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        時間:2024-09-26 18:14:54 媽媽 我要投稿

        【必備】讀媽媽作文九篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的讀媽媽作文9篇,歡迎大家分享。

        【必備】讀媽媽作文九篇

        讀媽媽作文 篇1

          今年暑假,媽媽為我選購了一本親情小說《親親我的媽媽》,我懷著深情讀完了這本書,被里面的情節(jié)深深的感動。 日記

          這本書講述了一個名叫趙安迪有輕微孤獨癥的孩子,在失去爸爸以后,和一個是有輕微孤獨癥與抑郁癥的母親相處的故事。孩子一直在對抗著陌生環(huán)境中格格不入的.困境。孩子的反抗是柔弱的,大多數(shù)時候他是一個很被動的孩子,習慣了忍耐,哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟。但他是這個家中惟一的男子漢,他孤獨的母親有時會依賴而求助地看著他。在媽媽的信賴中孩子認識到自己的責任,他上網(wǎng)幫媽媽查抑郁癥的資料,他告訴自己:“我一定不會讓媽媽死的!弊罱K,在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。

          《親親我的媽媽》這本書使我懂得了許多道理。我想到:每當我考試不理想的時候,媽媽總是默默的鼓勵我,每當我犯錯誤的時候,媽媽總是對我很失望,每當我做錯題目的時候,媽媽總是不厭其煩的為我講解,母愛是很偉大的。

        讀媽媽作文 篇2

          愛,一個字,包含了母親千千萬萬的叮嚀;概括了母親不厭其煩的教誨。她從你出生的那一刻起,就默默的關(guān)心你;她從你上學的那一瞬間,就耐心的幫助你;她從你回家的剎那,就細心的輔導你。母愛,是神圣的,是偉大的,是不可忽略的。這雖然是一個看不見摸不著的東西,卻人人都想去追尋。母愛也許是慈祥的,也許是善良的,也許是嚴厲的。母愛有很多種,但目的卻只有一個:為了我們好!

          記得那是一個嚴嚴的夏日,我穿上了一件紅白格的.連衣裙,可漂亮了!我穿上它,興奮的在屋子里渡著“一”字步。“哎,你怎摸穿著裙子呀,現(xiàn)在剛剛立夏,容易下雨!”媽媽喋喋不休的嘮叨著。我無可奈何的點了點頭。媽媽轉(zhuǎn)過身走了,聽著媽媽漸漸遠去的腳步聲,我悄悄地放下媽媽剛遞到我手中的長褲,對著鏡子里的自己一聲苦笑,便一蹦三跳地向?qū)W校跑去。

          當天便下起了傾盆大雨,在大雨的襲擊中,我只能像一只可憐的小鳥,任受暴風雨的折磨。我渾身都濕透了,豆大的雨點中,我瑟瑟發(fā)抖。回到家,當晚我就發(fā)起了高燒,有氣無力的躺在床上。窗外的星星似乎格外耀眼,但我看來,這一切都是如此暗淡無光。聽,那熟悉的腳步,看,那疲憊的身影,是媽媽!媽媽推門而入,手里還拿著一盆熱水與一塊毛巾。她輕輕地坐在我的身旁,把那塊毛巾放在我那滾燙的額頭上。媽媽又忍不住責備起我來:“我都和你說了,別穿裙子,別穿裙子,你就是不聽,這下好了吧!哎,怎么樣,頭還疼不疼?好些了嗎?來,在喝口水!”媽媽憐愛的看著我。媽媽現(xiàn)在看上去好憔悴啊,那蒼白的面孔,那布滿血絲的雙眼,猶如一根根針,刺入我脆弱的心房。聽著媽媽那親切的噓寒問暖,兩顆晶瑩的淚珠,濕潤了我的眼眶。我知道,媽媽徹夜未眠,一直坐在我的床邊,默默地看著我,守著我。第二天,我的燒退了,但媽媽卻日漸消瘦……

          我知道了!母親永遠是為了我們好的。當你口渴時,母愛就是一杯溫水;當你寒冷時,母愛就是一件大襖;當你疲勞時,母愛就是一張柔軟的床……這就是愛,這就是世界上最無私的愛——母愛。啊,我終于“讀”懂了媽媽的愛。一輩子不會害我們,一輩子不會怨我們的,世上也許只有母親!

