【必備】假文盲作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的假文盲作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲作文 篇1
上過(guò)五年級(jí)的同學(xué)們都看過(guò)一幅漫畫(huà),叫《假文盲》。漫畫(huà)是這樣畫(huà)的。一個(gè)寒冷的冬天里,在母子上車(chē)處站著四個(gè)男的,第一個(gè)人身穿大衣,腳穿皮鞋,真像一個(gè)總經(jīng)理。第二個(gè)人個(gè)頭大。身穿大棉衣,腳穿新鞋和新褲,閉著眼睛,裝著看不見(jiàn),第三個(gè)人穿著打扮都和第三個(gè)人一樣,就是個(gè)頭矮,頭上戴這幅眼鏡活像個(gè)知識(shí)分子,第四個(gè)個(gè)頭高,穿這大衣、褲子、拖鞋、頭上戴著口罩。但是,們都把旁邊的母子冷落在一邊。這幅漫畫(huà)反映出了這個(gè)社會(huì)不把文明當(dāng)回事,但我們要注意,一些小事,就能折射一出一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家的文明程度,所以我們要文明做人,做小事做起。
假文盲作文 篇2
寒冬臘月的一天,北風(fēng)呼呼的吹著,路邊的小樹(shù)左右搖擺,一位婦女抱著一個(gè)孩子,來(lái)到了公交車(chē)站。站旁立著“母子上車(chē)處”的木牌子。
但是,牌子下卻站了四個(gè)大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,裝出若無(wú)其事的樣子在那等車(chē),實(shí)在讓人氣憤。他們是文盲么?不是的,從他們的穿著和打扮都像是飽經(jīng)詩(shī)書(shū)的人,可是,卻都目空一切。
在我們的生活中,這樣的“假文盲”還真不少如:公共汽車(chē)上,常有幾個(gè)座位上方,明明寫(xiě)著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”,然而有些人在眾目睽睽之下,依舊面不改色心不跳的坐在那,讓那些孕婦、老弱病殘者站在后邊;公園里,“不準(zhǔn)踩踏花草”的牌子數(shù)不勝數(shù),并且非常醒目,然而,被踩踏的花草卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾箱上的字格外耀眼,但是,仍有人在旁邊亂扔垃圾……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分體現(xiàn)了他們不道德的做人平行。
只要我們每個(gè)人都遵守社會(huì)的公德,我相信這種現(xiàn)象就會(huì)逐見(jiàn)消失。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!
假文盲作文 篇3
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯的白天。一位鄉(xiāng)下母親抱著一位還沒(méi)到滿月的孩子,急匆匆地走向車(chē)站,她衣衫單薄,將自己的外衣都披在孩子身上。盡管這樣,孩子仍然在小聲哭泣。
瑟瑟發(fā)抖的母親靠在一根柱子上,輕輕噓了一口氣:“哎!總算到了!凍死我了!”怎么有四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”呢?難道他們不識(shí)字嗎?如果是這樣,那也不能怪他們,不過(guò),看樣子他們一點(diǎn)也不像?
第一位男人身穿一件貂皮大衣,頭發(fā)油光發(fā)亮,雙手插在口袋里。一副不耐煩的樣子,他瞟了瞟旁邊的牌子,一副不在意的樣子。隨手,他又把頭縮進(jìn)大衣里,嘴里嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么,仿佛在抱怨汽車(chē)還沒(méi)來(lái),天氣這么糟糕?吹竭@里,那位母親的眼神黯淡了許多。
第二位是一個(gè)身穿一套端端正正的軍服的男人,他閉著眼睛,仿佛沒(méi)看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字,臉上越來(lái)越著急,嘴里不時(shí)罵一句。那位母親見(jiàn)了,心涼了一大截。
第三位是一個(gè)矮個(gè)子老頭,他頭戴一頂鴨舌帽,眼戴一副墨鏡,一雙黑皮鞋閃閃發(fā)亮,一副斯文的樣子。他也閉著眼,假裝沒(méi)看見(jiàn)“母子上車(chē)處”這5個(gè)的大字?吹竭@里,母親的心又涼了一截。
第四位也是一個(gè)高個(gè)子的男人。他沒(méi)戴帽子,卻戴了一個(gè)口罩,仿佛在暗地里偷偷發(fā)樂(lè),搶到了一個(gè)好位置。母親的心徹底被冰凍了,她無(wú)力地靠在柱子上……
看完這個(gè)故事,我輕輕嘆了一口氣,難道那些人真是文盲嗎?社會(huì)真有這么黑暗嗎?我無(wú)力地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身離去。
假文盲作文 篇4
美,是種情操。
美,無(wú)處不在,無(wú)處不有,我們要立于不敗之地挖掘美,真誠(chéng),是美;坦率是美;氣度非凡,也是美…………
而有些的一些舉動(dòng),就讓人覺(jué)得不美,覺(jué)得惡心。一幅《假文盲》的漫畫(huà)讓我看到這些人在現(xiàn)實(shí)生活中的寫(xiě)照。
冬天的風(fēng)刺骨的冷,在一個(gè)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的標(biāo)示牌下,站著裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大男人,而一位弱不禁風(fēng)的婦女抱著一個(gè)嬰兒無(wú)奈地站在一旁,向車(chē)來(lái)的方向張望……
再 轉(zhuǎn)眼細(xì)看那四個(gè)男人。第一位男士,身穿一件精神的大衣,梳著光亮的頭發(fā),大腹便便,分明就是當(dāng)官的。第二位頭戴軍帽,身著軍大衣,一個(gè)風(fēng)度翩翩的。第 三位戴著眼鏡,一看就是肚子里有“墨水”的人。為什么要心安理得地站在“母女上車(chē)處”呢?難道他們真的不識(shí)字?真是文盲?怎么可能!他們就是活生生的“德 肓”!
