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魯迅的作文[精選]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的魯迅的作文,希望能夠幫助到大家。
魯迅的作文 篇1
此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光
——題記
星河滾滾,青史翻轉(zhuǎn),中華民族每遇劫難之時(shí),總有無數(shù)愛國(guó)志士、思想大師應(yīng)世而出。杜甫,岳飛,文天祥,左宗棠……這些名字在歷史的長(zhǎng)卷中閃耀,然而當(dāng)史卷繼續(xù)翻轉(zhuǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在近代中國(guó)有一段沒有名字的歷史,在那里,我遇見了魯迅。
百草園天真
在一塊長(zhǎng)滿雜草與皂莢樹的園子里,一個(gè)年幼的孩子在墻邊翻泥磚觀察磚下的昆蟲。這孩子便是童年時(shí)的魯迅,童年時(shí)的魯迅生活充滿著童趣,一個(gè)小小的百草園成了他的快樂之源,他在這里翻泥磚,玩昆蟲,聽傳說,捕禽鳥,十分快活。在百草園中,我遇見了一個(gè)無憂無慮,天真爛漫的魯迅。
江南水師學(xué)堂勤奮
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼魯迅已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)十三四歲的少年,此時(shí)的魯迅在破舊臟亂的江南水師學(xué)堂學(xué)習(xí),環(huán)境的惡劣并不能掩蓋魯迅對(duì)知識(shí)的渴望,魯迅常用自己的的獎(jiǎng)?wù)聛頁Q取筆,紙和辣椒。寒夜讀書之時(shí),精神疲憊之際,就用辣椒來驅(qū)寒提神,在江南水師學(xué)堂,我遇見了一個(gè)勤奮拼搏,求知若渴的魯迅。
仙臺(tái)愛國(guó)
隨著魯迅父親的病逝,一顆學(xué)醫(yī)的種子在魯迅的心中埋了下來,于是年輕氣盛的魯迅來到了日本仙臺(tái)求學(xué),然而,求學(xué)之旅并不像魯迅想的那么順利,“匿名信”事件與“看電影”事件讓他深深的認(rèn)識(shí)到,即使他的醫(yī)術(shù)再高超,醫(yī)治的也只不過一個(gè)受洋人擺布的行尸走肉罷了。關(guān)鍵在于開化民智,于是青年的魯迅決定棄醫(yī)從文,對(duì)自己寄予厚望的藤野先生回國(guó)進(jìn)入文學(xué)領(lǐng)域,在日本仙臺(tái),我遇見了一個(gè)不懈追求、憂國(guó)憂民的魯迅。
故鄉(xiāng)悲憤
深冬的一天,我來到了魯迅的故鄉(xiāng),在這個(gè)破敗蕭索的村莊,我看見了已年入中年的魯迅,此時(shí)的魯迅,在經(jīng)歷了物是人非與人生百態(tài)后,內(nèi)心充滿了對(duì)舊社會(huì)的'憎惡和對(duì)新社會(huì)的希望!凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅”的舍己為人的決心;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡妮p蔑;“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩”的憤怒與無奈,都包含在這蕭索村莊中的背影記憶中。在魯迅的故鄉(xiāng),我遇見了一個(gè)疾惡如仇、奮筆疾書的魯迅。
輕掩史卷,閉目間魯迅的每一個(gè)形象都浮現(xiàn)在我腦海,從一個(gè)單純快樂的孩子到一個(gè)嫉惡如仇的民族斗士,在那段黑暗的歷史中,魯迅是筆的巨人,革命的高標(biāo)。魯迅,就是我們中華民族最閃亮的坐標(biāo)!
魯迅的作文 篇2
我國(guó)有這樣一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字……他,就是魯迅。
毛主席曾說過:“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地、半殖民地人民最可寶貴的性格!闭缑飨裕斞敢簧荚跒槿嗣、為社會(huì)奮斗,他憎惡黑暗如同憎惡魔鬼,并始終沖鋒在文化戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線,一次又一次對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻。他不懼迫害、不懼挫折,絕不向敵人屈服,永遠(yuǎn)也不會(huì)被打倒。無論受到多少殘酷的'折磨,無論嘗到多少人間的辛酸,無論多少作品被查封,他始終用筆頑強(qiáng)與敵人作斗爭(zhēng),為人民、社會(huì)做貢獻(xiàn)。
“我好像一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血!濒斞笇(duì)敵人向來是橫眉冷對(duì),對(duì)人民卻甘愿俯下身子當(dāng)牛馬,奉獻(xiàn)出自己的一切。寒風(fēng)刺骨的冬天晚上,一個(gè)赤腳的車夫在魯迅門前摔倒了,魯迅竟然親自為車夫上藥、包扎,還把家里剩下的藥、繃帶和一些錢給了車夫。魯迅臨死前,仍不忘關(guān)心勞動(dòng)人民。他生了重病時(shí),對(duì)自己的病情毫不在乎,反倒勸他家的女傭阿三多休息,別干重活兒。為自己想得少,為別人想得多,這是多么難得的一種品質(zhì)!
