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      2. 寫馬的作文

        時(shí)間:2022-08-02 12:36:36 我要投稿

        【精選】寫馬的作文合集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫馬的作文10篇,歡迎大家分享。

        【精選】寫馬的作文合集十篇

        寫馬的作文 篇1

          中國(guó)農(nóng)歷甲午馬年。馬對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,它是一種草食性家畜,以體型較大、蹄子較大、頸呈弓狀、耳短頭小為其外形特征;外表溫順、安靜,內(nèi)心深處卻充滿著強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是它內(nèi)在特點(diǎn)。

          馬,自古以來(lái)就是人類摯愛的朋友。農(nóng)耕春種可見它辛勞往返于田野山川的蹤跡;豐收路上可見它忙碌的身影,可聽到人歡馬叫;古戰(zhàn)場(chǎng)旌旗獵獵,戰(zhàn)鼓齊鳴,兩軍對(duì)壘,可見戰(zhàn)馬咆哮,萬(wàn)馬奔騰;如今戰(zhàn)士戍邊保國(guó)仍可見駿馬雄姿,馳騁于茫茫雪海、大漠邊關(guān);奧運(yùn)賽場(chǎng)上,伴隨悠揚(yáng)舒緩的旋律,賽馬氣定神閑,風(fēng)度翩翩,人著盛裝,馬走舞步,人馬協(xié)調(diào),韻美奔放,讓人陶醉。

          人們欣賞馬的外在美,探尋馬的精神實(shí)質(zhì),F(xiàn)代繪畫大師徐悲鴻潛心研究馬的解剖、馬的骨骼,力圖找到馬的精神內(nèi)涵。揮毫潑墨所作“八駿圖”中馬的姿態(tài)各異,或騰空躍起,或昂首揚(yáng)尾;或精神抖擻,或桀驁不馴,寥寥數(shù)筆便將“絕地、翻羽、奔菁、超影、逾輝、超光、騰霧、俠翼(他們分別是蒙古馬、哈薩克馬、河曲馬、云南馬、三河馬、伊莉馬、千里馬、汗血寶馬)”八匹剛勁矯健、昂揚(yáng)奮進(jìn)的駿馬躍然紙上,栩栩如生。

          清·郎世寧(意大利畫家)對(duì)馬情有獨(dú)鐘,中西合璧描繪出胖瘦不一,或立、或跪、或奔、或臥,神態(tài)迥異的《百駿圖》。

          人們贊頌馬的品質(zhì),將最美好的詞匯賦予到馬的身上,搜索有關(guān)于馬的成語(yǔ)或典故竟多達(dá)幾百條,涉及到方方面面。比如稱頌好馬為“寶馬良駒”、老馬為“老驥伏櫪”;沙場(chǎng)上鏖戰(zhàn)的“金戈鐵馬”,拓展事業(yè)上的“馬到成功”;新任官職“走馬到任”、犯錯(cuò)醒悟“懸崖勒馬”;古時(shí)擴(kuò)充隊(duì)伍“招兵買馬”、形容兩小無(wú)猜用“青梅竹馬”等等舉不勝舉。

          當(dāng)今社會(huì)國(guó)人口頭用語(yǔ)中“馬上……”“馬上……”為最常聽到的詞語(yǔ)之一,新的流行語(yǔ)也應(yīng)運(yùn)而生“馬上有錢”“馬上發(fā)財(cái)”“馬上……”。

          歷代文人墨客對(duì)馬的贊譽(yù)有加、不勝枚舉!澳寥蓑(qū)犢返,獵馬帶禽歸”(王績(jī)《野望》)“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”(辛棄疾《破陣子。為陳同甫賦壯詞以寄之》)。

