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      2. 老師像媽媽作文

        時(shí)間:2024-05-31 12:15:05 媽媽 我要投稿

        老師像媽媽作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的老師像媽媽作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        老師像媽媽作文5篇

        老師像媽媽作文 篇1

          是誰每時(shí)每刻關(guān)愛著我們,是誰每時(shí)每刻呵護(hù)著我們,是誰每時(shí)每刻為我們操心?是像媽媽一樣愛我們的班主任——苗老師。

          苗老師個(gè)子高高的、瘦瘦的,眉毛彎彎的笑起來很好看,經(jīng)常用一雙和藹可親的眼睛望著我們。

          苗老師像媽媽一樣關(guān)心我們的生活。去年秋天,由于氣候干燥,我的嘴唇被我舔得紅紅的,上課時(shí)苗老師突然說:“天勛,你的`嘴唇很干很紅,上來抹點(diǎn)口油。”我走上講臺(tái),苗老師拿出口油,小心地在我的嘴唇上涂來涂去,并叮囑我:“不要再舔嘴唇了,這樣會(huì)越舔越干的,平時(shí)要注意多喝水。”我知道老師上課的時(shí)間很緊張,但她卻用上課的時(shí)間為我抹口油,想到這兒,我情不自禁地流下了眼淚,苗老師您真關(guān)心我!

          苗老師像媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí),那一次我的手不小心被玻璃劃傷了,好幾天都沒來上課,落下了許多新課程,我一回到學(xué)校,苗老師就拉著我去了她的辦公室,她先親切地問我的病情,然后拿出數(shù)學(xué)課本,耐心地為我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),直到我懂為止。

          老師像蠟炬,照亮了我們,燃燒了自己;老師像春蠶,為我們吐出充滿智慧的細(xì)線,卻勞累無比;老師像園丁,用肥料一樣的知識(shí)澆灌著我們;老師像媽媽,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。

        老師像媽媽作文 篇2

          老師像個(gè)辛勤的園丁,傾其所囊地教會(huì)我們知識(shí);老師像一盞指路燈,照亮我們前進(jìn)的方向;老師像媽媽一樣,在我們有困難時(shí),總會(huì)伸出那粗糙而溫暖的大手,慈祥的安慰著我們;老師像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。

          老師,您在我們的身上流過多少血和淚?在我們身上流過了多少青春?又流過了多少辛勤的汗水啊?

          還記得那年夏天,因?yàn)樵蹅儼嗬锶硕,可是又到了該考試的期間,您總是孜孜不倦的為我們講題,為我們“加班”,不管多累多熱,您始終堅(jiān)持在崗位上,從不肯離開一步。講課時(shí),我們誰都能聽出您那因長期大聲說話,又不喝水而沙啞的嗓音;批改作業(yè)時(shí),我們誰都能發(fā)現(xiàn)您那因長期低頭而得的頸椎增生;當(dāng)我們一次又一次被困難打倒時(shí),我們誰都能看得出您又大又亮的眼睛里的慈祥與鼓勵(lì)。

          春夏秋冬,總也數(shù)不盡我們對(duì)您的感恩;加減乘除,總也算不盡您對(duì)我們的好;歌賦詩篇,獻(xiàn)給您的頌歌永遠(yuǎn)也唱不完!

          每次上課時(shí),我們都會(huì)早早的坐好等著您來給我們上課,因?yàn)槲覀兌贾,您,不容易?/p>

          老師對(duì)我們的重視,對(duì)我們的嘔心瀝血,是讓我記憶最深刻的。記得那一次,您為了我們期中考試的好成績,早來晚退,甚至中午都不休息,您剛上二年級(jí)的小兒子站在您身邊用那稚嫩的聲音懇求著您:“媽媽,媽媽,我有好多的題不會(huì)呢!你快點(diǎn)教教我吧,好不好?”您當(dāng)時(shí)正在講課,面對(duì)著您那可愛的小兒子,您有多么想在百忙之中陪陪他。∮侄嗝聪氚阉墓φn完完全全的輔導(dǎo)一遍!可您沒有,您并沒有理他,而是繼續(xù)為我們講課。您的兒子一看媽媽根本沒有反應(yīng),以為媽媽不要自己了,所以委屈的哭了起來,您還是沒有理會(huì),我們能明白當(dāng)時(shí)您的心情,那一定是百味交集的,那一定是難受的。我想,從這里就足以看出您對(duì)我們的'嘔心瀝血、傾其所囊。

          一年又一年過去了,我們都長大了,小翅膀漸漸變得硬實(shí)了起來,可是您卻老了,您耳邊的白發(fā)越來越多,是的,您老了,但在我們心中,您永遠(yuǎn)都是年輕的,漂亮的。您的師恩,您對(duì)我們的關(guān)懷,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

          老師,我們愛您!老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

          在以后的日子里,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!祝愿我們親愛的李老師桃李滿天下!

        老師像媽媽作文 篇3

          有人說老師像一支蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮了別人。

          有人說老師像一本百科全書,無論有多難的問題,她都能一一解答。

          還有人說老師像辛勤的園丁,一刻不停地培育我們這些“花朵”,直到朵朵花兒都散發(fā)出一股股濃郁、迷人的'花香。

          我認(rèn)為老師更像我們的媽媽,為了我們遲睡早起,整天關(guān)心、愛護(hù)我們。這里我要說說我的班主任王老師。

          我一直想對(duì)王老師說:“老師,您辛苦了!為我們付出了那么多,您累嗎?身體還好嗎?我們是不是太調(diào)皮了?”