        讀媽媽作文 篇3

          含著脈脈的深情,我讀完了《親親我的媽媽》這部傾情小說,本書中講述了一個有輕微孤獨癥的孩子(被媽媽喚作弟弟)、一個有輕微抑郁癥的母親,作者敘說了弟弟和媽媽在相識、相處時的陌生、微妙和忐忑。

          這部小說告訴我們:孩子和母親是有血緣關(guān)系的人,無論之前敵視和陌生到了何種程度,最后他們還是親愛的一家人,關(guān)鍵時刻他們一定會為對方出手。

          當我讀到弟弟并不計較他媽媽的冷淡時,我忽然想起:有一天,媽媽下班回家后,我問媽媽今天晚餐吃什么,媽媽說:我煩著呢,別打擾我。那時,我在想:媽媽一定不愛我了,如果愛我,她就會回答我的話,我氣的回到了我的'房間?墒墙裉,我讀到了這里,想起那時媽媽也許是因為白天太累了有點心煩,我十分后悔當時我沒有理解媽媽的心情,而只想著自己。

          當我讀到弟弟拼命地點頭:媽媽,等我長大后,我會每年給你過生日的時,我領(lǐng)悟到:母親對我的愛是無微不至的,她為我操勞,就是希望我長大后成為一個有用的人。所以,我覺得:我是母親的孩子,我就應(yīng)該學會感恩,不要以為母親的愛是理所應(yīng)當?shù),我?yīng)該在長大后用實際行動來回報母親的愛,讓媽媽感到快樂,不讓她感到失望。這正是我必須要做到的。

          當我讀到舒一眉說:大人的事你少管,你有那時間多做幾張習題去。我忽然想起:有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)喝兩杯咖啡了,我擔心媽媽喝多了會生病,就跑去勸阻她。媽媽卻對我說:你快去背單詞吧!我聽了,覺得媽媽只想著讓我學習?墒墙裉欤易x到了這里,我懂得了:那時我學習成績不太好,媽媽是因為愛我,希望我好好學習才這樣說。

          《親親我的媽媽》這本書使我受益匪淺。我想到:每當母親因為心煩而不理睬我,因為我犯了錯誤而責備我雖然這是母親不高興的表現(xiàn),但她仍然是在心中愛著我的,所以我不能辜負母親的愛,而要在長大后成為一個對社會有用的人,用實際行動來報答母親。

          延吉市北山小學六年級:劉玥含

        讀媽媽作文 篇4

          每天晚上最快樂的時光就是跟媽媽一起閱讀《人鴉》。

          我從書中知道一個名叫“瑞夏德”的男孩和烏鴉“朗多爾夫”通過“咒語”變換身份。不愿作業(yè)的“瑞夏德”變成烏鴉,飛向藍天,脫離了寫作業(yè)的苦悶。但在鴉群中生活也并非想象那么隨心所欲。群居生活都要承擔義務(wù),都容不下我行我素,瑞夏德從一開始的不情愿,到后來逐漸融入鴉群、適應(yīng)鴉群,最后憑借自己善于講故事,可以識別稻草人,拯救首領(lǐng)羅高等事件成為鴉群中的佼佼者!拔倚形宜氐臑貘f!你需要群體,群體也需要你!”這些話看似簡單,但和媽媽一起讀著讀著,我就會知道它包涵的.深刻意義。團結(jié)不僅僅是人類需要的一種品德,在烏鴉群中,這也十分重要。

