馬的作文

【精】關(guān)于馬的作文40篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于馬的作文，歡迎大家分享。

　　馬的作文 篇1

　　人類所做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而彪悍的動物——馬：他和人類分擔著疆場的勞苦，同享著戰(zhàn)斗的光榮;它和它的主人一樣，具有無畏的精神，它眼看著危機當前而慷慨以赴;它聽慣了兵器搏擊的聲音。喜愛它，追求它，以與主人同樣的興奮鼓舞起來;它也和主人共歡樂;在狩獵時，在演武時，在賽跑時，它也精神抖擻，耀武揚威。真可謂是人類無言的朋友。

　　它的馴良不亞于勇敢，它一點不逞自己的烈性，它知道克制自己的動作，它不但在駕馭者的手下屈從著它的操縱，還仿佛窺伺著駕馭人的顏色，它總是按照從主人的表情方面得來的印象而奔騰，而緩步，而止步。它的一切動作都是為了滿足主人的欲望。它的這種品質(zhì)自古以來就被人所喜愛。

　　在生活中，馬對人來說是一種必不可少的'朋友。從古至今，曾有多少位文人墨客騎著它闖蕩四方。曾有多少個英雄武略起著他馳騁在沙場。又有多少個心懷抱負的人騎著它奔向未來……

　　馬，對人來說不僅僅是一種交通工具，而是一種希望!

　　在你痛苦的時候，它是一種慰籍。

　　在你孤獨的時候，它是一種陪伴。

　　在你悲傷的時候，它是一種解脫。

　　我相信會有許多認同我一樣喜愛馬，熱愛馬這種生靈。

　　馬的作文 篇2

　　大家好，我是一匹馬，你知道我是怎么成為這個馬的嗎？那我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

　　甲骨文時期我的大祖宗是馬，但是是一匹非常復(fù)雜的馬。什么你看不清，那豎過來看看，怎么樣，有頭有尾，有腳有身的`，不過太難寫了，呵~，誰叫甲骨文時期，刻在龜骨上呢，使字很少圓則，如果像現(xiàn)在這樣就好了。看一看，我的二祖宗，他是兩匹馬在前面拉車，二祖宗生活在金文時期，誰叫那車太爛了，沒像現(xiàn)代汽車那么好，否則了那時候的馬就變成超好寫的了，像我這樣。第三祖宗生活在小篆時期，其實小篆還有一個朋友那就是大篆。只不過小篆好看一點，第三祖宗是馬，不過更是象棋上的馬，怎么樣，厲害吧？不過，三祖宗沒我好看，樣子也十分別扭，哦，雖說別扭，可三祖宗也大名鼎鼎，在草書的筆下，他卻十分瀟灑。隸書和楷書也就是四祖宗和五祖宗這兩個祖宗可是和三祖宗一樣的，所以不跟你說他的樣子了。六祖宗和七祖宗的速度可是十分快的，誰叫他們在行書和草書時期，到現(xiàn)在我還想不通，六祖宗和七祖宗干嘛這么快，難不成這兩個時期經(jīng)�；鹕奖�發(fā)或打戰(zhàn)所以這兩位祖宗才跑這快。

　　大家知道了我們這個龐大的家族了吧，世界上還有許多字等你們發(fā)現(xiàn)呢！

　　馬的作文 篇3

　　今天，我們?nèi)チ藫P州動物園——茱萸灣。最讓我們難忘的是騎馬，馬場里有很多馬：有白色的、黃色的、黑色的。有的`在馬場上表演，有的在馬圈里吃草。我們從定做的木頭臺階上跨上馬。第一次騎在馬背上，我有點害怕，又很興奮。這匹馬，白色的，個子很高，四條腿十分有力，馬蹄踏在地上發(fā)出“的得，的得”的響聲，馬頭中間有一塊棕色的花紋很漂亮，尾巴又粗又長，十分威武。

　　我一手拉著韁繩，一手輕輕地拍著馬頭，悄悄地對它說：“慢點兒跑噢，別把我摔下來......”同去的還有兩個姐姐，一個姐姐膽子大，騎得特別快，不一會兒就回來了，另一個姐姐騎得比我還慢，像蝸牛一樣，中途，馬突然停下來不走了。她大聲喊：“媽媽，媽媽，馬怎么不走了？”

　　管理員叔叔笑著說：“沒事，沒事，它只是想撒尿！”怎么樣，有趣吧！

　　馬的作文 篇4

　　現(xiàn)在的馬是用來奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著一穗長長的鬃毛。

　　一次偶然的機會，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡直是一個機器的王國，什么東西都是機器運作的`。我迷失地走到了一個大賽場，這里有一尊大雕像：雕像上刻著是一個機甲，它的輪廓有點像馬，可外形又不是十分的像。賽場門口寫著“高級賽馬場”要不是看到上面寫的“賽馬場”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進“賽馬場”，天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規(guī)則，噢，原來科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側(cè)傾斜，它就會向那個方向拐;身體向前傾，它就會向加速;當然，往后傾，就會減速�？戳诉@些我很新奇，也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風一樣急速地開始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺到風在耳邊呼嘯著，仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地，我習慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。

　　馬的作文 篇5

　　叢林中，住著一只美麗又善良的小馬，它叫茉莉。

　　有一天，媽媽給它買了一件光彩奪目的花裙子。茉莉穿著花裙子走到了也花叢中。它在也花叢中快樂的玩耍，茉莉開心地采了滿滿一籃子野花、野果和新鮮的青草。又把自己和花裙子裝扮得更加絢麗多彩。轉(zhuǎn)眼間，太陽快落山了，于是，茉莉急忙站起來往家走。正當茉莉要走的時候，忽然，聽到了叫喊聲：“救命啊!救命啊!”于是，茉莉朝那邊跑去。原來是小兔子卡多掉進了大坑里!茉莉著急的問：“你怎么樣啦?”小兔卡多掛著一張比哭還難看的臉說道：“我被獵人捉到了，嗚嗚嗚……”“別怕、別怕，我來救你!”當卡多還不明白茉莉要干什么的.時候。茉莉就跑過來了。只見茉莉手里拿著藤條，自己拿著一端，讓小兔卡多拿著另一端，一會功夫，小馬茉莉就輕而易舉地把卡多給拉上來了�？ǘ鄬�茉莉感激不盡。茉莉笑著答道：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　從此以后，茉莉和卡多成了形影不離的好朋友。

　　馬的作文 篇6

　　天下著蒙蒙細雨，我來到了成都郊區(qū)的農(nóng)科村。這里環(huán)境優(yōu)美，植物茂盛，鳥語花香，人來人往。清澈的小河環(huán)繞其間，時刻都能聽見潺潺的流水聲。

