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[薦]魯迅的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的魯迅的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
魯迅的作文 篇1
他讓我想起魯迅,中國那位偉大的思想家。先不議論別的,這種感覺不是先入為主的認(rèn)為,只是一種聯(lián)想,我認(rèn)為貼切的聯(lián)想。他站在那里,有種精干的消瘦?窗,至少從外形來說,他們相吻合。
他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識(shí)。也許對于任何告訴我,我所不解之事的人,我都會(huì)感謝并羨慕著。但,他就是不一樣。
他站在那里,離我半個(gè)空間的距離,用他富有塑造性的聲音將他的思想擴(kuò)散到整個(gè)教室。
魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中,我每次認(rèn)識(shí)到先生的思想都是不一樣的。而他,正是如此。
說實(shí)話,我不喜歡魯迅。大概是知識(shí)的底蘊(yùn)不等,或許是耳聞所見的現(xiàn)實(shí)不同,我不能完全接受他那么強(qiáng)烈的感情。這一點(diǎn),他也一樣。他對歷史雖不一定盡知細(xì)節(jié),但自稱“文學(xué)宗師”的他卻對歷史有頗深的感觸。他會(huì)對我們時(shí)而產(chǎn)生一股憂哀之緒,他會(huì)指出我們的種種不是。站在他所認(rèn)為的想法和思考上,我們太幼稚、不深刻。而有時(shí),他卻又顛覆著自己。
他說話時(shí)我能感覺到他的思維在有限的范圍內(nèi)天馬行空。但不是孩子般的.暢想,是深刻的暢談。他總把自己置身于實(shí)際,不論是美好的世界,或是荒誕的現(xiàn)實(shí),他就是認(rèn)定了他所處的世界。那么,我反對。
一定是年代的差異,又或者是我們到寧愿把世界或現(xiàn)實(shí)變得能讓自個(gè)兒容易接受一些。不為別的,就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白,我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。
他喜歡努力、付諸實(shí)踐,或,他喜歡努力的人。他總向我們強(qiáng)調(diào):“想,那你就只剩下‘想’了。”他的思想為什么永遠(yuǎn)基于我所不能觸及的高度之上?也許我是個(gè)急迫的人,我希望能抓住他的想法,并擊倒它們!
他會(huì)出乎意料地去判斷某一問題或現(xiàn)象。你在書上找不到,在教案上找不到,在多數(shù)人的想法中,找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過?我無從知曉,只是那一種空泛的認(rèn)識(shí),讓我欽佩,驚訝和不解。他這樣其實(shí)并不好,甚至讓我覺得,他對世事有種無欲無求的看空。
總的來說,他是好的,不一定是對的,但起碼是善的。他不會(huì)全盤否定我的思想,這讓我喜歡,感謝。不管是魯迅還是他,我都欣賞。
魯迅的作文 篇2
尊敬的藤野先生:
您好!
我是二十年前您教過的中國學(xué)生,周樹人。我與您已闊別整整二十余年了,這么多年我仍舊十分懷念您。
您的身體還好吧?在我所認(rèn)為我?guī)熤,您是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。這些年來,我一直想給你寫信,但卻不知從何說起。在這二十多年里,我并沒有忘記過您那高大的形象,相反是日益清晰,日益高大了。我永遠(yuǎn)都忘不了我在仙臺(tái)時(shí),您對我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。您沒有狹隘的民族偏見,您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),您能以公正之心來對待我這個(gè)來自弱國的學(xué)生,在當(dāng)時(shí)的背景下,您能做到這樣是多少難能可貴啊。
其實(shí)那時(shí)的我就明白,您這樣做,小而言之是為中國,希望中國有新的醫(yī)學(xué),大而言之是為學(xué)術(shù),就是希望新的學(xué)術(shù)傳到中國去。
當(dāng)年因?yàn)槲矣X得中國是個(gè)弱國,我原是抱著尋求救國道路的'心愿到日本學(xué)醫(yī)的,但因?yàn)槟欠饽涿藕湍菆鲭娪,我發(fā)現(xiàn)了中國國民的愚昧和麻木。從那以后,我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。我由衷的意識(shí)到振奮民族精神勢再燃眉,故而回國棄醫(yī)從文了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不想讓您太傷心,才不得不說了一個(gè)慰安您的謊話,真是對不起,希望您沒有怪我。
您當(dāng)時(shí)那樣認(rèn)真地給我改講義,讓我有感激有吃驚。您給我改過的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的。但不幸七年前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。但至少,我還有您給我的照相,至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌的對面。每當(dāng)夜間疲倦,總是您的照片是我從疲憊中解脫,使我又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣,再繼續(xù)寫些為“正人君子”所深惡痛疾的話。
愿:
身體健康,萬事如意
您的中國學(xué)生周樹人
某年某月某日
魯迅的作文 篇3
小時(shí)候經(jīng)常聽父母座起過魯迅,也經(jīng)常聽他們說起“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。幼時(shí)的我不知道魯迅是誰,也不知道這句話是誰說的,直到今天,我才真的了解到了魯迅,他在我的心目中地位頗高,我就談?wù)勎倚哪恐械聂斞浮?/p>
魯迅曾被毛澤東評為無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、革命家。他也不愧主席和人民對他的好評。黃包車夫是一個(gè)下層的角色,魯迅身為當(dāng)代文學(xué)家,卻蹲下幫黃包車夫包扎傷口,這種精神是多么令人贊嘆。魯迅看到青年人熱愛讀書,毫不猶豫地把書送給了青年人。當(dāng)青年人認(rèn)出自己時(shí),卻微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就默然在離開了。魯迅關(guān)心別人,卻一點(diǎn)也不關(guān)心自已。他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但精神很好。頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。他憎恨黑暗有如憎恨魔鬼,把一生的'時(shí)光全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!
