以魯迅為話題作文800字(通用29篇)
相信大家對(duì)作文都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的以魯迅為話題作文800字(通用29篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
以魯迅為話題作文 篇1
再也沒有魯迅了,沒有。
先生已去了70年,我們一直在贊嘆先生的文章,一直在背誦先生的名篇,一直在懷念先生的事跡。
魯迅是空前的,縱觀中國文學(xué)的漫漫長路,他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個(gè)性的為人,他個(gè)性的文筆,文壇中為數(shù)寥寥。
魯迅是絕后的,他的文學(xué)成就迄今無人能及。人們一直在為先生個(gè)性的文章叫好,無人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學(xué)家。但能說出這些的人們并不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。
書架上堆滿了戴望舒的詩、梁實(shí)秋的散文、郁達(dá)夫的小說,魯迅去哪兒了?是一聲無奈的嘆息,還是不置可否的一笑?
魯迅的文章好像缺了點(diǎn)什么,悠閑?溫和?暗淡?感性?這樣與眾不同的文章難以和現(xiàn)代的新新人類產(chǎn)生共鳴。如果我們沒有記錯(cuò)的話,60多年前先生曾批判過這些“漂亮、雍容、縝密”的文章,說這些是“使人麻痹的”,但如今它們卻都成了最流行最大眾的,是歷史嘲弄了魯迅,還是魯迅調(diào)侃了歷史?
先生為中國文學(xué)殺出了一條血路,頗為尷尬的是,路上再也沒有人走了,我感到先生“前無古人,后無來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的悲哀。先生的個(gè)性文采和犀利筆鋒,讓現(xiàn)代人難以接受。現(xiàn)代人有一個(gè)共同的缺點(diǎn),就是不愿讓犀利的目光洞穿自己的弱點(diǎn),不愿意受到委屈。
于是,我們?cè)诮g盡腦汁理解魯迅的文章時(shí),也潛移默化地接受著“不要當(dāng)另一個(gè)魯迅”的教誨。相比之下,新新人類似乎比魯迅更富有個(gè)性,他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象,卻寧愿喜歡“小丸子”那樣“無知者無畏”的社會(huì)小人物;他們討厭阿Q的窮酸相,卻寧愿追隨“哈韓族”的腳步;他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊,卻寧愿生活在一片混沌之中……在個(gè)性多元化的社會(huì)中,惟獨(dú)魯迅的“個(gè)性”顯得如此寂寞,也許這正是“自古圣賢皆寂寞”。
魯迅注定是寂寞的,那個(gè)寒冷的大年夜里,在魯鎮(zhèn)的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),最終化為一個(gè)小黑點(diǎn),隨時(shí)光的流逝,被記憶封存。
以魯迅為話題作文 篇2
一張消瘦的面孔,兩道銳利的目光,表情極其嚴(yán)肅,無絲毫笑意。每當(dāng)提起魯迅這個(gè)名字,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一張臉,一幅我心中魯迅先生的肖像。我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的,使得我從小就對(duì)魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一,我很小就讀過他的很多作品,譬如《祝!、《藥》、《孔乙己》。他寫的作品,對(duì)人物、背景等的描寫十分生動(dòng)形象,讀著他的作品,有種身臨其境的感覺。
我早在幼兒園,就聽過《從百草園到三味書屋》這篇魯迅的名篇。那時(shí)的我,聽是聽了,但不懂得思考,只是純粹地聽。現(xiàn)在把這篇文章重新倒出來,再仔細(xì)的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂讓我羨慕不已。輕輕閉上眼睛,百草園可口的桑葚,高大的皂莢樹,三味書屋嚴(yán)厲的教書先生,書桌上清晰地刻著的“早”字,一起涌了上來。
然而,先生的一生并非都如童年那般美好,魯迅生活在中國歷史上最陰晦黑暗的時(shí)期。人民看見無辜者的血從劊子手刀尖流淌而下,卻仍是麻木的表情,甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉!
魯迅震怒了,他放棄醫(yī)學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺(tái),用文筆向舊思想挑戰(zhàn),以一個(gè)斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》,人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰(zhàn)斗下去,驅(qū)趕迷信和愚昧,振興中華民族,為中華崛起而努力,去奮斗!
魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著,讀他的作品往往有點(diǎn)苦,不是一遍就能讀懂的,只有細(xì)細(xì)地品味,慢慢地思考,才能讀出其中的優(yōu)美之處來?梢哉f,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,是魯迅對(duì)他自己一生的寫照。魯迅早已逝去,但他的靈魂永遠(yuǎn)在天邊微笑,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
我輕輕閉上眼睛,仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠(yuǎn)處走來。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽!
以魯迅為話題作文 篇3
在我開始識(shí)字的時(shí)候,我所知道姓魯?shù)闹挥腥齻(gè)。一個(gè)是倒拔垂楊柳的梁山好漢魯智深,再一個(gè)是班門弄斧中說的那個(gè)古代有名的能工巧匠魯班,我還模模糊糊的記得有個(gè)叫魯迅的,我只知道他的文章很難懂。上了五年級(jí)學(xué)了《我的伯父魯迅先生》才覺得他充滿了正義感。從此我開始讀魯迅的文章,魯迅便在我心中樹立了高大的形象。它比魯智深還英勇,比魯班還聰明,是一個(gè)把雜文視為匕首和刀槍,勇于跟反動(dòng)派作斗爭的偉人。
在眾多的作家群中,魯迅是突出的一個(gè),也是特殊的一個(gè)。與其他舉世矚目的文豪相比,人們不禁要發(fā)出疑問:僅僅是寫些短小的結(jié)構(gòu)雜文,小說的魯迅,何以在世界文學(xué)史上獨(dú)樹一幟,放出奪目的異彩?是的,魯迅沒有莎士比亞的累累巨著,沒有盧梭的長篇自傳,也沒有雨果那曲折、動(dòng)人的小說情節(jié)。然而他的確是位偉大的作家,因?yàn)樗紫仁俏粋ゴ蟮膽?zhàn)士。他生活在一片混沌的世界中,卻特別地清醒與敏銳,他不屈地戰(zhàn)斗著、抗?fàn)幹,以思想作劍,寸筆為槍,劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。
讀魯迅的作品,實(shí)際上是在了解魯迅的為人。他敢罵,罵茍延喘、陰險(xiǎn)狡詐的“落水狗”,罵奴顏卑膝,貌似中庸的偽君子;他敢論,論國民眾生的劣根本性,論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源;他敢抨擊,抨擊狂人眼中“吃人”的世界,抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教;報(bào)敢吶喊,為艱辛而麻木地生活著的閏土,為愛四大權(quán)力壓迫的祥林嫂。他嫉惡如仇,使那些反動(dòng)御用的文人們捉襟見肘,心驚肉跳,使病態(tài)社會(huì)的千瘡百孔暴露無遺。他的幽默中閃爍出睿智與深刻,內(nèi)中包含的是一顆憂憤深沉的愛國之心!
這,就是魯迅。他屬于中國,也屬于世界。他消失了,又永遠(yuǎn)活在人們的心中。這就是我心目中的魯迅先生,讓我們發(fā)揚(yáng)魯迅精神,把病態(tài)社會(huì)的千瘡百孔暴露無遺,人人內(nèi)心中包含著一顆憂憤深沉的愛國之心吧!