　　農(nóng)科村是中國農(nóng)家樂的發(fā)源地，這里的徐家大院有農(nóng)家樂的博物館，胡同志還來過這里吃過飯呢。

　　我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬，它叫導(dǎo)彈，它每分鐘跑起來的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑，摸起來很舒服。我騎的的`時候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩，馬立刻加速跑了起來。那匹馬跑起來的時候飛快，像快馬加鞭一樣，迎面的風撲面而來，幾乎瞇了我的雙眼。然后越來越快，最后我有點緊張，心跳的七上八下的。我靈機一動，大喊一聲：“吁——”。好聰明的馬訓(xùn)練有素，立刻停了下來。后來它又在慢條斯理的走路，我聽見它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊，爸爸說：“等你寒假來了再騎”。我期望暑假也能來騎。

　　馬的作文 篇7

　　在我的家中，藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜愛的，還是我房間里那個銅制的馬。

　　這個銅馬是我過十周歲生日，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著，兩只馬臥著，流露出一種自然的美。

　　這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著溫暖的陽光，悠閑自得，多么舒適!母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽著動聽的.歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風吹來，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽，頭上漂亮的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開眼睛，豎起耳朵，好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細看，還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開激烈的賽跑。

　　這個銅馬雖然已經(jīng)破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺，一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個藝術(shù)品，但活靈活現(xiàn)，栩栩如生，我永遠喜愛它。

　　馬的作文 篇8

　　馬，驕傲而剽悍，有著征戰(zhàn)的辛勞和戰(zhàn)爭的光榮，驍勇威風，馳騁天地。

　　然而，就是這么一種勇猛的動物被制服了，人們以制服這驕傲而剽悍的動物為人類最珍貴的征服。

　　古今中外的文人墨客創(chuàng)作的關(guān)于“馬”的詩、文、畫……多如“馬毛”，卻很少有人像布封一樣關(guān)注“馬”的命運。

　　看著馬兒，它們閃閃發(fā)光，光燦奪目，然而這看似威猛高大的動物卻高度訓(xùn)從，懂得壓抑自己的烈性，絕不恣意妄為。然而，這本應(yīng)自由馳騁于天地之間，藍天白云之下，無邊綠園之上的剛烈的馬兒，如今使它們?yōu)橹魅说囊庠甘菑�，這對它們來說，是多么困難的一件事。身上與身俱來的剛烈，本應(yīng)迸發(fā)與草原之上，卻又要在人們面前壓抑，真不知道，它們心頭究竟充斥著什么，又是什么讓它們懼怕人類。這個創(chuàng)造物舍己忘我，僅僅為人的意志生存，甚至懂得逢迎這種意志，用迅速而準確的動作反應(yīng)而且執(zhí)行這種意志。它們的生命中沒有自己，只有人類，它們變得沒有思想，沒有意志，取而代之的'卻是人類的意志。它們忠心耿耿，所以從不抗拒任何使命，而是竭誠竭力的服務(wù)，甚至不惜獻出自己的生命。

　　為什么？為什么？為什么馬兒要為剝奪了它們自由的人類鞠躬盡瘁，死而后已！

　　這不公平！

　　馬的作文 篇9

　　假如我有一匹馬，我會帶著這匹馬幫助別人，如果別人需要我?guī)椭�，我會盡心盡力幫助他們。例如，我會幫在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們，他們住得距學(xué)校遠，常常遲到，我可以讓他們騎著這匹馬快速地上學(xué)、回家。

　　假如我有一匹馬，我會什么事情都和它商量，它永遠是我最最要好的朋友。我會騎著它去幫助汶川、四川、和玉樹的那些同胞們，給他們送水、送飯、送工具，讓他們的.房子快一點建起來。他們就可以讓孩子們重新上學(xué)，重新在家里面過著快快樂樂的生活。

　　假如我有一匹馬，我會騎著這匹馬去馳騁天下，自由自在地在藍天下、白云下自由奔跑;我一定會把它打扮得漂漂亮亮的，給它配戴上最好的馬鞍和裝飾，沒有一丁點污漬，干干凈凈地走遍天下。

　　假如我有一匹馬，我要給它插上一對翅膀，助它飛上藍天，帶上我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲，翱翔;和雄鷹、大雁一同玩耍;還會叫上我認識的小朋友，老師們嬉戲，并拿上許許多多的書本，玩具。而在地球即將要破滅的時候，它將把全部的人民都接到天上去住，去生活。

　　馬的作文 篇10

　　今天，我和母親去新沂馬陵山游玩。車窗外，春風吹來，暖洋洋的，清爽無比。我想大概是春姐姐用春風在向我們說早安呢。大家你一言我一語，很快就到目的地了。

　　車停了，我們陸續(xù)下了車，來到了號稱“第一江山”的馬陵山。第一個進入我眼簾的像是一個綠色的熱氣球，走近點，才發(fā)現(xiàn)原來是一座被綠樹遮住的山峰。走到山頂上，眺望眼前連綿起伏的一個個小山峰，似乎和天相連。一陣風吹來，樹木搖擺著樹枝，像在歡迎我們的到來，我不禁被這鳥語花香的景色迷住，站在那兒，久久不忍離去。

　　我們來到了藏兵洞，藏兵洞是一個全長1200米、高5米的大洞，聽母親說這藏兵洞是以前解放軍叔叔用鐵鍬一點一點挖出來的，用于藏儲糧食和火藥用的。這么大的'工程量要付出多少心血和汗水啊。

　　緊接著，我們來到了另一個景點——層層峰（聽旁邊叔叔和他的孩子說的），這個名字聽起來好奇怪，可能是因為這座山的山坡看起來一層層的，所以叫層層峰吧。我費了九牛二虎之力才上山頂，周圍的草地，猶如一個個舞蹈者，穿著碧綠的衣裳在風中飄蕩，朝遠望去，不遠處一潭清湖，湖水湛藍湛藍的……

　　天已晚了，我們依依不舍地離開了。

　　馬的作文 篇11

　　小馬大大是三年級的體育委員，因為大大寫字時，頭趴的太低，所以眼近視了，早早的戴上了眼鏡。

　　今天開運動會，小馬大大也參加了。大大跳高的時候，怕把自己心愛的眼鏡弄壞就摘了下來，結(jié)果在跳高的時候，眼看不清，撞在跳高桿子上;踢足球時，馬上就要射門了，大大的眼鏡一下子掉到地上，就在這千鈞一發(fā)之際，他急忙去撿眼鏡，足球卻被別人踢走了;大大跑步的時候，眼鏡“啪”的一聲摔碎了，結(jié)果跑到別人的`跑道上犯規(guī)了……

　　最后比賽結(jié)果，他們班里得了倒數(shù)第一名。小馬大大非常后悔，大大決定今后不再趴著寫作業(yè)，注意寫字的姿勢：頭要正，肩要平，身要直，眼睛離書本一尺左右，認真做眼保健操，好好保護自己的眼睛，爭取早日摘掉自己的眼鏡，為班級爭光。

