訴說魯迅_初三六單元作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的訴說魯迅_初三六單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小的時(shí)候因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我的期待，所以在他們給了鋼琴和畫筆兩種選擇的時(shí)候，我選了畫筆，想起比只有黑白單調(diào)的顏色世界，我想我更向往能通過自己的雙手繪畫出五彩斑斕的世界。
從那個(gè)時(shí)候起，我就開始學(xué)習(xí)起了簡(jiǎn)筆畫，學(xué)習(xí)的品類很多，所以畫過的物品也很多，印象最深的是我畫過的兩張頭像：一張是畫的大眼睛的小姑娘，另一種是畫著一個(gè)胡子是一字胡的瘦削的中年人，當(dāng)時(shí)并沒有上色，因?yàn)橹皇呛?jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫。
當(dāng)時(shí)還不知道我畫的中年人是魯迅，只知道他的胡子很像一個(gè)隸書的“一”，如果把“一”字畫得直一些，圓滿一些。老師就會(huì)用紅筆在下邊批一個(gè)挺高的分?jǐn)?shù)。于是便整天練著畫中年人的胡子，精雕細(xì)刻地描畫著一個(gè)個(gè)“一”。
后來讀了《一面》，就在每次畫畫的時(shí)候，將中年人的.嘴角畫得翹起來，很夸張的樣子。因?yàn)槲也滤窍矚g孩子的，會(huì)對(duì)我笑。每每有人看了這樣的畫，都不相信畫的是魯迅，信了的就怪怪地看著我，然后一言不發(fā)地走掉。“他經(jīng)常罵人的，很嚴(yán)肅。”另一些人笑嘻嘻地說，糾正我的錯(cuò)誤。于是我就抱起畫冊(cè)，一言不發(fā)地走掉。
至今沒有成功地畫出魯迅的樣子。面部線條的逼真被直直的胡子和夸張的嘴角掩蓋了。感覺到魯迅的銳利和其背后的悲憫，我卻只能用有些造作的胡子和虛偽的嘴角來表達(dá)，笨拙地希望別人能理解他，說不上崇拜，而是一種升華了的尊敬。
因?yàn)橛浀靡痪湓挘骸皼]有見到過星空的民族不會(huì)想到要探索宇宙。”所以一直固執(zhí)地認(rèn)為魯迅是他那個(gè)時(shí)代少數(shù)仰望過星空的人之一，因?yàn)楸葎e人看得更高更遠(yuǎn)，才有別人體會(huì)不到的深刻和悲涼�？傆X得他對(duì)待祖國(guó)如同對(duì)待自己一個(gè)走上歧路的至親，即使狠狠地鞭笞對(duì)方，仍然飽含著深沉的愛。或者，正因?yàn)橛袗郏圆庞屑怃J的目光和評(píng)判吧。
很多文人“活著”，靠著魯迅死后人們轉(zhuǎn)托在他們身上的尊敬，這股力量如此之大，以至于可以養(yǎng)活這許許多多的“文人”。魯迅的嘴角依然微微地上揚(yáng)，“一”字胡仍舊直直的，夸張地微笑，夸張地嚴(yán)肅，用瘦削的手點(diǎn)一枝煙，用銳利的目光看著這個(gè)世界，“笑到咳嗽”，笑人們的愚蠢和冷漠，躲在嚴(yán)肅的外表后面，慈愛地笑，表達(dá)著自己對(duì)這個(gè)世界的憐愛。
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