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漫畫書作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的漫畫書作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫書作文 篇1
從二年級起，我就迷上了漫畫書。因此，媽媽常勸我:“別再看這么無聊的書，還是多看點(diǎn)對學(xué)習(xí)有幫助的書吧！”“嗯。”我總是這樣漫不經(jīng)心的答應(yīng)一聲。
大人們總是說，看這些漫畫書沒有益處�？墒俏覅s覺得，課余時(shí)間看一會兒漫畫書，可以學(xué)到知識；從漫畫書里可以認(rèn)清哪些人是善良的，哪些人是丑惡的；從漫畫書中還可以學(xué)到畫畫的方法。所以說，漫畫書并不是什么不好的書。當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，漫畫會使我不再感到寂寞；當(dāng)我感到緊張的時(shí)候，漫畫書能幫助我松弛一下腦筋；當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，漫畫中幽默、詼諧的地方會使我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事情。就這樣，漫畫書成了我心中的朋友！
評語：從字里行間表現(xiàn)出了小作者對漫畫書的喜愛之情，并能從漫畫書里學(xué)到許多知識，體會到人性的善惡，也從中獲得了快樂。加油！指導(dǎo)教師：齊敏
漫畫書作文 篇2
這段時(shí)間，因?yàn)閶寢尩南拗�，我看漫畫的機(jī)會大大減少。每次路過書亭，看著五顏六色的漫畫書，心里癢癢的，終于有一天沒有忍住，買了幾本知音漫客。可惜回家后就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她生氣的吼道：“你今天不給我說清楚為什么這么著迷漫畫，我讓你到門外站一晚上！”聽了媽媽的的話，我開始思考：是啊，我為什么這么喜歡漫畫呢？這幾年更像瘋魔似地，只要一有錢就不停地買知音漫客。經(jīng)過認(rèn)真思考，我認(rèn)為我喜歡《知音漫客》是因?yàn)椋?/p>
（1） 它漫畫里的人物比例正確、胖瘦適宜，讓人看起來十分舒服。不像其他的漫畫一樣，要么故事平淡無奇、索然無味；要么人物比例不對，讓人看起來不順眼。
�。�2） 它的故事情節(jié)曲折、有趣。主角常常遇到各種難事，常常一波未平一波又起，吊足了讀者的胃口。
（3） 它的可以我無聊的時(shí)候提供除了玩玩具、看文字書以外其他的選擇。
�。�4） 因?yàn)槲乙埠芟氘嬄�，所以看它可以了解關(guān)于如何把漫畫畫的.曲折、搞笑、動人。人物的比例該是多少……這些對我畫漫畫有很大的幫助。
�。�5） 漫畫比電視上的動畫片要好一些，因?yàn)殡娨暱淳昧搜劬�、視力會衰退。而漫畫只要姿勢正確，就不會損傷眼睛了。
�。�6）一周里，媽媽允許我打游戲和看電視的時(shí)間太少，看書學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候，我看漫畫可以放松心情。
媽媽，你看我列出的這些理由夠不夠你允許我繼續(xù)買漫畫��？我是真的喜歡漫畫啊，媽媽！
漫畫書作文 篇3
我出生在“守護(hù)神”家族。我們家族世世代代都是以守護(hù)別人為生的。我被安排到了一個(gè)叫“彭乾宇”的小男孩的家中，守護(hù)他的一本——日本進(jìn)口漫畫書。
守護(hù)神，就是守護(hù)東西的。你要想守護(hù)這件東西，你就要先和它（他）搞好關(guān)系，對吧！所以呢，我就找了個(gè)接近漫畫書的位置，不久，我以超高的社交能力和這位漫畫書兄弟結(jié)成了形影不離的好哥們。
有一天，小男孩的媽媽給小男孩布置了一些作業(yè)，但小男孩沒有做作業(yè)，而是先關(guān)上門，然后，拿走漫畫書，對照著《日文發(fā)音、譯文全集》津津有味地看著�？商煊胁粶y風(fēng)云，小男孩的媽媽看見書房的燈一閃一閃的（這個(gè)就是我的“杰作”啦！我是漫畫書的朋友，漫畫書是小男孩的朋友，所以我也是小男孩的朋友�？匆娕笥堰@樣做，成績肯定會落后的。我當(dāng)然要提醒小男孩的媽媽，幫幫小男孩啦�。┚妥哌M(jìn)書房去看，結(jié)果……
