、驚奇、掃興等等龐雜的表情�！班蓿@就是你的理想呀�！�
每當(dāng)聊訖自己的理想，共桌總會興高采烈地告訴我：“長在后先開家跨國私司，賠夠二百萬后就辭掉農(nóng)息，而后干自己想作的事�！倍溆嗟耐皞円矃R聚在一起，大談自己的理想。每集體都有著個自不同的理想，但理想與現(xiàn)實之間是存在必定差距的，就猶如書上所說“理想源于現(xiàn)實卻又高于現(xiàn)實”
望過《駱駝祥子》的人會曉得，祥子伏初也是有理想的——購一輛屬于自己的車，并為自己的理想也曾經(jīng)執(zhí)著奔走，但在追供理想進(jìn)程中一次次的`失敗，終于變得糊里糊涂，終日鴻鵠之志，良多人為祥子覺得可惜，因為在那樣的時期腹景下，是現(xiàn)實社會強迫他一步步走上了一條取自己理想相反的路路，但我們也不得不抵賴，制成祥子悲劇的果艷，不僅僅是外界的，也與他本身頹喪的性情有關(guān)。固然他在尋求理想功程中掙扎過，但在猶豫中他最終松開了理想之手，這才是他腐化的基本起因，也是釀成人生哀劇的直交本因。
魯迅，大家皆不生疏。而他棄醫(yī)從文的閱歷也讓所有的人感慨。他從小就因為父疏有病到處求醫(yī)，下定信心學(xué)醫(yī)，想用醫(yī)術(shù)救命處于生靈涂炭之中的國民，但應(yīng)他學(xué)有所成時，才發(fā)明過后的中邦人所得的病不在身上，而在心上，所以他轉(zhuǎn)變自己的理想，決議棄醫(yī)從文，要用文字激發(fā)人官的斗志。
綜上所述，在名現(xiàn)理想的講路中，不過乎這樣三種人：第一種人為實現(xiàn)理想也曾盡力斗爭，卻禁受不住沉重?fù)魮�，最后抬棄了從彼的理想。祥子就是這樣的人;第二種人為實現(xiàn)理想，不論在事實中遭遇多大的艱巨險阻，初末保持，永不廢棄終極真現(xiàn)理想，魯迅就是這樣的人。第三種人，不定大而空的理想在最始時，即把小小的理想埋在口頂，讓它成為自人生活的能源。
如果要取舍，我想成為第三種人，只想將小小的理想埋在心底，成為生活的動力，也不要讓理想成為包袱。因為許多事在設(shè)想中很簡單，像地上的星星好像近在面前，一伸手就能涉及，理論卻與自己相距十萬八千面。
該媽媽再答爾替何抉擇這樣理想時，我要告知她，由于簡單的幻想才不會讓人很乏也不會讓我有累贅。假如理想也成為大家己生途徑上的累贅，咱們是否會更輕易厭倦生涯如果那樣我情愿本人的理想簡略一點，成熟一點。
理想與現(xiàn)實作文 篇7
兩年前，遼寧省高考狀元劉丁寧放棄在港大繼續(xù)研讀，退學(xué)回鄉(xiāng)復(fù)讀。這件事從現(xiàn)實利益角度上是大錯特錯，但就一個人的理想與渴求方面講并無錯誤。正因為這其中的矛盾，故我認(rèn)為這件事以及劉丁寧本身并無對錯之分，只是在理想與現(xiàn)實中如何取舍。
可是理想與現(xiàn)實，古往今來都仿佛是兩條平行線，沒有交匯的可能。就連古時都有“魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌”之說。兩者之中只能留其一，這也導(dǎo)致現(xiàn)在勢利的那些人大多數(shù)選擇現(xiàn)實，而放棄夢想。但我認(rèn)為若只注重現(xiàn)實的話，人們就只是像提線木偶般被命運所操縱，沒有自己的思想。
誠然，選擇現(xiàn)實會給大量的物質(zhì)利益，讓人們可以豐衣足食，享受一般人無法想象到的高貴生活。可在我看來他們固然活著，但實際上已經(jīng)死了。并非是生理上的活，而是思想上的。生物學(xué)家普遍認(rèn)為，人類與近親大猩猩最大的差別是在于我們能夠去理性的思考問題，并從中選擇出對我們而言最有利的一項。然而我認(rèn)為，人類比大猩猩強的地方，便是我們擁有理想。大猩猩能夠使用簡單的工具并且可以教導(dǎo)自己的后代去學(xué)習(xí)如何使用，這已經(jīng)是它們可以像人類一樣進(jìn)行理性思考的`最大體現(xiàn)，可是人類能夠創(chuàng)造出漢字，是因為人與人之間互相交流的渴望；人類創(chuàng)造出飛機，是因為人類對飛翔的渴望。正是由于理想的存在，人類才能走到今天。所以，人不應(yīng)該舍棄理想而只關(guān)注現(xiàn)實。
不過，我們也不應(yīng)該過度的關(guān)注理想，而忽略了現(xiàn)實。縱然，理想可以改變我們腐朽的想法，給予我們前行的動力。但這也是建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上的。古人無法創(chuàng)造飛機，而我們現(xiàn)在卻做到了，為什么？還不是我們擁有了古人所沒有的科技裝備以及切實可行的理論依據(jù)�！板X不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的�！边@句話雖然有些世俗，但也充分體現(xiàn)了人應(yīng)該在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上去追求理想，而不是談空話。
過于現(xiàn)實不可以，過于理想也不成。那么就不能單一的去取舍，而是將理想與現(xiàn)實有機的結(jié)合在一起，形成平衡。從這一點來看，劉丁寧也是在兩者之間力圖去尋找其中的平衡點，只是有些比較偏向理想而已。如果是我，我會壓抑自己的不適以及對北大的情結(jié)，先完成四年學(xué)業(yè)再去嘗試向北大申請讀研究生也沒有問題。而就這方面而言，只不過是“仁者見仁，智者見智”罷了。終于的是要找到屬于自己的理想與現(xiàn)實的平衡點。
故而人活在世，應(yīng)該去追求理想，這才是生活的意義。不過理應(yīng)是建立在可以使自己生存的現(xiàn)實積淀之上。這就是我認(rèn)為的理想與現(xiàn)實的平衡所在。
理想與現(xiàn)實作文 篇8
我們每一個人都正在經(jīng)歷的現(xiàn)實，每一個人都有自己的夢想，夢想與現(xiàn)實只存在一層隔膜，而這層膜的差距是這個世界的痛苦所造成的。當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實，首先出現(xiàn)是我們思考人生意義的時候吧!