以魯迅為話題作文 篇4
這個(gè)名字如此熟悉,在我很小很小的時(shí)候,便扎根于記憶中。
這個(gè)名字那么陌生,已經(jīng)是很久很久以后,卻仍只是個(gè)名字。
魯迅先生:
請(qǐng)?jiān)徫疑倌甑膯渭兣c稚氣,只怪我的人生才剛剛開始,不懂得太多無奈與絕望;請(qǐng)?jiān)徫掖丝痰睦Щ笈c不解,只怪我的生活太過安逸,不明白太多憤慨與悲哀;請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的散漫與自私,只怪我的旅途未歷風(fēng)雨,不知道生命何其短暫,責(zé)任何其重大……先生,請(qǐng)?jiān)试S剛開始思考的我慢慢向您的心靠近,試著感受那偉大的熱度。
您是我敬畏的人。從前是因?yàn)槟镜锰,太遠(yuǎn),模糊的印象讓我產(chǎn)生敬畏。如今,我努力向上攀爬,渴望更近、更清晰地認(rèn)識(shí)您,然而直到現(xiàn)在為止,我只是發(fā)現(xiàn),對(duì)您的敬畏更多更多了。
您是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。這是毋庸質(zhì)疑的。可我更愿意拋開這些空洞的稱號(hào),因?yàn)槲抑,您只是一個(gè)中國人,一個(gè)有思想、有骨氣、有人性的中國人。無法想象,那是怎樣的混亂的年代啊,那是怎樣的墮落的社會(huì)啊,那是怎樣的愚昧而懦弱的民族!我慶幸自己生活在這和平的年年歲歲中,但也為難以體會(huì)您的心靈而深感遺憾。我只是試著,試著感覺那交織了無數(shù)情感的熾熱的心,一種不能用言語訴說的感情,只能像這樣,像這樣化作我對(duì)您深深的敬畏。
世上的人們常談?wù)撈鹉瑢?duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),是是非非,沒有一個(gè)定論。而我——一個(gè)涉世未深的小丫頭,實(shí)在不敢妄加評(píng)論。您在我心目中,簡單又復(fù)雜,平凡又偉大,如一個(gè)耐人尋味的謎。對(duì)于您,我仍無法清晰地了解,只是一遍遍讀著您的東西,反復(fù)推敲著您的文字,盡可能準(zhǔn)確地揣摩您犀利的話語,仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)您敏銳的目光,深切地感悟您燃燒的情感……
當(dāng)我努力向您的心靠近時(shí),周圍彌漫著沉重而壓抑的空氣。但是我嗅到了,我真的嗅到了——一個(gè)真實(shí)的、有血有肉有靈魂的人的氣味。我似乎能聽到心臟有力地跳動(dòng),我似乎能觸摸到心底的滾燙,那樣的熾熱,必蘊(yùn)涵著一種力量,源于人性的精神的力量!
我,仍在這樣凝固的空氣里,努力,努力,試著親近那顆熾熱的心……
以魯迅為話題作文 篇5
冬日里格外燦爛的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑ピ匠怯瓮。車輪緩緩地滾動(dòng),微醺的陽光溫暖著我們,整個(gè)車?yán)餁g聲笑語。
到了魯迅故里后,車輪慢慢停下來,家人們陸續(xù)走下車,一眼就看到了魯迅的肖像,一家子趕忙過去拍照,不亦樂乎。
“咸亨酒店”,那是魯迅作品《孔乙己》里有寫的,"溫一碗醇香的黃酒,來一碟入味的茴香豆",仿佛故事里的人物全部浮現(xiàn)在我眼前,文章深入人心,聽說現(xiàn)在還改造擴(kuò)建,變成了五星級(jí)酒店呢!
正在我出神時(shí),一瞬間,我的耳旁傳來密密麻麻的說話聲、吵鬧聲和哭聲,我甩了甩腦子,終于回過神來,快步走在小街上,跟上他們的隊(duì)伍。
走了幾分鐘,就到了魯迅故里,檢了票,就進(jìn)去了,門額上掛著魯迅祖父周福清“翰林”匾額,到了大廳,映入眼簾的是一個(gè)大大的三個(gè)字“德壽堂”,“積善有德,福祿長壽”就是它的意思。雄厚有力的筆勁,正楷的字,十分威武。左側(cè)壁上還掛著周福清的治家格言《恒訓(xùn)》可見魯迅的家中有良好的家風(fēng),受益匪淺。
再走進(jìn)的是香火堂,祭祀祖宗的地方,中間上方掛有《德祉永馨》匾額,意指德行和福氣淵源流長。還掛了魯迅祖父周福清和他兩個(gè)夫人的神像,其中一個(gè)是魯迅的親祖母,在桂花樹下講故事的就是看著面目蒼老的祖母,兩人的神態(tài)目光炯炯,莊嚴(yán)華麗,端莊而不失風(fēng)雅,在封建社會(huì)里,原來執(zhí)行著一夫二妻的名義,女性是多么卑微啊!
走出來,看見了第二層樓房,爸爸說:“是被當(dāng)做繡房或閨房等,魯迅家沒有女兒,所以,應(yīng)該是用來當(dāng)繡房用的吧!
后面還看了許多古代的生活用品,床、桌椅、書架、洗臉架等……
最好玩的是三味書屋與百草園,想起了《從百草園到三味書屋》里的“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄……”菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、何首烏根、覆盆子都映在我眼前,心里澎湃洶涌,像波浪滾滾的大海,像將要噴發(fā)的火山,巖漿砰得爆發(fā)了出來,跟我的心情是一樣的,了解了魯迅的家風(fēng)和封建社會(huì)的生活風(fēng)俗,我很高興,覺得自己大豐收了,魯迅的一生無比輝煌,但這種輝煌是在經(jīng)歷過風(fēng)雨和磨練才能成就的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的堅(jiān)韌不拔的精神!
回來路上我想了許多,也改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,一家人看著燦爛的夕陽,如畫一般的霞光,如仙境般的風(fēng)景,如癡的家人,如醉的我,就這樣慢慢的駛過……
以魯迅為話題作文 篇6
翻開厚厚的相冊(cè),映入眼簾的便是這張我最珍貴的照片。那是我在魯迅的私塾三味書屋拍的,照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬間。魯迅是我最敬佩的作家之一,能坐在他用過的硬木書桌前留念,這是我最有幸近距離的一次珍貴的回憶。
早些天聽爸爸說我們要去紹興玩,到那去看看魯迅紀(jì)念館,我很是興奮,自從讀過魯迅的幾部經(jīng)典作品《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正傳》、《故事新編》以后,我特有一種想從他的全世界路過的感覺,去深入的了解一下他的童年求學(xué)的地方到底是怎樣的呢?
終于到了目的地三味書屋,書房正中懸掛著“三味書屋”匾額。南墻有個(gè)圓洞門上面有一副小匾,題“停云小憩”,正中掛著一幅畫,一棵枝葉繁茂的大樹下伏著一頭乖巧的梅花鹿。樸素的八仙桌,高背椅子,東北角正是魯迅先生當(dāng)年用過的那一張書桌,我快步上前,似乎都要把鼻子貼在桌子上了,清楚地看見了刻在書桌右下角那個(gè)“早”字,無情的歲月,終將無法絕跡魯迅留下的堅(jiān)韌意志,雖然字已經(jīng)有些淡了,但可以醒目的看到,那一橫,一豎,不是不經(jīng)意間刻上的,而是貫穿了魯迅強(qiáng)烈斗爭精神的傲骨之靈魂。“早”這個(gè)字無不是魯迅一生奮斗的目標(biāo),時(shí)時(shí)早,事事早!
