漫畫(huà)作文(精選30篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的漫畫(huà)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫(huà)作文 1
就在我們考試的試卷上,我看到了一則《如此重教》的諷刺畫(huà),這則漫畫(huà)意義深刻。看了這個(gè)漫畫(huà),我頓時(shí)感到十分氣憤……
在這幅漫畫(huà)中共有三個(gè)人,一個(gè)是兒子,一個(gè)是媽媽?zhuān)硪粋(gè)則是他們家的保姆。這個(gè)保姆她手里拿著拖把在那拖地,她頭上的汗順著臉頰往下流,汗水浸透拉衣服,她累得腰都直不起來(lái)啦!小男孩看見(jiàn)了,拿起掃帚要幫保姆掃地。她的媽媽看見(jiàn)了,就氣沖沖地走了過(guò)來(lái),大聲斥責(zé)他說(shuō):“你學(xué)習(xí)去,地讓保姆掃!迸吭谒砩夏侵豢蓯(ài)的小狗似乎顫抖了一番?磥(lái)它也很害怕這位這人呢!
通過(guò)這個(gè)漫畫(huà),你是不是覺(jué)得這樣的事就在發(fā)生在你身邊呢?當(dāng)然,天底下所有的媽媽都不會(huì)讓自己的孩子做這做那,盡知道讓他們學(xué)習(xí)。但她們也沒(méi)有想過(guò),孩子主動(dòng)幫助別人是好事,可是他媽媽卻讓他學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們都希望孩子們生活在一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭里,但她們不知道“學(xué)習(xí)”壓著我們,成了負(fù)擔(dān),他們都希望我們長(zhǎng)大能有出息,所以把所有的希望都寄托在我們的身上,但是……她們不知道我們,我們身上背著學(xué)習(xí)的壓力,也不會(huì)都多快樂(lè)!缺少了勞動(dòng)實(shí)踐的`孩子們,等真正融入社會(huì)的時(shí)候,長(zhǎng)大也不會(huì)多有用的。
看完這幅漫畫(huà),我想對(duì)那些只重視孩子的學(xué)習(xí),卻不重視孩子的生活的家人說(shuō)一聲:“世上所有望子成龍的媽媽們,別再讓您的孩子在蜜罐中成長(zhǎng),請(qǐng)狠狠心把他們推出去,去搏擊生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,只有這樣他們才會(huì)從一只雛鳥(niǎo)變?yōu)橐恢恍Π灵L(zhǎng)空的雄鷹!
漫畫(huà)作文 2
今天,老師給我們看了一幅漫畫(huà)。畫(huà)的中央有一棵發(fā)出少量的樹(shù)葉的小樹(shù),樹(shù)的右邊有一位勤勞的園丁正在給小樹(shù)澆水,而小樹(shù)的左邊有一位戴這眼鏡的男子坐在小樹(shù)下面一幅悠閑的樣子。園丁問(wèn)他:你在干什么?等著乘涼。戴眼鏡的男子說(shuō)。
看了這幅漫畫(huà),你應(yīng)該很想笑吧。笑就笑吧,但是你自己品一品,你的笑聲里可能還帶著一點(diǎn)苦澀澀的味道。
想要參天大樹(shù),綠樹(shù)成陰可是光憑想象,光憑等待怎么能行呢?俗話說(shuō)得好:天下沒(méi)有免費(fèi)的'午餐。想要有收獲,就必須付出汗水。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多像這樣的空想派。比如說(shuō),有的同學(xué)天天說(shuō)自己要考清華北大,可是一讓他學(xué)習(xí),他就喊累;課堂上經(jīng)常睡大覺(jué);回家寫(xiě)作業(yè)也偷工減料。長(zhǎng)此以往,就離清華北大的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。有了夢(mèng)想就要為夢(mèng)想去努力。
空想派注定是一個(gè)失敗者,因?yàn)樗狈Ω淖冏约旱臎Q心。如果你以前是一個(gè)空想派不要緊,只要努力為自己的夢(mèng)想而奮斗,不怕吃苦,就還來(lái)得急改。
社會(huì)只需要腳踏實(shí)地的人,而空想派只不過(guò)會(huì)讓人嗤之以鼻罷了。
漫畫(huà)作文 3
蔥郁茂盛的森林里不時(shí)傳出幾聲?shū)B(niǎo)叫聲、蟬鳴聲。被森林簇?fù)碇男÷飞箱仢M了黃金般美麗的落葉,交織成了一條華美的地毯。鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^一展歌喉,森林里的一切生物都是它們的聽(tīng)眾。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為樹(shù)木病人醫(yī)治著,松鼠在濃密的樹(shù)枝間跳躍著尋覓食物。一切都美好的如同夢(mèng)境。
但是,一陣腳步聲打破了森林的靜謐。一個(gè)神色貪婪、手持斧頭、面貌丑陋的兇猛大漢重重的腳步聲嚇飛了不少鳥(niǎo)兒。他那一雙小眼睛中盡是掩飾不住的貪婪野心,他急切的腳步聲充分暴露了他對(duì)錢(qián)的渴望。一張張紅色的鈔票仿佛近在咫尺,吸引著這個(gè)被稱(chēng)為“光頭田”的人前進(jìn)。他急不可待地砍了最近的一棵樹(shù)。他整潔的工作服上沾滿了木屑,但他不在乎,為了錢(qián),他砍了一棵又一棵樹(shù)?本來(lái)好好安睡的鳥(niǎo)兒被驚醒了,但是,它們的'家已被這個(gè)瘋狂的人類(lèi)摧毀了!原來(lái)高大茂盛的樹(shù)木倒下,只留下一排排樹(shù)樁。倒下的樹(shù)激起了一陣灰塵,沒(méi)有了樹(shù)的土地瞬間枯黃老死,小草也蔫了,花也枯萎了。天哪,原本如夢(mèng)境般美好的森林頃刻間變成廢墟!
不忍心看到家園被毀的啄木鳥(niǎo)氣憤地沖上前去,狠狠地啄著光頭田。它一邊啄一邊咒罵著:“你個(gè)大壞蛋,你知不知道有多少動(dòng)物因?yàn)槟愕呐e動(dòng)家破人亡了嗎?我啄!我啄!我啄!我啄死你個(gè)榆木腦子!”“哎呦!別啄我!別啄我!疼!”光頭田痛苦地放下斧頭,一邊捂著頭一邊大喊。啄木鳥(niǎo)解氣地看著。它多么希望人類(lèi)不要再砍樹(shù)了呀,因?yàn)椋厍蛞彩侨祟?lèi)的家呀!