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”李白，一代詩仙，抱著“使寰區(qū)大定，�？h清一”的政治理想來到長安卻換來任文學(xué)侍從之職，雄心壯志無法實現(xiàn)。自己的一片丹心被踩在腳底下，惟有自請還山，離開長安。他游山訪仙，痛飲狂歌，以抒發(fā)懷才不遇的憂憤�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！彼恢倍紱]有放棄建功立業(yè)，成為非凡人物的理想。安史之亂爆發(fā)后，他認(rèn)為他建功立業(yè)的機會來了，加入了永王李璘幕府。詠出“但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”的雄偉詩句。但夢想始終是虛無飄渺，現(xiàn)實還是無法逃避的，夢想還是無法照進(jìn)現(xiàn)實的。永王軍隊很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉(xiāng)，而他的人生只剩下一場華麗的夢。
夢想總是給我們帶來最美好的事物，而現(xiàn)實卻總是使夢想破碎，使人生留下一場虛無飄渺的扯淡——
在那些凄美的世界里，夢想是存在，是衡量自己幸福的標(biāo)志。可是夢想與現(xiàn)實是不能同時存在，這就構(gòu)成了衡量幸福的程度和個人夢想與現(xiàn)實的距離遠(yuǎn)近成正比。是誰在那凄美的`世界呼喚著，原來是他——渡邊君。殘酷的現(xiàn)實使他無法承受失去愛人的痛苦，唯有在夢想尋找她的蹤影，與她共伴。可是寂寞的魔鬼還是找上了他，但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實。他終于清醒了，在綠子的身上找到陽光，找到了生命的氣息。
當(dāng)身邊的人舉杯，我在熟睡，遇見你沉默的花蕾，花蕾的夢想好像，褪去的潮水，等著他天真的呀回答。
夢想的他睡在我身邊但我卻感覺不到他的存在，花蕾的沉默讓我知道他已經(jīng)不在了。我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實來。但上帝好像和我唱反調(diào)，讓我知道褪去的潮水是不會來的。是雨，就有停下來的時候，而雨水就有一天要流入大海的時候;是雪，就有融化的一天，化為令人唾涎的泉源。停下來不是永久的，流入不是結(jié)束的，融化更不是終結(jié)。
夜晚，躺在天臺上仰望著天空的星星，黑暗和光明形成了對比。在夜空下，凸現(xiàn)著自己的渺少和孤獨。或許這是夢想與現(xiàn)實的差距吧。
理想與現(xiàn)實作文 篇9
理想，一個美妙的詞，可以讓活在現(xiàn)實中的我們，心理得到一絲慰藉。理想，是美麗的，是人前進(jìn)的明燈。現(xiàn)實與它比較起來，就顯得渺小而丑陋了。理想就像在蜿蜒的海岸線的盡頭，只有勇敢者才能到達(dá)。懦弱者只會踮踮腳尖，看看那無盡頭的海岸線，然后無奈地?fù)u搖頭，重新歸于現(xiàn)實。
可是，我覺得，人不能只有理想。人應(yīng)該活在理想與現(xiàn)實之間。如果對理想過于沉迷，就會沉醉在實現(xiàn)理想的那種狂熱中�？涩F(xiàn)實卻無形中在折磨著自己，最終理想只被現(xiàn)實打敗，如同美麗的夏花在秋天來臨之際的垂死掙扎，最后以枯萎的枝葉，凋零的容顏來闡述結(jié)局，記得在上小學(xué)時，老師講過這樣一個故事，有兩個置身荒島面臨死亡的無奈與恐懼的人，他們都在向上帝祈禱讓自己能夠活下去，這時，來了一艘大貨輪，他們向貨輪上的人乞求，希望能帶他們離開，但這時貨輪上的人說不能帶他們離開，只能提供給他們一桶魚和一根魚桿。一個人選擇了魚，另一個人選擇了魚桿，然后他們分道揚鑣。選擇魚的人幻想著：這一桶魚可以讓我不再承受饑餓的困擾了，也許我會活下去。選擇魚桿的人則幻想，我要用這根魚桿釣無數(shù)條魚，以后我可以活下去。他們最終還是逃不過死亡的威脅，死亡依然是他們最后的'終場。能夠?qū)崿F(xiàn)的理想是理想，不能夠?qū)崿F(xiàn)的理想只能是幻想。對理想與現(xiàn)實的認(rèn)識就要看你站的角度，凡事都不能絕對化。
現(xiàn)實就像被剝?nèi)パ獾墓羌埽冻霆b獰的形態(tài)。許多人都是被現(xiàn)實打敗的，悲觀的心態(tài)令他們看不到希望，世界也便失去了色彩，或許是因為現(xiàn)實太過無奈，壓迫得人的心態(tài)都變了，于是就這樣輸給了現(xiàn)實�，F(xiàn)實生活中很多人都希望有著不勞而獲的機遇，他們瘋狂的買著彩票，去參加能抽獎的活動，甚至連結(jié)婚的對象都幻想著找到一個“白富美”或“高富帥”，其實這樣挺悲慘的。他們已沒有了曾經(jīng)的對理想的憧憬，就這樣漸漸地漸漸地淹沒在現(xiàn)實的浪濤中了。其實如果真處在屋漏偏逢雨的折磨中，常人的理想被挫滅的一干二凈也是有可能的。敗給現(xiàn)實的，不一定只是弱者了。
人應(yīng)該活在理想與現(xiàn)實之間，讓夢想插上翅膀，但不要忘記自己是在地面上的。懷惴理想是每個人一生中的大事，雖然說理想可能會被現(xiàn)實打敗，但沒有理想，在現(xiàn)實中是很難立足的。太過現(xiàn)實，我們的生活也注定不會精彩。只有立足于現(xiàn)實，一步一個腳印地努力耕耘，懷揣信念，憧憬那一片美好的理想天空，站在理想與現(xiàn)實之間，才會收獲一雙隱形的翅膀。
理想與現(xiàn)實作文 篇10
