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      2. 當(dāng)老師理想的作文

        時(shí)間:2024-04-30 18:05:30 理想 我要投稿

        (優(yōu))當(dāng)老師理想的作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的當(dāng)老師理想的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu))當(dāng)老師理想的作文

        當(dāng)老師理想的作文 篇1

          小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。

          老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!

          老師教給了大家許多知識(shí),教大家認(rèn)字、教大家計(jì)算、還教大家許多做人的道理,讓大家明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

          老師不僅教大家知識(shí)也關(guān)心大家的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

          如果我當(dāng)了一名教師,我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的.老師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的錯(cuò)誤,下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫好,我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。

          我相信通過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

        當(dāng)老師理想的作文 篇2

          每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上講課時(shí)的那股威風(fēng)勁兒,每當(dāng)聽(tīng)到老師訓(xùn)同學(xué)時(shí)的'嚴(yán)厲聲時(shí),我就羨慕不已,心想:我什么時(shí)候才能像老師那樣威風(fēng)呢?

          有一天中午,可如了我的愿望了。我們班主任要出去開(kāi)會(huì),可他就放心不下班里的同學(xué)(因?yàn)槲野嗬锏耐瑢W(xué)特別鬧),就把中午“交給”了我和班長(zhǎng)韓旎,這把我激動(dòng)壞了。終于“熬到”了中午12點(diǎn)30分,我和韓旎拿著中午作業(yè)上了講臺(tái),我心想:這個(gè)中午歸我和韓旎管了,真是太幸運(yùn)了。雖然我只管了短短多分鐘,但我的嗓子還是有些桑啞了,也體會(huì)到了老師的背面辛苦。

          但我還是喜歡當(dāng)老師的感覺(jué)!

        當(dāng)老師理想的作文 篇3

          理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。

          每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。

          我的理想是好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后考取師范大學(xué),獲得博士學(xué)位,然后再當(dāng)一名教師。這個(gè)理想雖然有些高遠(yuǎn),但是,我覺(jué)得只要自己向著這個(gè)理想奮進(jìn),最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅乌w老師啟發(fā)了我。她是一個(gè)慈祥的人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們也非常好。有時(shí)候同學(xué)犯了錯(cuò)誤,往往是教育教育,說(shuō)同學(xué)們兩句,從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我們。她在課堂上是我們的老師,在課下是我們的好朋友。她主動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué),晚上六點(diǎn)的時(shí)候,別的.老師已經(jīng)回家休息了,而趙老師還在教室里輔導(dǎo)我們。她是一位特別的老師,別的老師都愛(ài)布置很多學(xué)習(xí)任務(wù),而她卻讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中樂(lè)。她是我的榜樣,我長(zhǎng)大后也要做這樣的老師。

          要想做一位老師,可不簡(jiǎn)單,更別說(shuō)做一位好老師,知識(shí)淵博的老師。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),多讀課外書(shū),提高自己的閱讀水平和寫作能力,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

          我一定要讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn),我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,將來(lái)一定要為國(guó)家培養(yǎng)出更多的人才,收獲桃李滿天下的喜悅。

          我一定會(huì)勇往直前,奮斗不息。

        當(dāng)老師理想的作文 篇4

          我想每一個(gè)人都會(huì)有著自己的理想吧。

          在我小的時(shí)候,我的理想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我的理想就是當(dāng)一名演員,不過(guò)我現(xiàn)在的理想?yún)s是當(dāng)一名教師。

          記得有一次,我去探望遠(yuǎn)房親戚的時(shí)候,曾經(jīng)路過(guò)一個(gè)看起來(lái)很貧窮的山區(qū),我看這個(gè)山區(qū)里面沒(méi)有一所學(xué)校,同行的叔叔問(wèn)一個(gè)孩子,那個(gè)孩子回答卻是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)老師要來(lái)這個(gè)貧困的山區(qū)來(lái)教學(xué)。

          聽(tīng)了這個(gè)孩子的話之后,我在心里默默的說(shuō)著,等我長(zhǎng)大之后,我一定要在貧窮的山區(qū)里教書(shū)。把知識(shí)都帶給他們。

          所以我為了實(shí)現(xiàn)自己的'理想,現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),把知識(shí)學(xué)好之后才能教給他們。老師像蠟燭,他們?nèi)紵约狐c(diǎn)亮別人;老師就像辛勤的園丁,為我們施肥、澆水、除蟲(chóng)。

          為了山區(qū)那些沒(méi)錢上學(xué)的孩子,現(xiàn)在我的一定要更加的努力學(xué)習(xí)知識(shí)。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。只有這樣,才能聽(tīng)有他們?cè)V苦,傾聽(tīng)他們心靈的聲音,然后開(kāi)導(dǎo)他們,讓他們不要煩惱不要悲傷。

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