【必備】小馬的作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小馬的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小馬的作文 篇1
一個(gè)明朗的早晨,小兔花花去牛公公家玩?斓脚9視r(shí)有一座獨(dú)木橋。獨(dú)木橋又窄又長(zhǎng),讓花花很害怕。不過(guò),看著橋兩邊優(yōu)美的風(fēng)景,讓花花的害怕消除了一大半。花花小心翼翼地過(guò)橋。這時(shí),
“咩,咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉(zhuǎn)頭一看,只見老山羊爺爺拄著拐杖,彎著腰,吃力地走著;ɑㄏ耄邯(dú)木橋只能一個(gè)人過(guò),還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說(shuō):“山羊爺爺,您先。”山羊爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!你這么小就懂得尊重長(zhǎng)輩,真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔花花急忙說(shuō)“謝謝您的夸獎(jiǎng)!這是我應(yīng)該做的!
小馬的作文 篇2
從前,有一片美麗的森林。森林中央是一條小河,小河上有一座獨(dú)木橋,小動(dòng)物們?cè)讵?dú)木橋上來(lái)來(lái)往往,川流不息。
有一天,小兔走在獨(dú)木橋上。她唱著歌,踏著輕輕的步伐。突然,山羊爺爺來(lái)了,他親切地說(shuō):“小兔,乖孩子,讓一讓,好嗎?小兔回答道:“好的!闭f(shuō)完,跳到了木橋邊上。山羊爺爺激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝你!”小兔連忙說(shuō):“不用謝,不用謝,關(guān)愛(ài)老人是我應(yīng)該做的!
小朋友,你們是不是和小兔一樣關(guān)愛(ài)老人呢?”
小馬的作文 篇3
小馬樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)想是當(dāng)一名田徑運(yùn)動(dòng)員。
小馬就在為了這個(gè)夢(mèng)想,準(zhǔn)備去拜兔子教練為師。這不,今天他剛拜師成功,就馬上開始訓(xùn)練了。
小馬跑得快,可是兔子教練說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你的耐力還不夠,剛開始挺快的,不一會(huì)兒就慢了,所以你要把這個(gè)練好哦!”樂(lè)樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,小馬每天凌晨五點(diǎn)便起來(lái)跑步,他先按正常速度跑,最后沖刺。它堅(jiān)持不懈地練一個(gè)月,樂(lè)樂(lè)便把耐力提高了,剛開始速度加快一點(diǎn)了,兔子教練很高興,鼓勵(lì)他繼續(xù)加油。
樂(lè)樂(lè)又練了幾個(gè)月,耐力自然提高了許多,可是距離“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”的日子也只剩3天了,這3里,樂(lè)樂(lè)更加勤奮練習(xí),可能因?yàn)樘,他都有黑眼圈了呢?/p>
終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。樂(lè)樂(lè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,當(dāng)然,最后的冠軍也非樂(lè)樂(lè)莫屬了!樂(lè)樂(lè)真高興呀!他非常感謝兔子教練,是他的耐心地指導(dǎo)才讓小馬得了冠軍呀!樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他太高興了!
只要我們有決心堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有回報(bào)的。
小馬的作文 篇4
森林里住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。
一天,自豪的小馬在小溪邊欺負(fù)小烏龜。見義勇為的小兔子上前問(wèn)個(gè)明白。原來(lái)小馬自已為自己跑得快,就去欺負(fù)別的跑的比他跑得慢的小動(dòng)物。聽到后,小兔子就去找驕傲的小馬pk。開賽時(shí)間到了,滿懷信心的小兔子和驕傲自大的小馬分別都到了相約地點(diǎn)。
“預(yù)備!跑!村長(zhǎng)說(shuō)道。小馬剛開始超過(guò)了小兔子,一下子,又被小兔子追上了。最后,小兔子獲得了勝利。驕傲的小馬立馬臉紅了,他不敢相信居然有比他跑得更快的小動(dòng)物!這件事情使小馬明白了一個(gè)道理,那就是不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們要多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并改正自己的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事讓我們明白了我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)比,應(yīng)該互相找出缺點(diǎn),并一起改正自己的短處。
小馬的作文 篇5
我家叔叔和阿姨有個(gè)小寶寶,大家看到題目肯定會(huì)問(wèn):為什么叫他“馬兒”?那是因?yàn)樗麑亳R,所以叫“馬兒”。
平常他吃飯做事都很安靜,但也有可能他屬馬的緣故,有時(shí)性格就像一匹還沒(méi)馴服的`小野馬一樣,不受約束。
舉個(gè)例子吧,一次,小姑姑來(lái)他們家做客,我恭恭敬敬的,一點(diǎn)不敢放縱自己;而小“馬兒”卻東奔西跑,溜街似的看不出嚴(yán)肅的表情,喝椰子時(shí),他先對(duì)姑姑說(shuō):“介個(gè)有肉”,完了之后就拿吸管“啪”的點(diǎn)了一下,那椰子汁全“跑”到身上、還弄了桌子上一大灘。這時(shí)知道“闖禍”,等到大人來(lái)訓(xùn)時(shí),他卻腳踩西瓜皮似的溜之大吉,真叫人打罵不得。
他也很愛(ài)“引火燒身”。晚上睡覺(jué)時(shí),突然,門“吱嘎”一聲打開了,原來(lái)是“馬兒”故意打開門想嚇唬我!小乖乖真機(jī)靈、調(diào)皮。但好“景”不長(zhǎng),不一會(huì)兒大姑爺爺把他拉走之后,就傳來(lái)陣陣哭聲……哎!
