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      2. 放飛理想作文

        時(shí)間:2024-11-07 13:54:14 理想 我要投稿

        放飛理想作文4篇[集合]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的放飛理想作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        放飛理想作文4篇[集合]

        放飛理想作文 篇1

          有人說:“我們可以一輩子不登山,但我們心中一定要有一座山,那座山是什么呢?那座山便是我們心中的理想!

          我相信每個(gè)學(xué)子都曾在心底許下考上大學(xué)的宏愿,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),車輪飛轉(zhuǎn),腳步匆匆,求知的道路上從不缺乏我們不懈的足跡,翱翔的天空從不缺乏我們奮斗的身影。

          前路充滿太多的未知數(shù),小學(xué)只是我們路途中的一個(gè)站點(diǎn),但請相信,只要有翅,春就是藍(lán)天;只要有鰭,夏就是大海;只要有手,秋就是桂冠;只要有腳,冬就是道路;只付出,大學(xué)便是你夢想的搖籃。

          張愛玲說:因?yàn)槎,所以我們珍惜。讓我們在個(gè)性飛揚(yáng)的小學(xué)校園里尋找,找到自己人生坐標(biāo),以自信為圓心,以自強(qiáng)為半徑,畫出一個(gè)圓滿的人生。

          我不想回憶,回憶是舊的,日子是新的`。

          我不會(huì)停留,停留是短的,行走是長的。

          我不求輝煌,我只求在小學(xué)校園里留下一個(gè)真實(shí)的笑容。

        放飛理想作文 篇2

          理想是什么?理想就像羅盤,能給船舶引導(dǎo)方向。

          每一個(gè)人都有自己美好的理想,有的想當(dāng)解放軍,有的想當(dāng)科學(xué)家,還有的想當(dāng)醫(yī)生┅┅當(dāng)然,我也不例外。

          小時(shí)候我的理想是當(dāng)一名畫家,每當(dāng)我畫了一幅美麗的圖畫,都會(huì)向爸爸媽媽展示下我的作品,不管我畫的畫是多么的難看,爸爸媽媽都會(huì)不斷地鼓勵(lì)我,于是,我便喜歡上了畫畫。家里到處是我的作品,當(dāng)爸爸媽媽知道我喜歡畫畫,便立即幫我報(bào)了繪畫興趣班。一開始我上課總是專心致志,畫的畫也經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng),我的心里也美滋滋的,但是后來我覺得畫畫很無聊,開始厭倦畫畫了。

          當(dāng)我讀小學(xué)二年級(jí)的`時(shí)候,又想當(dāng)一名交通警察,因?yàn)槲蚁矚g交通警察威風(fēng)凜凜的樣子,他們筆直的站在路中央,指揮著交通,真是帥氣啊!

          隨著年齡的增長,思想也開始轉(zhuǎn)變了,我又想當(dāng)一名教師,因?yàn)槲矣X得教師非常偉大。教師如同是粉筆,給我們畫上了完美的符號(hào);教師如同是土地,讓我們在他的懷抱里生根發(fā)芽┅┅

          當(dāng)教師把知識(shí)傳授給我們,那么自己卻慢慢地變老了。我非常敬佩教師,因?yàn)樗麄儾还芪覀兪锹斆鬟是愚笨,還是不斷地鼓勵(lì)我們,讓我們有了自信,讓我們從跌倒的山坡中爬起,讓我們懂得了誠實(shí)與信任┅┅我非常喜歡教師,教師好比是園丁,嘔心瀝血的照顧我們。他們不管我們是聽話還是調(diào)皮,總是耐心地教導(dǎo)我們,這份關(guān)愛真是令人感動(dòng)。是他們教會(huì)我們同學(xué)之間要互幫互助、互關(guān)互愛,是他們教會(huì)我們要尊重他人┅┅教師好比是我們的父母,是他們把我們培育成一棵棵茁壯的新苗,是他們讓我們在快樂中度過一天又一天,是他們讓我們的生活變得不再華而不實(shí),而是變得更加精彩┅┅我很崇拜教師,因?yàn)椴还芪覀兊某煽兪呛檬遣睿麄內(nèi)匀惶撔慕虒?dǎo)我們。

          我的老師曾經(jīng)說過一句話:沒有教不會(huì)的孩子,只有不會(huì)教的老師;只有在不斷進(jìn)步,不斷攀登的孩子;沒有不在進(jìn)步,不思進(jìn)取的孩子。這句話深深地印在我的腦海里。

          我長大以后一定要當(dāng)一名光榮稱職的人民教師,我將為這個(gè)理想的信念不惜一切地去努力、去奮斗。我堅(jiān)信一句名言:有志者事竟成。每個(gè)人只要付出汗水和心血,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        放飛理想作文 篇3