漫畫(huà)作文 4
我的老爸是一個(gè)可愛(ài)的老爸?蓯(ài)的老爸做的事也很有趣,總可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜。
記得有一次,他剛一進(jìn)家門(mén)就對(duì)正在寫(xiě)作業(yè)的我說(shuō):“兒子,你等一下再寫(xiě)作業(yè),閉上眼睛,老爸給你一個(gè)驚喜!庇谑牵揖桶此f(shuō)的,緊緊閉上了眼睛,期待著“驚喜”的到來(lái)。但是,我卻聽(tīng)到一陣忙亂的腳步聲,我很好奇,就悄悄地把眼睛睜開(kāi)了一條小縫,想瞧個(gè)究竟?砂职趾孟裼幸浑p鷹眼,立馬發(fā)現(xiàn)了我的.小動(dòng)作,便用手捂住了我的眼睛,并告訴我說(shuō):“兒子,不能偷看喲!”我只好乖乖聽(tīng)話,繼續(xù)閉上眼睛。大約過(guò)了五分鐘,爸爸說(shuō):“兒子,睜開(kāi)眼睛吧!蔽移炔患按乇犻_(kāi)了眼,卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有,我皺起了眉頭。左看看,右看看,還是什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)爸爸出現(xiàn)了,并拿出一張紙,上面寫(xiě)著“驚喜”兩個(gè)大字。爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,這就是給你的“驚喜”!”我生氣地說(shuō):“沒(méi)有驚喜,只有驚嚇。”隨之是全家開(kāi)心大笑。后來(lái)爸爸告訴我,為了讓我更加期待這個(gè)“驚喜”,故意弄出忙亂的腳步聲,還告訴我這叫“故弄玄虛”,讓我深深體會(huì)到了這個(gè)成語(yǔ)的意思。晚上,我和爸爸又開(kāi)始了搶飯大戰(zhàn),最后還是我勝利了。
這就是我最最可愛(ài)的老爸,他總可以給我和媽媽帶來(lái)驚喜和快樂(lè)。
漫畫(huà)作文 5
我看過(guò)的漫畫(huà)書(shū)不在少數(shù),可讓我記憶猶心的卻是少之又少了。但是我看了這幅漫畫(huà)卻讓我思索許久。
畫(huà)面上是一只老鼠拼命的向“誘餌”跑去,后面有一只老鼠極力的拽住被迷惑的老鼠,想阻止它跑向“誘餌”拼命跑的老鼠叫做小五,后面那個(gè)老鼠是它的妻子名叫小花。不知是誰(shuí)在捕獸夾里放了一瓶美酒,想拿到美酒好合一頓,但隨之而來(lái)的是進(jìn)去夾子里。小五顯然是一個(gè)酒鬼,它一聞酒味就不要命的向酒瓶跑去,根本對(duì)危險(xiǎn)熟視無(wú)睹,小花生怕是一個(gè)陷阱,說(shuō)是急那是快一把把小五抓到,小五一把手甩開(kāi)小花向陷阱跑去……它的妻子抱頭痛苦,它的兒女流淚不止!
這只老鼠為了美酒不可自拔,不聽(tīng)家人再三勸阻,可誰(shuí)想到,還會(huì)為了酒不要命,這只老鼠可能也想過(guò)有可以別捕獲,可它還不顧一切挺而走險(xiǎn),在它合到美酒的同時(shí)也是它生命的.終結(jié)……我想到社會(huì)中有一部分人跟這只老鼠一樣被“美酒”所迷惑,有時(shí)還可能犯罪。販賣(mài)吸食毒品就是一個(gè)很好的例子。販賣(mài)毒品的人呢,為了錢(qián)可以不顧被抓住的風(fēng)險(xiǎn),繼續(xù)販賣(mài)毒品。雖然販賣(mài)毒品的利潤(rùn)巨大,但是再大有命重要嗎?難道命可以用金錢(qián)來(lái)衡量嗎?同時(shí)就沒(méi)想到給他人帶來(lái)了多少危害?一但沒(méi)有人販賣(mài)毒品那么還有人會(huì)去買(mǎi)嗎?這些人難道面對(duì)高墻時(shí)才會(huì)有悔悟之心?另一方面吸食毒品的人呢?他們不惜傾家蕩產(chǎn),妻離子散就為了找到飄飄然的感覺(jué)?那飄飄然背后就是骨瘦如柴,好象一陣風(fēng)都能被刮跑的身體。大量吸食毒品的話就會(huì)死亡,如果飄飄然是一瞬間的話,那么吸食毒品死亡就是永遠(yuǎn)!
我們?cè)趺茨茏屵@前車(chē)之鑒在我們現(xiàn)代化人們的身上重演?
漫畫(huà)作文 6
漫畫(huà)有很多有一些是貶義的,還有一些是褒義的,但是漫畫(huà)主要講的是貶義的,希望大家不要這樣做,今天我要講的就是貶義的。
當(dāng)然我要講的是(假盲文)。
故事中,有一個(gè)車(chē)站,車(chē)站上寫(xiě)的是母子專(zhuān)用站到,還有很多男子卻站在母子專(zhuān)用站到上。這是一種很不文明的行為,希望大家不要這樣做。在生活中也有很多這樣的事,希望你們能勸阻其他人,不要做一些不文明的事兒。我們要做一個(gè)文明人,而不是裝作文盲一樣,到處占便宜希望他能看到這樣事情的同學(xué),可以積極的制止和自己也不要這樣做。
下面一幅畫(huà)是一個(gè)不勞而獲的事(乘涼)。
有一個(gè)男子坐在一棵小樹(shù)苗旁邊,有一個(gè)人突然問(wèn):你來(lái)這里干什么?那個(gè)男子說(shuō)我我等著乘涼呢。在這個(gè)故事中。這個(gè)男子想不勞而獲,就可以乘到?jīng)觥7e極的同學(xué)可以上前制止,跟他訴說(shuō)。希望他不要像這樣不勞而獲。也希望你們也不要這樣不勞而獲。而且一棵小樹(shù)苗不是一天兩天就可以乘涼的,自己必須付出行動(dòng),一定會(huì)有回報(bào)的'加油!
下面我說(shuō)的就是一些,行為舉止不好的人。
一位車(chē)主準(zhǔn)備上高速,車(chē)站的乘務(wù)員微微笑的對(duì)她說(shuō)你好,和那位準(zhǔn)備上高速的人卻毆罵那位乘務(wù)員特別傷心的哭了。但是下一位要上高速人,那位乘務(wù)員又笑出了天使般的笑容,繼續(xù)迎接下一位要上高速的人。
希望同學(xué)們也不要像文中說(shuō)的三篇一樣,假裝盲文,不勞而獲和行為舉止不對(duì)的人一樣做錯(cuò)事。
漫畫(huà)作文 7
我曾經(jīng)看到過(guò)一幅漫畫(huà),給我留下了深刻的印象。
那幅漫畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)強(qiáng)壯的大漢,正躺在一張?zhí)梢紊希瑑墒址旁诤竽X勺上,眼睛閉著,正在舒舒服服地曬太陽(yáng),很是悠閑自在?墒撬谷缓托『⒆右粯,撒嬌地說(shuō)道:“媽?zhuān)茵I了!”旁邊走過(guò)來(lái)一位老奶奶,她衣服很舊,手里捧著一碗香噴噴的粥,朝那個(gè)強(qiáng)壯衣服整潔的大漢走去,一邊說(shuō)著:“寶貝別急,粥來(lái)了!