“好啊，彭乾宇，你就是這樣做作業(yè)的嗎？竟敢明目張膽地用學(xué)習(xí)時(shí)間看漫畫書？我讓你看碎畫！”說著，把漫畫撕成碎片，仍進(jìn)了垃圾筒……
我突然覺得自己呼吸困難，好像氣管被塞住了，我想起了族長爺爺?shù)脑挘骸叭绻闶刈o(hù)的對象被人類毀滅的話，你也會從這世上消失�！笨磥恚覜]有守護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，我失去了自己的責(zé)任！也失去了小男孩、漫畫書對我的信任。
雖然我因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)舉動而失去了大家（特別是漫畫書與小男孩），但是我覺得值了！與其看著朋友的成績一天天下降，不如自己舍己為人，讓朋友養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)成績最好的小朋友，自己也做一個(gè)真正意義上的守護(hù)神！
后記：本來是我在研究我家里那只小貓的食物器皿時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)，說我一天沒事干，把食物器皿給扔了，但奇怪的是小貓這之后什么東西也沒有吃，給它買了一個(gè)相同的食物器皿它也不吃，不久，小貓餓死了。我十分傷心，所以就想著寫了這個(gè)小故事。
漫畫書作文 篇4
今天的事件讓我很傷心！老師沒收了我的漫畫書！
“唉！書呀！”我皺起眉頭嘆氣道。“因?yàn)橐槐緯�，害死我了！一會還要到老師那兒去認(rèn)錯(cuò)呢！哇嗚……”我跟沒了骨頭一樣離開座位，走向老師的辦公室。
我輕輕地把門推開一個(gè)小縫，往里面瞄了一眼，看老師在沒在。咦？怎么一個(gè)人也沒有？我小心地走進(jìn)去，來到老師的辦公桌前，看到那本漫畫書在桌子上孤單的放著“主人，快來救我！”這句話在我耳邊徘徊�！霸趺崔k呢？要不要偷偷拿走？“我給我緊張的心說。拿？不拿？好糾結(jié)！如果拿了，老師如果問起來，我就完蛋了！不拿的話，我這幾天還要借人呢！唉……
我的心里做著強(qiáng)烈的心理斗爭！不拿！我堅(jiān)定地說出答案。
我要做一個(gè)誠實(shí)的人，不能騙人！我已下定決心。
通過這件事，我要做一個(gè)誠實(shí)的人，不能騙人！
漫畫書作文 篇5
“姐，我的漫畫書哪兒去了�！蓖崎_門，看著空空如也的書箱我不滿的質(zhì)問姐姐。
“那個(gè)啊，我送人了�！苯憬阋贿呥f給我果汁一邊漫不經(jīng)心地說。
然而，就是這句漫不經(jīng)心的話徹底激怒了我。我跑上前推開姐姐遞給我的果汁，沖她吼道：“那是我朋友送給我的生日禮物，你憑什么隨意處置？”聽了我的指控，姐姐不怒反而笑著說道：“憑什么？你好意思問？是誰最近沉迷與漫畫，整天嘴里就念叨著這些故事情節(jié)，成績一落千丈，期末考試是想考個(gè)倒數(shù)吧？”聽了姐姐的話，我無言以對，默然轉(zhuǎn)身離去。
兩天后，老師在班上舉行了一次期末模擬測驗(yàn)，我的成績果不如人意，原因正如姐姐所說，沉迷漫畫，學(xué)業(yè)荒廢。
雖說考試不行，但是對于姐姐沒收我的漫畫書依舊耿耿于懷。那天回家姐姐正好坐在客廳看書，我沖她嚷道：“就算我考試沒考好，并不代表永遠(yuǎn)不行呀！你把我的書全部送人沒道理啊�！彼粗覜]出聲，過了一會兒才緩緩說道：“收書，是對你的懲罰和警示，有本事用期末的好成績找我換回書！”“你……”我想反駁，卻是找不到正當(dāng)?shù)睦碛�。為了我的漫畫書，第二次的爭吵又以我的失敗告終。
但是，這一次我沒有繼續(xù)抑郁在被沒收漫畫的悲情。我每天奮筆勤書，找時(shí)間于題海中暢游。功夫不負(fù)有心人�。‰m說就短短一周的時(shí)間，我的成績進(jìn)步顯而易見，在幾次小測驗(yàn)中脫穎而出，成了同學(xué)羨慕的對象。