          鴉群捕食時,大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中,瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫(yī)生,給了羅高很好的治療,七天后羅高恢復了健康,回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人,并參加了他們舉行的宴會。從此以后瑞夏德的地位也因此提高,受到大家的尊敬。和媽媽的交流中,我懂得了我們要做一些力所能及的事情,有付出就有回報,不能只去索取。過了一段時間,瑞夏德決定告別鴉群,去找朗多爾夫想換回自己的身體,可此時的朗多爾夫根本就不亦樂乎,瑞夏德想到臨走時羅高所說的話:“順著嘴巴的方向朝前飛就是了,不要恐懼,誰心懷恐懼,誰就會喪失力量和內(nèi)在的智慧!比鹣牡陆K于找到白烏鴉,請求得到它的幫助,最后絞盡腦汁才變回了真正的自己。

          這個故事告訴我們做任何事都不是一帆風順的,任何地方都會有困難和不如意,我們要學習瑞夏德那不怕刻苦,不離不棄的精神。只要你自信堅定、堅持,就沒有做不成的事。

        讀媽媽作文 篇5

          我的書柜里有許多豐富多彩的書,平時爸爸媽媽都會給我買許多課外書,如《三國演義》、《西游記》、《格林童話》等等,我和媽媽經(jīng)常一起讀書,我們在看書的時候,一起扮演角色,有時媽媽提出問題我回答,每當媽媽讀到好詞好句時,都會解釋給我聽,教我在以后的作文上怎樣運用,有時還將有趣的故事講給大家聽,讓家人一起學和分享。

          我和媽媽讀了那么多書,留給我印象最深刻的是《101個道理故事》中的《誠實的孔子》這個故事。故事說到,有一次,孔子帶著他的弟子子路周游世界,在途中看見兩個小孩子在路上爭論,于是走了過去,問:“小朋友,你們在爭論什么呢?我是孔丘,也許能幫助你們。”一個小孩抬起頭,問:“你就是魯國的孔丘嗎?我們在爭論太陽什么時候離我們最近,我覺得中午太陽離我們最近,因為早上的時候非常冷,而中午非常熱。”另一個孩子說:“太陽在早上的時候離我們最近,因為早上的太陽非常大,而中午的'時候非常小,你是不是認為大的比小的遠呢?”孔子覺得兩個小孩子都說得對,說:“我不知道”。兩個小孩子說:“原來孔子也不過如此!”子路問孔子:“老師,你為什么說不知道呢?你隨便說幾句,不就得了嗎?”孔子說:“知之為知之,不知為不知,在學習上我們不知道就是不知道,知道就知道,只有這樣,才能學到真正的知識!

          孔子有一句很有名的話,就是“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話讓我明白了,如果有不會的問題,要勇敢地承認,然后查資料、問別人,爭取把自己不懂的事情弄懂,只有這樣,才能不斷地進步,不斷地成長。

          和媽媽讀書,我不僅僅學會了許多課文以外的知識和積累了好詞好句,還得到了母愛,所以和媽媽讀書成為了我學習成長中的一部份。

        讀媽媽作文 篇6

          當我還在媽媽肚子里的時候,我就已經(jīng)成為媽媽忠實的聽眾了。媽媽是個“夜神仙”,最喜歡在夜深人靜之時,一邊坐在床上,一邊拜讀她那心愛的小說。懷上我以后,她更是買來了《小紅帽》、《白雪公主》等許多中外童話故事,把我從甜甜的夢鄉(xiāng)中喚醒,帶我進入一個個美好的童話王國。在那里,我跟著天鵝環(huán)游世界,和匹諾曹一起助人為樂,和灰姑娘一起翩翩起舞,與孫悟空一起偷吃蟠桃……每每聽到精彩之處,我就會在媽媽的肚子里手舞足蹈。把媽媽的肚子撐得此起彼伏。每當這時,媽媽就會輕輕地拍拍肚子,柔聲地說:“小寶貝,別鬧,下面更精彩哦!”這樣,我也遺傳了媽媽愛看書的基因。