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,正是他的愛國精神和崇高的人格,如同性情剛烈的牛對(duì)敵人,抱以橫眉冷對(duì),對(duì)人民懷著滿腔熱忱。在那腐敗的年代,他毅然拿起文學(xué)這桿槍,“解剖”別人,“解剖”自己。我的身上如同注入了一股暖流,在這寒冬,迎面有一股撲鼻的清香,這不是臘梅花嗎?我的腦海里呈現(xiàn)出滿樹都是花,像琥珀雕成的,花瓣如同冰薄一樣透明,冬日的一抹陽光使得整棵樹發(fā)光了似的,真是白里透光呀!突然我愉悅的想象似乎融會(huì)貫通了,再仔細(xì)想想魯迅先生的小說里好像也說過后院有梅花,難道這棵樹存活到了現(xiàn)在,那真是奇跡呀!他的靈魂就在臘梅花里,正盛開,正怒放,臘梅花就是魯迅,魯迅就是臘梅花,他們同樣敢于迎風(fēng)傲雪,同樣冰清玉潔,同樣頑強(qiáng)不屈。是啊,我也要像他們一樣,珍惜清晨,珍惜每一天,做“東風(fēng)第一枝”,我如夢(mèng)方醒,停止了想象,卻收獲了很多,臉上掛著甜甜的微笑。
不知道何時(shí),爸爸舉起相機(jī),“咔嚓咔嚓”給我拍下了這張照片,這是一張珍貴的照片,給我?guī)淼拿篮没貞洠?/p>
以魯迅為話題作文 篇7
魯迅的一生,是堅(jiān)韌戰(zhàn)斗的一生,也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯,真是浩如煙海、洋洋大觀,在中國和世界文學(xué)史上樹立了不朽的豐碑。
魯迅,一個(gè)熟悉而又陌生的名字,從小學(xué)開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩文,但他生活的年代離我們太遙遠(yuǎn),使我們無法想象。今天學(xué)習(xí)了《魯迅自傳》,又一次更進(jìn)一步了解他的生平,我對(duì)魯迅的了解才又近了些。
魯迅,一個(gè)從深沉的黑夜里,高舉熊熊火炬,勇敢的殺伐過來的戰(zhàn)士的形象:倔強(qiáng)的頭發(fā),冷峻的橫眉,如炬的目光,濃黑的胡須,還有那令人生敬的嵯峨的氣度。
在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,封建的思想文化,封建的道德倫理,成為幾千年沉積下來的一種可怕思想,成為影響人們思想的一種可怕痼疾,而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績,真謂之為我們的榜樣,也正是因?yàn)轸斞缚吹竭@種可怕思想對(duì)人的羈絆,所以才棄醫(yī)從文,決心醫(yī)治人們的想法,挽救落后的國家。
魯迅一生坎坷,到處“碰壁”,所以很自然的有一股怨恨之氣,橫亙胸中,一吐為快。怨恨的對(duì)象是誰呢?禮教,制度,傳統(tǒng),政府,全成了他泄忿的對(duì)象。他是紹興人,也許先天的有一點(diǎn)“刀筆吏”的素質(zhì),為文極尖酸刻薄之能事,他的國文的根底在當(dāng)時(shí)一般白話文學(xué)作家里當(dāng)然是出類拔萃的,所以他的作品(尤其是所謂雜感)在當(dāng)時(shí)的確是難能可貴。他的文字,簡練而刻毒,作為零星的諷刺來看,是有其價(jià)值的。他的主要作品,即是他的一本又一本的雜感集。但是要作為一個(gè)文學(xué)家,單有一腹牢騷,一腔怨氣是不夠的,他必須要有一套積極的思想,對(duì)人對(duì)事都要有一套積極的看法,縱然不必即構(gòu)成什么體系,至少也要有一個(gè)正面的主張。魯迅不足以語此。他有的只是一個(gè)消極的態(tài)度,勉強(qiáng)歸納起來,即是一個(gè)“不滿于現(xiàn)狀”的態(tài)度。這個(gè)態(tài)度并不算錯(cuò)。北洋軍閥執(zhí)政若干年,誰又能對(duì)現(xiàn)狀滿意?問題是在,光是不滿意又當(dāng)如何?我們的國家民族,政治文化,真是百孔千瘡,怎么辦呢?慢慢的尋求一點(diǎn)一滴的改良,不失為一個(gè)辦法。魯迅如果不贊成這個(gè)辦法,也可以,如果以為這辦法是消極的妥協(xié)的沒出息的,也可以,但是你總得提出一個(gè)辦法,不能單是謾罵,謾罵腐敗的對(duì)象,謾罵別人的改良的主張,謾罵一切,而自己不提出正面的主張。而魯迅的最嚴(yán)重的短處,即在于是。
以魯迅為話題作文 篇8
魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。他曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。偉人魯迅這句話的意思是:在我們?nèi)松拈L途中,時(shí)間對(duì)于我們來說是非常短暫的,然而時(shí)間又像海綿那樣稀少的,但是只要我們自己用力去擠,還是會(huì)擠出水來的,就像時(shí)間一樣,我們只要抓緊每一分、每一秒,時(shí)間就不會(huì)那么短暫了。所以我們應(yīng)該像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間努力工作。哦,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)的標(biāo)志。
魯迅還有一句名言:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!边@句話又說明了魯迅是一個(gè)為人民群眾著想的人,魯迅經(jīng)常給人民許許多多的幫助。魯迅就是這樣的一個(gè)人,“為別人想得多,為自己想得少!笔前,魯迅非常關(guān)心愛護(hù)青年人的進(jìn)步。他一生接待過來訪青年六百多人,關(guān)心過的青年不計(jì)其數(shù)。
我還清清楚楚的記著,蕭紅對(duì)魯迅的回憶:“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的喜歡。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得很清楚,是他那剛抓起帽子來往頭上一扣,同時(shí)左腳就伸出去了,仿佛不顧一切的走去”。據(jù)巴金老先生回憶,當(dāng)時(shí)魯迅逝世的時(shí)候,很多人都來追悼他:一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列,一起抬頭,癡癡的望著那張放大的照片。忽然一個(gè)年紀(jì)較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭去。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個(gè)愛他們的友人了。
他還看見一個(gè)盲人,他穿著一身整齊的西裝,一只手扶著另一個(gè)穿長衫的人的肩頭,慢慢地從外面走進(jìn)來。盲人從引路人的就上縮回了手,向前移動(dòng)一步,端端正正的站著,抬起他那看不見的眼睛茫然的往前面,于是低下頭,恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手,扶著引路人的肩默默的去了。是啊,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要像他一樣珍惜時(shí)間,珍惜生命,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力攀登學(xué)習(xí)高峰!
同學(xué)們,魯迅先生就是我們的榜樣,它被毛澤東主席評(píng)價(jià)為三個(gè)偉大的家——文學(xué)家、思想家和革命家。這就是魯迅,他死了,但永遠(yuǎn)活在我們?nèi)嗣竦男闹小?/p>
以魯迅為話題作文 篇9
魯迅先生,是我國杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。在他所有的文學(xué)作品中,我們都能感受到他那種深切真實(shí)的感情,和高尚的愛國情操。在他所生活的年代里,彌漫著封建黑暗的氣息,那個(gè)污濁的社會(huì),不但沒有讓他成為一個(gè)普通的“受眾”,反而成為一個(gè)擁有高尚人格的作家,就像高爾基的作品《童年》之中的阿廖沙一樣。
起初,面對(duì)日益衰微的舊中國,魯迅先生和孫中山一樣在學(xué)醫(yī),就在快學(xué)成時(shí),魯迅先生才真正意識(shí)到:想要救國,光憑身體上的健康是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要從思想上喚醒民眾,自由的束縛固然可怕,但更可怕的是精神上的束縛。從那以后,魯迅先生便棄醫(yī)從文,真正開始從思想上讓民眾覺醒。
經(jīng)過長時(shí)間的努力,有無數(shù)的人因魯迅的文章而徹底醒悟,可也有人企圖讓魯迅先生“碰壁”!“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞赶壬廊荒闷鸸P,堅(jiān)定不移的寫著,即使前方有無數(shù)的暴風(fēng)雨,他也會(huì)說:“我所走的路,為的是全中國的人民,他們不了解我,我沒有怨言,我堅(jiān)信,我所走的路,一定是對(duì)的!
“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,就變成了路!
在為革命做出偉大貢獻(xiàn)的同時(shí),魯迅先生還開創(chuàng)了中國文學(xué)史上的一座里程碑——《狂人日記》,中國第一部現(xiàn)代白話文小說。
在現(xiàn)我的眼中,魯迅先生就是這樣一個(gè)人!我欣賞他的作品,對(duì)他的作品,無論何時(shí),我都是滿懷期望地去閱讀,在他的作品中,我時(shí)刻感受到那一種對(duì)于文學(xué)的熱愛。如果說文學(xué)創(chuàng)作是魯迅的生命,那么他的對(duì)于文學(xué)的熱愛,就是控制它整個(gè)生命的靈魂,假如當(dāng)初魯迅沒有放棄學(xué)醫(yī),可能到現(xiàn)在,我們都還沒有覺醒!
在若干年后的今天,在共產(chǎn)黨成立九十周年的今天,我們記起了無數(shù)的革命先烈,他們都為黨、為國家、為人民做出偉大貢獻(xiàn)。但是別忘了,還有一個(gè)人;還有一個(gè)以筆為武器的普通作家;一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡膫ゴ蟾锩,魯迅。
魯迅是一個(gè)普通的人。
是一個(gè)站在我們中間的人。
是一個(gè)把人民放在第一位的人。
我聽見了:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!
以魯迅為話題作文 篇10
翻開我記憶深處的圖冊(cè),那一抹歡樂的氣息觸動(dòng)了我最敏感的神經(jīng)——那是我的童年……
翻開他的《朝花夕拾》,那一條條天真、幼稚、歡樂的線條織成的名叫“童年”的夢(mèng),那是他的童年——魯迅的童年。
我在想:他和我的童年誰更幸福、快樂呢?
