【精品】理想作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的理想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，我要發(fā)明很多很多有趣的東西。
我要發(fā)明一種機(jī)器，只要按一個(gè)按鈕，機(jī)器就可以幫人們穿衣服、
鋪被子。有了它，每天早晨我就會(huì)很輕松的、高高興興的去上學(xué)；我要發(fā)明一種上坡比下坡還要快的車子，有了它，我和爸爸媽媽去旅游，還有春節(jié)去爺爺奶奶家就會(huì)很快到了；我還要發(fā)明一種會(huì)走路的椅子，只要人們一聲命令，椅子就會(huì)自己跑到人的面前，讓人們舒舒服服的坐下，這樣的話，那些病人和老人就方便多了；我還要發(fā)明很大很快的宇宙飛船，一下子就飛到月亮上去，那樣我和我的好朋友們就可以和嫦娥仙子一起唱歌跳舞做游戲，還可以和玉兔精靈捉迷藏，還可以飛到金星、火星上去散散步……
我要發(fā)明很多很多有趣有用的東西。但是，有一種東西我可不能發(fā)明，那就是替我們學(xué)習(xí)的機(jī)器。因?yàn)橹R(shí)是要靠我們自己去努力學(xué)習(xí)的，這樣，我們才會(huì)變得越來(lái)越聰明。
真希望自己快快長(zhǎng)大，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，把自己所有的愿望和夢(mèng)想變?yōu)檎娴摹?/p>
理想作文 篇2
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗。對(duì)��！就像蘇格拉底說(shuō)的一樣有了理想才會(huì)有奮斗，有了理想才會(huì)快樂(lè)；有了理想才會(huì)堅(jiān)持；有了理想人生才會(huì)璀璨。理想才是人生導(dǎo)航的燈塔，給人生指路。我的理想是成為偉大的科學(xué)家，時(shí)刻為國(guó)家效力。
科學(xué)家，一個(gè)不平凡的職業(yè)。他們?cè)谟钪嬷刑剿鞣N種未知的奧秘，尋找人類生存的秘密，探知?jiǎng)游锏牧?xí)性。世界的奇葩事件，探險(xiǎn)昆蟲(chóng)世界的危險(xiǎn)，探尋世界奇觀的自然景物。并且為祖國(guó)飛天夢(mèng)想出一份微薄的力量，讓飛船飛往太空。
古往今來(lái)出現(xiàn)了許多偉大科學(xué)家：居里夫人瑪麗、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓、伽利略等等偉大的科學(xué)家。居里夫人和她丈夫發(fā)現(xiàn)了反射性元素鐳，愛(ài)因斯坦他一生發(fā)明了一千多的物品，愛(ài)迪生也發(fā)明了一千多個(gè)物品，其中電燈是每個(gè)人都知道的，牛頓呢發(fā)現(xiàn)了地球有地心引力。他們?yōu)槿祟悐^獻(xiàn)了，一生只為大家過(guò)得更好。
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中我知道成為科學(xué)家是很堅(jiān)難的，不過(guò)只要努力那就離成功不遠(yuǎn)，因?yàn)樘觳攀且俜种攀诺呐桶俜种坏奶熨x。所以我覺(jué)得努力才是關(guān)鍵。俗語(yǔ)也有記載“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就算我天賦不高我也會(huì)成功的。
理想——一串跳蕩的音符，奏響了我們心中青春的了章；理想——一縷心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃了我們胸膛的火焰。所以有理想才會(huì)完美。
理想作文 篇3
從小到大，我無(wú)數(shù)次幻想自己長(zhǎng)大。在幼兒園時(shí)，老師問(wèn)我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么，我用稚嫩的聲音說(shuō)：“我要當(dāng)一個(gè)星星！”可現(xiàn)在的我，還是懷著同樣的夢(mèng)想，只是不再是天上的星星，而是一個(gè)明星——演員！
當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在我腦中逐漸成型時(shí)，我意識(shí)到，自己有多么愛(ài)演戲，無(wú)論是小品，相聲還是脫口秀，無(wú)一不是我的最愛(ài)。可當(dāng)我對(duì)父母說(shuō)出自己的理想時(shí)，父母很快堅(jiān)決地否認(rèn)了我，說(shuō)我吃不了這個(gè)苦，可他們也許不知道，為了這個(gè)夢(mèng)想，我有段時(shí)間想著自己天天都在演戲！
要問(wèn)我為什么要當(dāng)演員，就應(yīng)該從我九歲的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起，那時(shí)我的妹妹已經(jīng)一歲多了，有一天，我給她表演鴨子跳水，我左搖搖右擺擺，像一只鴨子一樣走路，還說(shuō)著一些笑話，逗得他們哈哈大笑，我也想笑，可我告訴自己不能笑，電視上的演員都不笑，我也要一樣！我忍住了，就是在那一天，我演了人生中第一個(gè)小品，也是在那天我樹(shù)立了一個(gè)明確的目標(biāo)——當(dāng)演員！