　　馬的作文 篇12

　　人們在眺望，看著這支球隊祈福的隊伍。朝前，從清晰到模糊，越來越遠。

　　我騎馬，馬被別的馬一樣的車夫牽著，馬四處張望。就像一個孩子來到新世界一樣，雖然我的.座位比較靠前，但前后兩邊的人馬還是一眼看不到邊。突然，人們開始起哄。所以和父母一起和群眾一起向前走。

　　我們走在路上的時候，雨也加入了我們隊，因為大小不同，掉到了水里、頭上、馬背上。很多人拿著雨傘合二為一，如果從空中往下看，就像一塊布一樣緊密相連，無法分離。

　　雨更開心，像斷了的珠子串一樣，不停地往下掉，往水里看，密密麻麻地連著。落在雨傘上，就像瀑布，像噴發(fā)的火山，“巖漿”溢出來。

　　我們離開后，雨也不知不覺停了。一切平靜的時候，我身邊的那句話引起了不服管束的騷動。而且，在車夫長距離疲勞厭倦我渴望的條件下，從簡單的復(fù)仇中讓我獨自騎馬。瞬間，我的心像滿足了什么一樣有了心，所以我像勇士一樣抬起頭，和人群一起向前走。

　　又過了幾個路口，又看到了熟悉的路，所以我抖著韁繩往前跑。

　　馬的作文 篇13

　　有一位商人，他喂養(yǎng)了一匹馬和一頭驢。驢每天都干活，食物卻很少，這使它瘦得皮包骨頭，馬卻每天都不用干活，每天都坐享其成，所以長得十分健壯。

　　一天，商人要去南方的一個富有的國家做生意，他帶上了很多貨物，把它們都放在驢身上，帶著馬一起出發(fā)了。

　　在途經(jīng)沙漠的時候，因強烈的陽光和貨物的重壓使驢十分疲勞，他可憐地對馬說：“我已經(jīng)快不行了，如果你顧惜我的'生命，就分擔一點我背上的重負吧！”馬想：背貨物一直都是他背的，這次為什么就不行了呢？這一定有陰謀！于是，馬沒有理睬驢。

　　又走了一段路，驢覺得自己馬上就要死了，再次向馬投去求助的眼神：“馬呀！我求你幫幫我吧！以后，我會補償你的，我會把我一半的食物給你吃，使你更加英俊、健壯的！我求你了！”馬見驢還耍招，生氣地指責驢：“你這頭該死的驢，盡耍招，前面沒理你，你反而得寸進尺了，你這不要好的家伙，呸！”驢感到十分失望，不一會就倒下了。( )

　　商人見驢死了，很生氣。他把驢皮剝了下來，并指責驢沒用。馬也很開心，可是當商人把驢皮和貨物一股腦兒地放在了它的身上，它才知道自己做了一件愚蠢的事……

　　馬的作文 篇14

　　馬是一種草食性動物，性情溫順，現(xiàn)代馬匹主要用于馬術(shù)運動和生產(chǎn)乳肉。

　　馬的頭平直而偏長，耳朵短小，四肢很長，蹄子很堅硬，能在地面上盡情飛奔。架上馬鞍，揮舞馬鞭，享受飛奔的感覺，真是爽極了！

　　馬的重型品種達1200千克，體高200厘米。小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米。還有一種袖珍矮馬僅高60厘米。

　　馬的種類也有很多：有大宛馬、哈薩克馬、普氏野馬、蒙古馬等等。蒙古馬是中國乃至世界較古老的馬種之一，主要產(chǎn)于蒙古草原，它耐勞、不畏嚴寒，生命力極強。經(jīng)過訓(xùn)練的蒙古馬能上戰(zhàn)場，在古代是一種良好的戰(zhàn)馬。馬術(shù)比賽上通常用的`是法蘭西馬，蘇聯(lián)布瓊尼馬和西班牙安達盧西亞馬。

　　馬的平均壽命約為30年。而壽命最長的馬是克利夫血統(tǒng)和東方血統(tǒng)馬的雜交種，是英格蘭的“比利”，它有62歲高齡。

　　馬的作文 篇15

　　不問前程，不求結(jié)果，只愿年少輕狂，策馬揚鞭。

　　——題記

　　青春從來沒有虧欠過我們什么，而是我們虧欠了它們，讓它不能在有限的生命中，破繭成蝶。

　　認識位長輩，在和親人聊天的時候，回憶起了年少的自己，曾經(jīng)也有過一個純真的夢�；赝�現(xiàn)在，已經(jīng)離那個自己最喜歡的`夢，越來越遠，甚至沒有一絲關(guān)聯(lián)。轉(zhuǎn)頭就和我們幾個孩子說，一定要趁著自己還年輕，就將自己喜歡的堅持到底，不論最后成功還是失敗，至少曾經(jīng)為之努力過，這才是對青春最好的善待。

　　仔細想想，一個人的青春，只有有限的這么幾年，倘若我們過了青春的年紀，在日后老了的某一天，想起曾經(jīng)的自己也有過這么一份不羈的夢，卻沒有為之努力堅持就讓夢死去了，會不會也會為之嘆息、悔恨?可它已經(jīng)成為了我們一生的遺憾，一世的牽掛。像文字說的那樣，不怕夢想有多遠，只怕青春來不及。青春年少，我們就應(yīng)該去愛去恨去瘋狂，去追去夢去張揚，不畏失敗，不羨成功，何不早些以夢為馬，只身闖天涯。策馬揚鞭，只為了有一天能夠配得上自己想要的。

　　馬的作文 篇16

　　馬的作文 篇17

　　一天，我正在看書，眼睛迷迷糊糊的，

　　突然一道金光，把我擊暈了。等我醒來，發(fā)現(xiàn)整個世界都變了，我看了看窗戶外面，哇!人們騎著會飛的馬，在空中飛翔，我連忙穿好衣服，下了樓，我被眼前的景象驚呆了，交通不堵了，我敢到很奇怪，以前的馬只會跑不會飛，這是怎么回事。

　　我也去買了一匹馬，以前的馬很難馴服，現(xiàn)在的馬，很好馴服，而且它只吃一些雜草，黃葉子，這樣就很環(huán)保，我騎著馬飛了起來，我看見了，那從來沒有看到的景象，不用錢就可以感到做飛機的快樂，感覺真好，我看到了，白云從我身邊飄過，成群的大雁在下面飛，小鳥在我身邊徘徊，我看到了藍色的還海在我的下面，我向下看，馬向下飛，我感到這比過山車還好玩。馬帶我沖過白云沖向大海，我害怕極了，可是馬卻在海的.上飛，我享受這海風不時的感到心情舒暢，快樂，海鷗在我身邊飛過，馬的兩邊有海豚在水中跳來跳去我可快樂了，我把馬帶到大草原讓它吃草然后它帶我又飛上天，我再往下看，哇!成群的羊在草原吃草，我也看到了無比美麗的草原，草原很大，我大喊：“我見到了，我從沒見過的景象!”