從他的百草園、三味書屋,到去看社戲;從我的菜園、幼兒園、到去防空洞冒險(xiǎn);這都是我們最好的回憶,屬于童年的回憶。
那片綠油油的菜園,有我歡樂的童年回憶。記得那時(shí),那篇菜園雖說長得茂盛,但就是被老鼠咬得千瘡百孔,凌亂不堪,于是,我就展開了一個(gè)“滅鼠行動(dòng)”。找到了許許多多的石塊放到一旁,然后把我外婆施肥的水挑來,一大勺一大勺地灌進(jìn)老鼠洞(我想這樣他們就能被熏死),然后用撿來的石頭把洞口堵住、塞實(shí)、踏平,這樣,我舒心的拍拍手,嘆了口氣說道:“誰叫你們攤上我了呢?”后來結(jié)果我不知道,是我外婆給我講的,說老鼠又在其他地方鉆了好幾個(gè)洞。
魯迅也有他的百草園。那也只是一個(gè)平凡的菜園,但在魯迅看來,也有無限的樂趣。彈著鋼琴的蟋蟀們,低聲歌唱的油蛉們;菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚等等。那是他的百草園,
他對(duì)它有著其他人理解不到的情愫在里面,就像我對(duì)我的菜園,那里只有屬于我的記憶。
我的幼稚、天真全藏在那段幼兒園的記憶之中。那是,才開學(xué),當(dāng)家人把我的手交到老師的手里,摸了摸我的頭,說“要聽老師的話,知道嗎?”轉(zhuǎn)過身就走了,當(dāng)時(shí)我就嚇哭了,抱著家人的大腿,不讓他們走,一想到要離開生活那么多年的家人,我的淚水就更多了。但是家人是要死要活地把我送進(jìn)幼兒園,我也絕望地被老師牽進(jìn)去?珊髞砩先チ司筒幌牖丶伊耍锩娴哪切┛鞓,那些趣事,讓我學(xué)到了很多,也嘗試了很多,過的就很快樂,很充實(shí)。
魯迅的三味書屋充滿著從自由到規(guī)律,從歡樂到帶點(diǎn)枯燥的課堂生活,這也有魯迅好的回憶,差的回憶,他的老師,他的同學(xué),那些都是他珍貴的回憶,一點(diǎn)一滴貫穿著他的生命。
童年在漫漫的人生長河中,實(shí)在是最值得回憶的部分吧!那些酸甜苦辣都深深地刻在了心間,那種感覺只有我們知曉。
那一段童年……
我和魯迅都有一段珍貴回憶!
以魯迅為話題作文 篇11
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!边@句話是魯迅先生的名言,更是他一生的真實(shí)寫照。
在家庭遭受一系列變故,飽受人間冷暖的魯迅,認(rèn)識(shí)到社會(huì)的腐敗,從而自強(qiáng)不息,成了一代文學(xué)家、思想家和革命家。這是去紹興以前,在課本上學(xué)到的知識(shí)。今天,我終于有機(jī)會(huì)來到魯迅故居參觀。
“到了!到魯迅故里啦!”我們像出籠的小鳥,下車后,飛奔向這次參觀的目的地_魯迅故居。踏上一條窄窄的石板路,只見兩邊是一溜粉墻黛瓦,竹絲臺(tái)門,肅穆莊嚴(yán)。抬起頭,是魯迅先生的半身像。我目睹了魯迅先生犀利的眼神,他仿佛在想:啊,為什么當(dāng)時(shí)社會(huì)那么黑暗?為什么社會(huì)那么腐敗……我痛恨……我同情……在瀟灑的“魯迅故居”這四個(gè)字的筆鋒里,我情不自禁地走了進(jìn)去。這時(shí),原本高興的心情一下子變的低沉了。
穿過一條幽深的長廊,便是富麗堂皇的魯迅故居。十分氣派的大客廳里,一張張?zhí)聪隳镜褡龀傻淖酪,顯得古老;一幅幅精美的圖畫,顯得豪華;一盆盆盆景,顯得充滿生機(jī),不在死氣沉沉?邕^門檻,那是后院,我體會(huì)到了“只看見院子里高墻上四角的天空”那是多么枯燥乏味,就像井底之蛙一樣,眼界狹窄。在我眼前仿佛出現(xiàn)了魯迅和那些少爺朋友們,整天生活在大院里的情景。走,去魯迅先生小時(shí)候讀過的私塾_三味書屋瞧瞧。
走過一條窄窄的青石板路,四個(gè)醒目的大字吸引了我的眼球三味書屋。
再走進(jìn)去,就是魯迅先生度過的私塾。瞧,那兒是魯迅先生的座位,由于不能過去,我只能隨便找了個(gè)座位,當(dāng)一回小魯迅。我捧著《三字經(jīng)》,搖頭晃腦的跟著先生念:“人之初,性本善,性相近……”我仿佛看到魯迅先生當(dāng)時(shí)讀書的樣子了,是那么投入,是那么傳神。穿過蜿蜒曲折的長弄堂,便是美麗的花園,那是魯迅兒時(shí)的樂園_百草園。碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,一堵矮矮的墻根……我想,這里一定藏著無數(shù)的歡笑和嬉戲聲,不然魯迅怎么會(huì)寫出如此生動(dòng)、如此精彩的文章呢?
我忽忽悠悠漫游了一個(gè)下午,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,我才回到家。我想魯迅的精神是光耀神州大地,為世人所傳頌的。魯迅無愧于“民族魂”的稱譽(yù)。
以魯迅為話題作文 篇12
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!蔽覐倪@句詩句開始,便認(rèn)識(shí)了你—魯迅先生,至今你的形象都在我心中深深扎根,烙刻銘記。
其實(shí)童年時(shí)期的記憶中就有你的身影,那時(shí)拜讀你的文章,天真稚氣的我認(rèn)為不過如此。因?yàn)樵谖业男哪恐兴^的好文章須擁有華麗的辭藻和令人折服的修辭,而你的文章似乎并不突出。然而,隨著時(shí)間的流逝,我漸漸從中讀出了一種莫名的感情,他們一一涌動(dòng)在文字中。您在我心目中蛻變,而伴隨著的,是我的成長。
您的筆尖下,我看見了您的熱忱,您的愛國情懷,您的大義凜然、無所畏懼。在舊社會(huì)的一片黑暗中,您!魯迅先生,用文字為武器與一切黑暗的反動(dòng)的勢(shì)力做斗爭,引領(lǐng)那些在黑暗中迷茫迷路迷失的人們。
一名偉大的文學(xué)家和革命家誕生了
你用你的文字解放人們的思想。你筆下的孔乙已以此來警示世人,不要再麻木,站起來去面對(duì)去抗?fàn)!面?duì)社會(huì)上腐朽的靈魂,你哀其不幸更怒其不爭,更多地選擇了批判而不是一味的同情。你給那些“金玉其外敗絮其中”的文人敗類給予嚴(yán)厲的斥責(zé),你給昏暗的社會(huì)帶來了新的曙光。
我至今都深深相信毛主席曾經(jīng)對(duì)你的評(píng)價(jià)“魯迅在中國的價(jià)值,據(jù)我看算是中國的一等圣人,是新中國的圣人!币?yàn)槟愕乃枷胗绊懼^去現(xiàn)在和未來。你給予多少人心中前進(jìn)的力量,無論前方有多么坎坷,他們都不會(huì)迷茫、畏懼。因?yàn)橛心,他們便可以抬頭挺胸、大步向前。
在城克家先生筆下,你是“甘做孺子牛”的.人。即便你死了,但你永遠(yuǎn)在人們心中流芳百世;你愿做無名野草,燃燒自己奉獻(xiàn)自己;你時(shí)時(shí)刻刻為百姓人民著想,以致忘了自已本身評(píng)價(jià)你的人太多太多,或許在你的靈柩上早就刻下了“民族魂這三個(gè)字,它們便是你一生真實(shí)的寫照。我的文字似乎微不足道,但這是我發(fā)自內(nèi)心地呼喚,是我飽含感情的語言。
魯迅先生,我為你的思想而喝彩。在你耳濡目染的字里行間中,透露出深沉的感召力。你無時(shí)無刻指引著人們,你思想的光芒不受時(shí)間和空間的阻隔。這便是你,魯迅先生。
魯迅,我心目中的魯迅偉大的文學(xué)家,偉大的革命家。
以魯迅為話題作文 篇13
深夜死寂。孤燈夜下。翻開先生的書,就立刻觸電似的嚴(yán)肅起來。
喜歡先生的文字,是從雜文開始的。真正的喜歡,是追根究底的。單純而真實(shí)的喜歡,如同飲一杯茶喝一口涼水,因?yàn)槲覀兩眢w的需索,所以感到愉悅。
讀先生的文字,要以一種嚴(yán)肅而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去讀。
先生的疼痛,是真正來至于骨髓里的。每一個(gè)文字,每一句興嘆,每一種情感。都不經(jīng)過修飾和喬偽,赤裸裸地來,赤裸裸地走。先生的文字,透著冰涼刺骨的殺氣,一種震撼心底的力量。那種感覺,仿佛從遠(yuǎn)古的歷史走來。是沉睡千年的青銅劍,破土后的怒號(hào)。
一切都已然逝亡,變作空也。這時(shí)候,真正由文字產(chǎn)生的情感,就會(huì)自心底一點(diǎn)點(diǎn)地泛起來。血液由全身慢慢凝聚到一點(diǎn),充斥的力量,要沖破血管的束縛似的。這種感覺,要在放下先生的書后很久才會(huì)漸漸平息。
興,嘆。痛,痛絕;麻,麻木;憤,憤怒。
而先生的捉筆,絕不是當(dāng)下那些所謂憤青們的憤世。那是真正由靈魂發(fā)出來的憤怒。先生,以及先生的筆,也只是做了一個(gè)使者,把這一切的情感,歇斯底里地表現(xiàn)出來。
夜讀先生的文字,我是真正的陷入。我的一切,落入先生留下的圈套。不止于我。有很多人,和我一樣,落入這圈套。就做一個(gè)真正的俘虜吧。
這一種情感,在我提筆的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)我的敘述欲丟失了,思想凝固了。遺留下的,只是一篇拙陋的殘稿。
這也罷,殘就殘吧。殘與撼,也終是會(huì)有路走下去的。因?yàn)橄壬f,世界上本沒有路,走的人多了,也就成了路。
以魯迅為話題作文 篇14
我喜歡魯迅,我沒有裝深沉。除了課本上的,我甚至沒怎么看過他的作品。不是不想看,是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國的每所學(xué)校,說現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人”。周樹人和文言文并列,可見其難度。