魯迅不僅關(guān)心勞動(dòng)人民,而且對(duì)下一代關(guān)愛有加。他一生接待過五百多名青年,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過的青年更是不計(jì)其數(shù),而阿累就是其中一個(gè)青年。雖然他與魯迅僅僅只有一面之緣,但正是這一面,使他在以后的生活中不懼迫害,在逆境中仍勇敢前進(jìn)。蕭紅與魯迅一家更是一見如故,在魯迅家找到的家的感覺使她心中的冰塊漸漸融化了。正是由于魯迅先生的幫助,一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)才吹進(jìn)了文學(xué)界。
“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的!濒斞高非常珍惜時(shí)間,無論斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他都如饑似渴的學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅一生最真實(shí)的寫照。雖然魯迅先生早已離我們遠(yuǎn)去,但他的精神將永駐人間!
魯迅的作文 篇3
魯迅是一個(gè)熱愛青年,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的人,他從不把自己看得那么高貴。把自己當(dāng)做一個(gè)平平常常的人,對(duì)他人那是非常幽默。
一天,我坐了一個(gè)夢(mèng)。
我走到魯迅的百草園,看到魯迅在捕鳥,認(rèn)真小心。看到他捕鳥時(shí)的神態(tài)和捕到鳥的喜悅,我還看到了魯迅摘桑葚時(shí)的情景,那可愛的神態(tài),不容置疑。我看到了魯迅在除夕前一天吃福橘的'情況,我真的不懂為什么有這么破爛的規(guī)矩。我一直想跑,跑過去,告訴魯迅為什么一直要遵守,而不直接跑下床去玩呢。
我還看到魯迅,走出院子,和我一起去私塾學(xué)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和他是同學(xué)關(guān)系,我們一起報(bào)名去了私塾,他當(dāng)時(shí)上課認(rèn)真聽講,而我則一旁卻無所事事。就是人們常說的發(fā)呆,因?yàn)槲腋韭牪欢蠋熤v的內(nèi)容,下課了我邀請(qǐng)她喝茶。我們一起去踢球,誰知道他卻把球踢到別人的院子里,為了把球找回來,我把這情況告訴了老師,可老師并沒有理會(huì)我。放學(xué)回到家,我閑的沒事干,就找魯迅借他作業(yè)抄,他二話沒說就把作業(yè)給了我,到了學(xué)校,老師把我的作業(yè)進(jìn)行對(duì)比誰知,我和魯迅一起罰站,因?yàn)槔蠋熚覀兊淖鳂I(yè)一模一樣,我后悔,連累魯迅了。而他并沒有后悔,他說,已經(jīng)預(yù)算到了這樣的后果。
在我眼里魯迅,一直是一個(gè)明白事理的謙虛的人,他說:“你不要老是把我看的多高,我只是平平常常的一個(gè)人。”我和他玩游戲,他不在意誰贏誰輸,他只是一玩就開心。他知道我在意結(jié)果,每次都讓我贏,以后我也不再像以前那樣在意輸贏,魯迅先生總是保持微笑的。
從來不會(huì)大聲說話,他只會(huì)輕輕的叫出我的名字,我喜歡和他玩。他不會(huì)刻意地針對(duì)誰,更不會(huì)去和誰吵架。他不會(huì)私自去亂動(dòng)別人的東西。魯迅先生為人非常正直,他不會(huì)偷別人東西。不做沒有道德的事情,他和我去商店買小吃的時(shí)候,總是替我付款,他不愛吃一些沒有營(yíng)養(yǎng)的食物,他只喝一些牛奶,想想自己什么,不能他那樣遵守規(guī)。
