【推薦】《假文盲》作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的《假文盲》作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
《假文盲》作文 篇1
在一個(gè)天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來來往往。汽車把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車。有一個(gè)年輕漂亮的婦女抱著一個(gè)2歲多的孩子去給孩子的爸爸送文件。
她們走啊走,路上的人特別多,根本沒有車可以乘坐。她們很著急,就向前望了望:不遠(yuǎn)處有一個(gè)人很少的車站。于是,這為婦女就抱著孩子跑了過去。到近處,她們看見上面有個(gè)牌子,上面寫著:母子上車處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那里,等待車的到來。
可能是因?yàn)榇蠹叶加屑笔,都要坐車吧。就顧不得一些?guī)矩、一些禮貌了,只要能坐上車,怎么著都行!
這不,不遠(yuǎn)處就有4 個(gè)人商量著怎么坐車。他們決定——當(dāng)一回假文盲!
他們四個(gè)排成一隊(duì),大搖大擺地把這對(duì)母子“擠”到一邊?窗。旱谝粋(gè)人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一個(gè)文盲?第二個(gè)人,高高的個(gè)兒,帶個(gè)大帽子,難道不像一個(gè)飽讀詩書的人嗎?第三個(gè)、第四個(gè)也不像沒有文化的人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對(duì)母子也是感怒而不感言啊。
在我們實(shí)際生活中,也有一些類似的事:在圖書館,墻上明明寫著一個(gè)大大的“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!
還有很多例子,我就不一一說了。
同學(xué)們,我們可不要學(xué)那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會(huì)的垃圾,所有人都會(huì)看不起他們!
《假文盲》作文 篇2
有這樣一幅漫畫:圖上面畫著一個(gè)上車處的景象,里面的上車處站滿了許多的人,可是沒有一個(gè)人是按照規(guī)定站的,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”而真正是母子的卻被別人擠到了別處。
朋友,當(dāng)你看到這幅漫畫時(shí)會(huì)怎樣想呢?是覺得那些人不認(rèn)識(shí)嗎?是覺得那些人眼睛盲~啦?……其實(shí)那些人都是知識(shí)性分子,眼睛都沒有盲。那為什么他們會(huì)去母子上車處呢?我想應(yīng)該是他們的自私的心戰(zhàn)勝啦道德之心。
不管怎樣我看到這幅漫畫時(shí),思緒萬千,一幅幅生活中的`畫面浮現(xiàn)在我的腦海里:廣場(chǎng)里面有許許多多的花草樹木,而且旁邊都有提示語“請(qǐng)不要隨意xxx”但是還是有很多的人在草坪上玩耍、嬉戲……
社會(huì)上還有很多這樣的“文盲”這幅漫畫強(qiáng)烈諷刺了那些假文盲,讓我們知道不要明明知道不能做,而為了自己的利益非要做的文盲了。
《假文盲》作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚,萬里無云的早晨,還有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的氣息。
在一個(gè)車站有一群等車的人,有大家小姐,有工地的農(nóng)民,有白領(lǐng),有帶有傳染病的醫(yī)生,有中年婦女,也有抱著幾個(gè)月的嬰兒的婦女,很是熱鬧。
當(dāng)然在車站也有規(guī)定,婦女兒童,老人,職業(yè)工人,都有屬于他們的車站。
在車站的一旁,立著一塊高高的牌子,牌子后面是一個(gè)“綠色通道”牌子上面寫著:母子上車處。但是,牌子后站的應(yīng)該是婦女兒童卻站的是四個(gè)假文盲。第一個(gè)穿著一件大衣,手插在兩邊的兜里,嘴里還哼著一首小曲,看起來很悠閑的樣子,但是他不知道,他已經(jīng)列入了“文盲區(qū)”盡管他可能不是文盲。第二個(gè)頭戴氈帽,閉目養(yǎng)神,身上穿著毛領(lǐng)大衣,手插在褲兜里,腳慢慢抖動(dòng)著,可能濕潤(rùn)的空氣凍著他了吧!他后面的那個(gè)人,一臉埋怨,撇著嘴,像和人吵架了似的。一副自以為是,悶悶不樂的樣子。下面穿了一件棉襖,一件棉褲,手和前兩位一樣。第四個(gè)人,臉上帶著口罩,身上穿的像一個(gè)北極熊一樣,好像生病了,病懨懨的。牌子后站著一位抱著孩子的母親,她好像沒地方站。
這四個(gè)人又不是文盲,那為什么還要站在“母子上車處”就因?yàn)閮蓚(gè)字“便宜”第一個(gè)人可能是這樣想的:我沒看見,就站一會(huì)沒什么,反正也沒人管。就因?yàn)闆]人管,才要看自己的自覺性。第二個(gè)人會(huì)想我閉著眼,我看不見。但是同時(shí),眼睛是心靈的窗戶,你比上了眼,就等于關(guān)上了心靈之窗,關(guān)上了良知。第三個(gè)人會(huì)想:站哪都一樣,反正都要上車。你站在了一個(gè)不屬于你的位置,你會(huì)讓一個(gè)屬于他的人沒地方站。第四個(gè)人會(huì)想:我生病了,別找我的事。不要想著自己有特權(quán),每個(gè)人都是一樣的,平等的。
你們?nèi)绻歼@樣想,那就完了,世界將籠罩在自私中。
打消這個(gè)念頭吧!