　　突然我醒了，原來是一場夢，但我感到很美好!

　　馬的作文 篇18

　　馬，是人類忠實的朋友。它身體高大，面部很長，耳小直立，尾有長毛，四肢強健。給人的印象是憨厚、誠實、淳樸，沒有一點虛假。馬稟性溫馴，有令則行，有禁則止；行走靈活，善于奔跑，適應(yīng)性強。不但能耕、挽，而且能乘、運，因而千百年來成為人們的寵愛且非常可靠的運輸工具。

　　那么，未來的馬會變成什么樣兒呢？

　　未來的馬會變得比現(xiàn)在的高大、壯實得多，它們足可以輕而易舉地在一日之內(nèi)、在無水的沙漠中橫行萬里之外，人類足可以把自己在無水的沙漠中的生死托付給它。真可說是“所向無空擴，真堪托死生�！�

　　未來的馬一天只用睡５個小時。它睡覺時會趴下來，人們會給它蓋上一條棉被（馬兒是需要人們?nèi)ズ亲o的）。晚上，棉被掉下來時，它會被冷醒，會用一只蹄子把被子扔到上面，被子就會落到馬兒的'身上。

　　未來的馬在白天除了一小時進食之外，剩下的１８個小時就是幫助我們?nèi)祟惲�。它喝水時，像人一樣，把嘴巴張大并伸進水里。它的嘴巴一張一合，喝一口咽一下，喝一口咽一下。好玩極了！

　　我們應(yīng)該再多加訓(xùn)練它們，讓它們變得更加優(yōu)

　　馬的作文 篇19

　　2025年，世界將有一群有翅膀的馬，并且馬拉的馬糞會變成肥料。

　　未來的馬瘦骨嶙峋，耳根尖尖，如被刀削一般，四蹄騰空，隨時可以騰飛，頭上有轡頭，鞍鐙，韁繩，頭上有踢穗迎飛飄動的瓔珞，尾巴末梢還打了一個結(jié)，人騎在馬上說：“跑，馬就飛快的跑，剛一眨眼，它就能跑100公里，真快！

　　未來的馬飼養(yǎng)時只需放一些草和有維生素A的食物就行了，再準備一桶水或牛奶就能讓馬飛速前進。

　　剛生的小馬體弱多病，飼養(yǎng)員將剛生的小馬放進保暖箱，如果母馬想小馬，只需按圈里的黃色按鈕，母馬就可以看到小馬了。

　　未來的馬可以代替汽車，不用污染環(huán)境，如果馬走著想拉糞，只管拉，拉完可以按轡頭上的'紅色按鈕，馬拉的糞就變成了肥料。

　　現(xiàn)在的馬，胖胖的，走不動，走得慢，頭上沒有一穗迎風飄動的瓔珞，尾巴末梢沒有打結(jié)，半小時才能跑100公里，一眼望去非常不好看。

　　還有，現(xiàn)在的馬在草地上隨地大小便，是一種很不文明的行為，給游客不好的印象。

　　說來說去，我還是覺的未來的馬漂亮，跑的快，不喜歡現(xiàn)在的馬。

　　馬的作文 篇20

　　我見過很多種馬，比如神奇的天馬，健壯的大元胡馬，高大魁梧的伊犁馬，還有珍貴的血淋淋的寶馬.你問我要哪匹馬，我肯定選健壯的大元胡馬。

　　如果我有一匹馬，我會在草原上建一所房子。白天，我會餓著肚子跑。它吃著新鮮的.草，喝著清澈的河水。我喝了奶茶，吃了烤羊肉。騎著我的寶馬和兄弟姐妹在草原上賽馬。

　　如果我有一匹馬，我會讓它帶我去雅魯藏布江大峽谷，那里有最深的峽谷、最大的彎道和最豐富的特種植物寶庫。它讓我大開眼界。我真的很喜歡對面的雪峰，非常壯觀。

　　如果我有一匹馬，我會去巴陵長城，這讓我驚呆了。我一步一步引領(lǐng)它前進。哦，多么美麗的長城！以后一定要騎著它多來這里玩玩，坐坐公交車，感受一下快上快下的感覺，給那些買不起長城門票的人壓歲錢。我希望世界上的每個人都去參觀長城。

　　如果我有一匹馬，我會讓它帶我去渤海灣的海岸。我愿意用它來幫助工人和工作人員清理海面油污，讓海面不再骯臟，讓修理工迅速修復(fù)漏油位置，不再讓海面油污威脅。我們必須使我們的生活場所干凈，沒有任何污染，否則別人會嘲笑我們。

　　��！我希望我有一匹馬！能走遍天下，做那么多事，真好！

　　馬的作文 篇21

　　我很渴望能有一匹自己的馬，每當別人騎著馬，我就會非常的羨慕。

　　假如我有一匹馬，她一定要是一匹健康的馬，而且她的皮毛要像雪一樣白，長著一對潔白的翅膀，雖然她的皮毛是白色的，但她的鬃毛和尾巴卻是藍色的，她有一雙大大的眼睛，而且也是藍色的，非常的明亮，像小河一樣清澈透底。她還有著長長的`睫毛，它的頭上戴著一頂用各種名貴的寶石鑲成的非常精致的小皇冠，可謂是馬中的王者。她非常的大方、優(yōu)雅，像一位貴族公主。最神奇的是，我的這匹馬她還會說話，她的聲音很溫柔很清澈，像百靈鳥的歌聲一樣動聽悅耳，所以我給我的這匹馬取名叫靈兒。

　　她可是一匹有魔力的馬，可以穿越時空，我要帶著她穿越回三國時代，讓她和赤兔馬比一比誰更厲害？我還要帶著她去大海里，看一看海里那美麗的珊瑚、珍珠，我還要和美人魚做游戲，串最漂亮的貝殼手鏈，我還要帶著她飛到空中看看我們偉大祖國的土地……

　　我的這匹馬還是一個學(xué)習很好的學(xué)霸呢，有什么問題，只要問她她一準知道。

　　雖然現(xiàn)實生活中的我沒有這樣的一匹馬，但我仍然會珍惜大自然，保護好我們的綠水青山！

　　馬的作文 篇22

　　“特大新聞，特大新聞”一個個赤著腳的小男孩爭先恐后的喊著，“美麗可愛的農(nóng)場主華鵬發(fā)明了一種神奇的馬!”全城都在相傳的.特大新聞，一批現(xiàn)代高科技產(chǎn)物下的產(chǎn)物，人人紛紛都在猜測著這將會是一匹什么樣的馬，這樣的馬會給我們帶來什么好處呢?我們帶著這個疑問來看看最新的新聞發(fā)布會吧：