老舍的《駱駝祥子》主要講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個理想：擁有屬于自己的洋車，于是他憑著自己的省吃儉用，終于如愿以償。然而好景不久，沒多久，他的洋車被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛新車，可是辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，他開始游戲人生，吃喝嫖堵，徹底墮落成城市的垃圾了。我從中了解到了在當(dāng)時混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。
這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情
通過它，我們至少可以知道：社會曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因為它畢竟就發(fā)生在不久前的中國，發(fā)生在這雄雞病危的年代。
祥子并不是自己自甘墮落，而是由于軍閥的亂兵，政府的壓迫，才讓祥子由一個天真善良、堅持不懈的樸實農(nóng)民變得自私自利，徹底墮落，一個曾經(jīng)勤勞，有著自己的目標(biāo)的人，現(xiàn)在卻變成了這樣，淪為了社會垃圾――這不是很可悲嗎？
如果不是社會上層人士的迫害，祥子也不會這樣，他作過掙扎，仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實現(xiàn)自己夢寐以求的生活愿望，祥子的'悲劇是由如此惡劣的生活環(huán)境與社會作風(fēng)造成的。
理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾，它們往往不能同時實現(xiàn)，但它們又同時存在。社會是非�，F(xiàn)實性的，它不會為了一個普通車夫的理想而改變的，也不能是完美無瑕的。
但祥子也奮斗過了，他為了美好的生活而努力，去奮斗，來達(dá)到自己想要的生活。他不斷追求，追求成功，追尋幸福，然而即使是這樣，他也什么沒有得到，去改變他最終的命運，原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。我們只能為祥子惋惜了。
現(xiàn)在的社會穩(wěn)定，經(jīng)濟也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護著，鼓勵著。所以我們不能辜負(fù)新中國對我們的期望。命運是掌握在我們自己手中的！挫折面前，敵人不是對手，而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜，不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼，而要將自己的命運交給自己來安排，努力找回自己的出路。
理想與現(xiàn)實作文 篇11
不知是20世紀(jì)的哪位名人曾說過理想很美好，現(xiàn)實很殘酷。這樣一句極富哲理的話，在我的家庭中，我就有兩位美好或殘酷的家長，他們分別是理想主義的媽媽和現(xiàn)實主義的爸爸。
自從家里給我買了新的自行車后，理想主義和現(xiàn)實主義對于我上學(xué)的交通方式一直爭論不休，每到假期，對于我下個學(xué)期的出行問題，總免不了要來一場兩派會談。
一日，媽媽經(jīng)過門口，看見我那幾個月前買的，卻已經(jīng)蒙上灰塵的自行車時，眼里流露出一種可惜與無奈。此時，爸爸慢悠悠地邁著方步，走到客廳的沙發(fā)上坐下，目光穿過走廊，直射到媽媽所關(guān)注的物品我的自行車上。爸爸見媽媽看得入神，說了一句：不是說好了，孩子上學(xué)讓我接送嗎？怎么還想讓他騎自行車。媽媽看了一眼斜躺在沙發(fā)上的爸爸，回了一句：誰知道每天早上你能不能按時起床。爸爸嘿嘿地笑了兩聲，不再說話，低頭去看報紙。媽媽見爸爸沒反應(yīng)，大步流星地走到客廳里，也坐到沙發(fā)上，補充了一句：還有，讓孩子騎自行車上學(xué)，不但可以培養(yǎng)他的獨立能力，而且也是一種鍛煉身體的方法，還能讓他多曬太陽，有助于生長，可謂是一舉三得的事�。《嗪�。爸爸仍是不答話，只是干咳了兩聲，扶了扶臉上的`眼鏡，舉起手中的報紙，以一種溫和的語氣朗讀起來：據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年有18萬以上15歲以下兒童死于道路交通事故，平均每三分鐘就有1名15歲以下的兒童。停停停！你說的這些事情我知道，可孩子的成長也很重要啊！爸爸放下報紙，長嘆一口氣，說你的想法太理想了，路上的交通安全令人擔(dān)憂��！可是這樣毫無疑問，爸爸媽媽的談話都讓躲在墻后的我聽見了。聽到父母如此關(guān)心我，一股幸福感回蕩在我的心中。最后，理想派和現(xiàn)實派達(dá)成了合約，上學(xué)的交通方式為汽車接送，放學(xué)后，在天氣與時間允許的情況下讓我步行回家。這種理想與現(xiàn)實合并的方案讓兩派都很滿意，至于我呢，當(dāng)然是樂不可支。
