【必備】小馬的作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小馬的作文10篇,歡迎大家分享。
小馬的作文 篇1
我們在二年級的時候學習過《小馬過河》,《小馬過河》續(xù)寫作文。故事是這樣的:小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺后無所適從,于是壯起膽子試,結果真的過去了。經(jīng)過這件事,人們總是說,凡事都要勇于嘗試才會有好的結果?墒亲屑毾胂耄钟悬c問題。
今天,小馬來到河邊,在過河之前,它依然問了問河邊的朋友。斑馬說:“哎呀!水實在是太深了,那次我能回來,是撿了條命!”但是長頸鹿卻說:“呵呵,不是很深,我一揚脖子就能過去了!”同樣是兩中不一樣的解釋,小馬決定再發(fā)揚上次成功的經(jīng)驗,于是準備再試一試!
小馬剛下水,媽媽就趕到了,初中二年級作文《《小馬過河》續(xù)寫作文》。媽媽立刻攔住了它!澳悴灰寺铮俊眿寢屔鷼獾卣f。小馬只好委屈得說明了原因。
媽媽笑了說:“孩子,光憑膽子大是不行的,你還要認真分析你和它們的區(qū)別,斑馬說水太深,它和我們一樣高,我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多,它說揚著脖子就能過去,而我們可能受不了。要有膽子,又要動腦,才算學會過河!”
是啊!我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過,不顧后果;還是聽了不同的意見之后進退兩難;或者仔細分析別人的意見后結合自身的環(huán)境,選擇一下合適的時間、合適的地點,甚至是合適的伙伴安然地走過河流,這一點都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案,那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧!
鼓起必勝的勇氣,認真分析外來意見,密切結合自身的特點,慎重確立行動答案,我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河!
小馬的作文 篇2
小馬的奶奶生病了,小馬想去看他的奶奶?墒撬液湍棠痰募抑虚g有一條河,雖然那條河上有一座橋,可是那座橋讓人感覺不太踏實。
好朋友瑪菲兒、雅雅、貝貝和豆豆知道后就趕緊來到小馬家。雅雅說:“小馬,那座橋很結實,你不要害怕。”瑪菲兒也說:“我都問過橋梁專家兔子姐姐了,她說那座橋很堅固。”貝貝和豆豆也同聲說:“小馬,不要害怕,你要堅強!苯(jīng)過他們四個人的勸說,小馬決定明天早上過河看他的奶奶。
第二天早上,公雞大叔剛一打鳴,小馬就起床了,收拾好水果和雞蛋放在籃子里,準備去河邊。小馬一到河邊,就看見好朋友都在那兒。豆豆說:“小馬,快點走呀!”這時,奶牛大娘走過來說:“小馬,別走,這座橋不結實!冰Z大哥走過來嚴肅地對小馬說:“別聽奶牛大娘的話,她騙你呢!”奶牛大娘一句,鵝大哥一句,小馬都不知道能不能過橋啦!但是小馬覺得還是看奶奶要緊,于是便冒險地一步一步地走到橋上。很快,小馬走過了橋,到了奶奶家。后來,在小馬的精心照顧下,奶奶的病很快就好了。好朋友們都為小馬高興。
小馬這次獨自過河,讓小馬知道了做什么事都要自已親身去感受。
小馬的作文 篇3
新來的同學是個女生:“我有個缺點就是馬虎……”她還沒說完,同學們都笑成一團,還邊喊著“小馬虎”。
星期一下午,老師報分時喊到了她的名字,“89分!彼龥]聽清楚,領試卷時樂開了花,回到座位興奮地說:“耶,我考了98分!”“什么?老師說你只考了89分,你快把試卷拿出來看看!蓖酪荒槻幌嘈诺谋砬椤K贸鰜硪豢,天啊,不是98分,而是89分!這時老師把試卷發(fā)完了,說:“帶回去要家長簽字!
“小馬虎”一想,爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。于是,她將分數(shù)改成了98分。她爸媽回家了,一眼就看到了桌上的試卷,一個鮮艷的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了:“考得這么好,想要什么禮物呀?”“我要去KFC!薄昂茫 卑职帜闷鹪嚲碜屑氁磺啤e了好幾題,還有98分?把分數(shù)一算,89分!
“你說你,考不好就算了,竟然對我們撒謊!”小馬虎不得不接受一番“狂風暴雨”。訓完后,爸爸還是在試卷上簽了名,并寫上了一段話。
第二天,老師檢查時發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”,其中還有錯別字。老師問:“這簽名是不是你模仿你爸寫的?”她說:“不是我寫的,我爸昨晚生氣了,手抖得厲害,所以寫的字很像小孩子寫的。”
“別說了,下午讓你家長來一趟!”——這下,她可傻了!