          漢。扶波將軍馬援“行天莫如龍,行地莫如馬。馬者,甲兵之本,國(guó)之大用”強(qiáng)調(diào)了馬在當(dāng)時(shí)的重要作用。

          清。徐珽《大獵》詩(shī)中“四山旗似晴霞卷,萬(wàn)馬蹄如驟雨來(lái)”一幅激昂壯觀宏大畫面呈現(xiàn)在我們眼前,令人振奮,憾人心弦。

          《三國(guó)演義》中的赤兔馬被形容為“身如火炭,狀甚雄偉”“長(zhǎng)一丈”“高八尺”“嘶喊咆哮,有騰空如海之狀”。

          赤兔馬對(duì)主人的忠誠(chéng)亦可見一斑。據(jù)說(shuō)赤兔馬幾易其主最后當(dāng)關(guān)羽敗走麥城被東吳殺害后,為馬忠所獲,它卻不再順從新主,拒絕飲食以報(bào)孝舊主,因饑而亡,表明了赤兔馬對(duì)舊主的耿耿衷心。

          傳說(shuō)特勒驃、青雅、什伐赤、颯露紫、拳毛、白蹄烏這“昭陵六駿”為唐太宗李世民南征北戰(zhàn)統(tǒng)一全國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。

          馬,在國(guó)人心中是民族精神振奮的象征,是人才輩出的象征。人們以各種不同方式歌頌馬、贊美馬、描繪馬無(wú)不在彰顯一種昂揚(yáng)向上的民族精神、民主風(fēng)貌,抒發(fā)著克艱克難、振興中華民族的強(qiáng)烈愿望。

        寫馬的作文 篇2

          我有一匹威武的瓷馬。

          這匹瓷馬膘肥體壯,高約20厘米,寬約4厘米,在它在他的身上有一簇紅色的毛,如果不仔細(xì)看還以為是真的呢。它做工精致,讓人感覺它就是有血肉的真馬。

          瓷馬的頭部有一撮棕紅色的毛,它的眼睛炯炯有神,好像在思念遠(yuǎn)方的親人,它的前腿抬得極高,仿佛想要奔向遠(yuǎn)方。他的嘴巴張開著,好像想說(shuō)什么話,又好像遇到什么煩心事……

          瓷馬有一條棕色的長(zhǎng)尾巴,有不計(jì)其數(shù)根毛,猶如一根粗大的毛筆,這時(shí)的瓷馬,仿佛一位擁有高超畫技的畫家,在龍飛鳳舞的畫畫。

          這匹瓷馬是去年我過(guò)生日時(shí)我的 一個(gè)好朋友送給我的,它代表我和朋友之間深刻的友誼。所以,我要更加珍惜它。

          這匹馬做工精致,活靈活現(xiàn)、栩栩如生的瓷馬給我的童年增加了無(wú)限的樂趣,我喜歡它。

        寫馬的作文 篇3

          馬是一種勤勞,可愛又仁慈的動(dòng)物馬的顏色有很多種,棕色,棗紅色,白色,黑色……

          馬,一雙銅鈴般的大眼睛,總是入迷地望著某個(gè)地方。

          馬,睡覺的姿勢(shì)與人不同,人是躺在床上,而馬呢與其說(shuō)它是在睡覺,還不如說(shuō)它是在“站覺!庇捎隈R睡覺的時(shí)分也是站著睡的。家馬的祖先--也就是野馬,以前生活在森林或者草原時(shí),隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊,所以它們就站著睡覺,以便聽到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑,盡管此時(shí)家養(yǎng)的馬沒有猛獸來(lái)襲擊,但是站著睡覺的習(xí)氣卻保留了下來(lái),因而馬總是站著睡覺。

          馬,是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎立刻街的,由于那時(shí)分還沒有發(fā)明汽車呢。在那個(gè)時(shí)分,人們上街要騎馬;搬遷時(shí),要靠馬來(lái)馱運(yùn)東西;上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開馬,此時(shí)的蒙古人也離不開馬。瞧,在一望無(wú)際的大草原上,處處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶,賽馬。他們還特別定了賽馬日,把咱們的好馬都牽出來(lái),一決勝負(fù)。從馬身上,咱們更能感受到蒙古人的豪邁氣魄。

          馬,對(duì)食物的要求并不高。它不象貓和狗,養(yǎng)尊處優(yōu),它只需有一片青草地,就能解決食物問(wèn)題了。

          馬,它的勤奮是出了名的。想必咱們都聽過(guò)這樣一首歌吧:“白龍馬,脖鈴兒急,馱著唐三藏小跑仨學(xué)徒,西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開頭就謳歌了默默無(wú)聞的馬,可見馬在人心中的地位高著呢!

