魯迅先生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的魯迅先生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯迅先生作文1
說(shuō)到魯迅先生，作為念過(guò)書的中國(guó)人，都知道他是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家。但知道并不代表了解，而了解的角度也是不一樣的，我眼中的魯迅是個(gè)……
我眼中的魯迅是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。魯迅十三歲那年，由于家庭變故，家道衰落，他過(guò)早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。但他并沒有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重?fù)?dān)，到當(dāng)鋪?zhàn)冑u東西，買藥，照顧家人等，在磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，后來(lái)，他到南京，到日本學(xué)習(xí)等，都可以印證苦難是生活最好的老師。
我眼中的魯迅是個(gè)求知欲很強(qiáng)的人。他沒有因?yàn)榧彝サ淖児�，家道的衰敗而影響學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的求知欲使他進(jìn)了當(dāng)時(shí)被中國(guó)人所辱罵的“洋學(xué)堂”，并經(jīng)過(guò)自己的努力考取了公費(fèi)留學(xué)的資格，我相信魯迅當(dāng)時(shí)不是靠走后門，而且也不會(huì)有那一門的富親戚幫他走后門的，因此，多少年后，有一個(gè)樹德學(xué)生也在孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。
我眼中的魯迅是個(gè)熱愛國(guó)家的人。魯迅在日本仙臺(tái)醫(yī)專留學(xué)時(shí)，解剖課成績(jī)60分而受到日本人的懷疑，認(rèn)為是因?yàn)槔蠋熉额}的，這使他深感作為一個(gè)弱國(guó)子民的悲哀；又有一次，他在幻燈片中看到一個(gè)中國(guó)人被日本軍隊(duì)捉住殺頭而一群中國(guó)人在旁邊看熱鬧的片段，精神受到很大的打擊，從而認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，他棄醫(yī)從文，用文字來(lái)揭露國(guó)人丑陋的靈魂，討伐封建專制。“五四”運(yùn)動(dòng)至今已80多年了，而丑陋的事情還在神州大地上不斷上演，我們都熱愛祖國(guó)，但我們關(guān)鍵要學(xué)習(xí)魯迅堅(jiān)持正義勇于犧牲的行為。
我眼中的魯迅還是個(gè)疾惡如仇的人，是個(gè)思想和藝術(shù)創(chuàng)造力驚人的人，是個(gè)……
魯迅先生作文2
有人說(shuō)您是一個(gè)大作家、杰出的作家；有人說(shuō)您是一個(gè)敢罵人的人，罵人罵得能出書；我說(shuō)您只是一位先生。
先生幼時(shí)大受封建禮教之害，以致于先生后來(lái)對(duì)封建禮教極度痛恨。先生曾立志學(xué)醫(yī)，立志用精湛的醫(yī)術(shù)治好中國(guó)人病，丟掉“東亞病夫”的帽子，讓中國(guó)人的身體強(qiáng)健起來(lái)。
但當(dāng)先生留學(xué)日本，看到麻木的中國(guó)人令人發(fā)指的圍觀，您終于明白，中國(guó)人不但病在身上，更病在心中，病在精神的上的空虛、麻木。于是您棄醫(yī)從文，扔掉了鋒利的手術(shù)刀，用起了更加鋒利的物器——筆。您用尖銳的語(yǔ)言向落后的封建制度。黑暗的民國(guó)政府以及麻目的國(guó)民精神進(jìn)行“狂轟濫炸”。很多的青年把您當(dāng)成了指路明燈。但我知道您不是，您只是對(duì)這個(gè)社會(huì)感到不平。