若要我說出喜歡魯迅先生理由,我還真說不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見解,也許是折服于他獨(dú)到眼界,也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟,也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來在語文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多,在蕭紅的筆下,魯迅是一位紳士,一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩,若我生在那個(gè)時(shí)代,真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒,朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文,還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨,我小聲地說,我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我,看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響,默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了,可是我控制不住,對(duì)魯迅先生的迷戀?zèng)]有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩,最先吸引我的并不是歌聲或嗓音,也不算曲調(diào),而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀,那篇文章對(duì)我的震驚程度猶如一記炸雷,原來看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀,從此打開新世界……
之后的某一天,我又天馬行空,我竟然覺得魯迅先生和許嵩有相似之處,深刻的見解,獨(dú)到的眼界,溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了,兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人,我居然會(huì)聯(lián)系在一起。
當(dāng)然,我不會(huì)再把這種驚人的想法與朋友分享了。
以魯迅為話題作文 篇15
這個(gè)星期六,因?yàn)橐粓銮镉,我仿佛坐著時(shí)光機(jī),去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。
我們先來到了魯迅故居,這是一座有著江南水鄉(xiāng)特色的老屋。泛黃的白墻和開裂的窗框都在講述著一個(gè)個(gè)悠悠的故事。
在這座老屋里,我仿佛看到了魯迅的長媽媽在臥室里給小魯迅講故事,魯迅正用雙手托著下巴,津津有味地聽著;我仿佛看到了魯迅在書房里聚精會(huì)神地看書,還在書上劃呀寫呀;我仿佛還看見了魯迅拿了一張小板凳,在門口練習(xí)毛筆字,一筆一劃都是那么工工整整……原來,這么偉大的文學(xué)家、思想家,小時(shí)候也和我們一樣,要讀書、練字,也愛聽故事。
跨過幾道門檻,穿過幾間小屋,我們來到了大名鼎鼎的“三味書屋”,上了一堂私塾課。在“三味書屋”,我發(fā)現(xiàn)在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著:為什么這張桌子上會(huì)刻一個(gè)字呢?疑問剛剛冒上心頭,我好像聽到魯迅笑著說:“是我刻的哦!”聽私塾先生授課,我才知道當(dāng)時(shí)魯迅在“三味書屋”讀書,有一次因?yàn)榻o生病的父親送藥而上學(xué)遲到了,被先生責(zé)罰,用戒尺打了三下。這個(gè)教訓(xùn)讓魯迅刻骨銘心,發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己,他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。
看著這個(gè)“早”字,我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心,我要好好學(xué)習(xí)魯迅先生的知錯(cuò)就改,要做時(shí)間的主人,學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然,我不會(huì)把“早”刻在我的課桌上,而是把它刻在我的心里。
這場秋游讓我遇見了魯迅先生,也許會(huì)影響我的一生!
一種深層次了解人的方法和學(xué)問,能使人們認(rèn)識(shí)到自己及他人內(nèi)在的本性,進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內(nèi)心需求和渴望發(fā)掘出來。
以魯迅為話題作文 篇16
“世上本沒有路,走的人多了,自然就成為了路”——魯迅。
談起中國文學(xué),人們就不得不提到魯迅這個(gè)名字。魯迅,一位為“五四”運(yùn)動(dòng)搖旗“吶喊”的人;一位為美好童年“朝花夕拾”的人;一位為所有反對(duì)白話文而把他們送進(jìn)“墳”的人;一位會(huì)“故事新編”的人。
這位大作家年輕時(shí)曾在日本留洋,也正是這一經(jīng)歷才造就了這位偉人的“棄醫(yī)從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時(shí)期:總是穿著長衫,蓄著濃密的胡子,一手夾著枝短煙卷,目光始終凝視著遠(yuǎn)方……他是一位長相極為普通得人——不看著照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來。
魯迅擁有一個(gè)美滿的家庭:一個(gè)疼愛他的妻子,一個(gè)他疼愛的兒子周海嬰。記得海嬰曾經(jīng)回憶起自己的父親,說過,他小時(shí)候十分頑皮,一旦犯了錯(cuò)誤,父親就會(huì)用報(bào)紙卷起來打他,父親對(duì)此解釋說:“這樣打,雖是教育了,但也不會(huì)痛!
正是這一位父親,平凡的父親,平凡中卻透著偉大。
在他犀利的筆鋒下,誕生了一位位栩栩如生的人物:阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車夫、趙老爺……這些活生生得人,在魯迅的引導(dǎo)下同封建思想作斗爭,掃除一切腐朽,有了他們魯迅不再獨(dú)自彷徨,越寫越勇,愈寫愈利。魯迅在黑暗中堅(jiān)持不懈地磨練著他的手中的筆,逬射出片片火花,最終用這閃著寒光的銳器在混沌中撕開了口子,讓中國的文學(xué)又踏上了光明之路。
正如魯迅所說的那樣:“在他那巨大的背影之下,才愈發(fā)顯出我的‘小’來!币粋(gè)普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受,特別的平凡,特別的勇敢,特別的堅(jiān)定,閃耀著特別的人性光輝,燦爛而又奪目的。
以魯迅為話題作文 篇17
關(guān)于魯迅,想必大家了解的不少,像原名,家鄉(xiāng),代表作什么的。在這里,再重復(fù)也沒什么意義了,而我想說的是魯迅這個(gè)人。
我對(duì)魯迅的看法有很多種,因?yàn)樽x他的一篇文章就會(huì)有一種新的觀點(diǎn)從腦中鉆出來。
譬如說,我第一次讀魯迅的文章是在小學(xué),當(dāng)時(shí)好奇心很強(qiáng),總喜歡抱著姐姐的書拿來讀。記得那次是拿著她的語文課本,以前的語文課本是黑白的,基本沒有插圖,但有一篇文章就有插圖,那便是魯迅的《從百草園到三味書屋》,雖然是黑白色的,但畢竟是唯一一篇有圖的課文,我便饒有興趣地看了起來。我喜歡魯迅大概就是從那時(shí)起的吧!我覺得他和我們一樣,都是小孩子,都一樣的喜歡玩,討厭背書學(xué)習(xí)。只是因?yàn)檫@,當(dāng)時(shí)我并不知道文章的深層含意,更沒讀出其中的批判味道。
再后來,接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無味了,無非是什么愛國,諷刺,還有什么革命罷了。而前一段時(shí)間,我又了解到了又一種不同的魯迅。
這是一篇短篇小說,名為《傷逝》,是魯迅先生唯一一篇寫到他自己的愛情的文章。并不是說魯迅有多好或者多偉大,而是這篇文章讓我感受到了,他也是一個(gè)普通人,有愛,有恨,而且在寫自己的生活的同時(shí),也同樣不改他喜歡批判社會(huì)的風(fēng)格,不過比往常更含蓄。
有時(shí)他也會(huì)評(píng)論別人,也會(huì)為一些被罵的體無完膚的古代或近代名人抱不平,像武則天,阮玲玉等,這點(diǎn)我特別喜歡!
但是,說實(shí)在的,他的文筆真不怎么樣,而且半白話也總是讓我查半天字典,但我就是喜歡他——想說什么就說什么,不顧慮,不做作。
這大概就是我印象中的魯迅先生吧!
以魯迅為話題作文 篇18
魯迅!誰不認(rèn)識(shí)?誰沒有讀過他的文章呢?