我心目中的魯迅就是這樣。他雖然去世了,但他的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所遺忘,不管走到哪里,無論過了多長時(shí)間,我們大家都肯定會(huì)記信魯迅。
魯迅的作文 篇4
在我們平常的認(rèn)識(shí)中,魯迅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,犀利的,寧愿橫眉冷對千夫指”的形象,可盡管他對敵人的批判有多么犀利,都無法掩蓋他俯首甘為孺子牛”的那份柔軟,他就是這樣一個(gè)人,一個(gè)在成長中不斷蛻變而由柔軟走向堅(jiān)硬的人。
從小,他家境殷實(shí),每天都沉浸在一片歡樂之中到百草園中與自然”相依相戲;聽長媽媽講各種離奇而又有趣的故事;跟小伙伴們乘船去偷”羅漢豆,賞社戲;聽閏土講那些似乎遙不可及的,從未接觸過的有趣的事,即使在三味書屋里,也能尋出一絲樂趣生活富足的他,無憂無慮!冻ㄏκ啊分兴枥L出的美好的童年時(shí)代,支撐著后來的魯迅,去面對當(dāng)時(shí)中國的一片黑暗,讓我們認(rèn)識(shí)到了那個(gè)純樸,快樂的魯迅
到了他青少年時(shí)代,就不再有那么多的歡樂了。這時(shí)他家道中落,祖父入獄,父親的病也日益嚴(yán)重。致使他時(shí)常忙碌,在藥店之間奔波。可后來,庸醫(yī)當(dāng)?shù),他的父親也去世了。這對他而言無疑是個(gè)巨大的打擊。他不再像童年時(shí)期那樣歡樂、無憂無慮。沉重的打擊壓得他喘不過氣來,也將他推上了那段人生的迷茫期。那時(shí)依舊柔軟的魯迅,根本無力抵抗。那時(shí)的他,初嘗人間的艱辛與疾苦。
之后,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā),中方慘敗。又是割地,又是賠款。而魯迅也走上了赴日接受庚子賠款公費(fèi)留學(xué)”的道路。父親被庸醫(yī)害這件事對他的影響,促使他學(xué)習(xí)西方的醫(yī)學(xué),希望可以拯救中國廣大民眾。在仙臺(tái),藤野先生對他無微不至的關(guān)懷給了他不斷前行的動(dòng)力。幫他度過了那個(gè)國破家亡”的迷茫時(shí)代。而這迷茫時(shí)期,也讓他產(chǎn)生了一種念頭要挽救中國人的'靈魂。
在現(xiàn)看日俄戰(zhàn)爭”影片的過程中,中國民眾的看客行為”徹底激怒了魯進(jìn)。我們偉大的民族戰(zhàn)士,堅(jiān)硬的,犀利的魯迅終于來到了我們的身邊!他棄醫(yī)從文,專門寫一些犀利的文章,不斷努力著,去喚醒當(dāng)時(shí)愚昧無知的,昏昏沉沉的中國民眾。他用那極具批判性的
雜文,用他的七首和投槍”,將批判的鋒芒直指中國民眾無知的心與靈魂。用他的小說,把虛擬的人物帶到了那個(gè)黑暗的社會(huì)中、給國人敲響了警鐘。
讀完魯迅的文章,我們進(jìn)一步了解了他,了解了那個(gè)曾經(jīng)天真,柔軟的魯迅,邁著艱辛的步伐,一步一步,成為了堅(jiān)強(qiáng)的、犀利的民主戰(zhàn)士,讀他的文章,我們也看到近代中國時(shí)期民眾的無知,讓我們更為了解了他希望拯救民眾的心與靈感的熱切。明白了這偉大的民主戰(zhàn)士,為了民族的復(fù)興,不斷努力著。我相信在最后我們都會(huì)蛻變成如魯迅一般堅(jiān)硬的,優(yōu)秀的人。
魯迅的作文 篇5
我心目中的魯迅是一位愛國作家,又是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年,同情勞動(dòng)人民的文豪。
為什么說他愛國呢?因?yàn)樽罱易x了一篇關(guān)于魯迅先生為何棄醫(yī)從文的。原來魯迅生前是抱著醫(yī)學(xué)救國的愿望,進(jìn)入日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校學(xué)醫(yī),就在學(xué)期期間他看了一場電影,電影里演的就是日本人宰割自己的同胞,他認(rèn)為,醫(yī)學(xué)不能拯救中國,中國革命的首要任務(wù),就是喚起民眾,改變國民精神。
于是,他決定棄醫(yī)從文,要用筆和墨來參加戰(zhàn)斗。他要啟迪人們的覺悟,增強(qiáng)人民的力量,使祖國在百廢待興的情況下強(qiáng)大起來。
那又為什么說關(guān)心青年同情勞動(dòng)人民呢?據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),他一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心青年更不計(jì)其數(shù)。魯迅先生在世時(shí),他和第第救助一個(gè)拉黃包車的.車夫,而且魯迅先生對他們家的女傭阿三十分的關(guān)心不讓好干重活。
這就是我心目中的魯迅。
魯迅的作文 篇6
我國有這樣一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字?他,就是魯迅。
魯迅是我國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)前后,參加了《新青年》雜志工作,成為“五四”新文化的`主將。陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《野草》《朝花夕拾》,雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等。其中,中篇小說《阿Q正傳》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。
魯迅走了,但他給后人留下了很多很多,有懷念,更有深深的思考。詩人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世才三周年寫的一首詩,叫《有的人》。
魯迅,您永遠(yuǎn)活在我心中!