高強(qiáng)度的的工作毀掉了先生本身就不強(qiáng)健的身體，您已經(jīng)骨瘦如柴了，但即使是在這種時(shí)候，您還在努力工作。有很多人認(rèn)為您是鞠躬盡瘁、死而后已。但我知道，您只是知道自己早已病入膏肓。
在您的筆下，從精神勝利者阿Q到落魄童生孔乙己，再到被忘記痛苦的祥林嫂，他們一個(gè)個(gè)那么鮮活地從您的筆下走出來(lái)，他們是社會(huì)的產(chǎn)物，是社會(huì)底層的怪胎，被社會(huì)遺忘，被“高貴”的人們唾棄。甚至被同樣處在社會(huì)底層的人們看不起。同樣的窮人，他們卻要在同病相憐的人身上踩一腳，絲毫沒有同情心，這是一個(gè)什么樣的社會(huì)。
這是一個(gè)分明不值得留戀的社會(huì)，但您依舊在改變它而努力，我敬愛的先生——魯迅；這是一個(gè)您痛恨而又立志改變的社會(huì)，您為這個(gè)社會(huì)吶喊過(guò)，也為自己的行為彷徨過(guò)，但最后，時(shí)間告訴我們，您勝利了，我可愛的先——魯迅；我讀發(fā)球了您從一個(gè)報(bào)國(guó)無(wú)門的青年到一個(gè)傳大的作家，其實(shí)，您僅公是一個(gè)傳大普通人，我熱受的先生——魯迅。
魯迅先生作文3
學(xué)完本單元的課文，魯迅先生給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為魯迅先生是世界上最好，最善解人意，最深受人民愛戴，也是最應(yīng)該深受人民愛戴的人。
說(shuō)他好，他關(guān)心勞苦大眾，同情勞苦大眾。對(duì)任何人都很關(guān)心，即便是陌生人。
魯迅先生為人寬厚，待人和藹可親。這是大家有目共睹的。
我還記得魯迅先生的遺言：“忘記我，管自己的生活�！彼剿酪矠槿嗣瘢瑸榇蟊娭�。這能不讓人更加的敬佩他嗎？魯迅先生是憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士！
我常�；孟耄绻斞赶壬F(xiàn)在還在世會(huì)怎么樣？我堅(jiān)信，肯定也會(huì)被人民愛戴。
我真想親眼目睹魯迅先生的真容。哪怕只有一眼！雖然魯迅先生死了，但是他的精神永駐人間。我們要把他的精神發(fā)揚(yáng)下去，歌頌下去。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬倪@句話，我永記在心。
我在此號(hào)召社會(huì)各界人士，向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種可貴的品質(zhì)和精神。可敬的魯迅先生，我真誠(chéng)的向您致敬！
作者描寫的人物是當(dāng)代偉大的作家-魯迅先生，在學(xué)習(xí)了書中課文后，對(duì)魯迅先生有了更進(jìn)一步的了解，用自己的語(yǔ)言將魯迅先生的故事娓娓道來(lái)，使得魯迅先生的人物形象更加突出，如“魯迅先生的遺言：“忘記我，管自己的生活�！彼剿酪矠槿嗣�，為大眾著想�！边\(yùn)用課文中的語(yǔ)言也很得當(dāng)，值得借鑒。
魯迅先生作文4
“捧著一顆心去，不帶半顆草回”這是魯迅先生一生的寫照——-魯迅先生愛看書，用他那個(gè)尖銳的"筆桿子”與當(dāng)時(shí)腐敗的政府作斗爭(zhēng)，他多次碰壁但他沒有繳械投降，在文海中義正言辭地辱罵，當(dāng)時(shí)政府的無(wú)能，訴出了平民生活的艱苦。
在文章的第二標(biāo)題中作者問(wèn)魯迅先生他的鼻子為何是扁的？魯迅先生說(shuō)了一個(gè)笑話：“小時(shí)候在捉迷藏的時(shí)候天天撞到墻鼻子就扁了。”魯迅先生不是胡說(shuō)，由于他的作文多次辱罵政府也因此多次被捕，他的生活是多么的坎坷，這樣的他不碰壁才怪。可是這一切都沒能阻止他，他多次摔倒站起來(lái)多次失敗站起來(lái)，他的意志堅(jiān)強(qiáng)不定，為了逃脫政府的抓捕，他的一生不知用了多少個(gè)筆名！
在文章的第四標(biāo)題中魯迅先生救助了一位受傷的車夫，體現(xiàn)了他體恤民情的精神。文章中有一個(gè)情節(jié)震撼了我："魯迅先生半跪著為車夫擦藥包扎�！卑牍蛑f(shuō)明什么？他說(shuō)明了魯迅先生為別人想的多，為自己想的少。大家也不難忘記文章中的另外一個(gè)請(qǐng)節(jié)，車夫他沒有鞋，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)百姓的困苦以及為何中國(guó)二十世紀(jì)的悲慘。
