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      2. 理想的作文

        時間:2024-12-08 18:11:41 理想 我要投稿

        理想的作文錦集3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的理想的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        理想的作文錦集3篇

        理想的作文 篇1

          理想,是一個激動人心的、閃閃發(fā)光的字眼。千百年來,人們贊美理想,向往和追求理想,并為實現(xiàn)理想而奮斗。那么,什么是理想呢?簡單地說,理想就是人生的奮斗目標(biāo),就是人們對未來的向往和追求。

          在人生的道路上,每個人對于未來都充滿憧憬、向往和追求,都有自己的奮斗目標(biāo)。理想,就是這樣一種同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的,有實現(xiàn)可能性的.希望和信念。

          理想,古人也叫立志和抱負(fù)。一個人的志向越大 ,抱負(fù)就越大,理想就越大。我們只要認(rèn)定一個目標(biāo),并為實現(xiàn)它努力奮斗,就有實現(xiàn)的可能,就一定能達(dá)到預(yù)定目的。一個人追求目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。諸葛亮很早就提出了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的主張?梢,我們不僅要立志,而且要立大志,這樣才有可能為人類,為社會做出大貢獻(xiàn)。

          人為什么要有理想呢?因為理想是人生前進(jìn)的航標(biāo),是奮斗道路上的燈塔,是力量的源泉,是事業(yè)成功的動力。理想如星辰——我們永遠(yuǎn)不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。理想是指路明燈。人生是海洋,希望是舵手的羅盤,使人們在暴風(fēng)雨中不致迷失方向。理想,不是可有可無的點綴品,而是一個人生命的動力,有了理想,就等于有了靈魂。古往今來,凡是有成就的人,莫不樹雄心,立壯志,胸懷遠(yuǎn)大的理想和宏偉的抱負(fù),并為實現(xiàn)其理想和抱負(fù)而奮斗終身。

        理想的作文 篇2

          哎!現(xiàn)在只能用這一個字來形容我的心情。初中的老師說話像機(jī)關(guān)槍一樣,噼里啪啦地說個沒完沒了,根本就聽不到重要的知識點,而且課程多了好多門,作業(yè)也堆成了一座“大山”,天天“教室-宿舍-食堂”三點一線的來回奔波……這一切簡直像個噩夢!如果我可以開一所學(xué)校該多好……

          在我的學(xué)校里,每個學(xué)生都有一部自己的電腦,老師把這一天的課程表和學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個學(xué)生的電腦里,學(xué)生可以自由選擇上哪一節(jié)課。而且課堂內(nèi)容也很豐富有趣。語文不是枯燥的背課文、寫生字,而是學(xué)生自己選擇是聽老師講課還是通過有趣的多媒體來加深自己的記憶;數(shù)學(xué)不是無聊的背法則、做數(shù)學(xué)題,而是讓同學(xué)們看視頻、玩游戲等等來鞏固自己的知識;英語課不是老師講語法、念課文,而是讓學(xué)生聽一些英文歌曲,或者和虛擬的外國友人進(jìn)行對話交流……大家在課堂上都可以玩的很開心,但是也能學(xué)到很多知識。

          每一天只有4節(jié)課,剩下的時間大家可以自由支配,學(xué)校里也會給提供豐富多彩的活動場地,如:圖書館、足球場、籃球場、乒乓球廠……只要能想到的'全部都有,為學(xué)生提供全面的身心發(fā)展場地。

          假如我可以開一所學(xué)校,我絕對要讓所有來上學(xué)的學(xué)生個個開開心心,沒有任何負(fù)擔(dān)的完成他們的學(xué)業(yè)。

        理想的作文 篇3

          我們的生活多姿多彩,在校園也是如此,校園是我們學(xué)知識的海洋,讓我們在這海洋里盡情的遨游,校園也是我們認(rèn)識朋友的天地,和朋友一起玩耍,和朋友一起分擔(dān)快樂和悲傷。但是金無足赤,人無完人,我們的校園也是有一些缺點的,就讓我說一說我理想的校園吧。

          我們踏進(jìn)校園,看見校園里一片熱鬧,大家們說說笑笑,勾肩搭背,顯示出一片和諧的景面?匆豢从疫叺'小花園,那兒已經(jīng)長年洋溢著同學(xué)歡樂的笑聲,小花園里草翠花開,連桃樹綻出綠芽,從上往下看,在我們面前的是五彩繽紛的花海,深深吸一口氣,就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁,看看這幾朵花,正在含苞待放呢!

          看見我們班主任了,我們已經(jīng)不像以前那么靦腆,一直躲著老師,而是連忙上前跟老師敬個禮,問個好,接著又有許多同學(xué)向老師問好。

          “叮叮叮!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,等待老師來,教室里沒有墻壁,外面只有一片美麗的風(fēng)景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒,讓我們在大自然的“歌聲”中學(xué)習(xí)……

          下課咯,我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動物,下課又給予我們了許多課外知識。

          到了下午,我們在走進(jìn)校園,一會就會聽見書聲朗朗的讀書聲,而且外面卻沒有一個人出來玩?磿鴷r間到,頓時整個校園變得異常安靜,幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……

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