- 相關(guān)推薦
斑馬線(xiàn)的故事六年級(jí)敘事作文
近幾年來(lái)，在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變，而這個(gè)改變對(duì)我們臨安也造成了很大的影響。
在兩三年前，大街上只有一條簡(jiǎn)單的斑馬線(xiàn)，橫穿馬路時(shí)，人們總是心驚膽戰(zhàn)，一輛輛車(chē)子飛馳而過(guò)，完全不顧一旁的.行人。所以那時(shí)候，人們都讓著車(chē)。有一次，我在去學(xué)校的路上，要穿過(guò)馬路。車(chē)子絡(luò)繹不絕，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間，加上冬天天氣實(shí)在太冷，有一位騎著電瓶車(chē)的婦女，實(shí)在是等不住了，沖了過(guò)去。雖然距離很短，但一輛出租車(chē)突然沖了過(guò)來(lái)，兩車(chē)相撞，一個(gè)賠錢(qián)，一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。
在這斑馬線(xiàn)上，總是車(chē)子行得多，人走得少。
我媽媽剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)的時(shí)候，總是小心翼翼的，讓著行人。有一次下班回家，她笑著對(duì)我們說(shuō)，她在回來(lái)的路上，看見(jiàn)路旁有人要穿馬路，就停了下來(lái)，打了個(gè)喇叭意識(shí)他過(guò)斑馬線(xiàn)。那個(gè)人急匆匆地穿過(guò)馬路，剛走到一半，突然掉了頭，走到我媽的車(chē)子前，鞠了一個(gè)躬，然后又跑走了。我想，這個(gè)人可能已近等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，因?yàn)槭窍掳喔叻迤�，沒(méi)有一輛車(chē)子肯讓他，終于有人肯讓他了，所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后，她每次遇到斑馬線(xiàn)，總是讓人們先過(guò)。她說(shuō)這樣做心情特別愉悅。
然而現(xiàn)在，在斑馬線(xiàn)的前面，有了三個(gè)大字：“車(chē)讓人”。
街道也變得整潔，中間還 有了欄桿，這是為了防止車(chē)輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓?zhuān)F(xiàn)在過(guò)馬路，不管是什么車(chē)，都會(huì)停下來(lái)等人們。以前，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤，而現(xiàn)在早已見(jiàn)不到他們的身影。
老百姓最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想是什么，當(dāng)然是平安，是安定。那么，怎么樣實(shí)現(xiàn)呢？首先，要從我做起，先讓自己做到，其次，是帶動(dòng)身邊的人們，然后，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上，在生活中的許多小事中，都可以得到體現(xiàn)。也就是說(shuō)，筑夢(mèng)路上，人人都需要付出，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“斑馬線(xiàn)”的故事,每天都在發(fā)生，不同的地點(diǎn)，不同的人，不同的車(chē)輛，但有著相同的道理：“車(chē)讓人”。
在這斑馬線(xiàn)上，需要的是人走得多，車(chē)行得少。
【斑馬線(xiàn)的故事六年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
禮讓斑馬線(xiàn)敘事作文08-29
關(guān)于安全知識(shí)的作文：斑馬線(xiàn)上的故事01-06
斑馬線(xiàn)作文06-28
斑馬線(xiàn)上的作文05-27
成長(zhǎng)的故事敘事作文11-14
讀書(shū)的故事敘事作文08-05
我的故事敘事作文11-11