我們身邊也有很多這樣的例子,爺爺奶奶不停地討好我們,我們卻擺出一副小皇帝、小公主的.樣子,從來(lái)不知道孝敬他們。
就說(shuō)每次放學(xué)吧,一些爺爺奶奶總是早早地等在校門(mén)口,一看見(jiàn)“小皇帝”、“小公主”出來(lái),連忙接過(guò)書(shū)包往自己肩上扛,而“小皇帝”、“小公主”們卻伸手向爺爺奶奶們要錢(qián)去小店買(mǎi)吃的,買(mǎi)玩的。如果每個(gè)人都像那個(gè)大漢一樣,那以后沒(méi)有人照顧你了該怎么生活呢?這幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示:從小不能只依賴(lài)父母,要學(xué)著自己照顧自己,不然到以后他們不能照顧你時(shí),后悔已經(jīng)來(lái)不急了。
漫畫(huà)作文 8
打開(kāi)課本,可以看到一組漫畫(huà)。
一天,小紅和小明一起回家。在路上,他們看到一個(gè)垃圾戳。垃圾戳旁邊有一堆臭垃圾。小紅指著又臟又臭的垃圾說(shuō):“我們把垃圾清理干凈吧,不然會(huì)污染環(huán)境的。我們要想好辦法讓人們知道破壞環(huán)境是不好的!毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話音剛落,她就彎下腰,低著頭把垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。她回頭催促小明趕緊開(kāi)始查垃圾,小明卻若有所思地想辦法。小紅撿完垃圾,小明靈機(jī)一動(dòng),立刻跑回家。他拿著家里的一支筆和一張自制的紙,跑到垃圾筒那里,爬到地下,用筆在白紙上寫(xiě)了一句話。小明寫(xiě)完一句話,小紅的垃圾也被查了。小明把自制的紙貼在垃圾桶上。報(bào)紙上說(shuō)“文明——只有一步之遙”。小紅看到這句話,趕緊豎起大拇指。對(duì)小明說(shuō):“你太聰明了,你做得很棒!”小明得意地說(shuō):“怎么樣,還不錯(cuò)!”
其實(shí)生活中的`文明只有一小步。撿起路上的一塊垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。你曾經(jīng)成為一個(gè)文明人。
文明在我們的生活中無(wú)處不在。如果你邁出一小步,你的生活會(huì)變得更好,世界會(huì)變得更干凈、更整潔、更美麗。
江西南昌鐵路第二小學(xué)五年級(jí):胡佳?
漫畫(huà)作文 9
這是一部關(guān)于文明和環(huán)保的漫畫(huà)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小紅和小明兩個(gè)好朋友手拉手走在上學(xué)的路上?諝馊绱饲逍拢ǘ淙绱朔曳,沉浸在美妙的世界里。他們走啊走,一直走到垃圾桶旁邊。垃圾桶的臭味打破了美好的世界。原來(lái)外面有人倒垃圾。小紅大叫:“誰(shuí)這么缺德懶,在外面倒垃圾!”說(shuō)完,準(zhǔn)備彎腰撿起來(lái)。小明一把抓住他說(shuō):“不用了,不用了,清潔工會(huì)收拾的。我們回家吧!”“不是,我們是環(huán)保衛(wèi)士!毙〖t對(duì)小明說(shuō)。一次,兩次,三次,她大汗淋漓。小明看到這樣的'場(chǎng)景,心里很愧疚。他想:既然是干凈的,以后還會(huì)有人做。我該怎么辦?小明撓了撓頭,拿到手的時(shí)候,看到紙上寫(xiě)著“——文明人就差一步了”,就貼在垃圾桶上。之后,他們愉快地回家了。
不要因?yàn)閼芯屯饷娴估?/p>
漫畫(huà)作文 10
今天看了一部漫畫(huà),深深的啟發(fā)了我。
這部漫畫(huà)主要講述:在草坪上,有一個(gè)木制的標(biāo)志,上面寫(xiě)著“草怕痛,請(qǐng)不要踩它。”但是有些人視而不見(jiàn),踩在草坪上。第二天,木制標(biāo)志上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷”。大家都不敢踩草坪,就繞道走了。
看了這個(gè)漫畫(huà),覺(jué)得很生氣。為什么人們第一次看到“草怕痛,請(qǐng)不要踩它!边@個(gè)口號(hào)從來(lái)沒(méi)有走過(guò)草坪旁邊。當(dāng)?shù)诙䝼(gè)口號(hào)變成“小心地雷”時(shí),它就會(huì)繞道而行。草也是生命。人們?nèi)绱藷釔?ài)自己的生活。為什么他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)便利而傷害一個(gè)人的生命?另外,踩草坪是不文明的`行為,一小步就能救一條命。在我們的生活中,很多人會(huì)做一些不文明的行為,比如往河里倒垃圾,污染河流;亂扔垃圾;隨意吐槽;說(shuō)臟話。
這部漫畫(huà)深深打動(dòng)了我。人為什么這么懶?如果他們走一小步,繞道走,可以讓草不痛,但是他們踩在草坪上,傷到了草。在踩草坪的時(shí)候,為什么他們不覺(jué)得如果有人踩了他們,不會(huì)痛嗎?這讓我深思。我認(rèn)為最重要的是人們?nèi)狈ΡWo(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境,這不是幾個(gè)人就能做到的。我們要一起行動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)從自己做起,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界!
文明——只是一小步,也許這一小步可以讓草不“痛”;文明——只是一小步,也許這一小步可以減少垃圾;文明——只是一小步,也許這一小步就能讓世界變得更美好。
漫畫(huà)作文 11
今天我看了一幅漫畫(huà),我有深刻的體會(huì)和感想。
這幅漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)瞎眼的老人就要掉進(jìn)井里,在他身旁的一位中年人,正在用電話告訴電視臺(tái),老人卻一步步的走向井。
看了這幅漫畫(huà)后我感到很氣憤。難道那個(gè)中年人真的可以這樣眼睜睜的看著老人跌入井里嗎?這中年人可真沒(méi)善心,看著老人要掉進(jìn)井里,不但不去阻止,還在為那一百多塊的報(bào)料費(fèi)多打電話。他可能是想從中得到益處,可是他也不想一想,自己得到錢(qián)了,老人卻會(huì)受傷,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。
在生活中,我也見(jiàn)過(guò)這樣的.事。有一次,我正在回家的路上,看到一位老婆婆的包被一個(gè)十幾歲的青年搶走了。當(dāng)時(shí)只有一個(gè)人去追,幾個(gè)人卻在打電話。我走近一聽(tīng),他們正在給電視臺(tái)打電話。我頓時(shí)驚呆了,人們不是應(yīng)該互相幫助的嗎?