這些“假文盲”為了能提前一會(huì)兒上車(chē),搶占個(gè)位置,而把母子擠在一邊。這些為了一時(shí)已利去損害他人利益,太自私了,這四個(gè)人就是典型的`利已主義者,利己占據(jù)了他們整個(gè)心靈。說(shuō)話要對(duì)自己有益,做事也要對(duì)自己有益。他們?yōu)榱俗约旱睦娑蛔袷毓,這種人,我瞧不起!
現(xiàn) 實(shí)生活中,也有很多“假文盲”。明明草坪上寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏草坪”而還有一些人為了自己少走一點(diǎn)路,而狠心將腳邁入草坪;在某些公共場(chǎng)合明明寫(xiě)著幾個(gè)醒目的 大字——“請(qǐng)勿吸煙”,可還有很多假文盲在“騰云駕霧”;都說(shuō):“城市是我家,環(huán)境靠大家!倍怯行┤艘雌涞蓝兄S地亂扔紙屑……這些都是“德 盲”,只把自己放在第一位,不知,那些字眼無(wú)時(shí)無(wú)刻地在嘲諷著他們!
高爾基說(shuō)過(guò):“理解的美,是一種結(jié)合體——它賦予藝人創(chuàng)作,一種能影響情感和理智的形式,而這種形式是一種力量,能喚起人們驚奇、驕傲的快樂(lè)!彼,真正的美,應(yīng)當(dāng)是潛在心靈深處而表現(xiàn)在氣質(zhì)上的。我們不能注重自己外表美,而忽略了心靈美和道德美!
假文盲作文 篇5
寒冷的北風(fēng)呼呼地吹個(gè)不停此時(shí),城南汽車(chē)站的候車(chē)室里卻人山人海,一位年邁的婦女抱著熟睡的孩子焦急的張望著,希望能夠找到一個(gè)座位。她身裹著厚厚的棉衣冒著凌冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē),她累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中好不容易才找到母子上車(chē)處。
那位婦女不禁喜出望外,心里想:“這下可以輕松一些了”這位婦女正要走向母子上車(chē)處,此時(shí),幾位衣冠楚楚,文質(zhì)彬彬,衣著考究的男子闊步走了過(guò)來(lái),他們看了看旁邊的“母子上車(chē)處”的站牌,微微的笑了幾聲,然后理直氣壯的站在了母子上車(chē)處。那位婦女十分的焦急,在旁邊站了一會(huì),希望他們能讓個(gè)位子,,可是,過(guò)了好久那幾位男子還沒(méi)有走開(kāi)。這位婦女急了,便問(wèn)這三位男子,說(shuō):“這里應(yīng)該是母子上車(chē)處,你們能不能給我讓一點(diǎn)位子。我抱著小孩很不方便!”可是,那四位男子好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,還哼著歌悠然自得的站在母子上車(chē)處,對(duì)這位婦女不理不睬,一個(gè)個(gè)裝著若無(wú)其事的樣子,那為婦女只好忍氣吞聲,站在了一邊。
過(guò)了一會(huì),在遠(yuǎn)處的一位男子走了過(guò)來(lái),他穿著制服,應(yīng)該是這里的管理員。他拿出證件,嚴(yán)肅的對(duì)那四位男子說(shuō):“這里是母子上車(chē)處,你們?yōu)槭裁凑驹谶@里?”“!原來(lái)是母子上車(chē)處呀!我不識(shí)字!”一位男子說(shuō)。一位戴著眼鏡的男子說(shuō):“我高度近視,看不清!”其他兩位男子都說(shuō)自己是文盲。管理員笑了笑,說(shuō):“假文盲們!現(xiàn)在我告訴你,這里是母子上車(chē)處,可以走了吧!”這四位假文盲被管理員說(shuō)得面紅耳赤,只好灰溜溜的逃走了。
這種假文盲比比皆是,這些人的品德和行為都是可恥的。我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家來(lái)弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)角落都充滿文明和美德。
假文盲作文 篇6
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在一個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn),那里肅立著一個(gè)醒目的大牌子,上面有這五個(gè)鮮紅的大字“母子上車(chē)處!