那你們知道大文豪魯迅是在怎樣的環(huán)境下長大的呢?他上學(xué)的地方又是怎樣的呢?下面,讓我?guī)ьI(lǐng)大家去魯迅小時(shí)候的地方逛逛吧!鏡頭one:“德壽堂!”沒錯(cuò)。現(xiàn)在我們來到的就是大廳了,這里是接待貴客的地方哦!“那我們來到這里,算不算貴客?”應(yīng)該算!呵呵!看啊!那個(gè)年代可是非常講究輩份的哦!連長輩坐的椅子都比晚輩要大!“那魯迅坐哪個(gè)位置?”應(yīng)該是比較小的椅子吧。鏡頭two:“三味書屋!”我們現(xiàn)在已經(jīng)來到了魯迅讀書的地方“三味書屋”了。怎么樣?有沒有聞到一股書香呢?下面讓我們來認(rèn)識(shí)一下魯迅的老師了:壽鏡吾!他是魯迅在眾多的老師中最為敬重的三位之一,也是他的啟蒙老師。
魯迅不是在《從百草園到三味書屋》中說壽老師“極方正、質(zhì)樸、博學(xué)。有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)則,但也不常用。”他教學(xué)嚴(yán)還常幫助有困難的學(xué)生。是個(gè)好老師哦!下面我們來看看魯迅上學(xué)時(shí)坐在哪個(gè)位置呢?看!那個(gè)靠墻的位置就是了。另外,三味書屋的三味是哪三味呢?就是:讀經(jīng)味如稻梁,讀史味如肴饌,諸子百家味如醯醢。
朋友們,讓我們?cè)跁局屑?xì)細(xì)品嘗,汲取營養(yǎng)吧!鏡頭three:“百草園!”沒錯(cuò),這里就是魯迅小時(shí)候最快樂的地方——“百草園”了!這雖然對(duì)現(xiàn)在的孩子來說不算什么,但對(duì)那時(shí)的魯迅來說可是非常重要的!這里聚集了魯迅小時(shí)候的歡樂與愉悅。我們可以想象:十歲的魯迅從“鐵籠子”里跑出來,大口大口地呼吸著新鮮的空氣。在草叢里抓蛐蛐、爬上樹去摘桑果……
好了,旅客們,本次的“魯迅故鄉(xiāng)之旅”到此結(jié)束了。“德壽堂”、“三味書屋”和“百草園”都給你留下了怎樣的印象呢?
以魯迅為話題作文 篇19
魯迅是中國的一顆璀璨明星,它是青年們永恒的導(dǎo)師,黑暗道路中的一團(tuán)火焰,一個(gè)令敵人都敬佩的戰(zhàn)士。他用筆做武器,用文字作軍隊(duì),向舊社會(huì)一次又一次地發(fā)起沖鋒。然而,若不是魯迅在休息的時(shí)候?qū)懴铝诉@本《朝花夕拾》,又會(huì)有幾個(gè)人知道他那童話般美麗,卻又充滿了傷感與無奈的過去呢?
只是一部魯迅的回憶錄,只寫了魯迅的回憶。然而,魯迅把這些看似毫無用處,只能被當(dāng)成一種消遣的往事寫了下來,卻讓我們發(fā)現(xiàn),讓我們明白,那些“瑣碎”的背后,其實(shí)隱含著太多的舊思想、太多舊社會(huì)的錯(cuò)誤以及許許多多希望改革的有志青年的無奈。不單如此,啼笑皆罵的魯迅即使是在寫回憶錄,他也不會(huì)真正的休息。在“正人君子”和“青年人的領(lǐng)導(dǎo)者”面前,魯迅敢罵,魯迅要罵,他罵得酣暢淋漓,罵得人心舒暢;在守舊思想和軍閥勢(shì)力面前,魯迅善諷,魯迅定諷,他諷得對(duì)手無話可說,諷的邪惡有口難言。無論是什么時(shí)候,魯迅都會(huì)讓那些誤導(dǎo)中國方向的人們,不,是“豺狼們”被打成“喪家的落水狗”。熟話說得好,十年樹木,百年樹人。周家這位樹人,身上凝結(jié)了何止百年中有志之士的精神與力量啊,他分明是中華五千年文化之中所有愛國之人、有心之士所凝聚而成的結(jié)晶,一束引領(lǐng)著中國青年向前,向著未來急速飛馳的強(qiáng)光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路,用紙壘成一堵排開黑暗的堅(jiān)實(shí)之墻;他在困頓中用心中的利刃劈開一道道明亮的缺口,用手中的盾牌抵御一次次邪惡的反撲?v然,他決定稍作休息,也會(huì)讓那些在黑暗中爬行的“毒蟲”不敢猖狂。
他,魯迅,是真正的革命戰(zhàn)士,一位不朽的樹人,一點(diǎn)不滅的光源!
以魯迅為話題作文 篇20
“其實(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,夾著一迭大大小小的書。將書放在講臺(tái)上,使用了緩慢而有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:我就是叫做藤野嚴(yán)九郎的”。
這是我第一次認(rèn)識(shí)魯迅,那時(shí)也就五年級(jí),老師在講外貌描寫時(shí)講到魯迅描寫他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。
看著魯迅,是看不出什么的,只是看到他的作品,再看他的臉,他像誰,他就像自己,怎么樣,就這樣!他像中國,像五四,又是一個(gè)非常的中國。
夜晚,因?yàn)橛行切嵌鵂N爛;月亮,因?yàn)橛刑柌虐l(fā)光;中國,因?yàn)橛兴磐χ绷思沽!再一次看魯迅,看眼睛,他是卓爾不群的?zhàn)狼,與其詛咒黑暗,不如向往光明,用燃燒的蠟燭點(diǎn)燃自己,撕開寒冬的一個(gè)缺口,用火光照亮世界,讓世界斬開黑暗,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”!這就是魯迅,世界上最寬廣的是大海,比海更寬廣的是天空,比天空還要博大的是魯迅的情懷。
“我現(xiàn)在與勞苦大眾不接近,對(duì)于他們的生活方式和經(jīng)驗(yàn)都很缺乏,當(dāng)然不敢創(chuàng)造”。魯迅想通過醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國人的覺悟?伤膲(mèng)想不久就被現(xiàn)實(shí)撕得粉碎。一次,在電影中,他看到眾多“體格強(qiáng)壯,神情麻木”的中國人,被淡然地圍觀,魯迅才意識(shí)到,“東亞病夫”的“病”,精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是,他棄醫(yī)從文,他與朋友談?wù)撟疃嗟木褪侵袊裥灾凶钊笔裁矗「卧?在一個(gè)個(gè)歷史丑劇不斷上演后,魯迅抑壓已久的思想像火山噴發(fā)一般通過文學(xué)噴射出來,也就有了更多的人讀到他,認(rèn)識(shí)他。
魯迅就是這樣的一個(gè)人,“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”,而是想讓旭日東升的太陽去照亮中國的路,這,才是魯迅。
以魯迅為話題作文 篇21
拂開歷史的迷霧,我們看到了一個(gè)偉岸的身影,佇立在思考的懸崖上,冷眼對(duì)世間的玷辱污蔑,用一枝悲涼而又鋒利的筆,寫著世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他,家境還算殷實(shí),無憂無慮地過著公子哥兒的生活,后來父親病重,家道中落,他苦心為父親治病,卻仍不足以與死神對(duì)抗,后來他去了日本仙臺(tái)留學(xué),遇到了此生的恩師——藤野先生,在留學(xué)過程中,他意識(shí)到中國之所以如此衰敗,根本在于人心,在于思想的落后,由此,他毅然決然地放下手中用來解剖動(dòng)物的手術(shù)刀,拿起了另一把更為鋒利的匕首,解剖著中國人落后已久的的思想,他用這支匕首,插進(jìn)了腐朽沒落的封建主義的心臟,他用這支匕首,呼喚著中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上,我感受到了一種精神,那是一種頂天立地,山海所不能摧之的精神,那是他對(duì)祖國的熱愛,渴望祖國振興的強(qiáng)大精神,是他對(duì)光明燦爛的美好生活理想的追求,和堅(jiān)持在昏沉的黑夜里同黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的精神。
從魯迅的文中,我看到了他的期盼,他對(duì)光輝燦爛的黎明的期盼,他對(duì)國人覺醒的期盼,他對(duì)祖國振興的期盼,因而,他用他的筆,毫不留情的表述國人的劣根性,他的第一部白話小說,也是中國文學(xué)史上的第一部白話小說《狂人日記》中,滿紙的“吃人吃人”,滿紙的荒唐言,浸透著一把辛酸淚,他渴望以此來使國人覺醒,以此來使人思想進(jìn)步,以此來使國家振興。
走進(jìn)魯迅,看看魯迅的一生,他的作品給中國乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆,他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟,其文,言辭辛辣,描繪人間百態(tài),其人,鐵骨錚錚,彰顯民族精神,其文,其人,值得千萬萬后輩景仰。
以魯迅為話題作文 篇22
將手中的筆化作戰(zhàn)斗的長矛,為祖國的事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的一生,將人民的吶喊當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力,為大眾訴說無處發(fā)泄的憤怒,將革命的光芒比為堅(jiān)實(shí)的盾牌,為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻(xiàn)!他,就是天上最亮的那顆啟明星,我們最敬愛的魯迅先生。
遇見《從百草園到三味書屋》,我遇到了那個(gè)天真頑皮、活潑好動(dòng)的魯迅。先生要他好好讀書,他偏覺得背書無聊,偷偷跑去捉蟲子,摘花花草草。也愛聽長媽媽講故事,聽到好笑的片段,會(huì)比誰都笑得厲害,聽到恐怖的事,也會(huì)嚇得縮成一團(tuán),躲進(jìn)長媽媽的懷里。百草園及三味書屋的一草一木、一花一石,都深深刻在他的腦海中。