          馬,還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們,現(xiàn)代成語(yǔ)中,有許多是關(guān)于馬的:龍馬精神,馬到成功,快馬加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎

          馬,一種勤勤奮懇的動(dòng)物,在現(xiàn)實(shí)生活中,咱們需要像馬這樣的人,咱們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞,忠厚仁慈的人。那樣,祖國(guó)的明天會(huì)變得更完美!!

        寫馬的作文 篇4

          在爺爺?shù)拇芭_(tái)上,擺著一只金色的奔馬,爺爺是屬馬的,這奔馬是爺爺60歲生日時(shí)大伯送給爺爺?shù)模瑺敔斕貏e寶貝它。從那以后,它就被擱在了爺爺家窗臺(tái)上。

          馬身高25厘米,身子又黑又亮,馬昂首揚(yáng)尾,高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是匹千里馬!馬正視著前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。這匹金色的奔馬是銅做的,也有一些年齡,摸一下它,聞一下手就有一股銅銹味,馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。每天放學(xué)回爺爺家,我都要和馬的目光對(duì)視,它好像在溫和的對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫作業(yè),長(zhǎng)大才能像我一樣,奔向更廣闊的天邊。”

          馬一刻不停歇,努力奔馳的精神感動(dòng)了我,雖然它只是一件普通的工藝品,不值什么錢,但它激勵(lì)著我要像馬兒一樣勇往直前,不怕困難。

          我愛這金色的奔馬。

        寫馬的作文 篇5

          前幾天,我們學(xué)習(xí)了馬這一單元。使我不禁聯(lián)想到,我如果有一匹馬,那該有多好啊!

          假如我有一匹馬,我希望他是一匹銀白色的千里馬,俊秀的雙眼閃爍著智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮,干干凈凈的。

          假如我有一匹馬,我要帶著它穿越時(shí)空,去古代的戰(zhàn)場(chǎng)看看?纯垂糯膽(zhàn)場(chǎng)是多么地驚險(xiǎn),看看古代的大將軍是多么地神勇威武。

          假如我有一匹馬,我要把它當(dāng)成自己的好伙伴。開心時(shí)與它玩耍;傷心時(shí)向它傾訴。

          假如我有一匹馬,我要帶著它環(huán)游世界。親眼看看鞏乃斯大草原的馬跑起來(lái)有多快;去看看錢塘江大潮是多么的雄偉壯觀;去看看雅魯藏布大峽谷的馬蹄形大拐彎。

          假如我有一匹馬,我騎著它奔馳在內(nèi)蒙古大草原上,讓他也感受到大自然的博大情懷。

          我多么的渴望我有一匹馬呀!

        寫馬的作文 篇6

          我坐在石凳上小憩一會(huì),湖水泛著誘人的綠,告訴我,春天在走來(lái)……

          今天下午,我們紅興小學(xué)組織中高年級(jí)小朋友去馬洲公園參觀。我們手拉著手,一蹦一跳地走著去的。一路上,車水馬龍。正在建設(shè)中的高樓大廈上,建筑工人們正在高空中做著驚心動(dòng)魄的工作,他們干得熱火朝天。一不留神,馬洲公園便出現(xiàn)在我們的面前。

          首先,映入我們眼中的是一塊大大的天然石,上面雕刻著“馬洲公園”四個(gè)字。公園還沒有完工,工人們正埋頭苦干,在緊張地施工呢。他們顧不得擦去臉上的汗水。接著,我們沿著公園的小路走了一圈。一陣風(fēng)吹來(lái),只見樹葉從樹上打著旋兒飄落下來(lái)。有時(shí)像一位翩翩起舞的蝴蝶,有時(shí)又像一位仙女抖動(dòng)著五彩斑斕的錦鍛。不一會(huì)兒,我們就走出了公園,迎著微風(fēng)高高興興地回到了學(xué)校。