就在那個(gè)走廊中,站著許多人,他們都是高大魁梧的男子漢。反而,在走廊的旁邊,倒是站著一對(duì)母子,那位母親衣著單薄,一副弱不禁風(fēng)的樣子,而他手中抱著的小孩,正沉睡在媽媽的懷里。
再來(lái)看看那些男子漢們,站在第一個(gè)的那個(gè)男人手上戴著名表,腳上穿著名牌的鞋子,身上穿著名牌衣服,極像一個(gè)機(jī)關(guān)干部。他們不可能一個(gè)都不認(rèn)識(shí)字啊!我知道了,他們認(rèn)識(shí)字,只是裝作沒(méi)有看見(jiàn)罷了。
可他們認(rèn)識(shí)字,為什么要裝作假文盲呢?因?yàn)樗麄兊淖运阶岳,只顧自己的利益,不為他人著想,而且他們的?nèi)心極其骯臟!
這不禁讓我聯(lián)想到。社會(huì)上這種事情非常多,例如;在公共汽車(chē)上,明明有著“無(wú)飲食車(chē)廂”的標(biāo)志。可還是有人在車(chē)上飲食,把車(chē)廂內(nèi)弄的烏煙瘴氣;在一片美麗的綠草坪上,寫(xiě)著禁止踩踏,可還是有人到綠草坪上去玩耍,拍照等。
為什么會(huì)出現(xiàn)這等景象呢?因?yàn)檫@些人是假文盲,真無(wú)德!
假文盲作文 篇7
我們國(guó)家為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,照顧弱勢(shì)群體,在公共場(chǎng)所設(shè)立了“老弱病殘專座或通道”,方便他們的出行,可就有這樣一類(lèi)人視若無(wú)睹,我行我素,沒(méi)有公德心。華君武爺爺?shù)穆?huà)《假文盲》就深刻地批評(píng)了這種不文明的現(xiàn)象。
看著漫畫(huà),我聯(lián)想著:一個(gè)春運(yùn)高峰期,在熙熙攘攘的候車(chē)大廳中,響起了檢票的聲音。這時(shí),幾個(gè)中年男子三步并作兩步搶占了一個(gè)檢票口的前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步,眼見(jiàn)隊(duì)伍排得越來(lái)越長(zhǎng),那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車(chē)處”,剛要張嘴說(shuō)話,幾個(gè)中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子,一邊用乞求的目光看著他們,可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里,后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌,第三個(gè)人戴著一副大眼鏡,個(gè)不高,躲在后面,還有一個(gè)帶著口罩的人把自己的視線遮得嚴(yán)嚴(yán)的,后面的人或閑聊的,或東張西望的,就是沒(méi)有人關(guān)注這對(duì)無(wú)助的母子。此時(shí)此刻,難道他們的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎?讓出一個(gè)位置,幫助母子一下就真的那么難嗎?竟然連尊老愛(ài)幼的道理都懂嗎?那位母親既無(wú)奈又憤怒。
在我們的生活中,也有一些這種“假文盲”現(xiàn)象。這些人無(wú)視提示語(yǔ),為滿足自己一時(shí)私利、圖一時(shí)方便,在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來(lái)一條條小道,在建筑物和電線桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙,破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本良知。
讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來(lái)越美好。
假文盲作文 篇8
今天我看了一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》。這幅漫畫(huà)道理深刻,使我受益匪淺。
這幅漫畫(huà)華君武先生在一九八四年的時(shí)候畫(huà)了出來(lái)的,上面畫(huà)著的是:在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的早上,公交車(chē)站點(diǎn)擠滿了人,只有“母子上車(chē)處”那里空蕩蕩的,只有一對(duì)母子站在那里。這時(shí)來(lái)了四個(gè)年輕人,他們站到“母子上車(chē)處”的地方,第一個(gè)年輕人還把那對(duì)母子擠了出去,孩子放聲大哭,母親輕輕地安慰寶寶,而這幾個(gè)人都熟視無(wú)睹,你說(shuō)他們是文盲嗎?看樣也不是,第一個(gè)穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子,像是在公司工作;第二個(gè)也穿了一身名牌;第三個(gè)穿的很多;第四個(gè)都把口罩戴上了……他們目中無(wú)人的聊著,完全不顧及那對(duì)母子的感受,這不是缺少社會(huì)關(guān)愛(ài)和道德心的表現(xiàn)嗎?
在生活中也有許多的“假文盲”,例如上面明明寫(xiě)了“不許踐踏花草”,可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫(xiě)了要完成的作業(yè)不能少,可有人就是不寫(xiě)完整;在公共場(chǎng)合寫(xiě)的不能大聲喧嘩,有人偏偏大聲吵鬧;公交車(chē)上明明不允許大聲說(shuō)話可有位叔叔打電話的聲音大到車(chē)上所有人都能聽(tīng)到……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
我想:只要世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)和道德心,多為他人著想,這個(gè)世界會(huì)變得十分美好。
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