小馬的作文 篇4
從前,有一個森林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛小馬,小馬也很喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶著小馬去郊外游玩;夏天,大馬帶著小馬到大樹下乘涼;秋天,大馬帶著小馬去田野里散步;冬天,大馬做了一張舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺。
一天,大馬想,我不能這樣慣著小馬。于是,大馬就躲在了一個山洞,小馬回來沒有看到大馬,就很著急。小馬決定去找大馬,在找大馬之前,小馬就向旁邊的馬大叔請教應該怎么辦,于是馬大叔說:“好,我教你一些本領吧!泵刻祚R大叔就教小馬一種本領。
可是,才過了幾天,小馬就不學了,后來,馬大叔決定不教了。又過了好幾天,小馬出門去找大馬,它到了一條溪邊想過去,這時一只松鼠看見了,對小馬說:“小馬大哥,你可不能過去呀!有一次我的朋友下去就被水淹死了!毙●R想:我能不能過去呢?一頭大水?吹搅诵●R在發(fā)呆,就說:“小馬,你想過河去吧,我告訴你,河水淺著呢?”小馬聽了大水牛的`話,又想起了松鼠的話,小馬想:“我能不能過去呢?”于是,小馬決定要自己試一試。到了河中間,水不深也不淺,才淹到了小馬的肚子那。小馬明白了,什么事都要自己試一試,不能只聽別人的。小馬經(jīng)過千山萬水,許多個森林,許多條大河,終于找到了大馬。大馬高興地對小馬說:“孩子,你已經(jīng)成長為一匹大馬了。”于是新的大馬開始為老馬找食呢!
小朋友,我們不能成為溫室里的花朵,而要成為寒冬里的臘梅!
小馬的作文 篇5
小馬和小兔是一對形影不離的好朋友。但是小兔有一個缺點:總是認為自己是世界上最棒的。
你看,它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。
“小馬,咱們比比誰跑得最快,誰能馱重的東西吧!”
“好呀!什么時候比?”小馬爽快地答應了。
“就定在今天下午!毙⊥脫屩卮。
森林里的動物聽說了這件事,都趕來看熱鬧,它們還讓老牛當裁判。老牛宣布完規(guī)則后,比賽開始了。小兔和小馬奮力向終點沖去?墒,由于小馬步子大,小兔步子小,沒過一會兒小兔就被小馬遠遠地甩在了后面。
要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來,可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!
最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。
比賽結束了,小兔臉紅了,它對小馬說:“小馬,我不應該驕傲,應該向你學習!
小馬謙虛地說:“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹洞你能鉆過去,我就鉆不過呀!”
老牛聽了,笑著說:“你們都有長處短處,應該互相取長補短!
小馬的作文 篇6
媽媽給我買了一個小馬燈,藍色的外殼,往上一拉它就會亮起來,沒有電的時候,只要在太陽底下放一放就會有電了,特別的方便.
晚上寫完作業(yè),我和媽媽拎著小馬燈去公園里跑步,一路上我們跑著笑著,小馬燈為我們照亮。跑著跑著,突然看到前面有個阿姨在尋找著什么,上前一問,原來阿姨的鑰匙跑步跑掉了,沒有帶手機,正在焦急的找呢。于是我們用小馬燈給這位阿姨照亮,“找到了!找到了!”阿姨激動地說“謝謝你們!特別是謝謝你的小馬燈!惫!小馬燈的亮光幫助阿姨找到鑰匙了,太棒了!阿姨開心的朝我們揮手再見。我和媽媽繼續(xù)往前跑著,聽到一個小孩的哭泣聲,突然她大聲叫道“爸爸,快看!那是不是阿拉丁神燈?”“是呀!寶貝別哭了,趕緊許個愿望吧!”原來他們把我的小馬燈當成許愿燈了,我的小馬燈真的可以實現(xiàn)愿望嗎?
我的小馬燈真的很神奇,因為它可以幫助人,可以讓見到它的都變得開心,你說神奇不神奇?
小馬的作文 篇7
小馬家族的奔跑比賽結束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。
媽媽對托尼斯說:寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實現(xiàn)。
真的?托尼斯問。
絕對是真的!媽媽拍著胸脯說。
媽媽,我現(xiàn)在好累呀,先讓我美美睡上一覺再說吧。
好的,媽媽等你。
在睡夢中,小馬夢見自己的家中有一個時間召喚鐘,每當時針、分針、秒針重合在一起,就能出現(xiàn)一個宇宙隧道,可以到達宇宙中的任何地方。小馬還夢見自己擁有一雙重力大腿,不管在哪里,都能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣局。小馬在自己的夢境中非?鞓贰
哈小馬打著哈欠醒來,他對媽媽說:媽媽,我想好這兩個愿望了,我想擁有一個時間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方。
我以為你會要好吃的或是漂亮的衣服,沒想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣東西嗎?媽媽問道。
是的,我真的很想要,而且你答應過我的嘛。
那,好吧,你閉上眼睛,一會兒就能美夢成真!
