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【精華】描寫馬的作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的描寫馬的作文9篇,歡迎大家分享。
描寫馬的作文 篇1
馬,我最敬佩的就是它對(duì)主人的忠誠,和它不怕吃苦的精神。就在我爺爺生活的年代,村子里有一戶人家就有這樣一匹好馬。
有一天,這匹馬的主人騎著它來到了野外。這個(gè)地方四周陰森森的,有點(diǎn)可怕,不時(shí)會(huì)發(fā)出一種古怪、嚇人的聲音,地上
的草隨風(fēng)搖擺,這里似乎危險(xiǎn)重重。這匹馬它好像意識(shí)到了什么,它的`頭晃來晃去,它的嘴里發(fā)出“吁--吁--”的聲音,它的四蹄擺來擺去,像是知道了有什么前兆。而它的主人并不知道這是出于什么原因,馬為什么會(huì)這個(gè)樣子,因此還在不停地前進(jìn)著。
走了一會(huì)兒,突然不知是一條什么東西飛奔過來,它昂著頭,飛速猛地把頭向前方一伸咬住了主人的脖子,于是主人便從馬背上摔了下來,立即就死去了。噢,原來是一條毒蛇把主人咬死了這一條毒蛇一溜煙就不見了。
這匹馬看見主人摔下來了,于是不知怎么的,把主人馱上上了馬背,然后一步一步把主人馱回了村子里,村民們看見這匹馬把主人馱回來了,于是便把主人付了下來。一看主人已經(jīng)死去了,村民民們就以為是這匹馬害死了主人,大家就像把這匹馬殺死。
我的爺爺知道后,就趕忙來到了現(xiàn)場,說它的主人不是被馬咬死的,而是一條毒蛇,村民們又說:“他的手和腳卻有馬咬的印子呢?”爺爺說:“它的主人被蛇咬后,摔了下來,這匹馬就咬住他的手和腳把主人馱上去。”于是人們就沒有把這匹馬殺死。我的爺爺救了它一命。
馬,這種品質(zhì)令我震驚,啊!我喜歡馬。
描寫馬的作文 篇2
掙脫僵繩,甩掉鞍韉,扯下锨鐵和蹄鐵,這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆,它渴望在無垠的原野上奔走,它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢,長嘶一聲,它喊出對(duì)自由的深切渴望。
它懊惱;它悲憤;它無奈;為何它的祖先站在重自由與馴養(yǎng)之間選擇了后者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴著珠兒的青草,而選擇了那牧場里干燥無味的雜草?為什么它的祖先要放棄那永遠(yuǎn)看不到邊際的塞外草原,而要選擇那似乎永遠(yuǎn)看不見天日的馬棚?為什么它的祖先要放棄自由奔跑,而選擇了帶著鞍韉為人類服務(wù)?為何……太多的為何,太多的無奈,太多的沒有答案,太多……大多的太多,也改變不了它的命運(yùn),命該如此,只有認(rèn)命!
人性的殘忍呀!它親眼目睹它的長輩為人類辛苦勞累一生后,被人扒了皮,放了血,宰了肉……它用嘶叫來表示它的憤怒,它希望人類停止那雙沾滿血腥的手,可它換來了一頓鞭抽。它火了,高高抬起它的前蹄,想踏死人類,想沖出馬棚,想回歸自由?墒,它掙脫不了那牢牢栓住他的.僵繩,它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵,它更越不過那高高的柵欄。它的著一舉動(dòng)換來了更痛的抽打,皮開肉綻,鮮血長流,并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫,它又抬起前蹄,它用力的甩它那美麗的尾巴,可這樣的動(dòng)作并沒有持續(xù)幾秒。是的,它屈服了,它被人類的殘忍徹底征服了!
描寫馬的作文 篇3
眼望人生大道,有許多人在路上不停地奔跑。這路上有:風(fēng)雨雷電天災(zāi)荊棘,高山流水芳草萋萋。但前者總在最前阻礙,而后者卻在后方等待,要想去擁抱后者,就必須靠自己的努力!