我非常生氣,社會(huì)不是個(gè)人,人人都為了錢(qián)喪失理智,那就可怕了我在這想說(shuō):人與人之間應(yīng)該互相幫助,不是從他人身上取得利益。我們不是他人的搖錢(qián)樹(shù),我們應(yīng)是一家人
評(píng)語(yǔ)這是一篇考試時(shí)的作文,雖然比較稚嫩,認(rèn)識(shí)也不夠深刻,但基本上符合看圖寫(xiě)話的要求,能聯(lián)系實(shí)際,發(fā)表自己的看法,表達(dá)的也是孩子真實(shí)的心聲,行文一氣呵成。
漫畫(huà)作文 12
今天,我在電腦上看到一副漫畫(huà),看完后的我進(jìn)入了沉思……它不僅令我受益匪淺,也讓我明白了現(xiàn)今社會(huì)人們的想法。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:在公園里,一個(gè)小男孩一邊散步,一邊吃著香蕉。當(dāng)他走到一個(gè)垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去,誰(shuí)知道那香蕉皮掉到了路邊。小男孩見(jiàn)狀,竟然若無(wú)其事地走了,邊走邊說(shuō):“算了,反正有人來(lái)掃!苯又硪粋(gè)男孩走到了公園,他隨手把垃圾扔到地上,心里想著:反正有人會(huì)來(lái)掃。便走出了公園。第二天,公園里滿街都是垃圾,到處是蒼蠅和蟲(chóng)子……
看完這幅漫畫(huà),我火冒三丈,人們竟然隨地扔垃圾,而令我更氣憤的是有那么多人看到了垃圾卻無(wú)動(dòng)于衷,甚至也跟著丟垃圾。然而人們嘴邊總是掛著的那句話:“保護(hù)環(huán)境,從你我做起”卻當(dāng)耳邊風(fēng)一樣?纯茨切┟利惖腵環(huán)境被你們?cè)闾3墒裁礃恿,看看我們共同生活的家園被你們當(dāng)成什么了?隨后,我總結(jié)了一個(gè)原因,他們總是想著:算了,反正會(huì)有人來(lái)做這件事,而每個(gè)人都這么想的話,就不會(huì)有人來(lái)做這件事。而更大的錯(cuò)誤是我們總想著辨認(rèn)有問(wèn)題,卻根本沒(méi)想過(guò)從自身出發(fā)去尋找自己的錯(cuò)誤。這使我們都指望別人幫助我們而從沒(méi)想過(guò)自力更生去幫助自己。更構(gòu)成了我們對(duì)別人的依賴(lài)性,從而沒(méi)有了獨(dú)立自主的能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多孩子什么事都讓家長(zhǎng)做,比如書(shū)包給家長(zhǎng)背、袋子給家長(zhǎng)拿,孩子的手中卻空空如也;有些學(xué)生則讓家長(zhǎng)幫他換衣服;有的甚至連作業(yè)都給家長(zhǎng)做。在享受快樂(lè)的同時(shí),我們的獨(dú)立性也在悄悄的消失。從而越來(lái)越依賴(lài)別人。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò):“自己動(dòng)手,豐衣足食!边@句名言。我覺(jué)得這句話用在當(dāng)今社會(huì)是最好不過(guò)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生,不要依靠別人。這會(huì)使我們的生活會(huì)更加美好。
漫畫(huà)作文 13
我對(duì)漫畫(huà)印象最深的是初中時(shí)無(wú)意看到的一本叫《偷心九月天》的漫畫(huà),里面人物的形象深得我意,這不就是我心目中的女神嗎?誰(shuí)年輕的時(shí)候不喜歡公主或?yàn)t灑的女俠,而這本漫畫(huà)書(shū)完全符合我的.愛(ài)好。
雖然漫畫(huà)書(shū)里面就漫畫(huà)多的文字少,但你從漫畫(huà)人物的表情和文字上就能看出作者想要表達(dá)的感情。小時(shí)候不明白漫畫(huà)這種東西居然還能在網(wǎng)上免費(fèi)的看,我還專(zhuān)門(mén)花了好多的錢(qián)去買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)看,亦或是借同學(xué)的一起看。
但現(xiàn)在長(zhǎng)大后就看漫畫(huà)比較少了,反而看小說(shuō)多了。我都覺(jué)得自己進(jìn)步了,從漫畫(huà)到小說(shuō),從簡(jiǎn)短的文字到密密麻麻的文字,無(wú)一不是一種進(jìn)階。我最喜歡看的一本小說(shuō)——《暗黑系暖婚》出了漫畫(huà)版,特別符合小說(shuō)里面的主人公,借助漫畫(huà)書(shū)讓我對(duì)小說(shuō)里面的形象有了更深的認(rèn)識(shí)。
我身邊也有喜歡漫畫(huà)的女生,她們還特別喜歡把自己打扮成漫畫(huà)里的形象。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)我有點(diǎn)接受不來(lái),可能是形象不符合吧!這在我看來(lái)有點(diǎn)另類(lèi)了,但這是別人的權(quán)利和愛(ài)好,我們無(wú)權(quán)干涉,我們要尊重別人。
如今很對(duì)地方或?qū)W校里也會(huì)舉辦有關(guān)漫畫(huà)主題的活動(dòng),這給一大批喜愛(ài)漫畫(huà)的人提供了一個(gè)很好的平臺(tái),她們可以盡情的釋放自己的“魅力,”吸引更多志同道合的朋友一起加入進(jìn)來(lái)。這種藝術(shù)帶有獨(dú)特的魅力,就像一個(gè)喜歡吃美食的人來(lái)說(shuō),任何一道美食都是無(wú)法拒絕的誘惑。
漫畫(huà)作文 14
我和我爸一直合不來(lái),因?yàn)槲野忠疹櫛戎ヂ榇蟮臇|西,而且像唐僧一樣有“三寸不爛之舌”,讓他腦袋爆炸。那你一定要問(wèn),既然我們合不來(lái),為什么還要伺候他?事實(shí)上,我必須這么做,因?yàn)椤?/p>
我想買(mǎi)一套《龍漫》的三本漫畫(huà)書(shū),但是我已經(jīng)跟我媽要過(guò)兩次錢(qián)了。再買(mǎi)一個(gè)比上天還難。所以我只好硬著頭皮作弄我爸。