為了當(dāng)一個(gè)演員，我可是吃盡了苦頭。家人的反對(duì)，朋友的嘲笑……但是我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲颐靼�，哪條通往夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的路是暢通無(wú)阻的？沒(méi)有。這些苦都吃不了還怎么去談為理想而奮斗？只要一步一步走踏實(shí)，不管是成功還是失敗，只要努力過(guò)，就值得！
如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，那么我就會(huì)盡心盡力地去做好一個(gè)演員，它會(huì)讓我的人生更加完美，更加輝煌！
理想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是成為一名植物學(xué)家。
我之所以想成為一名植物學(xué)家，原因有很多，其中最主要的原因是我看到許多窮人買不起水果，很可憐，但是我家里的錢(qián)也不是很多，不能買許多水果分給他們盡情地吃，所以我很希望將來(lái)能培育出一種果樹(shù)，樹(shù)上可以長(zhǎng)出各種各樣的果子，比如桃子、蘋(píng)果、葡萄、西瓜、鴨梨、芒果、橘子、柚子、橄欖、橙子、哈密瓜、石榴……這種果樹(shù)長(zhǎng)出的水果不僅品種繁多，而且還很有營(yíng)養(yǎng)，如果把這種樹(shù)讓那些窮人種在自家的地里，他們想吃什么就摘什么，那該多好��！如果他們有好朋友來(lái)了，也不用上街買，伸手就可以摘到各種各樣新鮮的果子招待，他們的朋友該多高興��！
我想成為植物學(xué)家的另外一個(gè)重要原因是，我看到了許多樹(shù)木被砍伐后，植被遭到了破壞，空氣變得很渾濁。如果我能成為一名植物學(xué)家，我或許可以培育出很多生長(zhǎng)速度很快的樹(shù)來(lái)。這樣，不僅可以讓空氣變得越來(lái)越好，而且還可以讓人們砍樹(shù)換錢(qián)，改善生活，還可以砍樹(shù)造家具、蓋房子、造紙、造鉛筆等等。
如果我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，那該是一件多么有益、多么有意義的事情�。�
為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，我覺(jué)得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，特別是各種植物學(xué)知識(shí)。只有這樣，才能成為一名合格的植物學(xué)家。
理想作文 篇5
我有許多理想，雖然它離我很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)努力，堅(jiān)持著理想，我會(huì)把她們看作人生的階梯，一步一步的朝著理想，并朝成功走去。我相信，終有一天，我會(huì)站在成功的那一個(gè)點(diǎn)上開(kāi)始新的旅程。
我小時(shí)的理想是當(dāng)一名老師，在我得心目中教師是神圣的，不管是多么有名的人物也要通過(guò)老師辛勤的教導(dǎo)才能培養(yǎng)出來(lái)的。老師就如同那一根蠟燭為了我們，犧牲了自己，假如把老師比喻成園丁，我們就是那里的小草，老師一直在默默無(wú)聞的培養(yǎng)著我們成長(zhǎng)，假如老師是太陽(yáng)，那我們就是太陽(yáng)下的那一朵小花，老師天天照著我們綻放。老師，是無(wú)私的，是偉大的，是光榮的。也許，我也只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干”這句詩(shī)來(lái)形容這偉大的老師。
踏入初中的第一天，我看到我的班主任張老師辛勤的忙碌著，我覺(jué)得，老師是光榮的。在學(xué)校看到張老師教學(xué)即細(xì)心又耐心，我深知老師這個(gè)職業(yè)的辛苦。相信自己在追逐這個(gè)理想的過(guò)程中，肯定會(huì)有坎坷，有許多挫折，但我要堅(jiān)持這個(gè)信念，不要疑慮，不要半途而廢，因?yàn)槲揖磹?ài)老師這個(gè)職業(yè)，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，要磨練自己，不都說(shuō)“寶劍從磨礪出‘我們不但不能去做那溫室里經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵，而且我們還要去做那堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，仙人球，在那么艱難地情況下也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)！
雖然我的理想很普通，但我也要努力，堅(jiān)持這個(gè)理想。就像大海，信念堅(jiān)持就像那小水滴，只有我們把每一份堅(jiān)持，每一份信念，都會(huì)聚在一起，就可以匯成大海。那么，我相信，不久后的我的理想就一定可以實(shí)現(xiàn)。
理想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，有的想做飛行員，有的想做工程師，還有點(diǎn)想做蛋糕師……我的理想是想做一個(gè)老師，因?yàn)樯险n的時(shí)候，老師熟練的讀課文，認(rèn)真的上課，給大家?guī)?lái)了許許多多的知識(shí)。