　　我叫做華鵬，正在農(nóng)場科學(xué)室里休息，我于昨日凌晨發(fā)明了一匹馬，消息傳的極快，僅僅一晚就轟動了整個城市。大家都想一睹它的真面目。它平常就變成小銅馬立在那里。你仔細看就可發(fā)現(xiàn)它身上有四個按鈕，第一個按鈕名叫“變大鈕”，每按一次“變大鈕”馬就會長高一分米，你想讓它多高它就可以多高。第二個按鈕名叫“飛行鈕”，你一按它，這匹馬就可以長出兩個翅膀飛起來。當然，你可以先用“變大鈕”將馬變大，然后騎在馬上面，按“飛行鈕”，你就可以飛起來啦!第三個按鈕名叫“防護鈕”，如果你身旁有人欺負你或者有野獸，你就按這個鈕，這樣這匹馬的周圍就會有一道防護屏障，這屏障是原離子做的，再堅硬的東西也打不破。最后一個按鈕名叫“恢復(fù)鈕”。如果你不想使用這匹馬了，就只需這個按鈕，馬就可以恢復(fù)原狀了。

　　我的馬現(xiàn)在還沒有名字，我等著你給我的馬取名字哦!

　　馬的作文 篇23

　　有一種動物象征著俊朗和速度，那就是馬。馬是我們?nèi)祟惖暮门笥�，好幫手。我渴望有一匹馬，能帶我走遍天涯海角。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它走進神秘的大森林，和森林里的動物做朋友。聽聽百靈鳥美妙的歌聲，欣賞燕子華麗的舞蹈，看看聰明的鳥兒建筑師是怎樣為自己建巢的，我還要和我的馬兒去品嘗大森林里清澈的泉水。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去穿越時空，來到繁榮昌盛的大唐王朝，體驗古代人們的生活，查看歷史上的女皇---武則天的傳奇人生，了解更多的歷史文化知識。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去童話世界，幫助賣火柴的.小女孩，給她溫暖的棉襖，漂亮的鞋子，熱乎乎的烤面包，讓她和我一樣，永遠快樂幸福地生活；我要找到阿拉丁神燈，向它許下三個愿望，第一個愿望是世界永遠和平，第二個愿望是讓貧困山區(qū)的兒童過上幸福的生活，第三個愿望是讓世界不再有災(zāi)難和疾病。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它奔向蔚藍的大海。我要在清晨，躺在沙灘上，觀看美麗的海上日出；我要踩在松軟的沙灘上，一邊吹著海風，一邊撿拾五彩的貝殼和海螺；我要傾聽海浪的歌聲，看著海鷗在微風里翩翩起舞。

　　假如我有一匹馬，那該多好呀！我還要騎著它奔向更多的地方。

　　馬的作文 篇24

　　如果我有一匹馬，我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍天下，感受生命的樂趣。

　　如果我有一匹馬，我一定會喂給它世界最美味的草。

　　如果我有一匹馬，我會帶著它環(huán)游世界，到處瀏覽。

　　如果我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。

　　如果我有一匹馬，我會把它當成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。

　　如果我有一匹馬，我會和它一起，載著我們的'關(guān)心與安慰，不畏艱險，將我們的愛心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關(guān)，一起重建我們美好溫馨的家園。

　　如果我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學(xué)習和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學(xué)習計劃，實現(xiàn)自己的夢想。

　　馬的作文 篇25

　　假如我有一匹馬的話，我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的粉紅色，有一雙雪白的，沒有一根雜毛的翅膀，可以飛的很高很高。給尾巴上紫色的，上面嵌有黃色寶石的蝴蝶結(jié)。再給它配上金光閃閃的馬鞍，打上銀馬掌，因為銀耐磨，又好看

　　我騎上它，要環(huán)游世界。呀，世博會要完了，我得趕快去。哇，游客真多呀！人山人海，真不愧是世博會呀！中國館是大紅色的，一根根柱子精雕細琢，很漂亮。以色列館像個大炸彈，淺綠色的燈光讓整個以色列館都是淡綠色的，丹麥館里端坐著美麗的小人魚，終于到了可樂館了，我最喜歡這個館了，因為那里一人發(fā)一瓶一搖就結(jié)冰的新型可樂，省去了麻煩的冰凍時間……

　　呀，糟了，舟曲發(fā)生泥石流了！我和馬兒風馳電掣般趕往舟曲。到了舟曲，面前的景象慘不忍睹，樓房搖搖欲墜，上面的'人大聲呼救，地面上到處都是泥水。我啟動馬兒的防水防泥功能，到下面救了一個又一個人，才發(fā)現(xiàn)自己身上好臟呀！雖然很累，身上也弄的臟兮兮的，但看到人們那么高興，我再苦再累也值了，馬兒也高興的嘶鳴起來了。

　　假如我有一匹馬的話，我要做更多的好事，造福于人類！

　　馬的作文 篇26

　　假如我有一匹馬，它一定全身雪白發(fā)亮，從頭到尾沒有一樣雜毛。它的鬃毛柔軟細膩，像上等的絲綢一樣光滑。我輕輕呼喚“白雪，白雪”它就從遠處跑來，像一團白折的云彩飄過，顯得那么灑脫，仿佛像插上了一對會飛的翅膀。

　　我向往草原，草原是馬的天堂。那里有足夠廣闊的場地讓馬兒盡情的.奔跑;那里有碧綠的草地、清清的河水讓馬兒盡情的享受;那里有成群結(jié)隊的朋友讓馬兒盡情的交流……

　　在草原上，白雪也會討我的歡心，它常前腿跪下，用舌頭舔舔我的手，好像在說：“主人，上來吧!”我翻身上馬坐在它的背上，一拉韁繩，它立馬站起;一夾馬肚它就灑開四蹄在草原上飛奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪帶著我向天邊“飛”去。我離白云越來越近，我離藍天越來越近，耳邊只聽見“呼呼”的風聲。

　　我累了，我躺在草地上。看著白云，看著藍天，我仿佛與天空、草原溶為一體。所有的煩惱都煙消云散，身心噸時充滿了新的力量。

　　這就是我的馬，能給我新生力量的神馬!