事后，每當(dāng)我回想起這次會談，我就會感到自己很幸福。我有一個理想主義的媽媽，給我生活的信心，以及對我成長的細(xì)心呵護，讓我每次都能以最佳狀態(tài)披荊斬棘。我還有一個現(xiàn)實主義的爸爸，在生活中處處提醒我留心，養(yǎng)成我冷靜的性格，他考慮周全，仿佛可以預(yù)知未來，給我人生的道路點亮一盞盞明燈。他們讓我的身心得到全面的發(fā)展。我感激我的父母，感激這個理想與現(xiàn)實結(jié)合的家庭。
理想與現(xiàn)實作文 篇12
終于有了錢，才發(fā)現(xiàn)，有太多事情想要做，竟然不知道孰輕孰重。
想要買所有做美食需要的材料，想要買所有想要的衣服，想要去看一場不那么感人的電影，想要去一直沒有勇氣踏進(jìn)去的'冷飲店，想要......想要把媽媽藏在心里的愿望都實現(xiàn)了。最后發(fā)現(xiàn)自己最想要的大概就是買下所有做美食需要的材料吧。但是，那卻是最難也是最需要時間積累的。
昨天看著那些制作美食的視頻，然后我說，這家伙肯定很有錢，就像日食記里面的博主，我說這家伙，一定錢大把大把不需要擔(dān)心生活。然后姐姐說，你就這么肯定？說不定人家那是公司資助的呢。我說那肯定也是很有錢啦。畢竟要如果不夠優(yōu)秀不夠有資本，誰資助這個錢呢。
真的很羨慕那些買下所有精美廚具的美食家，羨慕那些制作美食的各種工具樣樣具備的樣子，想吃什么都有能力，會做的樣子。有時候感覺，他們一定是這個世界上最幸福的人了，整天沉浸在自己的廚房里，然后廚房里每樣?xùn)|西看著都挺養(yǎng)眼，而自己也不需要擔(dān)心一天沒上班沒干什么事情得餓肚子，想做什么美食時，立馬到超市去買，不需要擔(dān)心沒車可以出去，不需要擔(dān)心錢不夠。哦，是挺幸福的模樣。
要當(dāng)那樣的人�；蛟S得先付出努力吧。我跟姐姐說，想要當(dāng)一個美食家，他說很難。我說我簡簡單單就夠了，他說那就當(dāng)一個飯廚子。
理想與現(xiàn)實作文 篇13
有人說：夢想、理想、現(xiàn)實，它們是天壤之別。我卻認(rèn)為它們之間只是一步之遙。
在我爺爺那一代，自行車是普通家庭中十分稀有的物件。爺爺結(jié)婚時買了一輛自行車風(fēng)風(fēng)光光地騎在路上，發(fā)現(xiàn)越蹬越吃力，騎了幾公里就吃不消了，到了最后就和老驢拉磨一樣。當(dāng)時爺爺就想：要是有一種車，一坐上去只要把握好方向，這車子就能自己動起來該多好�。∵@就是爺爺?shù)?夢想。
到了爸爸這一輩，他騎著一輛舊舊的摩托車風(fēng)塵仆仆地在一陣“驚天地，泣鬼神”的發(fā)動機轟鳴聲中來到報亭拿起一份報紙，邊看邊感慨：“看看德國的普通家庭家家都有小汽車，要是哪天，我們中國也能這樣，那該多好啊。”這就是爸爸那時的理想。
歷史的車輪，滾滾向前。轉(zhuǎn)眼到了我們這個時代，當(dāng)我和爸爸、爺爺一起坐進(jìn)了國產(chǎn)東風(fēng)牌汽車時，心里感到無比的滿足，這就是現(xiàn)實。
由夢想到現(xiàn)實看似遙不可及，實際上是近在咫尺，沒有夢想，就不會樹立遠(yuǎn)大的理想；沒有理想，就不會努力去改變腳下的現(xiàn)實。
理想與現(xiàn)實作文 篇14
都說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，當(dāng)理想一頭扎進(jìn)現(xiàn)實的懷抱的時候，會不會也覺得暈頭轉(zhuǎn)向？
昨天中午的時候想著另外一個手機號欠費好幾個月了，雖然說一個月只有五塊錢的月租，但是一直讓欠費的話，也是不好的，所以也就給那個手機號交了十塊錢的話費，也總算是讓他處于了，開通的狀態(tài)。
錢就這樣花出去了，后來想著中午的時間，閑著也是閑著，可以掙點零花錢，于是也就在手機上下載的一些軟件，上面正義寫新，用戶可以提現(xiàn)的.小錢！
雖然是后來經(jīng)過一中午的辛苦，也確實掙到了兩塊錢，但是心里總覺得花出去十塊錢，然后掙回來兩塊錢，真的是有些赤裸裸的諷刺！
今天早晨的時候，一大早，快手極速版提現(xiàn)到賬了，三塊錢，想著好久沒有去洗頭了，可以去樓底下的理發(fā)店洗個頭，理發(fā)店洗個頭又花了五塊錢！
感覺每天都在掙小錢，花大錢的日子中度過，閨蜜也笑著說，這就是生活！
自己也忍不住感嘆，理想中的生活狀態(tài)是每天掙個七八十塊錢，然后花個五六十塊錢，這樣子的話，每天都有一定的剩余。
可是現(xiàn)實的生活是，每天都在過著掙著三五塊錢，花著十來塊錢的日子，感覺每一天都處于入不敷出的狀態(tài)！
這大概便是理想和現(xiàn)實的最真實寫照吧！
雖然重要的道理自己老早就懂了，理想中想要考上好一點的大學(xué)，為自己贏得一個美好的未來！可現(xiàn)實的生活是自己做在一個自己都看不上的大專里面，每天混著過日子！
內(nèi)心深處還是渴望，現(xiàn)實能稍微對理想溫柔一點！
理想與現(xiàn)實作文 篇15
樓上還在叮叮咣咣的安裝著餐桌，而就在昨天晚上，麻將桌椅也已安裝結(jié)束，說實話自己對這些東西一點都不感興趣，但是對于這些東西是他人的朋友安排的，便是想著可以在空閑時間的休閑文娛一下。
這些工作也是自己沒有辦法左右的。雖然從前的自己也慷慨激昂，就算是將來有一天閑著睡覺，不去打麻將。就算是有一天自己窮到乞討，也不會去開麻將館。
對于自己打心眼里不喜愛這種所謂的文娛活動，也不喜愛那種抽著煙打著麻將的氣氛。
但是當(dāng)抱負(fù)照進(jìn)來的時分，你會發(fā)現(xiàn)你是那么的力不從心。你只可以告知自己說對那些東西不感興趣那么就不要去玩好了，至于他人怎樣做怎樣玩，你是沒有辦法左右的。