我和魯迅一起去投馬蜂窩,當(dāng)時(shí)我害怕的不敢靠近,讓魯迅自己去?捎钟谛牟蝗,就走在他的身后。心想,萬一遮住了我怎么辦?所以我不敢站在最前面。馬蜂窩落下來的時(shí)候,我就拿出了我驚人的速度,逃避馬蜂的追擊?婶斞覆恍⌒乃さ梗矣谛牟蝗,所以立馬返回扶起魯迅。魯迅只說了,你快跑吧,不要管我,我怎么可能,拋下他走呢!因?yàn)榻ㄗh是我提出來的,我看到了魯迅的仗義品質(zhì)。
夢(mèng)中,我知到了魯迅品質(zhì),我們更應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)。
魯迅的作文 篇4
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!蔽覐倪@句詩句開始,便認(rèn)識(shí)了你—魯迅先生,至今你的形象都在我心中深深扎根,烙刻銘記。
其實(shí)童年時(shí)期的記憶中就有你的身影,那時(shí)拜讀你的文章,天真稚氣的我認(rèn)為不過如此。因?yàn)樵谖业男哪恐兴^的好文章須擁有華麗的辭藻和令人折服的修辭,而你的文章似乎并不突出。然而,隨著時(shí)間的流逝,我漸漸從中讀出了一種莫名的感情,他們一一涌動(dòng)在文字中。您在我心目中蛻變,而伴隨著的,是我的成長(zhǎng)。
您的筆尖下,我看見了您的熱忱,您的.愛國(guó)情懷,您的大義凜然、無所畏懼。在舊社會(huì)的一片黑暗中,您!魯迅先生,用文字為武器與一切黑暗的反動(dòng)的勢(shì)力做斗爭(zhēng),引領(lǐng)那些在黑暗中迷茫迷路迷失的人們。
一名偉大的文學(xué)家和革命家誕生了
你用你的文字解放人們的思想。你筆下的孔乙已以此來警示世人,不要再麻木,站起來去面對(duì)去抗?fàn)!面?duì)社會(huì)上腐朽的靈魂,你哀其不幸更怒其不爭(zhēng),更多地選擇了批判而不是一味的同情。你給那些“金玉其外敗絮其中”的文人敗類給予嚴(yán)厲的斥責(zé),你給昏暗的社會(huì)帶來了新的曙光。
我至今都深深相信毛主席曾經(jīng)對(duì)你的評(píng)價(jià)“魯迅在中國(guó)的價(jià)值,據(jù)我看算是中國(guó)的一等圣人,是新中國(guó)的圣人!币?yàn)槟愕乃枷胗绊懼^去現(xiàn)在和未來。你給予多少人心中前進(jìn)的力量,無論前方有多么坎坷,他們都不會(huì)迷茫、畏懼。因?yàn)橛心,他們便可以抬頭挺胸、大步向前。
在城克家先生筆下,你是“甘做孺子!钡娜恕<幢隳闼懒,但你永遠(yuǎn)在人們心中流芳百世;你愿做無名野草,燃燒自己奉獻(xiàn)自我;你時(shí)時(shí)刻刻為百姓人民著想,以致忘了自已本身評(píng)價(jià)你的人太多太多,或許在你的靈柩上早就刻下了“民族魂這三個(gè)字,它們便是你一生真實(shí)的寫照。我的文字似乎微不足道,但這是我發(fā)自內(nèi)心地呼喚,是我飽含感情的語言。
魯迅先生,我為你的思想而喝彩。在你耳濡目染的字里行間中,透露出深沉的感召力。你無時(shí)無刻指引著人們,你思想的光芒不受時(shí)間和空間的阻隔。這便是你,魯迅先生。
魯迅,我心目中的魯迅?jìng)ゴ蟮奈膶W(xué)家,偉大的革命家。
魯迅的作文 篇5
翻開我記憶深處的圖冊(cè),那一抹歡樂的氣息觸動(dòng)了我最敏感的神經(jīng)——那是我的童年……
翻開他的《朝花夕拾》,那一條條天真、幼稚、歡樂的線條織成的名叫“童年”的夢(mèng),那是他的童年——魯迅的童年。
我在想:他和我的童年誰更幸福、快樂呢?