遇見《社戲》,我遇到了那個(gè)不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個(gè)小伙伴傍晚一起去聽?wèi),水波悠悠,直醉人心,回來的路上去摘豆子吃,吃的那么香甜。一路上說說笑笑,有滋味,難怪他會(huì)說:“至今,我再?zèng)]有聽到過那夜似的戲,沒有吃到過那夜似的好豆了。”江南水鄉(xiāng)柔柔的美,小孩子們歡快的笑,都讓我的心靈為之顫動(dòng)。
遇見《故鄉(xiāng)》,我遇到了那個(gè)靜坐沉思、眼光犀利的魯迅,市井小民楊二嫂的貪婪,鄉(xiāng)下農(nóng)民閏土的操勞,兩個(gè)小孩子的友誼……都被刻畫得淋漓盡致,叫人讀起來欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那,猶如綻開點(diǎn)點(diǎn)紅梅,人物性格躍然紙上。人性的險(xiǎn)惡,人心的變故,童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕,同時(shí),也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀陷入深深的沉思。
魯迅先生用他的長矛,揭開了封建社會(huì)的面具,為人們打開一扇新的窗戶。他刺痛了社會(huì)的神經(jīng),將鮮活的血液重新注入到中國人民的身體中。
遇見魯迅,遇見一個(gè)不同的時(shí)代,遇見一個(gè)嶄新的自我。
以魯迅為話題作文 篇23
魯迅原名周樟壽,后改名周樹人,字豫才,浙江紹興人,中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅,一個(gè)神圣的名字,像所有被推到高處的神話人物一樣,在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量,他是作為一個(gè)不可言說的奇跡存在的。
說到魯迅的精神,就是以筆為投槍和匕首,吃的是草,擠出來的是奶,?“半殖民地人民最可貴的品格,沒有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯(lián)的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍,身后是飛蝗一般放不完的冷箭!凹囊夂擒醪徊,我以我血薦軒轅”,是魯迅決心以滿腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯著甘為孺子!保囚斞笇(duì)敵人堅(jiān)決斗爭的態(tài)度和對(duì)人民無限深情的真實(shí)寫照;“讀生無奈日奔馳,有弟偏教名別離,”是魯迅對(duì)親情的珍愛,對(duì)殘酷的斗爭的最清醒的認(rèn)識(shí);“忍看同輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩”是魯迅面對(duì)敵人殘酷殺害革命青年無比仇恨的最有力的回?fù)簟o中國文學(xué)的大河開辟了一個(gè)新的支流,他不會(huì)因?yàn)榕f物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無論在理論上還是實(shí)踐上,他都站在最前面。
他獨(dú)自在黑暗中摸索著,常常“碰壁”,碰扁了鼻子。他無時(shí)無刻不在探求著、實(shí)踐著。他以最大的力量,把最簡單的文字、感情、思想,容納在一兩千字里,像一塊玲垅的瘦石,但永遠(yuǎn)新鮮,永遠(yuǎn)清晰,永遠(yuǎn)軟中透硬,永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙。中國人民虔誠地崇拜著魯迅。因?yàn)樗窃趪诵枰裰е臅r(shí)候挺身而出,頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神,至少讓三代中國人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神,滲透了中國的每一寸土地。他偉大,他堅(jiān)強(qiáng)!
以魯迅為話題作文 篇24
我看著面前的書,不禁頭疼起來,心想:現(xiàn)在見到魯迅先生文章的頻率越來越高了。
讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩《有的人》,我越發(fā)覺得他是一個(gè)太過嚴(yán)肅的人。
在我看過的書里,魯迅先生的文章大多都是批評(píng)別人或諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個(gè)文人,但卻因?yàn)椴荒芡ㄟ^科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的書來賣錢,還用賣書的錢去喝酒。他穿著文人的衣服,卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿,他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿,他卻說:“這怎么能說是偷呢?我就是借來瞧瞧!焙,這一瞧把腿瞧斷了。
說真的,我覺得魯迅先生是該批評(píng)孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人,不狠狠批評(píng)怕是不行的。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的一面。
書上說,魯迅先生在廈門大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣,深受同學(xué)們的喜愛。這件事也許不足以說明魯迅先生是一個(gè)幽默的人,我又接著往下看。有一次,魯迅先生為一家報(bào)刊寫文章。那家報(bào)刊只按文字個(gè)數(shù)給錢,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算。魯迅先生也和他們商量過,可他們卻說這是規(guī)定。于是,魯迅先生便寫了一篇沒有標(biāo)點(diǎn)的文章。主編看了之后對(duì)魯迅說:“您的文章沒有標(biāo)點(diǎn),我們發(fā)表不了。”魯迅先生回答:“你們只付文字的錢,我就只寫文字了。”最后,主編無奈之下,只好給魯迅先生把標(biāo)點(diǎn)的錢也付了。
除此之外,魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢!
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年,寫作就是他的主場。他的故事我了解的多了,也就不懼怕讀他的文章了。
以魯迅為話題作文 篇25
魯迅,一個(gè)既熟悉又陌生的名字。他撰寫的文章充滿了愛與抨擊。愛,因?yàn)樗谟眯膶懳恼拢険,則是因?yàn)橹袊?dāng)時(shí)被一些反動(dòng)政府的組織“管理”著。再加上當(dāng)時(shí)的人們對(duì)錢、權(quán)看得特別重,造成了當(dāng)時(shí)這樣黑暗的社會(huì),魯迅先生為了替窮苦的老百姓出口氣,并且也希望讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)觀念有所好轉(zhuǎn),所以在許多文章中都能感受到他對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的抨擊。
原本在我的概念中,魯迅只是一個(gè)作家,和其他眾多的作家一樣,并沒有任何特殊的意義,但當(dāng)我讀了魯迅的文章后,我知道了魯迅先生是一個(gè)憎惡黑暗有如憎惡魔鬼的人,他把自己的大半生時(shí)光完全交給了我們這個(gè)民族。他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,但他與別的戰(zhàn)士又有些不一樣,別的戰(zhàn)士用槍彈作攻擊武器,他用筆墨將文字控訴深深刻進(jìn)人們的心田。
在讀魯迅文章的過程中,我漸漸了解并認(rèn)識(shí)了魯迅先生,并深深為之感動(dòng),為之喝彩——先生,你真了不起,你用鋒利的筆尖,劃出黑暗的一道《白光》,你用聲嘶力竭的《吶喊》,驚醒了《彷徨》的國人。
在閱讀魯迅先生的生平中,我知道了魯迅先生青年時(shí)期為了醫(yī)治人們的病痛,讓人們少受病痛,于是出國前往日本學(xué)醫(yī)。但在那里他見到一群中國人伸長脖子觀望日本人殺中國人,在場中國人都一臉麻木,沒有人愿挺身而出為國人爭辯。這件事對(duì)魯迅有很大感觸,他作出了一個(gè)偉大的抉擇——棄醫(yī)從文,決心用筆來喚醒麻木的國人。從此,魯迅開始了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
之后,魯迅的形象在我的心目中變得更加偉大,因?yàn)樗盀樽约合氲蒙,為別人想得多!
以魯迅為話題作文 篇26
他時(shí)常穿著一件樸素的中式長衫,胡須成一個(gè)隸體的“一”字。他的目光嚴(yán)肅堅(jiān)定,仿佛能解決所有疑問;他的目光神圣光明,仿佛穿破一切黑暗,他就是魯迅,我國的一位大文豪,而在我心中,他是這樣的——
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保@正是魯迅先生所說的,而他,也真正做到了。在他俯下身子幫車夫輕拭腳傷并細(xì)心包扎好時(shí);在他把自己所翻譯的書送給青少年時(shí),他做到了,他,做到了!