期末考試的前一天，我來到姐姐房門口，自信地對她說：“這次考試我一定會讓你把書全部還給我，等著瞧！”說完，我轉(zhuǎn)身就走。姐姐走出來，用懷疑的眼神看著我，說：“自滿的人永遠(yuǎn)取得不了好成績，你還是放棄讓我還書的念頭吧！”語畢，她揚(yáng)長而去，我卻被她的這話激得‘戰(zhàn)斗力’倍增。
“語文第一，數(shù)學(xué)第八�！碑�(dāng)我得意洋洋的對姐姐說著我期末班上排名時(shí)，挑釁的看著她。但是在姐姐臉上捕捉到的竟然沒有驚訝，而是一種得逞后的笑容。姐姐聽我說完，把我拖進(jìn)了她的房間。書桌上整齊堆放著用紗布遮蓋的漫畫書，霎時(shí)，我懂了，明白了那個(gè)笑容的含義，理解了姐姐的良苦用心。
這竟是一場戲，一場姐姐自編自導(dǎo)的戲。它以誤會開始，以親情結(jié)束，講述了姐姐對我的愛，和濃濃的親情的偉大。
漫畫書作文 篇6
有一天，我的好朋友汪子晶買了兩本《漫客》。書中的漫畫很吸引人，這讓全班學(xué)生都很羨慕。
下課后，王子晶拿著書跑到了操場上，后面有好多同學(xué)一邊追還一邊在央求她：“汪子晶，你最好了，求求你，借給我看一本吧！”汪子晶生氣地說：“我還沒有看呢！”于是，這些人就不再管汪子晶借書了。我想，汪子晶一本書都沒借給他們，我如果要借，她能借給我嗎？于是，我抱著試試看的想法，懇求她說：“汪子晶，咱們倆是好朋友對吧，看在好朋友的份上，借我看一本，好嗎？”令我沒有想到的是，她毫不猶豫地說：“好呀，我把這兩本都借給你！”說完，她就把兩本《漫客》都塞到了我的手了。我非常高興，心想：汪子晶啊汪子晶，你真爽快，不愧是我的好朋友��！
為了向她表示感謝，我連忙用宣誓詞改編了一段話，大聲地對汪子晶說：“為了報(bào)答你借給我書看，我一定做到：期中考試考好，讓我媽媽、爸爸給我買一整套《偷星九月天》，然后也借給你，因?yàn)樗悄阕類劭吹臅�。甲方：汪子晶同學(xué)。乙方：王嵩博同學(xué)。見證人：讓北二小學(xué)廣告牌。宣誓到此結(jié)束！ ”我立刻收起那一臉的莊重，再一看汪子晶在那抱著肚子笑呢。她邊笑邊說：“你太逗了，咱們是好朋友，你就是不借給我《偷星九月天》的書，我也會借給你的，我們倆有好書一起看，學(xué)習(xí)也要一起努力，看課外書不能耽誤學(xué)習(xí)，即使媽媽、爸爸不給買書期中考試還是一定要考好的。”最后，她還學(xué)著我的樣子莊重地說：“甲方：汪子晶同學(xué)。乙方：王嵩博同學(xué)。見證人：讓北二小學(xué)廣告牌。”于是，校園里回蕩著我倆歡快的笑聲。
兩本漫畫書，見證了我們倆之間的友情，我們倆還要繼續(xù)作最好的朋友，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
漫畫書作文 篇7
一天，大雄愉快地走在大街上，忽然他想起要買一本漫畫書。于是他摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)只帶了三元錢，這不夠買一本漫畫書啊。怎么辦呢？嗨，干脆向四方的朋友借吧。
大雄向好多的朋友借了，可是一分錢都沒有借到。怎么辦呢？大雄跑回去向多來A夢要了一臺“神奇牌電話機(jī)”，他打了號碼是10000的人，說：“我要世界上四面八方都有錢�！狈畔码娫捤鋈ヒ豢矗坏厣�、花上、樹上到處都有許多的錢。他撿了10元錢，要去書店買一本漫畫書。來到書店，大雄發(fā)現(xiàn)買書的人非常多，便問明了情況，原來是他們都在地上撿到了錢而來買書的。
書店老板乘機(jī)將每本書的價(jià)格提高了10元，可只有5個(gè)人走，大雄又到另一個(gè)書店，可是這兒的人更加多了，他心想：這下可糟了。
大雄又跑回了家里，打了號碼是12358的電話。他急沖沖得說：“我要世界變回原來的樣子。”大雄擱下電話時(shí)，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)地上、花上、樹上已經(jīng)沒有一分錢了。他又跑回到原來的那個(gè)書店，不見一人在購買書本。于是他才嘆了一口氣，他后悔地自言自語，“還是原來的世界好啊”
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