          那聲聲清脆的叫喊伴著陣陣歡笑聲在廣場上空回蕩,我們滿載著一位位少年兒童誠摯的祝福與希望,將自己親手制作的風(fēng)箏放飛到藍(lán)天。

          瞧,同學(xué)們有的小臉漲得通紅,舉著風(fēng)箏,握著線板,一副放風(fēng)箏“專家”的架勢,有的邊跑邊放線,而風(fēng)箏卻不聽話地掉在了地上,還有的乘著風(fēng)大,急忙把風(fēng)箏放上了天……廣場上成了風(fēng)箏的海洋,使原本安靜的天空熱鬧起來,在藍(lán)天白云的映襯下,一條條彩帶仿佛成了一座座彩虹,上下翻飛,風(fēng)箏上五顏六色的圖案顯得格外耀眼:有的畫著“舞動(dòng)的北京”,像一團(tuán)火焰正熊熊燃燒著,有著畫著奧運(yùn)福娃,好像正在向我們招手,歡迎著我們的到來,還有的畫上了奧運(yùn)五環(huán),仿佛是正在歡迎來自五湖四海的人們……

          我把風(fēng)箏系上線,舉在手里,拽著線,便奮力跑了起來。風(fēng)箏伴著“我要飛得更高……”的歌聲,轉(zhuǎn)了幾個(gè)完美的圈,便搖搖晃晃,像個(gè)醉漢似的飛上了天。我一邊放線,一邊抖線,心里得意極了,心花怒放,可好景不長,那不爭氣的風(fēng)箏像不聽話的孩子,折了翅膀的飛機(jī)一般不停地向下掉,我正沉浸在成功的喜悅之中,連忙權(quán)力換救,可“搶救無效”,風(fēng)箏一個(gè)“倒栽蔥”扎在了地上,我真是木頭吹火——一竅不通,連忙去請教王蕾,原來要逆著風(fēng)向放,可天公不作美,風(fēng)偏偏越來越小,而我照著王蕾說的試了一次又一次,仍然失敗。

          我放累了,坐在芳香撲鼻的草坪上,看著別人放,瞧,高手周佳佳的風(fēng)箏越飛越高,一縱一縱地使勁兒向上升,超過了“五環(huán)”風(fēng)箏,超過了“奧運(yùn)組合”風(fēng)箏,她搖了搖手中的線,風(fēng)箏在她的掌控下長了翅膀一般緩緩上升,她的風(fēng)箏越飛越高,越來越小,我在心里默默地祝愿“飛吧,帶著我們的夢想,帶著我們的`祝福,飛向北京,飛向世界的每一個(gè)角落!我回過神來,望著這風(fēng)吹紙鴛自在飛的場面,我開心地笑了。

          天空中風(fēng)箏飄飄,草坪上吹笑陣陣,小小的風(fēng)箏傳遞著我們對20xx的期盼,對奧運(yùn)會(huì)的期待,我們在這里放飛希望,放飛祝福,放飛夢想,希望小小的風(fēng)箏把我們的祝愿帶到世界的每一個(gè)角落!

        放飛理想作文 篇4

          我有許多夢想。

          曾經(jīng)我想當(dāng)老師,想象許多學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的聽我講課,我能給他們批作業(yè),這是一件很快樂的事,但漸漸升入高年級(jí)時(shí),老師的辛苦也就顯現(xiàn)出來了,當(dāng)老師很累。我只好放棄這個(gè)當(dāng)老師的`夢想。

          我也想過當(dāng)一名模特,站在舞臺(tái)上讓別人欣賞我?墒,當(dāng)模特需要很高的個(gè)子,我非常的矮,所以也只好放棄了。

          我漸漸明白了:理想并不是看自己喜歡什么做什么,而是要看自己合適不合適,有這個(gè)能力。

          我發(fā)現(xiàn),我對畫畫情有獨(dú)鐘,而且也畫的不錯(cuò),我便開始走這條路。

          媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班,我開始了畫畫,現(xiàn)在已經(jīng)在畫靜物了呢!媽媽還給我買了三本素描本。四年級(jí)時(shí),我第一次畫了一個(gè)動(dòng)漫人物,這個(gè)女孩子的頭發(fā)被我畫的哆哆嗦嗦的,手也畫的跟雞爪一樣!而且臉也畫小了。不過,畢竟是我第一次畫,能畫成這樣已經(jīng)是很不錯(cuò)了,哈哈哈哈!

          有一次,我畫的幾幅畫,貼在黑板報(bào)那里,我特別喜歡其中一幅,可是貼出去不久,有人在上面畫了幾條線,而且還擦不掉!我有點(diǎn)傷心,也有點(diǎn)憤怒,心想:這也許就是坎坷吧,我要越過這道坎坷,這樣才會(huì)成功!

          我愛畫畫,我希望我能做一名畫漫畫的人,給大家?guī)砜鞓!加油?/p>

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