如果我真的做了老師，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的.備課，給我的學(xué)生們講很多的知識(shí)。下課后我會(huì)和他們一起在操場(chǎng)上鍛煉身體，和他們一起玩游戲……而且，不會(huì)給我的學(xué)生布置很多作業(yè)。
如果，當(dāng)不上老師，我能當(dāng)什么呢？我覺(jué)得我一定會(huì)當(dāng)上老師！為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)！
理想作文 篇7
有很多人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我會(huì)回答：“我的理想是當(dāng)一名廚師，一名能創(chuàng)作出特色美食與營(yíng)養(yǎng)佳肴的廚師�！蔽抑览硐胧巧詈＠锏囊槐K明燈，會(huì)讓我知道自己的方向；也是人生命中的指南針，可以尋找出一條自己應(yīng)該走的路。有理想就會(huì)有思想，有思想就知道如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
有人問(wèn)：“為什么會(huì)有這樣的一個(gè)理想呢？”當(dāng)我五歲的時(shí)候，看到媽媽做菜，就吵著要自己來(lái)，結(jié)果我打蛋，媽媽調(diào)味，爸爸下油，姥姥搬來(lái)小板凳讓我站上去拿起了鍋鏟……就這樣，我的第一個(gè)作品“炒蛋”誕生了，結(jié)果大受好評(píng)，我感受到其中的無(wú)窮樂(lè)趣。從此，炒菜時(shí)，媽媽經(jīng)常要靠邊站，八歲的時(shí)候我已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面。慢慢，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面很有天賦，我每見(jiàn)過(guò)別人做的菜，自己都能做出來(lái)，而且味道跟營(yíng)養(yǎng)都很好。我不僅會(huì)模仿，還能創(chuàng)新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出來(lái)一試，嘩！太美味了，家人吃過(guò)也是常常贊口不絕，我聽(tīng)了好高興，心里也暗暗地想：“我一定要加倍努力！”最近我又自創(chuàng)了一道新菜式名叫“繽紛世界”，不僅外觀好看，吃上去那味道呀，真是縈繞舌尖，吃了一次沒(méi)有不想吃第二次的，太美味了！我還會(huì)經(jīng)�？从嘘P(guān)的書(shū)籍，研究別人的各種菜式，不斷了解，不斷學(xué)習(xí)。
還人有問(wèn)我：“打算如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？”我想，我現(xiàn)在還是小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，先把文化知識(shí)學(xué)習(xí)好，打好基礎(chǔ)后，再去實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)橛械娜搜剑瑸榱俗约耗遣缓蠈?shí)際的理想?yún)s把現(xiàn)有的學(xué)業(yè)荒廢了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，在雙休日再去實(shí)踐自己的菜式，實(shí)現(xiàn)自己的廚師之夢(mèng)。
理想作文 篇8
理想中的學(xué)校洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。
當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫(huà)本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校里，學(xué)生自主選擇所喜愛(ài)的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識(shí)來(lái)源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來(lái)自于社會(huì)、學(xué)校、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒(méi)有考試來(lái)評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的學(xué)校里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
理想中的學(xué)校沒(méi)有齊刷刷呆板的道旁樹(shù)，沒(méi)有講臺(tái)上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺(tái)下一個(gè)個(gè)低著頭滿臉郁悶的學(xué)生，沒(méi)有上課、下課的鈴聲，沒(méi)有學(xué)生年齡的界限，沒(méi)有一模一樣的教科書(shū)，沒(méi)有成績(jī)單，沒(méi)有人人都必須參加的考試，沒(méi)有一年一變的教改，也沒(méi)有必須寫(xiě)的命題作文《我理想中的學(xué)�！�，因?yàn)樗呀?jīng)夠好的了，夠理想的了。
理想作文 篇9