清早,“云銜遙岫日初生,曉風(fēng)清,燕低鳴。東望灘前,蒼翠繞孤亭。”一切都是顯得那么安詳和平。突然,一聲清脆的喇叭聲把我從夢(mèng)境中硬拽了回來。我朝著聲源處走去,只見得父親在樓下坐在一輛自行車上,調(diào)皮地按著喇叭,笑嘻嘻地看著我,叫我下來學(xué)習(xí)騎自行車。沒錯(cuò),我雖志學(xué)之年,但還不會(huì)騎自行車。洗漱之后,我興高采烈地下樓接過父親手中的自行車開始學(xué)騎。我有模有樣地扶著自行車,昂頭挺胸地牽動(dòng)著自行車,我正為我小牛試刀的成功而喜悅時(shí),突然父親冷不丁地說了一句:“你扶車的方向反了!保翌D時(shí)顏面掃地。“好戲現(xiàn)在才開始!”我不服氣地說道。說完我一個(gè)將軍跨跨上了自行車,學(xué)著父親平時(shí)的模樣,兩個(gè)腳丫子開始踐踏踏板,還沒騎出兩米,就因?yàn)橹匦牟环(wěn)摔了個(gè)人仰“馬”翻。
我天生就是一個(gè)好勝的人,我屢摔屢戰(zhàn),但都沒能駕馭這“紅鬃烈馬”。我可憐滴滴地看向父親,向他暗示著我需要幫助?伤土粝铝艘痪洌骸半p眼看前,雙腳使勁踏!北阕吡。我整個(gè)人怔住了,呆呆地望著自行車:“是。≡谶@物競天擇,適者生存的'社會(huì)中,沒有人可以幫助自己,只有自己才可使自己生存!闭f完我立刻爬起,再次騎上“烈馬”,又再次摔倒,母親看著傷痕累累,汗流浹背的我,不禁過來幫助我?晌覅s冷漠地拒絕了。我又再次馴“馬”,又再次被“甩”在地上……
正所謂精誠所至,金石為開;侍觳回(fù)有心人。我最后還是學(xué)會(huì)了自行車,緩緩地駛向人生大道。
描寫馬的作文 篇4
夏季的一個(gè)星期天,爸爸、媽媽帶我到動(dòng)物公園去參觀。怕天氣熱,所以上午很早就到了動(dòng)物園。那時(shí)游人還很少,進(jìn)去首先參觀的就是河馬。
我看見河馬靜靜地浸在水池中,只有頭部露出水面。這時(shí)來了兩個(gè)飼養(yǎng)員,其中一個(gè)人站在水池邊用掃把趕河馬站起來。當(dāng)河馬站起來后,露出了真面目,原來河馬身體肥重,頭大嘴闊,耳小尾短,皮膚裸露,呈黑褐色。
一個(gè)飼養(yǎng)員用水管對(duì)著河馬的頭噴水,這時(shí)河馬馬上張開很大的嘴巴,于是水喉的水就噴到了河馬的'口中,而另外一個(gè)飼養(yǎng)員就用掃把幫河馬擦牙,左右上下都擦到,足足用了十分鐘時(shí)間才擦完牙有關(guān)于描寫河馬的作文作文。然后,飼養(yǎng)員把擔(dān)來的四桶食料,一桶一口地倒進(jìn)河馬的口中,不用嚼就吞落肚了,真的是狼吞虎咽,一下子四桶食料就喂完了。接著更令人可笑的是河馬開始拉大便,一邊拉,一邊用短短的尾巴左右用力的搖擺,把糞便撒向兩邊,搞得滿池都成糞水。這時(shí),飼養(yǎng)員打開水閘開始換水。河馬又回到原來的位置,浸在水中,頭部露出水面,閉上眼睛休息了。
這一次,我看到了河馬起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全過程,真是開了眼界!
描寫馬的作文 篇5
鳥兒說我的身體總是支離破碎,因?yàn)樗鼈兪且粭l條永不相交的白線,呆板而丑陋。我不奢求它們能相交譜出華麗的樂章,我有我生來的使命,如果沒有人類的安全,我的存在也就失去了意義。
在我剛蘇醒的時(shí)候,我的爺爺就告訴我,守護(hù)馬路交通安全,人類的安全是我們的'天職,人類的腳從我們身上平安通過使我們的幸福。
我不相信宿命,但我愿當(dāng)一顆星辰,去守護(hù)翅膀純潔,笑容甜甜的天使。
在一天天烈日的炙烤下,我頭暈?zāi)垦,卻逐漸堅(jiān)硬。在一輛輛車的碾壓下,我日漸成熟,我期待我的天使,降臨。
小小的學(xué)生背著小小的書包,小小的手拉在一起,看到我,像發(fā)現(xiàn)了新大陸,小心翼翼地走過我,笑容純凈得猶若隔世,感謝上帝,賜給我美麗的天使。
日子一天天流過,小小的天使長大了,嫩嫩的小臉被一絲絲成熟悄悄染開,他偶爾會(huì)走過我,但更多的是熟視無睹地從我身旁經(jīng)過,我心疼地看著他慢慢坐到路邊,輕輕地,像是對(duì)我,也像是對(duì)自己訴說自己的煩惱。
天色漸暗,我傾訴著,他的媽媽離開了家鄉(xiāng),爸爸事業(yè)酗酒,朋友棄他而去……
暮色四合,我看著他緩緩離去的背影,孤單,難以言說。
魚說:“你看不見我的眼淚,因?yàn)槲以谒!彼f:“我感受得到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩!?/p>
我也很想為我的天使流淚,可惜我沒有一滴眼淚。又有誰能感受得到我的苦澀?