　　馬的作文 篇27

　　如果上帝想給我禮物，我不想變得富有或高大。我只是想要一匹神奇的馬，可以帶我去任何地方。

　　如果我有一匹馬，我會跑到茫茫大海，躺在柔軟的沙上，聽海浪的歌聲，看著海鷗振翅飛翔。面對海風，我踏上柔軟的沙灘，撿起五彩繽紛的貝殼，品嘗新鮮的椰子汁，觀看海上罕見的日出。太陽照耀著整個地球。奧馬爾的鬃毛在陽光下閃閃發(fā)光。太美了！

　　如果我有一匹馬，我會去多彩的童話世界。給賣火柴的小女孩送上熱面包、甜牛奶和厚被子，并找到愛麗絲聽她談?wù)撨@次激動人心的旅行。

　　如果我有一匹馬，我會去神秘的`森林。聽聽夜鶯美麗的聲音�？粗�跳舞的燕子在空中優(yōu)雅的舞蹈；看著著名建筑師伯德為自己建造一個溫暖的家；看看啄木鳥醫(yī)生如何對待樹叔叔，以及小動物和諧相處的世界是多么美好和令人向往。

　　如果我有一匹馬，我會去雅魯藏布江大峽谷。看看沒人敢漂流的大峽谷的激流，最高的山峰，宏偉的雅魯藏布江大峽谷，最純凈的天空空，最優(yōu)雅的云，最雄偉的雪峰，最美麗的大彎，最豐富的寶庫。我不禁贊嘆，這真是世界上最令人向往的地方！

　　如果我真的有這匹馬，那該有多好，這樣我就可以騎著它環(huán)游世界，陶冶情操，拋開所有煩惱。

　　馬的作文 篇28

　　我喜愛馬。它有一對大得出奇的眼睛。睫毛特別長，深藍色的瞳仁里能照出人影來。在疲憊不堪的時分，睫毛眨巴兩三下，大顆的淚珠就把瞳仁濕潤了�？吹今R哭了，人也會跟著一同難過。

　　假設(shè)我有一匹馬，我期望他是一匹汗血寶馬。

　　據(jù)前史記載，汗血寶馬是通過三千多年培養(yǎng)而成的世界上最陳舊的馬種之一。

　　它善解人意，十分耐渴。頭細頸高，四肢細長，皮薄毛細，腳步輕盈，力量大，速度快，耐力強。其毛色有淡金、棗紅、銀白及黑色，前史上作為宮殿用馬。

　　假設(shè)我有一匹馬，我會給它裝備馬鞍，用包著皮革的木框做成座位，內(nèi)塞軟物，做成合適臀部的款式，前部凸起，預(yù)備完全。我就會騎著它去春天的蒙古大草原，讓它帶著我在那寬廣的'草原上恣意奔跑。小草看到隨風飄起，邁著輕盈的腳步，似乎跳起了華爾茲；花兒看到了，綻放出絢爛的笑臉；蜜蜂也飛來花兒的身邊來采蜜，“嗡嗡嗡”的叫著，如同唱起了美麗動聽的歌兒。

　　此情此景，給大自然增添了勃勃的活力，就像心愛的小姑娘，戴了發(fā)夾，扎起小辮。馬兒累了，我就和它一同張望那蔚藍蔚藍的天空，那滋味兒愜意極了。

　　假設(shè)真有一匹馬，我會騎著它環(huán)游世界，去賞識絢麗山河，去領(lǐng)會人世真情。

　　馬的作文 篇29

　　當我還是個孩子的時候，當我坐在電視機前，看到武術(shù)世界里的一些英雄們騎著戰(zhàn)馬奔赴戰(zhàn)場，浴血奮戰(zhàn)，浴血奮戰(zhàn)，我的心里會萌發(fā)一種敬佩之情。在睡夢中，我一次又一次地夢見我可以擁有一匹不可戰(zhàn)勝的馬。

　　如果我有一匹馬，我希望它是一輛純血統(tǒng)的寶馬。它有堅強的意志和超然的姿態(tài)。同時也有著高大強壯的身體，全身肌肉非常強壯，雙腿粗壯結(jié)實，難以刀槍不入。最奇特的是它有一對金和銀的翅膀，翅膀上還鑲嵌著五顏六色的寶石，在陽光下晶瑩剔透。如果我有一匹馬，我會每天把它打扮得漂漂亮亮的。穿上霸氣的'盔甲，用華麗的花環(huán)梳理它。讓它有房兵曹操胡馬那八分帥，八分快，永遠英姿颯爽。

　　如果我有一匹馬，我希望它能把我?guī)�上茫茫的袁野。翱翔在藍天空；徜徉在綠色的海洋中。當災(zāi)難來臨時，我可以騎著它在陸地上幫助災(zāi)民運送食物。當天氣不好的時候，它可以帶我去看飛機在空中安全著陸。當水流湍急時，我可以用它來營救困在海里的船。

　　如果我有一匹馬，我希望我和它有毅力和毅力的精神。在未來的學(xué)習和生活中，不要害怕困難，勇敢前進，做最好的自己！

　　馬的作文 篇30

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹剛出生不久的馬，它的毛色是棕色的，發(fā)亮的，就像打了一層油；它的四蹄是輕快的'、健壯的；它的眼睛會說話，會與我溝通；我還希望他時不時想我撒撒嬌，讓我能像媽媽一樣照顧它。

　　假如我有一匹馬，我還希望它是一匹溫順的馬。我不希望它能馳聘沙場，我希望它能讓我來回在城市和大自然之間。這樣的馬可以讓我生活的愜意，讓我的生活更多彩。

　　假如我有一匹馬，我希望它能讓我穿梭于城市和大自然之間。當一天的學(xué)習結(jié)束時，我希望它能載著疲勞的我，去大自然放松心情，讓我來聽聽小河的歌聲，讓我和小鳥一起談心，讓我和柔軟的草地來一個熱情的擁抱；當然，在無人的大自然里，我會踮起腳尖給我最最親愛的小馬一個溫柔的吻。

　　在太陽快下山時，我希望我的小馬可以把我?guī)У讲恢�名的小山坡上，我會親密的和它依偎在一起，把它當最知心的朋友，一邊和它欣賞美麗的夕陽，一邊和它說心事。

　　最近，云南發(fā)生了地震，我希望它能載我到山區(qū)，為他們送去礦泉水和衣服。讓我和它成為溫暖的使者。

　　假如我有一匹馬，我會給他吃很嫩的青草，我不會打它、罵它、更不會餓它、累它，我會像媽媽一樣呵護它。

　　馬的作文 篇31

　　馬是人類最好的朋友，如果我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達。我一定會把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個金色的小玲鐺，走起路來叮當作響；在它頭上戴一個金子做的馬籠；在它背上放一個銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。如果我有一匹馬，我一定會善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會用鞭子抽它，我去游泳也一定會帶上它。

　　如果我有一匹馬，我一定會丟下煩人的作業(yè)，在藍天下縱馬奔馳，飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，彎延曲折的長城，氣勢雄偉的`錢塘江大潮，壯麗威峨的布達拉宮……有了它，我就可以游覽世界的大好河山。

　　如果我有一匹馬，我會和它一起哭，一起笑，一起鬧。每天，它會送我去上學(xué)，放學(xué)后，又會接我回家。當我高興的時候，它會用舌頭舔著我；當我傷心難過的時候，它會用臉靠著我，也忍不住擠出幾滴眼淚。