魯迅先生他一生寫作無(wú)數(shù)，其多數(shù)在寫政府的腐敗無(wú)能。在第三章中，歡樂喜悅流溢在魯迅先生的面容上，春節(jié)的煙花放飛在天空中，魯迅先生的子孫們，在春節(jié)熱鬧的街市上狂歡，看到百姓們歡樂，魯迅先生第一次笑了…
為國(guó)造福，體現(xiàn)民情�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！彼谌藗冃闹惺且粋�(gè)受愛戴的人。
魯迅先生作文5
1936年的10月19日，是個(gè)舉國(guó)哀痛的日子，在這天凌晨5時(shí)，我國(guó)的一位大文豪——魯迅先生，逝世了。
記得我曾讀過(guò)《風(fēng)趣可親的魯迅》這篇文章，至今記憶猶新。文章講了這么兩件事，其中一件事是這樣的一天深夜，魯迅先生的鄰居發(fā)生口角，越吵越響以至于魯迅先生整夜失眠，第2天，精神不支生病了。當(dāng)魯迅先生的女兒?jiǎn)柕剿麨楹尾蝗ブ浦箷r(shí)，魯迅先生說(shuō)了一句感人肺腑的話：“若去制止她們，她們心中必然有氣，與其讓三人都睡不好覺，倒不如我一人睡不著�！边@只是魯迅先生生活中的一件小事，但從這件事情中魯迅先生的為人也可見一斑了。他寧愿自己徹夜不眠，也要讓他人休息好。在我心目中，魯迅先生是個(gè)為自己想得少，為別人想的多的人。
我心目中的魯迅是個(gè)對(duì)敵人不低頭，對(duì)敵人不屈不去不撓的人，是個(gè)對(duì)人民充滿關(guān)心、愿將自己的一切都奉獻(xiàn)給人民的人。這正應(yīng)了他自己所說(shuō)的一句話<橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。>他是如此說(shuō)的生活中，他也是如此做的。在生活中，他處處為勞動(dòng)人民著想，處處為勞動(dòng)人民考慮，處處將勞動(dòng)人民的利益放在首位。魯迅先生時(shí)刻在與黑暗勢(shì)力做斗爭(zhēng)，時(shí)刻在為勞動(dòng)人民未來(lái)的幸福生活而努力！
我心目中的魯迅先生是偉大的代表，英雄的代名詞，人民的親人，中華民族的靈魂！
魯迅先生作文6
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這一句話，是我認(rèn)識(shí)你的開始。
還記得第一次閱讀的你的文章是《從百草園到三味書屋》，文章中雪地捕鳥的情景讓我念念不忘，你的童年是那樣豐富多彩，你在三味書屋上課的情景也深深吸引了我，每每閱讀至此，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一群小學(xué)同在搖頭晃腦背課文的情景，你所經(jīng)歷的課堂總是讓我心馳神往。
再次讀你的文章手《狂人日記》，心中頓時(shí)對(duì)你充滿敬佩，你的勇氣和敢于斗爭(zhēng)的.精神著實(shí)令人折服——這是中國(guó)第一部白話文小說(shuō)。如果不是你奔走宣傳白話文，我們這些學(xué)生也許還在之乎者也中掙扎呢。于是有對(duì)你多了一份感謝，更是對(duì)你如此大膽開明的敬佩。
上了初中以后，學(xué)習(xí)了《藤野先生》一文，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)時(shí)你自己孑身一人去日本留學(xué)，中國(guó)人被稱為東亞病夫，于是你向藤野先生學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，希望以高超的醫(yī)術(shù)來(lái)拯救國(guó)人的身體，但舊中國(guó)的國(guó)人是那么麻木不仁，不知你是多么痛心的決定棄醫(yī)從文，從此，你走上了以筆為槍的終身戰(zhàn)斗！
是你用手中的筆喚醒了千萬(wàn)沉睡的中國(guó)人，正是你手中的筆，讓中國(guó)千萬(wàn)的有識(shí)之士看到了光明。如果說(shuō)法國(guó)的文學(xué)不能沒有莫泊桑，英國(guó)的文學(xué)不能沒有莎士比亞，那么中國(guó)的文學(xué)，中華民族不能沒有你——魯迅先生。你是現(xiàn)代文學(xué)的脊梁，中華民族的民族魂。