從他的百草園、三味書屋,到去看社戲;從我的菜園、幼兒園、到去防空洞冒險(xiǎn);這都是我們最好的回憶,屬于童年的回憶。
那片綠油油的菜園,有我歡樂的童年回憶。記得那時(shí),那篇菜園雖說長(zhǎng)得茂盛,但就是被老鼠咬得千瘡百孔,凌亂不堪,于是,我就展開了一個(gè)“滅鼠行動(dòng)”。找到了許許多多的石塊放到一旁,然后把我外婆施肥的水挑來,一大勺一大勺地灌進(jìn)老鼠洞(我想這樣他們就能被熏死),然后用撿來的石頭把洞口堵住、塞實(shí)、踏平,這樣,我舒心的拍拍手,嘆了口氣說道:“誰叫你們攤上我了呢?”后來結(jié)果我不知道,是我外婆給我講的,說老鼠又在其他地方鉆了好幾個(gè)洞。
魯迅也有他的百草園。那也只是一個(gè)平凡的菜園,但在魯迅看來,也有無限的樂趣。彈著鋼琴的蟋蟀們,低聲歌唱的油蛉們;菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚等等。那是他的百草園,
他對(duì)它有著其他人理解不到的情愫在里面,就像我對(duì)我的菜園,那里只有屬于我的記憶。
我的幼稚、天真全藏在那段幼兒園的記憶之中。那是,才開學(xué),當(dāng)家人把我的手交到老師的手里,摸了摸我的頭,說“要聽老師的話,知道嗎?”轉(zhuǎn)過身就走了,當(dāng)時(shí)我就嚇哭了,抱著家人的大腿,不讓他們走,一想到要離開生活那么多年的家人,我的`淚水就更多了。但是家人是要死要活地把我送進(jìn)幼兒園,我也絕望地被老師牽進(jìn)去?珊髞砩先チ司筒幌牖丶伊耍锩娴哪切┛鞓,那些趣事,讓我學(xué)到了很多,也嘗試了很多,過的就很快樂,很充實(shí)。
魯迅的三味書屋充滿著從自由到規(guī)律,從歡樂到帶點(diǎn)枯燥的課堂生活,這也有魯迅好的回憶,差的回憶,他的老師,他的同學(xué),那些都是他珍貴的回憶,一點(diǎn)一滴貫穿著他的生命。
童年在漫漫的人生長(zhǎng)河中,實(shí)在是最值得回憶的部分吧!那些酸甜苦辣都深深地刻在了心間,那種感覺只有我們知曉。
那一段童年……
我和魯迅都有一段珍貴回憶!
魯迅的作文 篇6
關(guān)于理發(fā)
有一天,魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見他穿著很隨便,而且看起來很骯臟,覺得他好像是個(gè)乞丐,就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后,魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師,便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù),發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢,簡(jiǎn)直樂開了懷。一個(gè)多月后,魯迅又來理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客,因此對(duì)他十分客氣,很小心地給他理發(fā),還一直問他的意見,直到魯迅感到滿意為止。誰知道付錢時(shí),魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù),一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺得很奇怪,便問他為什么。魯迅笑著說:“先生,上回你胡亂地給我剪頭發(fā),我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪,所以我就很認(rèn)真地付錢給你!”理發(fā)師聽了覺得很慚愧,連忙向魯迅道歉。
演講軼事
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講,魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引,妙趣橫生,常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上;氐奖逼,北師大請(qǐng)他去講演,題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章,很為他不平。他在講演中說:有人說我這次到北平,是來搶飯碗的,是卷土重來;但是請(qǐng)放心,我馬上要卷土重去了。一席話頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲。
標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)
大家知道:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng),但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢?僧(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視,在支付稿費(fèi)時(shí),往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除,不給稿費(fèi)。一次,魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿,由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的.稿費(fèi),因此他的書稿通篇沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
輯看了書稿后,以難以斷句為由,回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。魯迅回復(fù):既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié),可見標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。既然如此,標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)。那家出版社沒辦法,只好采納魯迅的意見,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。呵呵!
調(diào)戲特務(wù)
有一次,魯迅在上海的街頭蹓跶,身后總跟著一小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對(duì)魯迅來說是常有的事。魯迅故意將他當(dāng)成乞丐,坦然地轉(zhuǎn)過身去遞過一塊銀元:買飯吃吧。
煙罐驅(qū)貓
魯迅晚年來到上海專事寫作,50多歲仍然童心未泯。一次,夜靜更深魯迅在寫作,外面的貓不停地叫,屢屢打斷他寫作的思路,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。要知道魯迅也是離不開煙的。
魯迅的作文 篇7
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。魯迅,你還記得我嗎?“我想起來了,你是閏土!辈唬沂氢。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。魯迅,你還記得我嗎?“我想起來了,你是閏土。”不,我是猹。
自我有記憶起就開始吃瓜了,我的皮毛是那么油亮,甚至在我同類中沒有一個(gè)可比我的。我身手敏捷,從沒被胡杈傷到一根毫毛。
你們?nèi)祟愓f我們總是偷吃西瓜,可西瓜不就是拿來吃的嗎?你們說是你們辛勤勞動(dòng)的成果,可是如果全世界都被你們用來種瓜了,我們就只能活活餓死了嗎?分明就是欺負(fù)我們四肢短小。我喜歡吃西瓜,可不只吃西瓜,別的農(nóng)作物(特別是玉米)也都是我的最愛,只可惜在海邊沙子多,只適合種西瓜。
在我居住的海邊有許多人家都是種西瓜的,每到夜深我就從家里出來,去找一個(gè)極大的綠西瓜。輕輕的、慢慢的將西瓜咬開,脆甜多汁的西瓜可口極了,餓了一天的我終于可以大飽口福了,但也有幾次運(yùn)氣不大好,就像你書中寫的那樣,遇上有人看管的瓜田,這時(shí),就只能丟下剛咬開的西瓜逃命啦,心中的那份不舍呀!