          等我呱呱落地以后,媽媽開始知道什么叫做“自作自受”。晚上我不愛睡覺,老愛哭。媽媽拿來漂亮的波比娃娃,我不看;爸爸用有聲玩具吸引我,我也不理。媽媽又是唱兒歌,又是抱著我輕輕地拍打,但我還是一個勁地揮淚如雨!鞍,這都是半夜讀書惹的禍!卑职譄o可奈何地說。真是一語驚醒夢中人!坝辛恕保f著媽媽興奮地從書架上抽出了幾本簡單的童話書,來到小床邊,媽媽熟悉的聲音在我耳邊響起!澳鞘且粋晴朗的天氣,一只小熊來到了公共汽車站……”說來真怪,原來大哭大叫的我漸漸平靜下來了,眨巴著淚眼婆裟的眼睛,專注地聽著媽媽講故事,這個情景著實把媽媽給感動了。從此,真正和媽媽共讀的日子開始了。

          到了2-3歲的時候,我已經(jīng)能背誦好多唐詩、兒歌了。那時候,我家里經(jīng)常舉辦小小朗誦比賽。參賽者是我和媽媽,爸爸當評委。我們不僅比誰朗誦得多,而且比誰的表情好、普通話標準,當然得冠軍的永遠是我。但媽媽常說:和女兒一起讀書,把我以前還給老師的知識一點一點地給找回來了。

          4歲時我上了幼兒園,幼兒園里新奇的`事情多,教的新知識也多。每天放學回家,我做的第一件事,就是拿出當天教的課文,一一讀給媽媽聽。這時,媽媽是我最忠實的聽眾,津津有味地聽著。有時,媽媽也跟著我一起讀。每當遇到我讀錯的地方,媽媽總是耐心地揪出我讀錯的“小蟲蟲”,教我正確的讀音。

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學了。但我永遠的兩個好朋友——媽媽和書依然陪伴著我。那時,我大多喜歡看《西游記》、《三國演義》這樣的書,雖然學會了拼音,認識的字也多了,但常常會碰到不懂的詞和句子。這時,坐在旁邊看書的媽媽就會放下手中的書,仔細地給我講解,直到我理解為止。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級了。讀書的范圍更廣了,興趣更濃了,樂趣更足了,F(xiàn)在我喜歡讀小說、散文之類的書,但媽媽陪我一起讀書的習慣沒有改變。每當我讀散文的時候,媽媽和我輪流著你讀一段,我讀一段。這樣讀書,既加深了我對文章中好詞好句的記憶理解,更讓我學會了文章寫作的手法。媽媽和我在讀書中共享快樂。

          古人說:“書中自有黃金屋!蔽艺f:“書中自有母女情!迸c媽媽共讀的日子,真好!

        讀媽媽作文 篇7

          創(chuàng)造力很重要,在人生中起到很大的作用《寫作業(yè)不用靠媽媽》的`主人公一遇到難題就頭痛,每次只能想媽媽、姐姐求助,某一次被媽媽拒絕后,想不出點子,他想一定是有小偷偷了他的點子。果然有人偷了。他一定要找回他的點子……

          創(chuàng)造力如果沒有了那就等于你沒有了想法。如果你有,那你一定會去思考去發(fā)現(xiàn)。想我,一次科學老師讓我們有創(chuàng)造力去完成小制作。我用針線筒做了一艘小帆船,別人用可樂瓶,老師表揚了我。還有一次美術(shù)老師叫我們用想象去畫畫,我只畫了一只普普通通的小狗。后來被美術(shù)老師批評了。沒有創(chuàng)造力的時候就會向我一樣一事無成,這一件事沒有辦成,就被另一件事纏住了。

          最后,我在書中摘錄一些話,鼓勵大家用起創(chuàng)造力吧:

          要激發(fā)有創(chuàng)意的想法,

          最好進行多方面聯(lián)想,

          同時也要換個角度站在對方的立場想一想。

          有時候可以先剔除某些部分之后再思考,

        讀媽媽作文 篇8

          這本書的作者是楊紅櫻,她是中國超級兒童暢銷書作家,作品累計銷售1000多萬冊!斗浅寢尅愤@本書所寫的媽媽不是傳統(tǒng)的——叫你起床、給你做飯、催你做作業(yè)、老在你耳邊說三道四的媽媽。這些媽媽各有特色,她們有的天真、有的糊涂、有的聰明絕頂。個個像小孩一樣,她們并不像是孩子們的媽媽,她們更像孩子們的`好朋友、好玩伴。整本書中寫了各有特色的媽媽們與孩子們發(fā)生的各種趣聞。細細回味書中的一個又一個小故事,既有趣,又感動著我。

          讓我深深的感受到了母親對我們的愛。我知道,無論什么時候,也不管發(fā)生了什么,媽媽會永遠愛著我們的……其實,正是這偉大的母愛在伴隨著我們一天天成長。在我很小的時候,媽媽的愛是慈愛,慈愛后面是美食、玩具和新衣服;稍長大一點后,媽媽的愛是嚴愛,嚴愛后面是好好做人、認真做事和努力學習。當我熟練地做出一道道奧數(shù)題、寫出一篇篇優(yōu)美的文章、捧回一張張獎狀的時候,媽媽滿意地點點頭;當我做錯事時,媽媽會耐心地給我講道理……面對無私的母愛,我們該做些什么呢?

          現(xiàn)在的很多孩子衣來伸手、飯來張口,要什么有什么,過著小皇帝、小公主的生活,稍有不如意,就對媽媽牢騷滿腹。有時做錯了事,挨了媽媽的批評還鬧情緒,嘟著小嘴,低頭不語,甚至還掉“金豆子”,一點也不理解媽媽的良苦用心。細想一下,媽媽又要工作,又要干家務(wù)活,還得教育我們,多辛苦呀!真不該再惹媽媽生氣和操心。

          其實,隨著我們一天天長大,我們不但能自己的事情自己做,而且還能幫媽媽做很多力所能及的事情,如掃地、倒垃圾、提醒媽媽休息等等。這些事雖小,但媽媽一定會高興地稱贊我們長大了。母愛是無私的,母愛是偉大的,母愛是一條走不完的路。但我更要說,我們要珍惜母愛、關(guān)愛母親。我希望能有更多同學去看一看《非常媽媽》這本書,真得很值得看。

        讀媽媽作文 篇9

          我是一個既頑皮,又淘氣的孩子,一點兒也不愛讀書,可是,媽媽每次出門都會給我買一本厚厚的書來,逼我看書,不看就沒飯吃。所以,我每次看書都只會讀一兩頁,用來應(yīng)付媽媽,要不然,我的肚子會“打鼓”的!

          記得,媽媽曾經(jīng)和我同讀一本書,這本書的名字就叫做《小學生五十個習慣》。書里主要是講小學生該要有什么好的習慣。有一個習慣,是書里講的最詳細的一篇,就是讀書習慣。

          里面是這樣說的`:我們是小學生,要把書讀好,特別是語文、數(shù)學和英語這三個科目,一定要把它們讀好。上課時積極舉手,養(yǎng)成一個好的習慣。在讀一些課外書,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章。我們正處于黃金階段里,應(yīng)該更珍惜這段時間,好好把握學習的機會......

          讀完這一篇文章后,我媽媽對我說:“我們應(yīng)該學習這篇文章里寫的習慣嗎?”我經(jīng)過反復的思考后,提起勇氣跟媽媽說:“可能是應(yīng)該吧!眿寢屄犃,嚴肅地對我說:“沒有“可能是應(yīng)該”這句話的,你現(xiàn)在只需要從這兩句話中選一句回答我就行了:“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”!边@下子,我該怎么辦呢?我又經(jīng)過反復的思考后,極不情愿地說:“應(yīng)該!边@下子,我媽媽笑得見牙不見眼了。

          這事過去后,媽媽就買了三本書給我,要我再三個月以內(nèi)熟讀這些書,不過,在熟讀這些書的時候,我漸漸愛上了它們,不僅這樣,閱讀能力也漸漸提高了,書,也成了我的愛好之一。

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