          今天,我們雖然走得氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。

        寫馬的作文 篇7

          一個(gè)富翁家里養(yǎng)了一只貓和一只狗,還有一匹馬。每天晚上貓都會(huì)捉老鼠吃,而狗則在家門口看門,一有小偷來(lái)就叫。馬每天早上一早要去送貨。

          一天晚上,貓按時(shí)在家捉老鼠,馬在安安靜靜地睡覺,準(zhǔn)備明天早上去運(yùn)貨;狗在家門口看著。突然,一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地向家門走來(lái),狗立刻叫了起來(lái),狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來(lái);貓吃不到老鼠感到很餓,就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了,根本無(wú)法入睡,也去找狗。貓對(duì)狗說(shuō):“你剛才的叫聲讓老鼠不敢出洞,我就沒飯吃了!你說(shuō)怎么辦?”“嗯。”狗還在想辦法時(shí),馬也說(shuō)道:“你的叫聲把我驚醒了,讓我睡不著覺,明天怎么有精力去運(yùn)貨?”“那。”狗實(shí)在沒辦法,只好說(shuō):“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了,不打擾你們總行吧?”“好吧!”貓和馬答應(yīng)了。

          第二天晚上,又來(lái)了一個(gè)小偷,這次狗不管怎么也沒叫,小偷便靜悄悄地把富翁家的錢偷了一半,家里的糧食也被偷光,老鼠都沒吃的了,貓根本添不飽肚子,狗也吃不到幾塊肉,馬被主人就要賣了,因?yàn)闆]有貨可運(yùn)了。

          終于,貓、馬和狗知道要顧全大局,才能幸福相處!可惜,已經(jīng)晚了。

        寫馬的作文 篇8

          大家騎過(guò)馬嗎?騎過(guò)的話,讓我們一起走進(jìn)馬的世界吧!

          馬長(zhǎng)著一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石;頭是圓三角形的,頭頂上還長(zhǎng)著又靈敏又尖銳的.耳朵;馬兒的毛有多種顏色,有棕色、白色,還有黑色,四吸有力的大腿在草原上奔跑著;還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的,蓬松的尾巴,猶如小女孩扎的辮子,原來(lái)“馬尾辮”的叫法就是這么來(lái)的?,草原的真熱鬧,有的馬兒在吃綠油油的青草,有的馬兒在舉行比賽跑步的游戲,有的馬兒在練習(xí)跳高……

          馬兒高大威猛,還是人類的好朋友,我非常喜歡馬兒。

        寫馬的作文 篇9

          這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去了無(wú)錫,在那兒,我坐了一回馬車。

          拉馬車的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸著它的背,發(fā)現(xiàn)它背上的茸毛一根根地下垂,閃閃發(fā)亮。這匹年紀(jì)還不到3歲的小馬,承受了馬車沉重的身軀和紐帶似的麻繩,騎馬人的抽打還在它的脖子上劃下了深深的印跡。

          無(wú)數(shù)的委屈,多少的抽打,而這拉馬車的馬,還是挺挺地立著。委屈與抽打,可能已經(jīng)被它深深地埋在了心里。

          我們上了馬車,拉馬車的馬緩緩前行著。它賣力地拉,棕褐色的身軀不知已流下多少晶瑩的汗珠。騎馬人是位老爺爺,他模糊的鄉(xiāng)音讓人有些聽不懂。

          “老爺爺,馬睡哪兒?”

          “睡在馬廄里啊。”

          “不怕它們逃走嗎?”

          “麻繩拴著呢,走都走不了!

          啊,我吃了一驚:小馬應(yīng)該向往草原上的奔跑吧?