魯迅先生我想對(duì)你大聲的說(shuō):“雖然你已逝去，但你永遠(yuǎn)活在中華人民的心中，你永遠(yuǎn)是我的榜樣！”
魯迅先生作文7
《我的伯父魯迅先生》這篇作文是魯迅先生的侄女——周曄寫的，里面寫了這樣一句話“的確，伯父就是這樣一個(gè)人，為自己想得少，為別人想得多”而在當(dāng)今社會(huì)，卻很少有人像魯迅先生一樣，但在我原來(lái)就讀的學(xué)�！曛蘖�0一子弟小學(xué)剛開始，因?yàn)榘謰屆Γ园盐彝懈皆跔敔斈棠棠抢�，我也就住在株洲，班主任——蓓老師可就不一樣�?/p>
蓓老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，鼻子不大不小，嘴巴又厚又大，而且蓓老師說(shuō)話總是給人一種和藹可親的感覺，那天，我一早來(lái)到學(xué)校，發(fā)覺自己的臉紅得像猴屁股，又覺得自己頭暈，蓓老師看見了，知道我得了病，立刻背我去醫(yī)院，那天正好又趕上下大雨，而蓓老師把她的外套脫下，披在我身上，就向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查我，斷室外發(fā)高燒，把我放在床上釣水，過(guò)了幾天，我的病好了，我又重返了校園，小草小花們依然那么漂亮，可我看見蓓老師在那兒咳嗽，突然暈倒在地，旁邊的老師看見了，立刻把蓓老師送進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)蓓老師患了重感冒，需多休息幾天，我見了，撲到蓓老師身邊哭了起來(lái)，蓓老師見了，笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，哭什么哭，老師過(guò)幾天就好了�！蔽衣犃耍徽Z(yǔ)，只是擦干眼淚，跟老師再了見，回了教室。蓓老師也就像魯迅先生一樣，都是“為自己想得少，為別人想得多�！�
魯迅先生作文8
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)自己最喜歡的作家，當(dāng)然，我也不例外，我最喜歡的作家是魯迅先生。
魯迅先生這一生都是在為人民而奮斗，而他的筆就是他最強(qiáng)大最有力的武器。在平常人的眼中，一草一木、一花一石、一人一事，他們所關(guān)注的往往只是事物的表象，而魯迅先生不同，在他的眼中看到的并非單單是事物的表象還有事物的本質(zhì)。他曾用憂憤深廣這四個(gè)字來(lái)概括自己的作品的基調(diào)。對(duì)于任何人，任何事，魯迅先生都是抱著懷疑的心態(tài)去對(duì)待的，通過(guò)表象顯現(xiàn)出本質(zhì)，卻又懷疑這表象，這似乎是矛盾的，但是卻使魯迅將凡事看得更為清晰透徹，本將這異于常人的想法賦予諸文。他的筆如同手術(shù)刀，將表面的血肉層層剝開，揭露其中隱藏的內(nèi)涵，他的筆是他最強(qiáng)大最有力的武器，與封建社會(huì)做不屈不撓的斗爭(zhēng)，為中華之崛起做著奮不顧身的開拓。
但是魯迅先生最令我佩服的是他那顆糾結(jié)的近乎扭曲卻又極其堅(jiān)定的心。我在《吶喊自序》中寫道：魯迅這是一邊要積極地給予新青年們戰(zhàn)勝黑暗的勇氣和信心，一邊要消極地面對(duì)那令人窒息的黑暗。我在《孤獨(dú)者》的閱讀筆記中寫道：魯迅之所以為魯迅，正是因?yàn)闊o(wú)論現(xiàn)實(shí)多么黑暗，他的內(nèi)心多么消極，都可以堅(jiān)持著命運(yùn)與作斗爭(zhēng)。
但是魯迅先生也是因?yàn)檫@樣子過(guò)度的勞累才是自己患了胃疾，但是他仍然為著人民而寫作，為著國(guó)家而奮斗，他對(duì)國(guó)家的熱愛始終是堅(jiān)定的，可以說(shuō)是毫無(wú)動(dòng)搖，也正是這一點(diǎn)，是他一直為了中國(guó)做小說(shuō)，為了人民而做小說(shuō)，只有這樣強(qiáng)大的內(nèi)心才受得起民族魂這份榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。其實(shí)他并未離我們遠(yuǎn)去，一直在我們心里在我們的心里。