魯迅的作文 篇7
坐在校車上昏昏欲睡時(shí),忽地朝窗外一看,看到一個(gè)畫像。啊,一字胡,手夾煙。這,這不是魯迅嗎?我一下子興奮起來到了,到了!
進(jìn)過魯迅祖居,穿過幾條小吃街,便到了讓期待的百草園。稍微往里走,就看到一塊呈半個(gè)橢圓形的巖石,石頭上刻著三個(gè)剛勁的大字:百草園。
百草園不大,菜也不多,顯得十分空曠,但確實(shí)是孩子游玩的好地方。百草園的'泥路不容易摔,又寬又長。泥土又十分堅(jiān)硬,像陶土一樣,同時(shí)又不黏,像是曬了幾天一樣。百草園的菜的品種挺多,每個(gè)品種都很像,一時(shí)讓人分不清。說到菜,我就莫名想起來了何首烏。傳說何首烏的根有些是人形的,吃了可以成仙。我不禁想找找看,很想知道吃了可以成仙的何首烏到底長什么樣子。
我順著泥路走了一圈,并未發(fā)現(xiàn)何首烏。也許是不知道何首烏大約長什么樣,見到了也當(dāng)成了別的草或什么,我就是沒找到。正當(dāng)我悻悻的時(shí)候,我瞥到了一棵高大的皂莢樹。
這應(yīng)該就是魯迅小時(shí)候那棵皂莢樹,我認(rèn)為這是親眼見到魯迅童年的驗(yàn)證。我變身為魯迅,置身于皂莢樹下,噌的一聲爬上了樹,輕輕坐在一只較粗并且能容下我的樹枝上,慢慢拂開樹葉,看到了長吟的鳴蟬。魯迅的童年一定是快樂的。若我是魯迅,也肯定喜歡這個(gè)妙趣橫生的百草園。
三味書屋不大,座椅也不多,想必容不下幾個(gè)人,應(yīng)該只有大戶人家才能上吧。剛進(jìn)門就可以看到“三味書屋”四個(gè)大字。匾額下面是一幅畫,畫上有什么沒看清。卻記得魯迅曾說畫上有一棵古樹,一只梅花鹿伏在古樹下,大至就是這樣吧。
魯迅先生卻是一個(gè)“紙老虎”,只會(huì)瞪眼,而戒尺和罰跪都不常用?粗@些座椅,自己仿佛變成了魯迅的同窗。先生一瞪眼,拿起戒尺在空中揮了揮:“讀書!”旁邊的朋友急忙拿起書,放開了嗓子搖頭晃腦地讀起來。
一邊感慨魯迅的童年,一邊往前走。一路恍恍惚惚地走上了校車魯迅的童年真好!
魯迅的作文 篇8
魯迅故里魯迅先生是聞名世界的文學(xué)家,他出版了很多書,如《朝花夕拾》。魯迅先生的家鄉(xiāng)在紹興。為了看魯迅先生的故居,我特地趕來。魯迅先生的'故居是個(gè)公園,游人免費(fèi)觀賞。我們只看了其中之二:“三味書屋”和“百草園”。我們先來到了“三味書屋”,那兒是魯迅先生從小上課的地方!叭稌荨鳖櫭剂x就是上課學(xué)習(xí)的地方。
進(jìn)入屋中,可以看見:一張桌子在堂子的中間,這是老師坐的位置,學(xué)生們坐在老師的兩邊,而魯迅先生則坐在一個(gè)房角旁,從這可以看出魯迅先生身份的不同。我們?yōu)楫?dāng)時(shí)魯迅先生的認(rèn)真態(tài)度而感嘆。之后,我們來到了“百草園”。 “百草園” 顧名思義是種菜的地方。我們現(xiàn)在看到的是一片雜草叢生的土地,菜地的旁邊還有一口魯迅先生曾經(jīng)用它澆地的老井。過了一會(huì),我們便走了,雖然不是離開了紹興,而是離開了魯迅先生的故居!再見了,魯迅故居!下次我一定再來看“你”!
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