從前也夢想著開一家書店，哪怕不看書靜靜的'坐著感受書香氣味也是一種美好。但是后來你發(fā)現(xiàn)當(dāng)你想買一本喜愛的書你都會左思右想的時侯，那所謂的開書店的主意，只能間隔自己越來越遠(yuǎn)。
咱們都在說抱負(fù)很飽滿，而實際卻很骨感。
因而當(dāng)抱負(fù)和實際磕碰的時侯，擦出的并不是愛的火花，而是一聲又一聲無法的嘆氣。
當(dāng)然，或許這嘆氣聲中，也告知咱們說，咱們必須得加倍的努力，才能讓實際碰撞時擦出的是愛的火花！
理想與現(xiàn)實作文 篇16
萬事萬物均是相通的，世上沒有孤立的事物，它們產(chǎn)生的聯(lián)系會給我們帶來不同的感受。理想是我們心目中的精神支柱，現(xiàn)實就是摧毀我們這種精神支柱。理想與現(xiàn)實對立而統(tǒng)一，結(jié)合而分裂。很多的理想在現(xiàn)實中破滅，很多的理想在現(xiàn)實中建立。
理想和現(xiàn)實這種聯(lián)系是很奇特的。當(dāng)我站在一片廣闊的`大草原上，四周是一片靚麗的新綠，微風(fēng)會在小草摔倒時去攙扶著它，撫摸著我的每一寸肌膚。我的雙眼只能看到藍(lán)與綠兩種色彩。最遠(yuǎn)的地方便是天空親吻著草地的那邊。我想那邊會不會有一扇門，那個地方也便成了我的理想，我一步一步的走，想起了那句話“慢慢地走總會到的，慢慢地嚼總會飽的�！边~著輕盈的步伐，卻總到不了那邊，距離和先前是一樣的遠(yuǎn)，一樣的遙不可及。天空中零星的云朵舞之蹈之。我卻總到不到那曼妙的理想。
理想和現(xiàn)實之間有時也不是那樣的遙遠(yuǎn)。就像《三字經(jīng)》說的“三才者，天地人”，天就代表了我們的理想，地就代表了現(xiàn)實，而人就是二者之間的橋梁。只要我們努力，理想就有可能變成現(xiàn)實。古人認(rèn)為天是神圣的，遙不可及，高不可攀，可現(xiàn)在我們乘坐飛機不就很快飛到了嗎？
我也親身經(jīng)歷了一次，通過努力把理想變成現(xiàn)實的事情。那是一次英語大賽，老師叫我去參加，我很是無奈的，但是老師的要求，我只好硬著頭皮去參加。結(jié)果，一路上我過關(guān)斬將，終于進(jìn)入了半決賽。媽媽看我這幾天，不練習(xí)英語，也不普及新英語單詞了，便心生疑惑地問我：“這幾天怎么了？是不是不想去了？”我低著頭囁嚅起來：“是的，前幾次我都是勉強才過，這次肯定過不了。”我抬起頭望著媽媽，我們沉默了一會兒，媽媽語重心長起來：“孩子，既然前面幾關(guān)你都過了，如果現(xiàn)在放棄，就可惜了。你想想，如果你一直不動，那終點永遠(yuǎn)在天邊。可是你努力去追逐理想，目標(biāo)總會一步一步地接近�！甭犃藡寢尩倪@番話，我心中思緒萬千，有些慚愧，同時又有一種百折不饒堅持不懈的精神在萌生。我決定參加半決賽，認(rèn)真復(fù)習(xí)為半決賽做準(zhǔn)備。到了半決賽那天，我懷著激動的心情踏進(jìn)了賽場大門，奮力拼搏，終于通過了半決賽，進(jìn)入決賽。慶幸當(dāng)初沒有放棄，不然就后悔莫及了。
理想是一支歌謠，喚醒人們心中的記憶；理想是一輪暖陽，溫暖人們潮濕的心房；理想是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的方向。在追求理想的路上，也別忘了立足于現(xiàn)實之中，要到達(dá)理想就得努力，這樣理想才可能變成現(xiàn)實。
我們明白人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。在追尋的道路上要記得魯迅所說的“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
理想與現(xiàn)實作文 篇17
前兩天跟一個學(xué)姐聊天，說到近況時，彼此感慨不已。
生活啊，誰不是一半理想一地雞毛。
大三實習(xí)，你頂著專業(yè)第一的頭銜挑挑撿撿，最后選擇了一間離家比較近的公司，看吧，你還是放不下父母的庇護。
來這里之前，你想過了所有美好的可能，也幻想過努力后的未來，但是你偏偏漏掉了現(xiàn)實這一環(huán)節(jié)。從最基礎(chǔ)的做起，反反復(fù)復(fù)，枯燥無味。沒錯，生活總是喜歡跟你捉迷藏，你越不動聲色，它越是安排很多的`小插曲讓你難堪。
實習(xí)第一個月，每天大錯誤不犯，小錯誤不斷，各種低級問題連自己都覺得可笑不已，可是好像什么事情發(fā)生在你身上都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼樱刻熳砩鷫羲赖臓顟B(tài)，暈暈乎乎也不怎么愛笑。
我本以為是疲憊枯燥的生活使你這樣，細(xì)想才發(fā)現(xiàn)，你是在向這份落差極大的工作叫囂，換句話說，是在這種不公平的制度里掙扎，看啊，多么拙劣的演技，讓所有人都誤會了你，其實我寧愿你學(xué)的圓滑些，至少可以快樂些。
從小到大，從專心讀書到畢業(yè)實習(xí)再到后來的生活，很多人在這一場一場的洗禮中早已經(jīng)丟失了自己本來模樣，也有人在固執(zhí)的做自己，無論身邊風(fēng)起云涌，暗自堅守初心，勇往直前。
來時不忘歸路，歸來仍是少年。希望所有心有所愿，敢與這世界對抗的人，終究會活成自己想要模樣。
理想與現(xiàn)實作文 篇18
一個人的成長一定曾擁有過理想，只是背負(fù)著不同的人生經(jīng)歷，就像兩個面對面的人，雖近在咫尺，卻遠(yuǎn)隔天涯，我們渴望在世界中得到成功，卻被迫在虛空的世界中尋求真知。