忘了介紹了,這是我哥們兒。一次在鋼杈下,我救了他的命,為了報(bào)答我,他每次都去幫我偵察哪塊西瓜地沒人管。這下我吃瓜時(shí)就方便多了,而且他還幫我放哨,我每次都能吃個(gè)肚兒圓。
白天無事可做時(shí),偶爾會(huì)去“拿”本書來讀讀,我可是有學(xué)問猹從前我不小心叼了本書來,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我竟能看懂字,(也就幾個(gè)常用字,也許總看你背書就會(huì)了吧)那本書叫“漢語詞典”,我看了之后覺得腦子清楚了不少。 以后我就經(jīng)常去“借書”,但我都會(huì)還回去的`。有一次我找到了一本特別的書,為什么特別呢?因?yàn)樗鼪]有題目,甚至沒有封面,我只知道它是從你的書桌上拿來的,看著看著就看到了本文的第一句話,把它抄了下來。現(xiàn)在人們?yōu)槲覀兘ㄔ炝吮Wo(hù)地,我們終于可以不怕胡杈啦。在那里沒有很多的西瓜,便只能吃別的果子了,
我是一只十分幸運(yùn)地猹,我上你的一個(gè)小說,成了“網(wǎng)絡(luò)知名紅猹”。魯迅,猹并不是我的真名,(就像魯迅也不是你的真名一樣)我的真名叫狗獾,但我更喜歡你們叫我猹,那樣使我的身份更加神秘。
魯迅的作文 篇8
我認(rèn)識(shí)魯迅翁,還在他沒有魯迅的筆名以前。我和他在杭州兩級(jí)師范學(xué)校相識(shí),晨夕相共者好幾年,時(shí)候是前清宣統(tǒng)年間。那時(shí)他名叫周樹人,字豫才,學(xué)校里大家叫他周先生。
那時(shí)兩級(jí)師范學(xué)校有許多功課是聘用日本人為教師的,教師所編的講義要人翻譯一遍,上課的時(shí)候也要有人在旁邊翻譯。我和周先生在那里所擔(dān)任的就是這翻譯的職務(wù)。
翻譯的職務(wù)是勞苦而且難以表現(xiàn)自己的,除了用文字語言傳達(dá)他人的意思以外,并無任何可以顯出才能的地方。周先生在學(xué)校里卻很受學(xué)生尊敬,他所譯的講義就很被人稱贊。那時(shí)白話文尚未流行,古文的風(fēng)氣尚盛,周先生對(duì)于古文的造詣,在當(dāng)時(shí)出版不久的《域外小說集》里已經(jīng)顯出。以那樣的精美的文字來譯動(dòng)物、植物的講義,在現(xiàn)在看來似乎是浪費(fèi),可是在三十年前重視文章的時(shí)代,是很受歡迎的。
周先生教生理衛(wèi)生,曾有一次答應(yīng)了學(xué)生的要求,加講生殖系統(tǒng)。這事在今日學(xué)校里似乎也成問題,何況在三十年以前的前清時(shí)代。全校師生們都為之驚訝,他卻坦然地去教了。大家都佩服他的卓見。據(jù)說那回教授的情形果然很好。
周先生那時(shí)雖尚年輕,風(fēng)采和晚年所見者差不多。衣服是向不講究的,一件廉價(jià)的羽紗——當(dāng)年叫洋官紗——長(zhǎng)衫,從端午前就著起,一直要著到重陽。一年之中,足足有半年看見他著洋官紗,這洋官紗在我記憶里很深。民國(guó)十五年初秋他從北京到廈門教書去,路過上海,上海的朋友們請(qǐng)他吃飯,他著的依舊是洋官紗。
周先生每夜看書,是同事中最會(huì)熬夜的一個(gè)。他那時(shí)不做小說,文學(xué)書是喜歡讀的.。我那時(shí)初讀小說,讀的以日本人的東西為多,他贈(zèng)了我一部《域外小說集》,使我眼界為之一廣!队蛲庑≌f集》里所收的是比較近代的作品,而且都是短篇,翻譯的態(tài)度,文章的風(fēng)格,都和我以前所讀過的不同。
周先生曾學(xué)過醫(yī)學(xué)。當(dāng)時(shí)一般人對(duì)于醫(yī)學(xué)的見解,還沒有現(xiàn)在的明了,尤其關(guān)于尸體解剖等類的話,是很新奇的。閑談的時(shí)候,常有人提到這尸體解剖的題目,請(qǐng)他講講“海外奇談”。他都一一說給他們聽。