　　如果我有一匹馬，我一定會和它成為最好的朋友。

　　馬的作文 篇32

　　我有一匹很美的馬。它是銀色的。皮毛光滑，它的頭飾和腳飾都是藍色的，它站在那里，即使是六宮粉黛。估計也會毫無顏色。

　　我給他起了一個名字叫做“諾”，這個名字恐怕只有它才能擔起吧？若是天和海都能和他一起搭配，那多么美呀！藍藍的，是多么純潔的顏色呀！

　　我騎著它去看世界。哦，那是愛琴海啊，哦，看那情侶們在約會呢，多么溫暖呀，哦，那是弗羅倫薩哦，那有多少故事呀，那是可是故事城呢！我想，那里的小朋友們肯定很快樂吧？哈，那是奧地利喔，那里可是藝術(shù)天堂呢，山和水交織了，毫無違和感，山里傳來了一陣清脆的歌聲，是哪位姑娘在唱歌呢？威尼斯的水是那么清澈，普羅旺斯的是如此閑舒意境。塔西提島的花兒呦，是那么絢麗多姿，那是離天堂最近的地方呢，西藏的`布達拉宮，是多么神圣肅穆哦，那么寧靜……

　　我們累了，躺在草地上睡覺。不知過了多久，刺眼的陽光把我照醒了，我看了看周圍，綠草如茵，鮮花綻放，我在做夢吧？看著一切美景，卻看不見我的馬。它到哪里去了呢？是不是回它家了，是不是被人劫走了？那就糟了，陽光提醒著我，這里是棗園，對啊，草原是它的家呀……

　　馬的作文 篇33

　　我喜歡各種各樣的小動物：有可愛的小貓，有忠誠的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹駿馬，看它馳騁在一望無際的草原上，奔跑在雷電交加的風雨中。

　　如果我有一匹馬，我會讓它跑到世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，幫我看看雅魯藏布江有多長，看看垂直的自然博物館上有多少奇花異草，看看這里繁多的生物物種，我想那里一定很美很美！

　　如果我有一匹馬，我會讓它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的藍，看看海是多么的寬廣，再看看我們祖國的壯美河山！

　　如果我有一匹馬，我要讓它插上金翅膀，飛向那遙遠的古代，看看屈原長的什么樣子，他何以作出著名的詩篇《離騷》；再看看關(guān)羽，劉備還有張飛，有什么驚天動地的作為，看看呂布的赤兔馬，看看曹操為何想當皇帝，看看徐州城是怎樣被奪取的？

　　如果我有一匹馬，我要讓它插上美麗的翅膀，去和大鬧天宮的“弼馬溫”比比力氣，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧輝煌的宮殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的.舞姿，看看二郎神金光閃閃的眼睛，看看哪吒的三頭六臂。

　　�。∪绻�我真的有這樣的一匹馬，我一定會好好珍惜它，不過我現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實實，努力學(xué)習，將來成為一匹能夠馳騁在任何環(huán)境下的“駿馬”！

　　馬的作文 篇34

　　在一個美好的星期天，我來到了新華書店讀書，一切古怪的事就從這里開始了。

　　當時我正在看一本關(guān)于馬的科幻書，可不知怎么突然間睡著了，當我睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)我的眼前正站著一匹高大、魁梧的黑色駿馬，我仔細凝視著它，只見它異常的神駿，全身上下像黑色的錦緞一樣，沒有一根雜毛。只見它正健步向我走來。

　　我的心咯噔一下，揉了揉自己的眼睛，難以置信眼前所發(fā)生的這一切。天��！難道這就是那傳說中從天而降的神馬？正在我發(fā)愣的時候，神馬突然跪在地上似乎是讓我騎在它背上。我的心瞬間激動不已，高興的.對馬兒說：“馬兒，請你帶上我去看世界上最美的夕陽吧”。

　　我的話音剛落，神馬已帶著我來到了一片曠闊無垠的沙灘，只見一輪金色的太陽正慢慢的落入海中，在太陽余輝的照耀下水天之間的云彩像火燒著了一樣，讓我心馳神往……

　　馬兒請你再帶我去看看那一望無際的大草原吧！直覺耳邊響起呼呼風聲，神馬帶著我風馳電掣一般瞬間就來到了大草原，馬兒悠閑地踏在綠油油的草地上，信步前行。遠處的蒙古包像星星一樣鑲嵌在綠色的海洋之中。孩子們正載歌載舞歡快的玩耍。更遠的地方是那連綿不絕的小山丘……

　　突然我從馬背上摔了下來，我緊閉著雙眼不斷地尖叫……咦，怎么一點都不疼？原來這只是一個美麗的夢……

　　馬的作文 篇35

　　我喜歡各種各樣的小動物：有可愛的小貓，有忠誠的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹駿馬，看它馳騁在一望無際的草原上，奔跑在雷電交加的風雨中。

　　假如我有一匹馬，我會讓它跑到世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，幫我看看雅魯藏布江有多長，看看垂直的自然博物館上有多少奇花異草，看看這里繁多的生物物種，我想那里一定很美很美！

　　假如我有一匹馬，我會讓它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的藍，看看海是多么的寬廣，再看看我們祖國的壯美河山！

　　假如我有一匹馬，我要讓它插上金翅膀，飛向那遙遠的古代，看看屈原長的什么樣子，他何以作出著名的詩篇《離騷》；再看看關(guān)羽，劉備還有張飛，有什么驚天動地的作為，看看呂布的`赤兔馬，看看曹操為何想當皇帝，看看徐州城是怎樣被奪取的？

　　假如我有一匹馬，我要讓它插上美麗的翅膀，去和大鬧天宮的“弼馬溫”比比力氣，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧輝煌的宮殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿，看看二郎神金光閃閃的眼睛，看看哪吒的三頭六臂。

　　�。∪绻�我真的有這樣的一匹馬，我一定會好好珍惜它，不過我現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實實，努力學(xué)習，將來成為一匹能夠馳騁在任何環(huán)境下的“駿馬”！

　　馬的作文 篇36

　　如果我有一匹馬，我會用這匹馬幫助別人，如果別人需要我?guī)椭�，我會盡力盡量幫助他們。

　　如果我有一匹馬，我會讓在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們，如果有誰遲到的話，我可以幫小朋友快速送上學(xué)校，按時接送他們上學(xué)校、回家。

　　如果我有一匹馬，我會用這匹馬來馳聘天下，自由自在地在藍天下，白云下自由奔跑；我一定會把它打扮的漂漂亮亮的，沒有一丁點的污漬，還給它配戴上最好的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。