同學(xué)們!不要為了自己的一己利益而讓別人無法享受屬于他的利益,不能占有不屬于自己的車站。
《假文盲》作文 篇4
"文盲"是指不識(shí)字的人,現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但"假文盲"確在社會(huì)的每一角落里蔓延.
著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫—<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會(huì)公德,自私自利的人.漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮.一位衣著寒酸的婦女抱著一個(gè)還不滿一歲的嬰兒,站在"母子優(yōu)先候車處"站牌外邊,她為什么不站在里面呢?原來那兒早已被幾個(gè)四肢強(qiáng)健`身穿大棉襖,頭戴皮帽的大漢給站滿了.他們旁若無人`若無其事地站在那里,竟然沒有一個(gè)人讓她優(yōu)先上車.
這是在一幅漫畫中的假文盲,在生活中確有比這更多的假文盲.在一個(gè)公交車上,前面有一排座位,上面寫著殘疾人專座,可上面坐著的卻是一個(gè)個(gè)精神抖擻`滿面春光的男女老少.在公園里,一片碧綠的草地,上面立著一塊牌子,寫著:請(qǐng)勿踩踏.可草地上依舊人來人往,如公路一般,孩子們也在上面嬉戲`玩耍.在一條綠如藍(lán)的小河岸邊,豎著一塊牌子,上面清楚地寫著:請(qǐng)不要把垃圾倒入河內(nèi).但確有無數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里.在一個(gè)寬敞`幽雅`潔靜的晨練中心,醒目處寫著:維護(hù)社會(huì)公德
人人有責(zé).可來這兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片,潔白無瑕的墻壁變成了畫墻,五彩繽紛的花`翠綠的草當(dāng)成了棲息的樂園.面對(duì)如此眾多的假文盲,他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)身邊所發(fā)生的事熟視無睹`漠然置之......
看到這一切,難道我們還無動(dòng)于衷嗎?讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,趕走社會(huì)上的假文盲,拒絕社會(huì)上的假文盲.讓明天成為一個(gè)文明的世界,讓我們?nèi)巳硕甲杂X遵守社會(huì)公德,讓我們的社會(huì)成為一個(gè)處處充滿愛心的世界。
《假文盲》作文 篇5
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了文明程度較高的階段。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。全體公民的文化程度大幅度提高。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了辛辣的諷刺。
在這幅畫中,畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來。但是,那些男子對(duì)婦女視而不見,對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。
過了一會(huì)兒,一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一個(gè)上車,站在那些男子的旁邊。車開了,在晃晃悠悠的車廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍地站著,生怕摔倒了,傷著自己的孩子。這時(shí),車上的喇叭傳來響亮的聲音:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、孕,請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座,本車全體員工向您表示感謝!”那位母親一聽,心想,這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧!可她失望了,那幾名男子先是一愣,但后來,他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養(yǎng)神,有的則繼續(xù)看報(bào)紙,沒有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得地坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱著孩子,一聲不吭。
看完這幅漫畫,你想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個(gè)角落。
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