周先生很嚴(yán)肅,平時(shí)是不大露笑容的,他的笑必在詼諧的時(shí)候。他對(duì)于官吏似乎特別憎惡,常模擬官場(chǎng)的習(xí)氣,引人發(fā)笑。現(xiàn)在大家知道的“今天天氣……哈哈哈”一類的摹擬諧謔,那時(shí)從他口頭已常聽到。他在學(xué)校里是一個(gè)幽默者。
魯迅的作文 篇9
過去的中國(guó)人很瘦,魯迅先生也很瘦;如今的中國(guó)人很富態(tài),金庸先生也很富態(tài)。富態(tài)的中國(guó)人不再愿意看到魯迅先生那些為瘦弱的中國(guó)人的疾呼與吶喊,富態(tài)的金庸便代替了魯迅走進(jìn)了中學(xué)生的課本。
因?yàn)楝F(xiàn)在全國(guó)是統(tǒng)一的,就把蘇轍的《六國(guó)論》扔了;因?yàn)楝F(xiàn)在是新社會(huì),課本里就不再需要《雷雨》。自然,金庸也一定要擠掉魯迅先生坐鎮(zhèn)中學(xué)語文教材。面對(duì)如此這般編排后的教材,編委薛先生自豪地說:“我們碰了以前不敢碰的東西!
瞧,這話說的,多么大義凜然,仿佛經(jīng)過長(zhǎng)久革命終于推倒了三座大山,從此翻身得解放似的。只是,這話邏輯上的問題卻是讓我有些不明白了。既然“以前不敢碰”,現(xiàn)在憑什么就碰得了呢?是過去莫談國(guó)事,如今言論自由了嗎?顯然不是吧。這位薛先生顯然抱著一種態(tài)度,那就是過去不敢碰的東西如今碰了,就一定是對(duì)的。那在這里我不得不對(duì)薛先生提出一點(diǎn)建議,那就是走路離高壓線遠(yuǎn)點(diǎn),省得不自覺的又了以前不敢碰的東西。
先放下這新的舊的孰優(yōu)孰劣的話題不說,單說他新編進(jìn)的那些文章。其實(shí)重點(diǎn)并不是“金庸能不能進(jìn)教材”,關(guān)鍵問題是,既然金庸進(jìn)得,那其他人為何進(jìn)不得?比如《誅仙》,同樣是武俠類,文筆情節(jié)都勝于金庸小說,論新論論知名度更是金庸不能比,為何不將它也列入教材?既然金庸進(jìn)得,那韓寒、步非煙、郭敬明、張悅?cè)、《哈利·波特》又為何進(jìn)不得?這些作品比金庸更新,文筆更好,受中學(xué)生歡迎程度更是有過之而無不及,為何不能選入教材?如果差不多的作品都加進(jìn)來,那么一本薄薄的教材又如何能夠承載?讓魯迅、曹禺,乃至蘇轍、歐陽修、司馬遷讓位于其,豈不是一種荒謬的顛倒嗎?用馮小剛的話說,就是“教材不能編得爛到這種地步”。
薛先生認(rèn)為,教材的變化要跟得上時(shí)代的變化。這當(dāng)然是對(duì)的。但偏偏這位先生還沒搞清楚什么是教材,就急不可耐想要去跟時(shí)代。教材,不應(yīng)該是用來證明編者自己“新即好,改即對(duì)”的無聊觀點(diǎn)的工具,而應(yīng)該是用來教書育人,傳承民族精神,斧正不良思想的`。把經(jīng)歷了歲月的磨練,能夠體現(xiàn)民族精神的魯迅等人的經(jīng)典著作替換成只具有普通文學(xué)作品,證明了以薛先生為代表的一部分教材編者們,在面對(duì)時(shí)代的變化,因?yàn)槿狈Υ缶钟^造成的手足無措和不能勝任這項(xiàng)工作的事實(shí)。我不知道這位薛先生的身材怎樣,如果不富態(tài)趕快吃富態(tài)吧,免得同為瘦人的魯迅先生地下有知,氣活過來。那就不僅僅是改個(gè)教材就能了事的嘍。
魯迅的作文 篇10
浙江旅行的第二天,我們來到了魯迅先生的故居。
魯迅原名周樹人,祖籍浙江紹興人,是我國(guó)近代著名的文學(xué)家。
我們首先參觀的是周氏大家族的屋子,有寬敞氣勢(shì)的廳堂、誦經(jīng)房、男女主人的臥室,尤其是他們那四方四正的紅木大床,雖然油漆的顏色也不再光亮,但是床的每個(gè)部位都是雕刻著精美圖案,讓人印象深刻。我們依次參觀了少爺?shù)呐P室、書房,小姐的深閨、沐浴房、刺繡房和大大的廚房、儲(chǔ)藏室。這些房子的布局合理,井井有條,足見周氏家族是一個(gè)富有的大家族!