　　如果我有一匹馬，我要給它們一對翅膀，飛上藍天，帶上我的爸爸媽媽和爺爺，奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲，去飛翔；和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍，再叫上我認識的小朋友，老師。然后，再拿上許許多的書本，玩具；在地球即將要破滅的時候，把全部的人民們都接到天上去來住、生活。

　　如果我有一匹馬，我會什么事情都要和它商量，它永遠是我最最要好的朋友，那我就帶他們?nèi)ジ稍S許多多的事情，讓他預(yù)知未來，帶找它去幫助那些汶川，四川和玉樹的同胞們，幫助他們送水，送飯，送工具，讓他們的房子快一點建起來，他們就可以上學(xué)、在新家里面過著快快樂樂的生活。

　　如果我有一匹馬，我會給它喂水，給它吃最好吃的.東西，還可以給它洗澡，不會用鞭子抽打它；帶它去遼闊的草原。

　　如果我真的有那匹馬那還有多好��！

　　我會帶著它，去一望無際的草原上生活，那里有藍天白云，有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳…………

　　馬的作文 篇37

　　如果我有一匹馬，我敢保證，絕不會把馬餓著的，并且把它養(yǎng)的肥肥的。

　　每天，我都會騎著馬去散步，在馬背上，我可興奮了，回到家里，我想馬一定是餓了吧？于是，我跑到對面的草地上，割了一些草回來，剛回到家里，媽媽對我說：“每天都要去割草，干嘛不讓馬自己去草地上吃呢？”聽了媽媽的話，我把馬牽到了草地上，讓馬自己吃。

　　馬吃完了，我們就回家了，到了晚上8點，是給馬洗澡的時間到了，我把馬牽到了一個寬闊的地方，提了一桶熱水過來，用刷子輕輕的刷馬的毛，然后用吹風把毛吹干，這時，爸爸給我說：“馬是不用吹風的，都是風吹干的�！甭犃税职值脑挘�我先回家看一會電視，把馬栓在外面。

　　馬的毛干了，我開始給馬梳毛了。我回家拿起一把梳子出來，剛開始還有一點不習慣，但慢慢梳著梳著，就習慣了。

　　梳完毛，就要睡覺了，可馬，睡哪呢？我們一討論了一番，最后決定，先用紙箱子、透明膠，暫時給馬搭一個窩，明天再建一個結(jié)實房子。最后我們就開始忙了起來。

　　過了一小時，馬的窩就搭好了。最后我們都回去睡覺了。

　　到了第二天，我們很早就起床了，我們剛起來，就準備給馬搭窩了，漫長的`時間終于過去了，到了下午兩點我們才吃飯。

　　在有馬的日子里，馬給我們帶來了很多歡笑和快樂！我們?nèi)�家都露出了幸福的笑臉！每天都很開心！我渴望有一匹嗎！

　　馬的作文 篇38

　　假如我有一匹馬，我希望它的顏色是棕色的，身強力壯、魁梧高大，馬頭上有一穗迎風飄動的瓔珞，尾巴的末梢還打上一個結(jié)，是一匹不可多得的神馬。

　　假如我有一匹馬，我一定要騎上它飛奔到新疆，去看望在新疆工作的爸爸；去吃沙漠里香甜的哈密瓜；去看那綠地毯般的那拉提大草原；去品嘗美味可口的馬奶酒；去游覽被世人稱為“人間仙鏡”的喀納斯湖；去看那荒蕪人煙的塔克拉馬干沙漠。

　　假如我有一匹馬，我一定要跨上它飛奔到青藏高原，去看雄偉壯觀的喜馬拉雅山脈；去看世界上最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷；去欣賞白雪皚皚的雪山；去瞧瞧雪山腳下的冰川；去登世界上最難爬的山峰；去草原上的賽馬場，讓我的駿馬和它們一比高低，顯示我神馬的威力。

　　假如我有一匹馬，我要騎上它去炎熱的非洲，去看世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠；去看有“赤道雪峰”之稱的乞力馬扎羅山，去看最大的草原和最長的大裂谷。

　　假如我有一匹馬，我要騎上它去世界上最寒冷的南極大陸，去看世界上最大的冰山，去南極干谷，看美麗的.企鵝，感受那里的寒冷和潔凈。

　　假如我有一匹馬，我要騎上它周游世界。去把地球上所有的美景都看一看，把所有的美食都嘗一嘗，讓世界的任何角落都有我和神馬的氣息！

　　馬的作文 篇39

　　我見過許許多多的馬，有英俊的棗紅馬，有小巧玲瓏的小瓷馬，還有長著翅膀的飛馬，等等。假如我有一匹馬，那我就要帶著它做許許多多的事。

　　假如我有一匹馬，它能熟知過去，預(yù)知未來。它的眼睛像鷹一樣有靈氣；身子像老虎一樣健壯；身手要像獵豹一樣敏捷。我騎著它去觀賞長江水的湍急；華山峰的險峻；布達拉宮的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；天安門的美麗；長城的雄偉。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它在大草原自有奔馳，累了給它吃草原上最嫩的`草，喝最清澈的水。在草原上數(shù)星星，過著人間天堂的生活。

　　假如我有一匹馬，春天我和它觀賞景色；夏天我和它在樹陰下遮陰，夕陽西下的時候我和它站在河邊上，在水的倒映中，看我和它親昵的樣子，觀賞夕陽的景色。

　　假如我有一匹馬，即使我們回不到十年前，即使知道花常開人難留，我們彼此也不離不棄。

　　馬，讓我擁有這匹馬吧，這里的每一個愿望，我都會銘記在心。

　　馬的作文 篇40

　　《我有一匹馬》寫的是一個上五年級的小學(xué)生和一個在他們那個居住小區(qū)里清掃樓道的馬爺爺?shù)墓适隆?/p>

　　在文章中，“我有一匹馬，一匹養(yǎng)在鄉(xiāng)下的馬，一匹能喘氣的、會吃草的、渾身長著毛的、抬起四個蹄子就可以在路上跑的真馬！”作者圍繞著這個主題，展開了人與人之間的那種微秒關(guān)系！他的父母愛嘮叨，不讓他和陌生人說話，認為馬爺爺是鄉(xiāng)下人，不足以對他產(chǎn)生信任感！而小作者則與看不懂父母的行為，認為他們不理解又亂猜疑！馬爺爺才是他最親近的人！

　　在收到馬爺爺委托他的兒子送來的真馬及親筆書信后，才知道馬爺爺兩年前就已經(jīng)患病，只是不愿意在家里呆著，才出門找點事情以打發(fā)時間，是小作者的'聰明活波可愛讓他渡過了人生的最后時光！馬爺爺送他一匹真馬！讓他做一名真正的騎手！告訴他，真正的騎手要講誠信，還要有快樂的心、堅強的心！

　　小作者讀了他的信，抱著他的馬，淚流滿面！

　　其實人與人之間是需要相互信任和相互理解的！

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