一個(gè)淘氣、精靈的人。這,就是小“馬兒”。
小馬的作文 篇6
一天,美麗又漂亮的貓女士在河對(duì)岸正在嬉戲,忽然間,貓女士想過(guò)河,但是河里沒(méi)有可以漂過(guò)河的樹枝。
路過(guò)的小馬哥哥看見貓女士就問(wèn):“貓阿姨,您在干什么?”貓女士可憐地說(shuō):“好心的小馬,請(qǐng)幫我找一根又粗又壯的樹枝來(lái)好嗎?因?yàn)槲以谶@里游玩,想過(guò)河,所以……”小馬哥哥溫柔地說(shuō):“好的,我先去幫你找了啊,您在這兒等我好不好?”貓女士回答說(shuō):“好,那謝謝啦!”小馬說(shuō):“不客氣嘛,再見!”貓女士說(shuō):“再見!”
過(guò)了一會(huì)兒,小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來(lái)回到河塘邊,連忙對(duì)貓女士說(shuō):“貓阿姨給您樹枝!”貓女士感激地說(shuō):“謝謝,小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說(shuō):“別客氣,就當(dāng)是好朋友幫忙嘛!”
終于,貓女士通過(guò)小馬的幫助順利地到了河對(duì)岸,貓女士再揮了揮手,說(shuō)了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說(shuō):“能幫忙,最快樂(lè)!”
小馬的作文 篇7
從前,有一片樹林,樹林中住著一只小兔和一只小馬。小馬總是看不起小兔。
有一天,小兔出來(lái)采蘑菇,小馬也出來(lái)散步,正好,小馬看到了小兔說(shuō):“你這個(gè)懦弱的東西,又在干什么呢!毙⊥没卮鹫f(shuō);“我在采蘑菇,一會(huì)回家做熟給你吃!薄罢l(shuí)稀罕你的東西啊”。小馬說(shuō)。一會(huì)小馬又說(shuō);“你敢和我比馱東西馬?”小兔說(shuō);“我確實(shí)不敢和你比馱東西但我敢和你比賽跑”!氨染捅,有什么了不起的,你算什么東西”。小馬說(shuō)。它們開始比了,比呀比,小馬怎么也比不過(guò)小兔,最后還是小兔勝利了,但小兔卻說(shuō);“小馬,你勝利了!
通過(guò)這個(gè)故事,使我懂得了,不要只看自己身上的長(zhǎng)處,每個(gè)人生上都有長(zhǎng)處和短處!
小馬的作文 篇8
從前,在一個(gè)森林里住著兩匹馬,大馬河小馬。大馬非常愛(ài)小馬,小馬也喜歡大馬,大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬到郊外去游玩,夏天,大馬帶小馬到大樹底下乘涼。秋天,大馬帶小馬一起到田野里散步。冬天,大馬做了一個(gè)溫暖的床,給小馬舒舒服服的躺在上面睡覺(jué)。
有一天,小馬對(duì)大馬說(shuō):“我要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去尋找燕子,我已經(jīng)跟他約好到南方去見面!贝篑R感到很驚訝:“你為什么要出去呢?難道家里不好嗎?我不是你的好朋友嗎?”小馬趕緊回答:“媽媽,你是我的好朋友?墒,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我又我自己的想法!贝篑R想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“好孩子,外面可不比家里好,你要處處小心。 毙●R含著淚告別了媽媽。
小馬走呀走呀,正好遇到一只小蝸牛,小蝸牛問(wèn)小馬:“嘿,小馬,你能告訴我,你這么急急忙忙干什么去呀?”小馬說(shuō):“我要到南方去跟小燕子見面。小蝸牛對(duì)它說(shuō):“你不能去,前面有獵人設(shè)下的陷阱,還是回去吧!”可是,小馬沒(méi)有聽蝸牛的話,繼續(xù)往前走,走了不遠(yuǎn)。只聽撲通一聲,小馬機(jī)靈的用自己的尾巴,往樹上一甩,勾住了樹枝,小馬爬到陷阱邊上。差點(diǎn)掉進(jìn)去好險(xiǎn)呀!但是,這并沒(méi)有嚇倒小馬,反而更堅(jiān)定了小馬不怕困難的決心,增長(zhǎng)了小馬的在智慧,使他變得更加聰明了。
小馬走呀走呀,前面有一條小河擋住了它,小馬不知道河水有多深,自己能不能過(guò)去,正在著急的時(shí)候,來(lái)了一只小松鼠,小松鼠大聲地告訴他:“小馬哥哥,你不能過(guò)去,河水太深了!边@時(shí),不遠(yuǎn)處有一頭水牛哼著歌要走過(guò)來(lái),看到小馬在河邊發(fā)呆,就笑著對(duì)他說(shuō):“小馬,你為什么看著河水發(fā)呆呀?你是不是想過(guò)河呀?河水很淺,我想你一定能過(guò)去的”小馬說(shuō):“小松鼠說(shuō)河水太深了,您說(shuō)河水很淺,我不知道該相信誰(shuí)!毙●R想了好長(zhǎng)時(shí)間“唉,我自己試一試,不就知道河水是深,還是淺了嗎?”于是,小馬一步一個(gè)腳印慢慢往前走,走到河中間時(shí),河水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了小馬的脖子,小馬又緊張,又害怕。他想回去也不行,我一定要過(guò)這條河。有走了幾步,河水越來(lái)越淺,小馬終于過(guò)河了。
小馬走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)森林和小溪,遇到很多困難與危險(xiǎn),他憑著勇敢、機(jī)智,終于走到了南方,找到了他的朋友——小燕子,小燕子唱起小馬進(jìn)行曲:“小馬,小馬,不怕困難,不怕危險(xiǎn),只管向前進(jìn),向前進(jìn)……”
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