“好爸爸,給我買(mǎi)個(gè)《龍漫》!”我用好聽(tīng)的聲音說(shuō)。“好的,但是要看你的.表現(xiàn)”。爸爸欣然同意了!皩(duì),我一定好好伺候你!”我一說(shuō)完,爸爸就讓我倒水,把杯子遞了過(guò)去。我拿著杯子跑到茶幾上倒水,迅速遞給爸爸!班,那就好,F(xiàn)在去店里買(mǎi)兩包方便面,給我泡一下,然后帶進(jìn)來(lái)。記。簝砂媪,一包粉。”“這個(gè)。”,爸爸知道我家離店很遠(yuǎn),但是他讓我買(mǎi)方便面,他要求那么多。為了那本書(shū)我情不自禁。當(dāng)我從商店回到家時(shí),我上氣不接下氣。我跑進(jìn)廚房泡方便面,像服務(wù)員一樣端上來(lái)。爸爸吩咐我邊吃面邊打開(kāi)電視給他帶遙控器。心里一陣憤怒,真想揍他一頓。但是我一次又一次地忍受它
直到中午父親才給我十塊錢(qián)買(mǎi)《龍漫》。雖然我為這本書(shū)付出了很多,但我心里還是很開(kāi)心的。終于拿到了我夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)。
漫畫(huà)作文 15
今天下午,學(xué)校發(fā)了《中小學(xué)學(xué)生報(bào)》給我們,我還是迫不及待地翻到《漫畫(huà)堡》的笑話來(lái)看。我剛剛看到奇奇和蛋蛋貓的笑話時(shí),“哇!張柏榕!你的`作文上報(bào)紙啦!”一位同學(xué)叫了起來(lái)。“真的耶!就在B3頁(yè)的右下角!”另一位同學(xué)叫了起來(lái)。越來(lái)越多的同學(xué)叫了起來(lái),搞到我沒(méi)心思看《漫畫(huà)堡》了,直接翻到B3頁(yè)的右下角。是真的!我寫(xiě)的《查理九世》讀后感上報(bào)紙啦!
晚上,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就給我買(mǎi)了一部風(fēng)火輪火辣小跑車(chē)呢!
漫畫(huà)作文 16
我曾看過(guò)這樣一幅漫畫(huà):一位叔叔揮舞著斧頭,向一棵大樹(shù)大力地劈去。一只啄木鳥(niǎo)在他的肩上,憤怒地啄這他那像木頭一樣的腦袋,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!
這幅漫畫(huà)地作者是周日泉,諷刺了那些不懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不懂得保護(hù)環(huán)境、“腦袋有蟲(chóng)”的'人。
我真想對(duì)那位叔叔說(shuō):“善待地球就是善待自己。地球如果還這樣下去,遲早地球會(huì)被你們這些人毀滅的!”
這幅漫畫(huà)使我想到了未來(lái):天空一片黑暗,正下著酸雨,空氣有一股臭味。走進(jìn)以前樹(shù)林,小溪干涸了,沒(méi)有一棵樹(shù),甚至一根草也沒(méi)有。臭氧層也被破壞了,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使人睜不開(kāi)眼睛……想起來(lái)真是可怕!
現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到地球被破壞了,便開(kāi)始保護(hù)地球:種樹(shù)、不在海中亂排污水、不亂扔垃圾、盡量不使用冰箱……人們一直努力保護(hù)地球。
讓我們消除腦袋中的“蟲(chóng)”,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!地球只有一個(gè)。
漫畫(huà)作文 17
今天,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校做準(zhǔn)備,因?yàn)榻裉煳覀円弦惶寐?huà)公開(kāi)課,很多專(zhuān)家和老師都要來(lái)觀摩。
我們帶上漫畫(huà)課的用具來(lái)到四樓綜合教室,專(zhuān)家和老師們都坐在教室后面,開(kāi)始看我們的漫畫(huà)公開(kāi)課,我們也有信心把我們班級(jí)的風(fēng)采表現(xiàn)出來(lái)。
開(kāi)始上課了,大家都非常認(rèn)真地聽(tīng)著畢老師講課。畢老師提一個(gè)問(wèn)題,大家馬上把手舉得高高的,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。接著畢老師說(shuō)了今天畫(huà)漫畫(huà)的要求:“每個(gè)同學(xué)畫(huà)自己的肖像,要把自己畫(huà)得夸張一些,小的要更小,大的要更大!痹捯魟偮洌蠹冶隳贸鲆粡埿〖,動(dòng)手畫(huà)起來(lái)。有的同學(xué)在思考,有的.同學(xué)在用心畫(huà),還有的同學(xué)在小聲地對(duì)別的同學(xué)夸贊自己的畫(huà)。畢老師讓我們畫(huà)完就把畫(huà)用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)把畫(huà)貼了上去。畢老師又讓幾個(gè)同學(xué)講一下自己的畫(huà),太有趣了,逗得大家發(fā)出開(kāi)心的笑聲!
回到我們教室,盧老師也很高興,表?yè)P(yáng)了我們?cè)谶@次公開(kāi)課上的表現(xiàn),還給我們發(fā)了甜蜜的糖果,同學(xué)們心里也甜滋滋的,別提多高興了。
這次公開(kāi)課來(lái)了很多教育專(zhuān)家和老師,但我們不怯場(chǎng)、不緊張,像平時(shí)上課一樣認(rèn)真聽(tīng)講,精心畫(huà)畫(huà),使公開(kāi)課進(jìn)行得很成功,受到了專(zhuān)家和老師的一致好評(píng)。
漫畫(huà)作文 18
今天,我看到了周月泉先生畫(huà)的一幅漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內(nèi)容是:在一座松杉蔥郁的森林里,有一天,一輛車(chē)停在一棵樹(shù)前,一個(gè)伐木者下了車(chē),他吸著煙,戴著帽子,拿著一把鋒利的斧子,到處看了看,笑了笑說(shuō)“:這種森林我找了好久了!焙笏麚]動(dòng)著那把鋒利的.斧子向一棵樹(shù)砍去,他每次砍完一棵樹(shù),就美滋滋地說(shuō):“砍完這些樹(shù),我就成為有錢(qián)人了!边@時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛到伐木者的身上,用又細(xì)又長(zhǎng)的嘴,啄伐木者的腦袋,他說(shuō):“這木頭里一定有蟲(chóng),貪婪的人類(lèi)為了自己的利益破壞森林,這有什么好處最終人類(lèi)會(huì)和我們動(dòng)物一樣無(wú)家可歸了。不行我一定要為人類(lèi)治治這個(gè)病!