出租車司機(jī)旁若無人地加速從我身上開過,買菜的大嬸順手將爛菜葉扔到我身上,年輕的飆車一族似乎恨不得將我碾碎……我的存在對(duì)于他們來講只有四個(gè)字:影響市容。
那天,我的天使腳步輕快地從我身上走過,他的朋友與他和好了,給了他許多安慰。天空澄澈而晴朗。
一場橫來的車禍還是奪去了他最好的朋友的生命,那是一個(gè)事業(yè)失敗喪心病狂的司機(jī),那一刻,低沉的聲音恍若地獄傳來:“為什么惡魔要生活在黑暗里,而天使卻生活在明媚的世界,所以,天使要和惡魔一起墮落……”
我再也沒見到我的天使,我也無顏再見我的同胞,我不是一個(gè)合格的斑馬線,我沒有盡到守護(hù)天使的責(zé)任,我愧對(duì)他們。
道路重修即將開始,鏟車猙獰的大鏟揮向我,從容閉上眼,我的天使,來世再見……
我相信,下一次醒來,迎接我的,將是一個(gè)和平共處,井然有序的世界。
描寫馬的作文 篇6
這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。
在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這里來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上,等車過去,可這里的汽車,源源不斷。等了很就,好不容易車暫時(shí)沒有了,可走到中線,車又來了。
我站在公路的中線上,進(jìn)退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點(diǎn)兒空隙,我就準(zhǔn)備沖過去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課,時(shí)間來不及了,所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去,這時(shí),一輛出租車向我開來,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了。
那位阿姨把我拉過來之后,對(duì)我說:“別那么著急,你看剛才好危險(xiǎn)。”“是的.”我說。過了一會(huì)兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了。我明白了,到了馬路對(duì)岸,我對(duì)那位阿姨說了一聲:“謝謝你!彼卮鸬溃骸皼]什么!比缓笏娃D(zhuǎn)身走了。我非常感激那位阿姨。
其實(shí),在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著,流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛。
描寫馬的作文 篇7
徐悲鴻筆下的馬栩栩如生,其中我最喜歡的就是他的“奔馬圖”。
圖中的這匹馬昂首揚(yáng)尾,四蹄騰空,自由奔放,動(dòng)作協(xié)調(diào)。兩只眼睛炯炯有神地凝望著遠(yuǎn)方,鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過的風(fēng)飄起,兩只前蹄交叉,右蹄踏地,左蹄懸空,后蹄蜷縮前傾,好像要沖破這畫面。
我看著“奔馬圖”仿佛看到了這匹馬兒在草原上奔馳,它像一支離弦的箭,一道黑色的閃電。四蹄有節(jié)奏的踏著,兩只耳朵豎立起來,全是肌肉收縮。真好像唐代詩人杜甫所說:“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!
我喜歡徐悲鴻的`馬,更喜歡它堅(jiān)忍不拔,勇往直前的精神。
描寫馬的作文 篇8
前些年,爸爸買了一匹銅馬,可我并沒有對(duì)它留下什么印象。有一天,老師讓我們觀察一件藝術(shù)品,我突然想起那匹馬放在了親人家,我連忙趕到了他們家,立刻問:“前幾年那匹馬放在這了吧?”“可能,可能在樓上吧。”他摸摸頭說。“你找找吧。”我上樓時(shí)左看右看,看到了很多寶貝,可馬在哪呢?我找了又找,終于在一個(gè)角落找到了它。
啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無光,原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵,他那英俊的樣子又回來了,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這匹銅制的馬兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,射出純金般的光芒,亮得耀眼,亮得奪目。兩個(gè)耳朵經(jīng)常一下下扇動(dòng),真是活靈活現(xiàn)。這匹馬的身后有一條不長的尾巴,時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)一下。它的前兩只馬蹄像要躍起跳過河岸,另兩只馬蹄很用力的是他前進(jìn)。我總感覺它要跑,它要?jiǎng)。霎時(shí)間,它好像真的動(dòng)了起來,它好像在沖鋒陷陣,又好像在遼闊草原中奔跑,我好似聽到它那急促的`馬蹄聲,聽到它悅耳的嘶鳴聲……
這難道只是一批被雕刻的馬嗎?不,這是一匹有著馬的身體,馬的思想,以及馬的靈魂的馬。我抱著它,如獲珍寶,走回了家。
描寫馬的作文 篇9
有一種動(dòng)物,令我敬佩。它,是忠誠的象征,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。
我敬佩它的忠,欣賞它的雄壯,也仰慕它的豪放不羈。
馬,奔走于文人墨客的詩中,文中;穿行于徐悲鴻的畫作中;疾馳在昭陵六駿的`石刻中。馬,一個(gè)神秘的物種。
有這樣一個(gè)電影,講述這一個(gè)朝氣蓬勃的農(nóng)家少年,與一匹他從小養(yǎng)到大的馬“喬伊”,向無數(shù)的人證明,他,和喬伊,沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時(shí)刻聆聽少年的口令,和它的主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰(zhàn)場,它沖鋒陷陣,英勇無比?墒沁@場戰(zhàn)斗,依然敗了,它,成了唯一的幸存者。
有一天它看到了一個(gè)熟悉的身影,出現(xiàn)在敵方的戰(zhàn)線里。那,就是它真正的主人。它不顧一切,沖破了鐵絲網(wǎng)路障,闖進(jìn)了敵方的防線。而不幸的是,敵方戰(zhàn)壕里,毒氣噴發(fā)了,那位少年也不幸中毒......
最后少年用對(duì)喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚,不可分離。
在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。
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