世界與理想的認(rèn)知是如此不同。
泰戈爾說過：“人類的起始便是理想的開始，當(dāng)理想開始后，世界的面貌就在不停地復(fù)制�！痹谖唇�(jīng)涉世以前，似乎每個人眼中的世界都是相同而美好的，但當(dāng)我們真正邁向社會時，那洶涌澎湃的激動之心像被一座無形的屏障一樣給阻擋了，也許心里還留有憧憬，但也心里早已銷聲匿跡。終究發(fā)現(xiàn)，世界的面貌是與我們想象的迥然不同，沒有世外桃源的神秘，只有沒日沒夜的承受著各種壓力，沒有身向自然的恬靜，卻充滿著聲聲不息的噪音。世界的面貌說變就變，像一個倔強的老人，那古怪的脾氣你永遠(yuǎn)不知它何去何從。天何時才能天將降大任與你我呢？可惜，世界對我們來說只是一個熟悉的'陌生人，它不懂我們的沉默，我們也不懂它的語言。
陌生的街景，陌生的世界，筑造了一個又一個陌生的人生。
在《人類群星閃耀時》中，“我的妻子，我的遺孀……”斯科特的兩句話重重地砸在了我的腦海之中，他們抗擊暴雪，不畏艱險的雄姿一次又一次的令我昂首仰視，明明一切是那么順利，卻被一個挪威的探險家捷足先登了，一切心血付之東流，明明就差幾步就可以返回家園，無情的大雪卻趁機露出它青面獠牙的本性，一步步吞噬了三位英雄的肉體。天公為何如此不作美呢？斯科特沒法親自為祖國去訴說他們探險的種種險境，而他探險后的榮譽也只剩一個偉大的悲劇，人苦苦所追求的，到頭來是被自己所追求的給打敗了。生活對待我們，永遠(yuǎn)只是個陌生的角度，無法考量。
現(xiàn)實生活何嘗不是如此呢？學(xué)校高高的圍墻，筑起了封閉又陌生的小世界。何時能夠讓我們的梧桐之籽開花，灑滿自己渴望生根的地點呢？可到了畢業(yè)那天，真的給我自由與愜意，打開我們的枷鎖時，我卻遲疑、退縮了。因為在墻里面我們空談理想，而墻外面是赤裸裸的現(xiàn)實，你往哪起飛呢？。
曾經(jīng)懷揣的夢想，現(xiàn)在不知道被我們遺忘在哪個角落。
陌生的街景，一年又是一年，不知是否會有一天，我們能撿起曾有的期許，真正展翅高飛。
理想與現(xiàn)實作文 篇19
常聽大人們說“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的”，同學(xué)們，可不要認(rèn)為這只是一句玩笑話，我的暑假就完美地詮釋了這句話的真諦。
理想王國
在放暑假前夕，暑假的快樂生活在我的腦海里描繪了千萬遍，無非就是把自己當(dāng)傻子似的玩！天天玩！草坪派對、美國大片、各種美食……還夢想著父母帶我去周游世界，去內(nèi)蒙古看一望無際的草原，感受“風(fēng)吹草低見牛羊”。去迪士尼與米老鼠合影，體驗瘋狂的過山車，將所有心儀的'玩具收入囊中，連夢游都在買買買，付錢付到手軟！去迪拜住帆船酒店，體驗鍍金馬桶，和各國名流交流……總之，我夢想中的暑假生活就是一個字——爽！
骨感現(xiàn)實
暑假就在我的遐想中不經(jīng)意地來到了，我的一切幻想也隨之成為美麗的泡沫。奧數(shù)像魔鬼般糾纏著我，絞盡腦汁也無濟于事。一天一篇日記，一周一篇作文，各種大串聯(lián)、古詩背誦……反正作業(yè)多得可以活活把人壓死！
悲催的是，除了學(xué)校布置的作業(yè)，我親愛的老媽還準(zhǔn)備了更多的作業(yè)等著我。只要她認(rèn)為不該錯的題目就河?xùn)|獅吼，“你怎么連這么簡單的題目都做錯了，你看看別人家的孩子，多聰明�。 崩蠇屵�經(jīng)常說，“暑假正是拉開學(xué)習(xí)成績的好時候，笨鳥先飛，我每天都要對你魔鬼訓(xùn)練，我看你腦子還短不短路！”
其實，我不應(yīng)該是笨鳥，腦子也不經(jīng)常短路的。好不容易盼來朋友找我玩，可我媽都毫不留情地替我拒絕了，之后就很少有朋友再來約我了。
暑假已經(jīng)在魔鬼訓(xùn)練中過去了一半，我也被訓(xùn)練成了蓬頭垢面的“魔鬼”。你說“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的”，可我更想說“理想是可笑的，現(xiàn)實是殘酷的”。
理想與現(xiàn)實作文 篇20
即使做了充足的準(zhǔn)備，但教學(xué)的實施過程是充滿未知的。為了充分打開學(xué)生的思路，我用了連續(xù)的兩個課時進(jìn)行寫作指導(dǎo)：1課時暢談話題，0.5課時范文引路，0.5課時實戰(zhàn)演練。雖然用了兩倍的時間，但并沒有達(dá)到想要的效果。問題主要在對于“你”的范圍的理解上。大部分學(xué)生想到的“你”是日常生活中的與自己關(guān)系密切的人物，如父母、兄弟姐妹、好朋友。而我對“你”的理解是對自己產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響的人物，如歷史名人、榜樣人物、偶像明星……甚至可以是生活中默默無聞的無名英雄。
學(xué)生的“好”聚焦在生活中具體可感的關(guān)愛，而我想要讓他們更往上多看一層，“好”是對自己的精神的`慰藉和引領(lǐng)。在這個引導(dǎo)環(huán)節(jié)上，我和學(xué)生是脫節(jié)的，耗費時間較多，教學(xué)效果甚微，課堂氣氛沉悶。
緊跟這個環(huán)節(jié)的是從《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》兩篇課文中提煉寫作表達(dá)技巧和寫作的立意。特別是提煉寫作的立意的操作過程，學(xué)生的反應(yīng)是一片茫然的。雖然并不是每篇文章都需要有很高的立意，而這個話題也是可寫親情友情，也可寫英雄榜樣，但一個學(xué)期下來學(xué)生的寫作內(nèi)容往往具有很大的重復(fù)性，我也希望有一些學(xué)生可以有不同的嘗試。