魯迅先生作文9
魯迅先生，多么了不起的人物，我就來(lái)談?wù)勎倚闹械聂斞赶壬?/p>
我心中的魯迅先生，是個(gè)樸素的魯迅先生。讀魯迅先生的文章，總覺得很親切、很自然。魯迅先生不像別人用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾文章，他用貼近生活的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了一個(gè)最真的魯迅。
我心中的魯迅先生，是個(gè)關(guān)心人民的魯迅先生。對(duì)青年，他是多么的關(guān)心。關(guān)心新一代的成長(zhǎng)，關(guān)心新一代的未來(lái)。對(duì)中老年人，他像朋友一樣對(duì)待。如《我的伯父魯迅先生》的拉車夫腳受傷了。魯迅先生仔仔細(xì)細(xì)地為他包扎傷口。在那個(gè)年代，拉車夫是受人嫌棄與鄙視的，可魯迅先生對(duì)百姓如對(duì)親人的。
我心中的魯迅先生，是個(gè)勤勞的魯迅先生。魯迅先生視時(shí)間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起、晚睡，魯迅先生不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。在《一面》中作者6次描寫了魯迅先生的瘦，那是為人民忙碌而形成的。
我心中的魯迅先生，是個(gè)愛書的魯迅先生。魯迅先生的書都是整整齊齊、干干凈凈的。魯迅先生的書看起來(lái)都像新的一樣，魯迅先生最討厭別人在書上亂寫亂畫，把書折了、撕了。魯迅先生在看書前是要把雙手洗干凈的，桌子也要抹干凈的。
我心中的魯迅先生，是個(gè)直率的魯迅先生。魯迅先生說(shuō)話從來(lái)都不拐彎抹角，有話直說(shuō)。雖然這樣的性格容易得罪別人，可是總不會(huì)欺騙自己的。
我心中的魯迅先生，是個(gè)……
哎！千言萬(wàn)語(yǔ)也描繪不完魯迅先生在我心中的印象。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！
魯迅先生作文10
我在課本中閱讀了《我的伯父魯迅先生》一文。我的心久久不能平靜，通過(guò)閱讀這篇文章，讓我感受到了魯迅先生高尚的品格。
文章主要寫了作者回憶魯迅生前，在作者囫圇吞棗地讀書，魯迅用委婉的語(yǔ)言來(lái)教育作者；魯迅與作者笑談“碰壁”；魯迅與作者的父親救助受傷的車夫；魯迅關(guān)心女傭的幾個(gè)故事。說(shuō)明了魯迅為自己想的少，為別人想得多的美好品質(zhì)。表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的敬愛和仰慕之情。
在車夫受傷之后，魯迅救助車夫，幫助車夫包扎傷口，而且還資助車夫這說(shuō)明了他熱愛人們，甘愿為人們服務(wù)。在魯迅與作者談“碰壁”，魯迅借題發(fā)揮抨擊了黑暗的舊社會(huì)，“碰壁”指的是革命者收到反動(dòng)勢(shì)力的迫害。這表明了魯迅對(duì)黑暗社會(huì)和反動(dòng)派的蔑視。從這兩件事，我們可以體會(huì)到魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神，他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。他用筆寫出了許多膾炙人口的作品來(lái)諷刺反動(dòng)派，他為革命事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生，他以寸筆為槍，劃破漫漫長(zhǎng)夜，挑出許些夜色。
在我們現(xiàn)在生活的社會(huì)上，有一些官員卻利用自己的權(quán)力來(lái)謀取私利，貪贓枉法，損害人民的利益，這種行為與魯迅先生“俯首甘為孺子�！钡木裥纬甚r美的對(duì)比。魯迅先生在我心中的形象更加高大了。
通過(guò)閱讀課文，我對(duì)魯迅先生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
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