這幅漫畫(huà)告訴我們不應(yīng)該為了自己的利益去破壞大自然。漫畫(huà)諷刺了那些亂砍亂伐樹(shù)林的人們的丑惡。
漫畫(huà)作文 19
假如我是漫畫(huà)中的火柴人,一定會(huì)覺(jué)得二次元的世界很有趣,然而我并不是火柴人,因此我經(jīng)常不得勁。
我喜歡畫(huà)漫畫(huà),甚至可以把我自身融入進(jìn)去。我可以飛檐走壁,作鉆石大盜;我可以刻苦攻讀,我可以吃遍天下,作超級(jí)吃貨。想干什么就干什么,不分白天或晚上,做自身想做的,永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊。
畫(huà)漫畫(huà)的靈感來(lái)自于打游戲。游戲里的角色個(gè)個(gè)都施展才能。打著打著,發(fā)現(xiàn)了游戲的美中不足,角色的'功能都太過(guò)死板,像機(jī)器似的。于是,我就抄起筆創(chuàng)作,一開(kāi)始健全了角色的功能,讓他們看起不死板。后來(lái),我覺(jué)得走別人走過(guò)的路不好玩,還是自身鉆石打洞比較刺激,因此我就自身畫(huà)自身腦袋中想出來(lái)的角色,無(wú)論是三頭六臂還是少胳膊少腿。
漫畫(huà)的世界很好,當(dāng)遇到什么傷心或者生氣,也可能是委屈的事情,只要找張紙、找支筆就行了。用漫畫(huà)把傷心的事情畫(huà)出來(lái),畫(huà)成因?yàn)橐粋(gè)意外變成快樂(lè)的事情;用漫畫(huà)里的大力士把仇人胖揍一頓,為自身出出氣;用漫畫(huà)把所有的委屈傾訴……
在漫畫(huà)的世界里,我比比爾蓋茨更有錢(qián);在漫畫(huà)的世界里,我比愛(ài)因斯坦更聰明;在漫畫(huà)的世界里,我比皇上還權(quán)力大;在漫畫(huà)的世界里,我比海更廣闊;在漫畫(huà)的世界里,我比二郎神還威猛;在漫畫(huà)的世界里,我比孫猴子還機(jī)靈。
漫畫(huà)的世界雖好,但它終究不是現(xiàn)實(shí)。你說(shuō)是不是呢,漫畫(huà)?
漫畫(huà)作文 20
今天,我在書(shū)上看到一幅漫畫(huà),令我感悟頗深。
這幅漫畫(huà)主要講了一個(gè)掉進(jìn)坑里的人,正在揮手求救。也許他是因?yàn)樽呗窙](méi)看路,所以才掉進(jìn)坑里。一旁有個(gè)過(guò)路人目不斜視,讓開(kāi)了那個(gè)大坑,卻對(duì)掉入入坑里的人視而不見(jiàn),仿佛求救的人不存在,更別說(shuō)出手相助了。他的眼鏡上寫(xiě)著大大的冷漠二字,還丟出一句話:與我何干!但他一腳踩空,摔進(jìn)了另一個(gè)大坑中。
他是真的盲人嗎?不,他是假盲人。這位假盲人,競(jìng)對(duì)一個(gè)在危險(xiǎn)之中的人視而不見(jiàn),這令我十分痛心。更令我痛心的是,這個(gè)世界上的假盲人不在少數(shù)。地上的垃圾,寧可繞過(guò)去也不愿意拾起來(lái);別人有了困難,卻不肯出手相助,還在一旁看熱鬧
我讀過(guò)林清玄先生的一篇文章《布袋蓮》。雖然它贊美了布袋蓮頑強(qiáng)的生命力,但我對(duì)文中那個(gè)養(yǎng)羊的漢子十分厭惡。他讓羊啃禿了梧桐樹(shù),撈盡了布袋蓮,而對(duì)那么丑陋的`環(huán)境視而不見(jiàn),還對(duì)作者的勸告不予理會(huì),回敬了一句:這是你家養(yǎng)的嗎?
假盲人可恥!我們一定要助人為樂(lè),不做假盲人,做一個(gè)有社會(huì)公德心的人!
漫畫(huà)作文 21
愛(ài)是一股清泉,溫柔地?fù)崦覀;?ài)是一條緩緩滋潤(rùn)我們的小溪;愛(ài)是露水,深深地圍繞著我們。但是,愛(ài)不能過(guò)分,就是——溺愛(ài)。
我看過(guò)一部漫畫(huà),名字叫《溺愛(ài)》,里面是一個(gè)可以快樂(lè)的男孩。因?yàn)樗改改昙o(jì)很大,生了他,所以到處找他,放棄他,滿足他。他是家里真正的“小皇帝”。他想要星星,但他的父母不敢給他月亮。
一天中午,小珂急著看電視,媽媽在廚房做飯。她正忙著做飯,油在燃燒。她接到他的“圣旨”,急忙進(jìn)屋打開(kāi)電視。他津津有味地看著。“是的,該吃飯了,”我媽媽喊道!皼](méi)有,我沒(méi)看到我在看電視!睍(huì)在失利時(shí)大聲說(shuō)!皩氊,媽媽做了你最喜歡的魚(yú),”他說(shuō),把心放在餐桌上。這時(shí)候爸爸在地上玩小兔子,逗我開(kāi)心,媽媽忙著往我心里塞飯。這是一幅讓人看了很難過(guò)的畫(huà)面。父母的.愛(ài)是不是太重了?
現(xiàn)在的社會(huì),我們家基本都是小孩子,我們都是寶貝。過(guò)分溺愛(ài),就會(huì)失去在未來(lái)社會(huì)生存的能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,從日常生活中的小事做起。
“沒(méi)有風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”。爸爸媽媽?zhuān)銈円攀,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)!
漫畫(huà)作文 22
今天,我在試卷上看到這樣一幅漫畫(huà),圖中的畫(huà)面使我的感觸至深。
這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的,這天晚上,一位媽媽正在廚房里做飯,而有一些菜已經(jīng)上桌了,這位父親準(zhǔn)備叫孩子們上桌吃飯,沒(méi)等他發(fā)話,那三位孩子就說(shuō)了:“爸,我們?cè)偻鏁?huì)兒,飯好了叫一聲!”