接著我們參觀了魯迅先生的家,也就是魯迅先生父親這一房,相比族人的房子,他們家相對(duì)要小很多,但臥室、書房、廚房雜物間也還是分明的。魯迅先生的臥室要小很多,只擺放著一些簡(jiǎn)單的家具。出了臥室,走過一段卵石鋪的小路,我們走進(jìn)了魯迅小小候玩耍的地方——“百草園”。園子的正中間是一口井,井身上雕刻刻著精美的花玟。井的旁邊是幾畦菜地,上面種了一些蔬菜。園子的左手邊種了一些奇形怪狀的榆樹,右手的拐角處長(zhǎng)著一棵粗大的'桂花樹,看著旁邊的銘牌,我才知道原來這是魯迅先生當(dāng)年留學(xué)日本帶回來象征中日友誼的桂花樹!
最后,我們來到了魯迅先生的私塾——“三味書屋”。私塾的正中間擺放著的是先生的大桌子,兩側(cè)各擺放著四個(gè)小桌子是學(xué)生的。魯迅先生的桌子在先生桌子右手的最后面,桌子上有一塊玻璃蓋住的,隱隱約約能看見上面刻著一個(gè)字。聽導(dǎo)游介紹:魯迅先生剛剛進(jìn)私塾的時(shí)候,他的父親也生病了,早晨起床先要去藥房給父親把藥抓回來才能去上學(xué)。有一次他遲到了,被私塾的先生責(zé)備了,于是他暗自下決心,每天要更早一些,不耽誤學(xué)業(yè),他也在課桌上偷偷刻了一個(gè)含苞待放的“早”字,以此勉勵(lì)自己。就這樣,在自己的努力下,魯迅終于成長(zhǎng)為一代文學(xué)泰斗!
魯迅先生上私塾的時(shí)候,也正是家道衰敗的時(shí)候,那么小的年紀(jì)就已經(jīng)撐起了家里的重?fù)?dān),還要完成學(xué)業(yè)真是了不起啊。魯迅先生的這種勵(lì)志精神非常值得我們學(xué)習(xí),但是從我們的角度去看,他在課桌上刻畫的這種行為我覺得不值得提倡。如果我們現(xiàn)在的學(xué)生也在學(xué)校里這樣刻畫,那場(chǎng)面不能想像。
魯迅的作文 篇11
魯迅先生一生與電影結(jié)下了不解之緣。在魯迅先生的大半生中,去影院的次數(shù)比較多。他看電影不拘一格,尤其講究電影的品位魯迅當(dāng)時(shí)很推崇進(jìn)步的外國(guó)電影。他對(duì)前蘇聯(lián)的早期革命電影情有獨(dú)鐘,如《夏伯陽》、《復(fù)仇艷遇》(《杜勃羅夫斯基》)等。許廣平曾回憶說:"至于蘇聯(lián)的片魯迅是每部都不肯錯(cuò)過的,任何影院不管遠(yuǎn)近,我們都到的,著重在片子。"雖然,在當(dāng)時(shí)很難看到這些影片,魯迅先生還是想盡辦法看了10部。就在他逝世前的`10天,還看了由普希金小說改編的《復(fù)仇艷遇》,魯迅把它視為"最大慰藉、最深喜愛、最足紀(jì)念的臨死前的快意"影片,并向友人推薦"不可不看"。
對(duì)美國(guó)電影,他以"拿來主義"的態(tài)度接受、欣賞。二三十年代美國(guó)電影波及到世界各個(gè)影院,充斥著駁雜斑斕的美國(guó)文化特點(diǎn)。而對(duì)傳入中國(guó)的美國(guó)電影,魯迅先生雖時(shí)而流露出不滿和激憤,但更多的還是成了他考察美國(guó)文化和作為文化娛樂的重要途徑。據(jù)統(tǒng)計(jì),魯迅在1927-1936年的10年間,共觀看了142部影片,其中美國(guó)片就有121部。對(duì)好萊塢的探險(xiǎn)片、喜劇片、偵探片、歌舞片都作了公允的評(píng)價(jià),特別對(duì)卓別林的第一部有聲電影《城市之光》給以熱烈的贊賞。他看得最多的是美國(guó)紀(jì)錄片學(xué)派實(shí)地拍攝的探險(xiǎn)片,有37部之多,如《南極探險(xiǎn)》、《奇觀》等等,有的不止看了一遍。