小馬乖乖地閉上了眼睛,當他睜開眼睛時,他所渴望的時間召喚器、重力大腿真的全實現(xiàn)了,可是媽媽卻老了很多,看起來像一下子老了十多歲。
小馬著急地哭了,媽媽,媽媽,你怎么了?孩子,媽媽氣喘吁吁地說,幾年前,一位神仙給了我兩道咒語,可以實現(xiàn)兩個超現(xiàn)實的愿望,但是每實現(xiàn)一個愿望,我就會衰老5年。
不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣,小馬邊說邊打碎了時間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……
小馬的作文 篇8
一個明朗的早晨,小兔花花去牛公公家玩?斓脚9視r有一座獨木橋。獨木橋又窄又長,讓花花很害怕。不過,看著橋兩邊優(yōu)美的風景,讓花花的害怕消除了一大半;ɑㄐ⌒囊硪淼剡^橋。這時,
“咩,咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉頭一看,只見老山羊爺爺拄著拐杖,彎著腰,吃力地走著;ɑㄏ耄邯毮緲蛑荒芤粋人過,還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說:“山羊爺爺,您先!鄙窖驙敔旤c點頭說:“好!你這么小就懂得尊重長輩,真是一個懂事的好孩子!”小兔花花急忙說“謝謝您的夸獎!這是我應該做的!
小馬的作文 篇9
在兩三歲的時候,我做了件非常有趣的事,讓我記憶深刻,你想知道嗎?
有一次,媽媽買了一個綠色的小馬桶,是專門為我準備的。媽媽剛把小馬桶拿回家,我就趕緊沖了過去,拽過來,伸著頭看來看去。我仔細打量了一番,感覺是個非常漂亮的、新奇的“玩具”。我連忙撕開外面透明的包裝紙,這個小馬桶就要受苦了。我不廢一絲力氣就把它翻了幾個身,“轟、轟、啪”,這聲音不小啊,吵得樓下的阿姨不得安寧。我以前不知道什么叫丟臉,把這個小馬桶翻來覆去,直接翻了個底朝天,還把它扣在頭上當帽子,差點把這個可憐的小馬桶弄壞了。媽媽著急地喊了我一聲“瑄瑄,你就別弄了,再這樣下去,這個小馬桶真的要被你弄壞了!
我很不高興,就在那綠色的小馬蓋上踩了一腳。就聽見“咔嚓”一聲,我知道我闖下了一個不小的禍。
家里的空氣好像凍結了一樣,突地寂靜了。只見媽媽的臉色慢慢變了,一臉的嚴肅、一臉的生氣,接著她大聲哄道:“看你干的好事,剛買的馬桶就被你弄壞了,我又得修修看,能不能修好!”媽媽看著我一聲不吭、一臉發(fā)呆的樣子,只好耐著心,左右倒騰著馬桶,終于把蓋子修好了。
我高興地蹦來跳去,興奮地蹦得老高。我把馬桶拖到臥室了,拖到媽媽看不見的地方。突然,我蹦到馬桶上,又從馬桶上溜了下來,我反反復復地玩著“溜溜車”,最后,這個可憐的小馬桶被弄得支離破碎了。我哈哈大笑,我不知道,媽媽發(fā)現(xiàn)后會有怎么樣的表情!
估計是聽到這樣的“巨響”,媽媽走到臥室,一看這場景,頓時傻了眼,無奈的嘆著口氣,自言自語道:“真是調皮蛋啊,破壞大王!”
第二天,媽媽只好給我再買了一個小馬桶。
小馬的作文 篇10
有一天小狗,小鴨,小兔,一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊,就開始有疑惑了,唉,這條河水又深急,我們怎么過去呢?
這時候,有一個小馬過來了,它問:“你們去哪里呀?”小狗說:“我們本來要去對面的森林里玩耍的,可是我們被這條河給擋住了去路,你能幫我們嗎?”小馬說:“可以呀,不過你們要請我和你們一起玩。”小狗說:“可以。”
小馬讓小鴨先過去,讓小狗,小兔跳到自己的身上,自己把他們給送過去。
小馬把它們給送過去以后。小狗讓它加入自己的隊伍里玩捉迷藏的游戲,還玩三二一木頭人的游戲。
它們有說有笑一直玩了一下午,該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯,小狗把這件事告訴給了自己的媽媽,狗媽媽說:“小馬,你真的是個好孩子呀!”
小馬說:“沒關系,這是我應該做的事,這還是我媽媽讓我做一個好孩子呢!
這個故事告訴了我們都應該樂于助人。
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