【精選】小馬的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男●R的作文6篇,希望對大家有所幫助。
小馬的作文 篇1
小馬和小兔是一對形影不離的好朋友。但是小兔有一個缺點:總是認(rèn)為自己是世界上最棒的。
你看,它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。
“小馬,咱們比比誰跑得最快,誰能馱重的東西吧!”
“好呀!什么時候比?”小馬爽快地答應(yīng)了。
“就定在今天下午。”小兔搶著回答。
森林里的動物聽說了這件事,都趕來看熱鬧,它們還讓老牛當(dāng)裁判。老牛宣布完規(guī)則后,比賽開始了。小兔和小馬奮力向終點沖去?墒牵捎谛●R步子大,小兔步子小,沒過一會兒小兔就被小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來,可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!
最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。
比賽結(jié)束了,小兔臉紅了,它對小馬說:“小馬,我不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!
小馬謙虛地說:“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹洞你能鉆過去,我就鉆不過呀!”
老牛聽了,笑著說:“你們都有長處短處,應(yīng)該互相取長補短!
小馬的作文 篇2
從前,在一個森林里住著兩匹馬,大馬河小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬,大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬到郊外去游玩,夏天,大馬帶小馬到大樹底下乘涼。秋天,大馬帶小馬一起到田野里散步。冬天,大馬做了一個溫暖的床,給小馬舒舒服服的躺在上面睡覺。
有一天,小馬對大馬說:“我要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去尋找燕子,我已經(jīng)跟他約好到南方去見面!贝篑R感到很驚訝:“你為什么要出去呢?難道家里不好嗎?我不是你的好朋友嗎?”小馬趕緊回答:“媽媽,你是我的好朋友?墒,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我又我自己的想法!贝篑R想了一會兒,笑著說:“好孩子,外面可不比家里好,你要處處小心!”小馬含著淚告別了媽媽。
小馬走呀走呀,正好遇到一只小蝸牛,小蝸牛問小馬:“嘿,小馬,你能告訴我,你這么急急忙忙干什么去呀?”小馬說:“我要到南方去跟小燕子見面。小蝸牛對它說:“你不能去,前面有獵人設(shè)下的陷阱,還是回去吧!”可是,小馬沒有聽蝸牛的話,繼續(xù)往前走,走了不遠(yuǎn)。只聽撲通一聲,小馬機靈的用自己的尾巴,往樹上一甩,勾住了樹枝,小馬爬到陷阱邊上。差點掉進(jìn)去好險呀!但是,這并沒有嚇倒小馬,反而更堅定了小馬不怕困難的決心,增長了小馬的在智慧,使他變得更加聰明了。
小馬走呀走呀,前面有一條小河擋住了它,小馬不知道河水有多深,自己能不能過去,正在著急的時候,來了一只小松鼠,小松鼠大聲地告訴他:“小馬哥哥,你不能過去,河水太深了!边@時,不遠(yuǎn)處有一頭水牛哼著歌要走過來,看到小馬在河邊發(fā)呆,就笑著對他說:“小馬,你為什么看著河水發(fā)呆呀?你是不是想過河呀?河水很淺,我想你一定能過去的”小馬說:“小松鼠說河水太深了,您說河水很淺,我不知道該相信誰!毙●R想了好長時間“唉,我自己試一試,不就知道河水是深,還是淺了嗎?”于是,小馬一步一個腳印慢慢往前走,走到河中間時,河水已經(jīng)沒過了小馬的脖子,小馬又緊張,又害怕。他想回去也不行,我一定要過這條河。有走了幾步,河水越來越淺,小馬終于過河了。
小馬走過無數(shù)個森林和小溪,遇到很多困難與危險,他憑著勇敢、機智,終于走到了南方,找到了他的朋友——小燕子,小燕子唱起小馬進(jìn)行曲:“小馬,小馬,不怕困難,不怕危險,只管向前進(jìn),向前進(jìn)……”
小馬的作文 篇3
一個明朗的早晨,小兔花花去牛公公家玩?斓脚9視r有一座獨木橋。獨木橋又窄又長,讓花花很害怕。不過,看著橋兩邊優(yōu)美的風(fēng)景,讓花花的害怕消除了一大半。花花小心翼翼地過橋。這時,
“咩,咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉(zhuǎn)頭一看,只見老山羊爺爺拄著拐杖,彎著腰,吃力地走著;ɑㄏ耄邯毮緲蛑荒芤粋人過,還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說:“山羊爺爺,您先!鄙窖驙敔旤c點頭說:“好!你這么小就懂得尊重長輩,真是一個懂事的好孩子!”小兔花花急忙說“謝謝您的夸獎!這是我應(yīng)該做的!
小馬的作文 篇4
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習(xí)跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧!彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭,分別做起點和終點。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會兒吧!币苍S是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會兒,瞬間加速,勇往直前,不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時,謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點。 小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑,明白了一個道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
小馬的作文 篇5
小馬靈靈和小兔子沙沙是一對好朋友,不過下一月就是沙沙的.生日,于是,小馬靈靈要送個又大又紅的大蘿卜。
一個風(fēng)和日麗,陽光明媚的星期天,小馬靈靈到種子店買種子,買了種子以后。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿卜,它先把土壤拋開,然后把種子放進(jìn)去,最后把種子埋起來,過了幾天。蘿卜連芽就沒長出來。于是,小馬靈靈更加細(xì)心照護(hù)蘿卜, 有過了一周,終于發(fā)芽了。這下小馬靈靈高興級了!大聲地說“我的蘿卜有希望了!”可是,又過了一周,蘿卜還是原樣。于是它跑到種子
店,種子店的老板是長頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地說“你為什么騙我!”長頸鹿聰聰說“我什么騙你,你別血口噴人!小馬靈靈
說“為什么用假種子騙我!”長頸鹿聰聰說“蘿卜在地里,只是它的葉子在上面。”小馬靈靈聽了臉都紅了。
小馬靈靈說“我一定要做一個有文化的人!
小馬的作文 篇6
馬年遇“小馬”,“小馬”是誰?且聽我慢慢道來。
她就是我們的語文老師馬老師,同學(xué)們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢?因為她有三顆心。
童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說:“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問!昂芴穑 蔽掖舐晸尨鸬。馬老師聽了,眉開眼笑地說:“那就請你甜甜地讀一讀吧!”
細(xì)心,馬老師雖然長得身高馬大,但是心可細(xì)啦!一次語文測驗,幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她不動神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯題沒有檢查出來,就要雙倍扣分!蹦菐孜煌瑢W(xué)聽了,立馬回過神來,認(rèn)真地檢查起自己的試卷來。
愛心,我們的馬老師特別有愛心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問:“還難受嗎?好點了沒?”我無精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說:“還有點熱,記得下課多喝點水哦!”
我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。
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