魯迅熱情扶持中國(guó)的"左翼"電影事業(yè),在《準(zhǔn)風(fēng)月談·后記》、《中國(guó)文壇上的鬼魅》中,他毫不畏懼地痛斥了藍(lán)衣社特務(wù)用法西斯手段搗毀藝華影業(yè)公司,禁演田漢、夏衍等編寫的早期進(jìn)步電影的罪惡行徑。特別是對(duì)早期進(jìn)步演員阮玲玉的自殺和"左翼劇聯(lián)"盟員艾霞之死,魯迅寫下了怒不可遏的檄文《論人言可畏》。魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)一些不好的國(guó)產(chǎn)電影也興趣索然。針對(duì)無聊的電影,魯迅曾當(dāng)頭棒喝:"現(xiàn)在的中國(guó)電影,還很受著才子加流氓式的影響……看了之后,令人覺得現(xiàn)在倘要做英雄,做好人,也必須是流氓。"
魯迅的作文 篇12
我愛讀魯迅先生的文章,敬佩的他的為人。魯迅先生是我崇拜的偶像,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他以筆為匕首、為投槍,一生寫了大量的詩歌、散文、小說,特別是寫了許多富有戰(zhàn)斗力的雜文,向帝國(guó)主義、封建主義和反動(dòng)文人發(fā)起了一次又一次的進(jìn)攻。他是中華民族文化戰(zhàn)線上的一面旗幟,代表了中國(guó)新文化的方向。他立場(chǎng)堅(jiān)定,觀點(diǎn)鮮明,光明磊落,跟敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),生命不息,戰(zhàn)斗不止。這是我崇拜他的原因之一。
魯迅先生從小熱愛大自然、熱愛農(nóng)村,喜歡在大自然中認(rèn)識(shí)花草魚蟲,采集標(biāo)本;喜歡同小朋友釣蝦、捕鳥、堆雪羅漢、拾貝殼;喜歡到鄉(xiāng)下看社戲,了解農(nóng)村習(xí)俗,體驗(yàn)農(nóng)民生活------魯迅先生少年時(shí)代的生活方式激勵(lì)了我。在他的影響下,我去過海濱奉賢觀潮看海;去過江南古鎮(zhèn)朱家角,觀看“小橋流水人家”;去過崇明小住幾天,體驗(yàn)“農(nóng)家樂”;去過泰山登高遠(yuǎn)眺,感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;去過云南西雙版納,看過瀾滄江邊的蝴蝶會(huì);在新馬泰進(jìn)行過水上漂流,急流勇進(jìn)------現(xiàn)在我樹立了“身在教室,心憂天下”、“胸懷祖國(guó),放眼世界”的遠(yuǎn)大目標(biāo)。這是我崇拜他的原因之二。
魯迅先生熱愛勞動(dòng)人民,關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦。他幫車夫包扎傷口;他憐憫祥林嫂的悲慘遭遇;他同情閏土的勞苦,又哀他的`麻木;他對(duì)楊二嫂這樣的小市民表示不滿;他痛恨阿Q不抗?fàn),心甘情愿聽人擺布;他向社會(huì)發(fā)出“救救孩子”的呼吁。他讓我懂得了關(guān)愛別人,經(jīng)常參加志愿者活動(dòng),為社會(huì)、為他人獻(xiàn)愛心。這是我崇拜他的原因之三。
魯迅先生對(duì)共產(chǎn)黨無比熱愛。他幫方志敏完成了一個(gè)共產(chǎn)黨人最后的心愿;他贈(zèng)書給進(jìn)步文學(xué)青年,引導(dǎo)阿累走上了文學(xué)之路;他嚴(yán)于解剖自己,貴有自知之明;他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!;他心中裝著民族、裝著人民,唯獨(dú)沒有他自己。他的這種忘我精神一直鼓舞我健康成長(zhǎng)。這是我崇拜他的原因之四。
魯迅先生是我崇拜的偶像。我要讀魯迅先生的著作,學(xué)習(xí)魯迅先生的精神,做魯迅先生這樣的人,為振興中華作出自己的貢獻(xiàn)。
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