固然引導(dǎo)有較高立意的文章是更好，但也需要教師有更高明的教學(xué)智慧，所以對于我自己而言，能夠達(dá)到的，才是最好的。
理想與現(xiàn)實作文 篇21
你是否會感嘆世俗的煩規(guī)，理想生活，何必拘泥于那現(xiàn)實的條框中；你是否會感慨人生的方向，理想生活，何必深陷于那現(xiàn)實的泥潭中；你是否會煩惱思維的定勢，理想生活，何必禁錮在那現(xiàn)實的海底。一定的理想生活，使我們發(fā)展，照亮現(xiàn)實生活。
理想生活，使人舉止豁達(dá)，狂放不羈。一代書法名家草圣懷素，因不喜拘泥于佛家的戒律清規(guī)，仍每天飲酒吃肉，遭致許多人的不滿。于是他揮毫寫下《食魚帖》，以示世人。正是他這種不拘于現(xiàn)實，過理想生活的態(tài)度，才使他一直保持著豁達(dá)的品質(zhì)，才使他創(chuàng)作出許多不羈的.草書作品。行云流水的字跡也是在告訴世人，理想生活，能夠使我們煥發(fā)出生命的活力，明白自己真正想要的，不在現(xiàn)實的繁文縟節(jié)中生存，而是舉止豁達(dá)灑脫。
理想生活，使人探索科技，發(fā)展科學(xué)。世界上第一部電梯的出現(xiàn)，只是因為人們懶得上樓梯而想象出來的，它本只是存在于我們的理想中，卻因此被發(fā)明。理想生活個性鮮明，使我們感受到生活的美好，從而有動力制造出許多原本只在理想生活中存在的事物。理想生活使科技進(jìn)步，是人類發(fā)展源源不斷的動力。
理想生活，使人健康快樂，樂觀積極。在現(xiàn)代生活中，人們總是被這樣那樣的小事所羈絆，變得沮喪，脆弱，不愿與世界交流。而理想生活，卻能讓你將生活中的不快樂忘記掉，只記住自己喜歡的。理想生活個性鮮明，使我們感受到生命的活力，自然的美好，讓我們明白了生命的意義，從而健康地生活、工作、學(xué)習(xí)。由此可見，理想生活使人樂觀積極，保持活力。
然而，所謂的理想生活并不是事事都僅靠想象，這樣只會一事無成。真正的理想生活是對自己一些遺憾的彌補，讓自己能繼續(xù)向前看，沒有后顧之憂，這樣的理想才能照亮現(xiàn)實生活，鑄就成功。
理想生活，如同困難路上為你披荊斬棘的利劍，如同漫漫黑夜中為你指點方向的明燈，如同寒冷蕭瑟中為你溫暖全身的火光。它會帶你在成功的彼岸登陸，照亮屬于自己的現(xiàn)實生活，理想人生。
“苦筍及茗異嘗佳，乃可徑來”，生活在一定的理想中，煥發(fā)生命的活力，感受生命的美好，才能照亮現(xiàn)實生活。
理想與現(xiàn)實作文 篇22
所謂：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，不過就是如此。
不知從哪里來的話題，勾起了宿舍里每個人的話匣子，嘰嘰喳喳的聊著，感受著，在暑期里將如何去游玩的打算。我想去杭州西湖，在時代的涼亭內(nèi)，感受人群的吵鬧和西湖的寂靜，然后看著湖面泛起的`漣漪；我想去上海，在夜晚依舊通亮的外灘上，享受城市的繁華和東方明珠的閃耀，感受微風(fēng)吹拂的涼爽……每一個人，在假期里，都有一個很美好的想法和計劃方案，一個短暫的理想：在憧憬的地方進(jìn)行一次旅游。理想總是很豐滿，現(xiàn)實總是很骨感。各種現(xiàn)實涌上心來：可惜我假期里已經(jīng)想好要去打工沒時間了，可惜我必須在家里幫忙家務(wù)等事，可惜我好像沒什么可以額外開支的零花錢。各種各樣骨感的現(xiàn)實打敗了我們豐滿的理想。
我們所努力的是為了更好的將來，但是付出的時間與精力，還能夠去實現(xiàn)隨著成長帶來更加豐滿的理想嗎？
理想與現(xiàn)實作文 篇23
新的一學(xué)期已經(jīng)到來，和誰坐呢？誰也想不到。
會是老同桌方藝嗎？哦，不要，我已經(jīng)跟她坐了整整七個學(xué)期。不僅是厭倦，還有點厭煩。她老是用自己不好的'東西換我好的東西。我還發(fā)現(xiàn)一點，過了一個寒假，她還變成了一個“應(yīng)聲蟲”。
會是程高嗎？不，我就算喝毒藥，也不要和他坐。他上課咬手指、吃書本、吃粉筆……想想都心酸，不能和他坐。
會是周中嗎？嗯，也不是不行，就是他有點蠢，萬一我有不會的題目，也不能……
會是雨欣姚嗎？她是我做夢都想擁有的同桌。她一年級到四年級各個學(xué)期都被評為“五星少年”，年年當(dāng)班長，優(yōu)秀得讓神仙也比不過。
會是陳飄若嗎？我個人覺得還行，因為她是副班長，而且很大方，學(xué)習(xí)又好。只不過她有點兇，像只母老虎。
當(dāng)老師拿著座位名單走上講臺時，我的血液都凝固了，內(nèi)心十分忐忑�！袄钭蚜睾汀蔽议_始緊張，不知道將會發(fā)生什么�！袄钭蚜睾陀晷酪�！”天！我竟然和雨欣姚坐！我激動得就要跳起來，不過惡運就發(fā)生在下一秒。
“不對，看錯了，李籽霖和方藝！”NO！我的世界觀突然崩潰了，又是和老同桌坐！
理想與現(xiàn)實作文 篇24
若說理想是只風(fēng)箏，則我們就是握著風(fēng)箏線的人，可以抬頭操控著風(fēng)箏，而天空則是命運，是現(xiàn)實，蘊含著種種可能，它可以是理想的阻力，也可以是理想的助力。而要讓風(fēng)箏在天空飛舞，就得要特別注意會影響風(fēng)箏的飛行的天氣狀況，所以放風(fēng)箏的人兒，就必須時時具有應(yīng)急措施，才能讓風(fēng)箏順利地飛翔在天空，飛得高高的，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