理想是什么？是飛向藍(lán)天的翅膀，是揚(yáng)帆起航的小船，是對(duì)未來(lái)美好的憧憬和無(wú)限的向往。每個(gè)人都有自已的理想，我的理想是要當(dāng)一位妙筆生花的作家，用文字書(shū)寫(xiě)出理想的篇章，把快樂(lè)分享給每一個(gè)讀者。
我感嘆文學(xué)的無(wú)窮魅力，如同幽蘭散發(fā)出一縷清香，靜靜地沁入我的心田，凈化著我的心靈，陶冶著我情操。無(wú)論是天馬行空的童話，還是膾炙人口文學(xué)名著，都有著神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中，隨著一波三折的故事情節(jié)，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂傷，時(shí)而為主人公的成功而高興地手舞足蹈，時(shí)而又為主人公多舛的命運(yùn)而扼腕嘆息。我崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只要他們筆尖一動(dòng)，就會(huì)讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘，在普通的景色經(jīng)過(guò)他們地描繪也可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返。于是，當(dāng)作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發(fā)芽。
我開(kāi)始利用一切課余時(shí)間如饑似渴地陶醉在閱讀中，填充知識(shí)，汲取養(yǎng)分。一字一句，斟字酌句地去欣賞，去品味，將精彩的好詞，好句，好段落一一勾畫(huà)出來(lái)，默默記在心上。那一刻，我仿佛生出了一對(duì)翅膀，盡情在書(shū)的世界里自由翱翔。漸漸的我學(xué)會(huì)用筆去記錄自已的生活，遇到不愉快的事，就拿起筆在紙上訴說(shuō)自己的煩惱，遇到高興的事，也會(huì)拿起筆記錄下自己喜悅。更學(xué)會(huì)了去觀察，去聆聽(tīng)，去感受生活，時(shí)刻堅(jiān)守著自已的理念，多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自已的理想快樂(lè)地忙碌著，期待著有一天，我也能寫(xiě)出一篇字字珠玉的好文章，得到大家地贊賞。
老師說(shuō)，好的文章都是改出來(lái)的，所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句，每一詞，都要仔細(xì)地琢磨，反復(fù)地推敲，怎樣才能讓事情表現(xiàn)得更具體，更生動(dòng)，怎樣才能讓語(yǔ)句更優(yōu)美，更流暢。那時(shí)，在我心底儲(chǔ)存的好詞好句就會(huì)自然地流淌出來(lái)，讓我的作文變得妙不可言。當(dāng)我文章終于變成了鉛字，變成了紅彤彤的獎(jiǎng)狀，被老師當(dāng)成一篇篇范文在課堂上朗讀，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)時(shí)，更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。
因?yàn)橛辛死硐耄辛四繕?biāo)，有了堅(jiān)定的信念，有了奮斗的決心，小溪才會(huì)流入大海，雛鷹才會(huì)飛上藍(lán)天。我相信：只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我就一定能成為一名在文學(xué)舞臺(tái)上綻放的作家，將快樂(lè)帶給第一個(gè)人。
理想作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)消防員，有的人想當(dāng)歌手，有的人想當(dāng)科學(xué)家。而我的理想是做一名老師。
在20xx年5月8日這日中，有一位叫張麗莉的老師，她用愛(ài)心感動(dòng)了全中國(guó)。在這一日里，張麗莉老師在一次交通事故中，為了救學(xué)生而受了重傷，導(dǎo)致雙腿截肢。這位‘最美的’老師下半生只能與輪椅相伴，因此全國(guó)民眾從北方天域重新讀解了教師的含義，這含義只有三個(gè)字叫‘張麗莉’。
通過(guò)這件事后，我體會(huì)到了，老師是個(gè)職業(yè)，不僅僅是教我們文化知識(shí)，她們更象是母親，用心呵護(hù)自己的學(xué)生。老師平時(shí)在學(xué)校不厭其煩的給我們講課，還經(jīng)常對(duì)我們的錯(cuò)誤提出批評(píng)。現(xiàn)在我知道了，這其實(shí)是老師關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。所以的老師都和張麗莉老師一樣，都有一顆善良的心。老師們的愛(ài)感染了我，所以我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名這樣的老師！
我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名最美的女教師！
【【精品】理想作文10篇】相關(guān)文章：
【精品】理想作文三篇05-18
【精品】理想作文3篇05-17
【精品】理想作文4篇05-17
【精品】談理想作文3篇05-19
【精品】青春理想作文3篇05-18
【精品】理想課堂作文6篇03-13
【精品】理想生活作文六篇05-17
【精品】理想生活作文5篇05-07
【精品】理想生活作文3篇05-05
【精品】理想生活作文九篇05-01