          王老師的耐心非常好。記得我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,作業(yè)寫得不工整,不習(xí)慣這里的生活。是她不斷地鼓勵(lì)我、支持我。我作業(yè)寫不好的時(shí)候,她不批評(píng)我,只是提醒我下次要認(rèn)真。

          其實(shí)我們班的同學(xué)也很關(guān)心老師,也跟我一樣不希望老師為我們而辛勞,但他們不知道怎么做,才能幫老師分擔(dān)。

          王老師,我們愛您,我們不想您為我們太操心,我們一定快些長大,成為祖國的棟梁之材。

        老師像媽媽作文 篇4

          我有一位像媽媽一樣的好老師,她就是當(dāng)了我三年班主任的方銀花老師。她那一雙清澈明亮的大眼睛總是透露出期盼的目光。她給我們讀課文的聲音是那么悅耳動(dòng)聽,給人一種身臨其境的.感覺。

          老師對(duì)我們既親切又嚴(yán)格。有一次,一向和藹可親的方老師陰沉著臉走進(jìn)教室,我想:這下麻煩大了,一定是我們做錯(cuò)事了。果然,來到講臺(tái)前,老師嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,今天的作業(yè)做得很差,F(xiàn)在發(fā)下來請(qǐng)同學(xué)們改一下。”說完,老師讓課代表把作業(yè)本發(fā)下來,然后一言不發(fā)地站在講臺(tái)邊望著我們。

          作業(yè)本發(fā)下來了,我打開一看,果然錯(cuò)了很多,我連忙改正?墒,有道題我不會(huì)做,愁眉不展,又不敢問老師,只好一個(gè)勁地在那咬筆頭。老師走過來,看我一連茫然的樣子,就彎下腰,和藹地說:“哪道不會(huì)?”我指了題目,老師認(rèn)認(rèn)真真地給我讀題目,幫我理解題意,在老師一絲不茍地幫助下,我會(huì)做了。我感激地說:“謝謝方老師!”老師對(duì)我笑了笑,又去教別的同學(xué)了。

          這就是我的老師,對(duì)我們既嚴(yán)格又親切的像媽媽一樣的老師。

        老師像媽媽作文 篇5

          我愛您!如果說我是天上的一顆星,那您便是照亮我前行道路的月光;如果說我是花園里的花朵,那您便是澆灌我的園;如果說我是在蠟光下的學(xué)子,那您便是燃燒自己的蠟燭……

          金老師,我愛您,因?yàn)槟駤寢。還記得嗎?那是我第一次能夠把自己的文章發(fā)到網(wǎng)上去。因?yàn)槭堑谝淮危晕沂裁炊疾欢。您發(fā)現(xiàn)后,主動(dòng)走到我的身旁,用那和藹的聲音耐心地教我:“題目字體為小三,黑體并居中加粗,正文字體小四……”您耐心而輕柔的教導(dǎo),像媽媽一樣溫柔,如春風(fēng)一般溫暖,使我在親切的細(xì)語中茅塞頓開。

          金老師,我愛您,因?yàn)槟鷲蹗従礃I(yè)。不說平時(shí)上課的時(shí)候,您如何想方設(shè)法激發(fā)我們學(xué)習(xí)語文的.興趣,讓我們喜歡語文課。就說這個(gè)暑假吧。您放棄休息時(shí)間,輔導(dǎo)我們寫作,指導(dǎo)我們精心修改作文,把我們的習(xí)作推薦發(fā)表到武進(jìn)教育網(wǎng)上。我知道,我們的作文并不是非常優(yōu)秀,這是您在鼓勵(lì)我們,給我們自信呀。不過您并沒有到此為止,您還把我們發(fā)在網(wǎng)上的文章編成了《苗苗》優(yōu)秀作文集錦。開學(xué)后,您一來學(xué)校就把它發(fā)給我們,讓我們?nèi)耸忠环,讓我們能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文。我知道,您用心良苦,希望在我們身邊樹立學(xué)習(xí)的榜樣啊!要知道,一般的老師都做不到這樣堅(jiān)持,更何況是生著病的您。

          金老師,我愛您,因?yàn)槟軋?jiān)強(qiáng)。您有著慢性病,醫(yī)生說您不可以曬太陽,可是每天的跑操,您寧愿戴上太陽帽也要陪我們一起堅(jiān)持跑完全程;氐浇淌,您的手和腿都發(fā)軟了?墒,您仍像平常一樣給我們上課,教我們知識(shí)。我知道,您這是言傳身教啊?墒,這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊!一次,一位學(xué)生離校出走,您頂著烈日,幾乎踏遍了校園四周的每個(gè)角落,還到校外去找了半天。當(dāng)找回那個(gè)學(xué)生時(shí),您不是朝她發(fā)火,也不是擔(dān)心自己的身體,而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道,您心中裝著學(xué)生,惟獨(dú)沒有您自己。

          金老師,您是園丁,您是蠟燭,您是我們成長時(shí)的扶梯。我愿成為一個(gè)一生贊頌?zāi)脑姼!金老師,我愛您?/p>

          金老師,您知道嗎?您病假在家時(shí),我有多么想您啊。每次遇到困難時(shí),我會(huì)想您;每次看到班上調(diào)皮蛋搗亂時(shí),我會(huì)想您;每天語文課上,我會(huì)想您;做夢也有好幾次夢見您……我請(qǐng)求您顧惜一下自己的身體,好嗎?就算是為了更多的學(xué)生,您也應(yīng)該保重啊!

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