看了這個(gè),我覺(jué)得非?尚,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子沉迷于電子產(chǎn)品,竟然到了在吃飯之前還要玩電子產(chǎn)品,吃飯需要這樣家長(zhǎng)叫的這種程度。
是啊,電子產(chǎn)品讓許多人都著了迷,就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,不也經(jīng)常有這樣的人嗎?我想入翩翩。
例如那一次,最近,我們班有許多人都沉迷于電子產(chǎn)品上的`游戲,有些人甚至早上起來(lái)就玩游戲。到了上學(xué)的時(shí)間了,就要交家庭作業(yè),但是因?yàn)樽蛲硗嬗螒虻木壒,他們的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),一連幾天都是這樣,而我們的班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這種事,在晨會(huì)課上,特別強(qiáng)調(diào)了為了玩游戲發(fā)生的可怕事件,有些甚至鬧出了人命。
所以我們不能沉迷于電子產(chǎn)品,而這幅漫畫(huà)諷刺的就是。我們沉迷于電子產(chǎn)品的程度。讓我們不要做低頭族吧!
漫畫(huà)作文 23
最近看了一部動(dòng)漫,感覺(jué)沒(méi)完沒(méi)了。漫畫(huà)主要講述:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,和同學(xué)一起走回家。當(dāng)她走到一條蜿蜒的小路時(shí),她看到一座山旁邊有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶是空的。小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿起來(lái)。她的.同學(xué)撓了撓頭,從書(shū)包里拿出一張紙,寫(xiě)著“文明——用筆!
是的,只要人們向前邁一小步,就能準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。可能大家都覺(jué)得這只是小事。確實(shí)如此。其實(shí)不僅影響環(huán)境的美觀,還可能導(dǎo)致細(xì)菌的繁殖和疾病的到處傳播……最后的受害者就是我們自己!
不禁想起這個(gè)新聞:去年五一黃金周期間,被國(guó)人奉為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng),每天產(chǎn)生垃圾19噸,7天133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清理,廣場(chǎng)上的垃圾每天都會(huì)把他們光腳淹死!而且垃圾里還有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)。需?00秒,一塊1.10元。
所以,希望你能以一小步保護(hù)地球環(huán)境,而不是亂扔垃圾。
漫畫(huà)作文 24
今天,我看了一幅漫畫(huà),它讓我會(huì)心一笑,但笑后又讓我陷入了沉思。
那幅漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)小男孩,坐在一張木凳上,手在高高伸著,上面寫(xiě)著“自己的事情自己做”獲了一等獎(jiǎng),他哈哈大笑。他的媽媽拿來(lái)盆子,幫他洗了腳,他的爸爸在他身后拿著扇子用力地扇著風(fēng),他們倆人忙得直冒汗,但他的媽媽的臉上還是掛著笑容,他的爸爸笑著,高高地伸出大拇指贊揚(yáng)他的兒子。
我哈哈大笑了起來(lái),可是我又沉入了深思。這樣的現(xiàn)象還少嗎?每一個(gè)家庭里幾乎都有這樣的現(xiàn)象。
有一次,我去一個(gè)朋友家一起寫(xiě)作業(yè),他的父母讓他坐在床上靠著,他媽媽給他捶背,他的爸爸給他手機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),他一邊寫(xiě)著作業(yè)一邊聽(tīng)歌。一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我的作業(yè)寫(xiě)完了,他的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完還在唱歌,我看了一眼他的作業(yè),涂涂抹抹一大堆,我沒(méi)有坐在這里,只是看了一眼就走了。
這幅漫畫(huà)告訴我們,現(xiàn)在的學(xué)生寫(xiě)作文的內(nèi)容,有些是內(nèi)容虛假,就比如我的`朋友“森森”,他的父母的愛(ài)早就變成了溺愛(ài),這是不正確的行為。
我們要成為一個(gè)常做善事懂道理的人,不要成為像漫畫(huà)里的小男孩,言行不一的人。
漫畫(huà)作文 25
今天,我在少年宮學(xué)到了很多知識(shí)。我要去漫畫(huà)室學(xué)習(xí)漫畫(huà)了,那位老師是個(gè)男的,我們叫他陳老師,我在少年宮的學(xué)習(xí)要開(kāi)始了,我的第一節(jié)課就是畫(huà)圓圈,雖然我畫(huà)的不是太圓,但是我多畫(huà)圓形就會(huì)畫(huà)得好了。
第二節(jié)課是畫(huà)人的.五官和頭,大家都覺(jué)得很難畫(huà),這時(shí),我站出來(lái)跟大家說(shuō):“只要你永不退縮,就一定能成功!蔽业脑捖晞偮,大家鼓掌贊同。
第三節(jié)課,大家都很認(rèn)真的在畫(huà)畫(huà),我感到無(wú)比快樂(lè)。
漫畫(huà)作文 26
六歲作家,我們?cè)陔娨暽峡催^(guò),我們班的同學(xué)還有的會(huì)寫(xiě)小說(shuō)編漫畫(huà)了。
我的日記和課堂作文在xx上發(fā)表都沒(méi)有告訴我的老師同學(xué),也沒(méi)告訴媽媽?zhuān)翘焱趵蠋煙o(wú)意中發(fā)現(xiàn)后,告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘埠荛_(kāi)心,她沒(méi)有阻止我,現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)表,不用姐姐幫忙都可以,其實(shí)我們班有很多同學(xué)也愛(ài)寫(xiě)作,還有人寫(xiě)小說(shuō)編漫畫(huà)了呀!
還真沒(méi)想到平常文靜的葉淺吟也自己認(rèn)為了不起了,她邁出了人生中的一大步,第一次寫(xiě)小說(shuō)了,小說(shuō)的名稱(chēng)很吸引人《兩個(gè)小女孩》,她每寫(xiě)一段,我就看一段,我開(kāi)始覺(jué)得很肉麻,不過(guò)看著看著自己還是覺(jué)得不錯(cuò),她本來(lái)都是利用中午課間時(shí)間寫(xiě),每天下課鈴一響她就拿出來(lái)寫(xiě)小說(shuō),今天上英語(yǔ)了,由于太過(guò)專(zhuān)注,一直低著頭,她還沉浸在寫(xiě)小說(shuō)樂(lè)趣中,這時(shí)英語(yǔ)林老師來(lái)了,我用腳輕輕地踢一下她,她還怒發(fā)沖冠瞪著我,哎,她抬頭看到林老師嚴(yán)厲的`目光時(shí),她被老師逮個(gè)正著,我不由得寒毛都豎起來(lái)了,果然厄運(yùn)的降臨!可惜她的小說(shuō)本被老師交了,這樣她的小說(shuō)創(chuàng)作就夭折了。還有杜劭洋也辦漫畫(huà)書(shū),還把我寫(xiě)上副主編,但愿他的漫畫(huà)不要被老師交走,不然,我又會(huì)受連累!