人不能沒有理想，沒有理想的人，終究只是一個沒有靈魂的軀殼，行尸走肉而漫無目的，找不到自己的價值，更不知道自己的定位。而當(dāng)人有了理想，卻也不能空有理想，而不去現(xiàn)實當(dāng)中實踐�，F(xiàn)實是理想最美麗也是最殘酷的舞臺，你不能略過這條可能充滿了荊棘的道路，想抄捷徑，只會讓你跌得滿頭包，無功而返。而成功通往理想的.路，就必須要你自己咬緊牙關(guān)，忍受一連串的艱辛考驗，才有可能到達(dá)，當(dāng)看著自己的理想種子，經(jīng)過風(fēng)雨的淬鏈，漸漸地成長茁壯時，那將會是人生最感動的時刻。
九把刀曾說：“說出來被嘲笑的夢想，才有被實踐的價值�！倍鯂S先生也說成就大學(xué)問、大事業(yè)的人，一定要經(jīng)歷過“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的現(xiàn)實考驗，因為為自己的理想打拼奮斗，過程必定是備受磨難及煎熬，若沒有這些考驗，又怎能說這是你長久堅持的理想，又怎能說這個理想，就是你真正所愛的呢？
張愛玲在愛此一小說中，寫道：于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎？”我想文中的結(jié)局，并不是圓滿的，但她卻道出了：緣分，是需要自己去掌握的，既然在無數(shù)個興趣嗜好中，找到了自己想抓著的理想，在紛擾的現(xiàn)實中，找到能讓自己安定的力量，難道這不該好好的為自己的理想而付出、努力嗎？
理想的出口，是現(xiàn)實；理想的迷宮，亦是現(xiàn)實。眾弦寂靜，理想拋出一記輕躍而悠長的高音，那是誓言闖蕩現(xiàn)實的熱血；一陣風(fēng)，徐徐地吹來，那是現(xiàn)實，和著理想的歌。
理想與現(xiàn)實作文 篇25
今天，我讀了“理想和現(xiàn)實”這個小故事。
這個故事講的是：一天，一個小男孩向上帝訴說自己的理想：“我想有一位性格溫柔、高挑美麗的妻子、有一座帶花園的別墅小樓。有三個成為名人的兒子。還有一輛豪華跑車�！鄙系圩Ｋ麑崿F(xiàn)理想，天天快樂。
多年后，男孩長大了。有了個溫柔美麗的妻子可個子很矮。有一個平房和一個菜園，有三個將來成為名人的女兒而并非兒子，還有一輛為別人拉貨的貨車。男人沒有完全得到想要的，很是生氣，有些悶悶不樂�？伤窒氲剿F(xiàn)在也沒有達(dá)到上帝想使他快樂的愿望：“看來理想并不能十全十美�！蹦腥嗣腿恍盐�，從此便每天都很快樂！
生活中，每個人都會有自己的遠(yuǎn)大理想和愿望，但是當(dāng)他們沒有完全滿足達(dá)到的時候，很多人就失去了以往的快樂，變得怨天尤人起來。但是，你已經(jīng)有了很好的`環(huán)境了，為何不快樂的生活呢？
其實，理想和現(xiàn)實之間永遠(yuǎn)會有一些差異的，這就是上帝用來分聰明人和不聰明的人的標(biāo)準(zhǔn)，那些聰明的人會用感恩的心去享受現(xiàn)實，感謝為他們付出的人們。而愚蠢的人卻只會把手中的快樂和痛苦隨意丟失與拾起。
讀了這個故事，我明白了要用正確的心態(tài)對待人生。
理想與現(xiàn)實作文 篇26
我最初對科學(xué)這門學(xué)科的認(rèn)識是它僅僅是做做實驗，搞搞發(fā)明的一門科目，可隨著學(xué)齡的增長，我越發(fā)認(rèn)為我錯了。
課上，沒有器皿，沒有工具，只有一個老師在臺上滔滔不絕地講著什么重點，考點，這似乎對我效果不大，一節(jié)課老師講的重點，我就連十分之一都記不住，就算記住了也理解不了。
于是我花了更多的時間在這門學(xué)科上，死記那些知識，不求甚解，于是科學(xué)考試在我的眼中就像是在做填空題，雖然我的科學(xué)成績很好，但是我總覺得這門學(xué)科已經(jīng)偏離了它的本意。
我不喜歡這門學(xué)科，只是因為沒有實驗，我們無法了解書中那些定義是如何推出的，對此我無比困惑。
我向父親說出了我的困惑，父親說：“你自己去網(wǎng)上找一找有什么視頻可以看吧，希望有用。”我懷著試一試的態(tài)度打開了一個關(guān)于水電解的視頻，發(fā)現(xiàn)了書上空缺的部分，頓時豁然看朗，心中的空也被補了起來。
在科學(xué)這門學(xué)科中，我最喜歡的.是動手操作，但最討厭的還是動手操作。在一個學(xué)期中，我們實驗的次數(shù)只有兩三次，而且無非是看著老師做，我們幾乎不能動手操作。但是一個學(xué)期快結(jié)束的時候，不知從哪冒出來了個考試，叫什么動手操作能力測試，同學(xué)們個個一臉茫然，只能回憶著當(dāng)初老師的做法，一片亂弄罷了。
我曾把我的意見向老師說過，但她的回答只是：“你以為我不想啊，中考科學(xué)180分，你們連定義都沒有背全，實驗有個什么用！”
我終于認(rèn)命了，靜下心來好好背誦考試重點。我曾經(jīng)對科學(xué)的理解已經(jīng)完全被顛覆了，不再期望著老師搬來實驗工具，這就是理想與現(xiàn)實的差別嗎？在應(yīng)試教育的壓迫下，科學(xué)偏離了自己原有的意義，苦了本愛科學(xué)的孩子們。
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