          路途坎坷,馬車一搖一擺。小馬下意識(shí)地加快了步伐,領(lǐng)著我們離開了。

          它的黑眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),尾巴一下一下地甩,拉了一天的旅途,可它看起來(lái)一點(diǎn)也不疲憊。

          爸爸媽媽在談笑風(fēng)生,用手指指點(diǎn)點(diǎn)。我往車外望去,那兒有六七匹馬在緩緩走動(dòng)。

          談話還在繼續(xù)進(jìn)行。

          “老爺爺,它們乖嗎?”

          “乖,乖,它們很聽話呢!

          “那它們不乖怎么辦?”

          “用鞭子抽唄!

          “啊,那它們不疼嗎?”

          “疼,可是有什么辦法!

          我又用手去撫摸小馬的尾巴,在那根部,濕漉漉的一大片。

          我突然反省,不聽地責(zé)問(wèn)自己:為什么我要來(lái)坐馬車?坐馬車不就是給這匹還不到3歲的小馬增加負(fù)擔(dān)嗎?

          它終于仰起頭了,眼里帶著欣喜:我們的目的地到了。也許,它又在想著怎樣把下一批客人安全地送到目的地。

          小馬的腳步漸漸緩和,最后停下了。我慢慢下了車,望著拉馬車的馬脖子上新增的印痕,心里很不是滋味。

          風(fēng)呼呼地吹,一些金黃的落葉灑向馬車的車輪!翱┼饪┼饪┼饪┼狻毙●R走遠(yuǎn)了,鬃毛依然飄。只是,與剛才似乎不同,它帶著一絲客人的眷戀。

          哦,馬永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)的。

        寫馬的作文 篇10

          眼望人生大道,有許多人在路上不停地奔跑。這路上有:風(fēng)雨雷電天災(zāi)荊棘,高山流水芳草萋萋。但前者總在最前阻礙,而后者卻在后方等待,要想去擁抱后者,就必須靠自己的努力!

          清早,“云銜遙岫日初生,曉風(fēng)清,燕低鳴。東望灘前,蒼翠繞孤亭!币磺卸际秋@得那么安詳和平。突然,一聲清脆的喇叭聲把我從夢(mèng)境中硬拽了回來(lái)。我朝著聲源處走去,只見得父親在樓下坐在一輛自行車上,調(diào)皮地按著喇叭,笑嘻嘻地看著我,叫我下來(lái)學(xué)習(xí)騎自行車。沒錯(cuò),我雖志學(xué)之年,但還不會(huì)騎自行車。洗漱之后,我興高采烈地下樓接過(guò)父親手中的自行車開始學(xué)騎。我有模有樣地扶著自行車,昂頭挺胸地牽動(dòng)著自行車,我正為我小牛試刀的成功而喜悅時(shí),突然父親冷不丁地說(shuō)了一句:“你扶車的方向反了。”,我頓時(shí)顏面掃地!昂脩颥F(xiàn)在才開始!”我不服氣地說(shuō)道。說(shuō)完我一個(gè)將軍跨跨上了自行車,學(xué)著父親平時(shí)的模樣,兩個(gè)腳丫子開始踐踏踏板,還沒騎出兩米,就因?yàn)橹匦牟环(wěn)摔了個(gè)人仰“馬”翻。

          我天生就是一個(gè)好勝的人,我屢摔屢戰(zhàn),但都沒能駕馭這“紅鬃烈馬”。我可憐滴滴地看向父親,向他暗示著我需要幫助?伤土粝铝艘痪洌骸半p眼看前,雙腳使勁踏!北阕吡。我整個(gè)人怔住了,呆呆地望著自行車:“是啊!在這物競(jìng)天擇,適者生存的社會(huì)中,沒有人可以幫助自己,只有自己才可使自己生存!闭f(shuō)完我立刻爬起,再次騎上“烈馬”,又再次摔倒,母親看著傷痕累累,汗流浹背的我,不禁過(guò)來(lái)幫助我?晌覅s冷漠地拒絕了。我又再次馴“馬”,又再次被“甩”在地上……

          正所謂精誠(chéng)所至,金石為開;侍觳回(fù)有心人。我最后還是學(xué)會(huì)了自行車,緩緩地駛向人生大道。

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