“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺”,他也沒有忽略這一點(diǎn),總把自己的時(shí)間當(dāng)成海綿里的水,拼命地?cái)D出來用在工作以及學(xué)習(xí)上。
魯迅也是勤奮的、刻苦的。小時(shí)候他在第一學(xué)期的考試中獲得了一枚金牌,在老師的允許下,他把金牌當(dāng)了,并在當(dāng)天買了幾本書和一串紅辣椒。寒冷的冬夜,夜讀難耐時(shí)他便摘下辣椒放入口中嚼著,辣得他直冒冷汗,也正是因?yàn)樗r(shí)如此刻苦讀書,后來才成為了我國的文學(xué)家。
魯迅更是聰明機(jī)智的,理發(fā)時(shí),理發(fā)師因看他穿著樸素,就馬馬虎虎地理了一下,結(jié)果魯迅給他的理發(fā)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了現(xiàn)額。第二次,理發(fā)師認(rèn)認(rèn)真真地給他理發(fā),結(jié)果呢?魯迅一分也沒少的給了他錢并說:“上次你馬馬虎虎地理,我就馬馬虎虎地給,這次你認(rèn)真理,我就認(rèn)真給!
可他也不是十全十美的,愛飲酒、愛吸煙等都是他的惡習(xí)呢!有的人說,他是好像就是因?yàn)榈昧朔尾∈攀赖模Α?/p>
這是我心目中的魯迅,“有人富有,就有人貧窮;有人幸福,就有人悲催!濒斞负螄L不是這樣想呢?他嘗試過人間的所有喜怒哀樂。這是我心目中的魯迅,也不知你心目中的他是怎樣的呢?
以魯迅為話題作文 篇27
他,總是穿著一件樸素的小白褂,平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上,嘴上“一”字形的濃濃的胡子,看起來很顯眼。他的身軀是瘦小的,當(dāng)他對(duì)你伸出手來時(shí),你看到的,就是一個(gè)十分瘦的,瘦得連血管都清晰可見的,長滿老繭的手。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,這句話說出了我的心聲。的確,魯迅就是這樣的一個(gè)人,他用大半輩子的精力,寫了很多文章,幫忙過很多人,只為了別人,而從來不關(guān)心自我。
詩人臧克家的《有的人》里,運(yùn)用了比較的手法,熱情地歌頌了熱愛人民、造福人民的大文豪——魯迅;無情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動(dòng)統(tǒng)治者。詩中的“俯下身子”把魯迅的精神表達(dá)得十分充分,刻畫了魯迅崇高而感人的形象。
在我學(xué)過的課文里,魯迅先生以往救助過一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學(xué)家,思想家,革命家,竟能俯下身子,并且半跪著,用他那瘦小的手,為一個(gè)社會(huì)地位十分低的車夫來治傷,并且當(dāng)時(shí)可是狂風(fēng)怒號(hào),在寒冷的陰暗的天空下,使得魯迅充滿老繭的手上,又多了一層霜。
魯迅先生一生寫了好多書,文章。他工作起來一點(diǎn)也不厭倦,整天寫作寫到晚上,從晚上又寫到天亮。魯迅認(rèn)為,時(shí)間等價(jià)于生命,不珍惜時(shí)間就是不珍惜生命,僅有利用好生命,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,人生才不算白費(fèi)。他愿意把自我的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。他把筆當(dāng)做武器,把欺壓人民、作威作福的反動(dòng)派作為敵人,不浪費(fèi)生命,和敵人做了一次又一次的斗爭。
他在我的眼中,就是一個(gè)一心為人民的,有著堅(jiān)強(qiáng)意志的,珍惜時(shí)間的卓越的思想家、文學(xué)家、革命家。
以魯迅為話題作文 篇28
在我的心目中,魯迅先生是一位為自己想得少為別人想得多的人?稍谖覜]學(xué)過關(guān)于魯迅先生文章的時(shí)候,我只是認(rèn)為他是一個(gè)大文豪,沒有什么再過人之處,學(xué)過課本上的文章后,我對(duì)他又有了更多的了解。
魯迅先生原名周樟壽,后改名周樹人,浙江紹興人,是中國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家。他一生都以筆為武器,去抨擊國民黨反動(dòng)派,同時(shí),他也非常關(guān)心勞苦大眾的生活。有一次,一戶窮人由于家中實(shí)在困難沒辦法了,便去求富人借點(diǎn)錢,這個(gè)富人不但不借還讓家丁將他毒打一頓,當(dāng)魯迅見到他那副悲慘模樣后很痛心,便將身上帶的所有錢都給了那個(gè)窮人,那人聽了魯迅說的一句話后,頓時(shí)樹立起了信心,努力地工作起來。大家知道魯迅說了怎樣的一句話嗎?他說:“朋友,若不想過苦日子,就要靠自己的雙手!”這句話雖說平凡,但對(duì)一個(gè)窮人說“朋友”可以撫平他心靈上的創(chuàng)傷。那人最后參加了起義軍,和別的勞苦大眾一起推翻了舊社會(huì)那國民黨的黑暗統(tǒng)治。
魯迅先生也是一位愛惜時(shí)間的人。他不但節(jié)約自己的時(shí)間,還珍惜他人的時(shí)間。別人與他約會(huì),他從不遲到,總是比別人早到一些,他說:“我只是把別人休息的時(shí)間用在了寫作上!彼谑攀赖那叭鞛閯e人的小說寫了序言,在逝世的前一天還寫了一篇日記,可以說他從出生到逝世還沒有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
我心目中的魯迅先生的形象是高大、正義的。的確,魯迅先生就是這樣的一個(gè)人:他為自己想得少,為別人想得多。
這就是我心目中的魯迅先生。他為自己想得少,為別人想得多。他是我一生效仿的榜樣。
以魯迅為話題作文 篇29
我心目中的魯迅有著人世間幾乎所有的美好品質(zhì):才華橫溢、愛國、偉大、刻苦、努力……
魯迅先生的一生是努力的,他的一身至少寫作和翻譯了600萬字,600萬字!什么概念?倘若一個(gè)人不吃不喝不睡,一秒寫一個(gè)字,也得需要將近五百個(gè)小時(shí),從這點(diǎn)來看,我們?cè)跄懿徽f魯迅先生是努力的呢?
魯迅先生的一生是愛國的,魯迅先生曾被敵人迫害地不成樣子,但他仍不屈不撓、大義凌然!他常常工作地廢寢忘食,他從第一篇白話小說:《狂人日記》寫起,從那以后,從那以后,越來越多的文章經(jīng)他筆下,變成了一把把鋒利的匕首,血淋淋地插進(jìn)敵人的胸膛!正因?yàn)轸斞赶壬覍、敢說、敢痛斥敵人的那種正義凌然的品質(zhì),他被毛澤東爺爺譽(yù)為“民族魂”!從這點(diǎn)來看,我們?cè)跄懿徽f魯迅先生是愛國的呢?
魯迅先生的一生是刻苦的,在讀書的時(shí)候,他有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)事而遲到了,他先生不高興地說了一聲:“以后早點(diǎn)!濒斞赶壬驮谒恼n桌上刻了一個(gè)“早”以便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:做任何事情都要早點(diǎn)。這個(gè)字不僅刻在他的課桌上,更刻在他的心里。在以后的日子里,他以“早”為標(biāo)準(zhǔn),以“早”為行動(dòng),以“早”為他的座右銘!從這點(diǎn)來看,我們?cè)跄懿徽f魯迅先生是刻苦的呢?
魯迅先生的一生是對(duì)人友善的,從蕭紅的:《回憶魯迅先生》中,魯迅是一個(gè)對(duì)朋友、對(duì)家人、對(duì)窮苦百姓都很友善。但對(duì)于欺詐窮苦百姓的人來說,魯迅先生是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“刺兒頭”。
魯迅先生就是這樣,他才華橫溢、愛國、偉大、刻苦、努力……當(dāng)時(shí)的社會(huì)就是因?yàn)橛辛怂,才?huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
直至今天,魯迅先生的文章與思想仍然在激勵(lì)著我們。
【以魯迅為話題作文】相關(guān)文章:
魯迅為話題的作文:魯迅之《吶喊》01-21
魯迅為話題的作文:我心中的魯迅01-20
以走進(jìn)魯迅為話題作文03-20
魯迅為話題的作文:我眼中的魯迅先生01-18
以魯迅為話題的作文(精選5篇)03-25
以魯迅為話題作文1100字04-04
初一以魯迅為話題作文05-01
魯迅為話題的作文:我眼中的魯迅600字01-18
魯迅為話題的作文:我眼中的魯迅600字01-18