漫畫(huà)作文 27
我現(xiàn)在對(duì)動(dòng)漫可是迷的不得了。自己的房間里的墻上和抽屜里面關(guān)于漫畫(huà)的海報(bào)是一張又一張。書(shū)桌和柜子上的漫畫(huà)掛件和裝飾物一個(gè)又一個(gè)……但是由于成績(jī)不太好的原因,現(xiàn)在去動(dòng)漫展和去購(gòu)買(mǎi)動(dòng)漫物品都受到了巨大的限制,但是這些困難一直與我堅(jiān)強(qiáng)的信念做著激烈的.碰撞,最后在父母進(jìn)行的強(qiáng)烈“恐嚇”下,使得我終于有所收斂,但是我仍然在“地下”進(jìn)行我的興趣愛(ài)好。
本人在小學(xué)中就以對(duì)《NARUTO》,〈高達(dá)〉,〈龍珠Z〉,〈數(shù)碼寶貝3〉等漫畫(huà)非常熟悉了,而且現(xiàn)在只要喜歡動(dòng)漫的人都知道這幾部漫畫(huà)的地位,不然都可以去面壁了?墒沁@幾位東東已過(guò)于熟知,便對(duì)一些其他比較感興趣的漫畫(huà)進(jìn)行調(diào)查,例如:〈天上天下〉,〈龍珠GT〉,〈死神〉,〈推理之絆〉,〈AIR〉,〈TrinityBlood>……
漫展我雖然只去過(guò)2次,但對(duì)里面那些高手真是令我100%的佩服——他們伶牙俐齒的談?wù)撾娔X游戲;一聲聲美妙的歌聲是自己都聽(tīng)不明白的日文歌;一個(gè)個(gè)重重的背包里裝的全是各種漫畫(huà)。舞臺(tái)上的COSPLAY們的一個(gè)個(gè)令人作嘔的動(dòng)作讓我深深感到什么叫做強(qiáng)到恐怖了,不知道是什么讓他們?nèi)绱巳朊,我和他們比起?lái)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。
漫畫(huà)作文 28
當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個(gè)概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。
今天,我看了這樣一幅漫畫(huà),漫畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)水龍頭和一個(gè)墳?zāi),墳(zāi)股嫌幸坏嗡,周(chē)且黄煌麩o(wú)際的沙漠,這位水龍頭先生拿著一束來(lái)祭拜這滴水……看完這幅漫畫(huà),我受益匪淺,水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的概念也取消了。
我們中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米,居世界第6位,但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的`人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專(zhuān)家預(yù)測(cè),中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時(shí),中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。水,是生命之源,任何物質(zhì)都不可替代。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。然而,由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來(lái)越匱乏,人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)
水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最為關(guān)心的問(wèn)題之一。全球約有11億人喝不上干凈的飲用水,每年有310萬(wàn)人死與于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾病;全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億;發(fā)展中國(guó)家的人每天平均需要步行6公里去取水……這些令人觸目驚心的數(shù)字,不能不讓我們每個(gè)人深思。
世界上的清水越來(lái)越少,而廢水卻越來(lái)越多。當(dāng)水漸漸減少時(shí),甚至變得干枯時(shí),人們才恍然大悟!
讓我們節(jié)約每一滴水吧,否則,世界上的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!
漫畫(huà)作文 29
最近,我在報(bào)紙上看到一張漫畫(huà)——只已經(jīng)長(zhǎng)大,卻沒(méi)長(zhǎng)出半片羽毛的雞,在草窩里流著眼淚,它正在思念母雞翅膀下的溫暖。這只雞在媽媽“精心”呵護(hù)下長(zhǎng)大了,它沒(méi)有離開(kāi)過(guò)出生時(shí)的窩,沒(méi)有自己找過(guò)食物,連最起碼的御寒本領(lǐng)也沒(méi)有,怎能自立、生存呢?這是作者用藝術(shù)的手法反映了家庭教育中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象,令人深思。
母愛(ài)是一種美德,我們需要這種博大精深的`母愛(ài),但這種愛(ài)也需要適當(dāng)?shù)某叨取,F(xiàn)在大多數(shù)家庭是“四二一”家庭。孩子是未來(lái),是希望,家長(zhǎng)有理由把孩子當(dāng)“寵物”來(lái)養(yǎng)。但是過(guò)分的愛(ài),使學(xué)生養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞習(xí)慣,以為父母對(duì)他所做的一切都理所當(dāng)然的。他們有權(quán)享受而不思進(jìn)取,造成這些“太陽(yáng)”們連最小的事——系紅領(lǐng)巾都不會(huì),連抹布也沒(méi)碰過(guò)。這也難怪大人說(shuō):“當(dāng)今的大學(xué)生,有的生活不能自理!
雞的祖先叫雉,它們是生活在樹(shù)上,善于飛行的。當(dāng)人們把它們捕獲飼養(yǎng)起來(lái)時(shí),它們的生活環(huán)境改變,慢慢地被順馴化了,喪失最基本的本領(lǐng)——飛行。如今,連羽毛也要喪失掉,是多么可怕!非洲的云豹捕獲鄧羚帶回家里放生,讓小云豹捕捉它,如果小云豹不去捉,母豹會(huì)發(fā)瘋似的撕咬小云豹,直至孩子們捉到鄧羚為止。非洲的云豹都能這樣,讓子女練就生存的本領(lǐng),我們的慈母祥父卻不培養(yǎng)后代的生活能力,他們的“未來(lái)”、“希望”的命運(yùn)與那只沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛的雞的命運(yùn)有什么區(qū)別呢?
記得聽(tīng)老師講過(guò),國(guó)家的一位領(lǐng)導(dǎo)人指出“嬌寵孩子也是一種腐敗”。這種腐敗應(yīng)該引起人們的重視,因?yàn)樗哂形:π浴N覀兊母改笐?yīng)該醒悟了,只有他們的醒悟,我們作為未來(lái)才會(huì)有希望。
漫畫(huà)作文 30
今天,我在家里看了一本漫畫(huà)書(shū),書(shū)的名字叫“誰(shuí)更尊貴”,它的`作者是敖幼祥,這本書(shū)非常有意思。
從前,有一個(gè)寺廟,里面有三個(gè)人,一個(gè)是師傅、兩個(gè)是徒弟,還有一只小狗,它叫毛毛,突然有一天,毛毛生病了,然后徒弟說(shuō):“胖師傅,毛毛病得很?chē)?yán)重······”師傅說(shuō):“世間萬(wàn)物皆相同,誰(shuí)人無(wú)病痛!币粋(gè)徒弟問(wèn)另一個(gè)徒弟這句話是什么意思?另一個(gè)徒弟說(shuō):“意思是:狗跟師傅一樣會(huì)生病。”師傅惱怒了,說(shuō):“住嘴!竟敢那我跟狗比!”毛毛也惱怒了,說(shuō):“我才虧大了呢!竟敢那我跟豬比!”
好了這本書(shū)我就見(jiàn)這一篇,這本故事書(shū)真的很搞笑,你也趕快買(mǎi)一本看看吧。
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