精選漫畫作文七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的漫畫作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫畫作文 篇1
漫畫《摔了一跤》的內(nèi)容是:一個小男孩兒在路上走時,不小心踩到一塊西瓜皮上摔倒了,這時候,有三個分別舉著家庭、學校和社會牌子的成年人異口同聲的說“出事了吧!”
為什么家庭、學校和社會都只在那看著小孩摔倒,卻誰也不管呢?這就是舊的教育觀念作怪。以往很多人都認為,家庭教育、學校教育和社會教育應是各管各的,各不相擾。
而當代教育認識到青少年教育應該是一項家庭教育、學校教育和社會教育“三結(jié)合”整體育人的系統(tǒng)工程,在這個系統(tǒng)工程中,學校、家庭、社會都擔負著重要的、不可推卸的責任,也發(fā)揮了重要作用,但更重要的是要在各自發(fā)揮作用的基礎上形成教育合力。
家庭教育、學校教育和社會教育分離,各不相擾,使得青少年教育目標要求不明確,不夠統(tǒng)一。只有形成合力,才能使對青少年的教育、要求保持一致和統(tǒng)一。只有共同的教育和要求才能使學生更明確努力方向,才更有動力,才能避免不知所措和猶豫徘徊。三方面的教育都要按照教育目的提出的要求,作為教育的統(tǒng)一目標和要求。當然在內(nèi)容上,措施上可根據(jù)各自的特點,采用不同的內(nèi)容和教育方式。家庭教育要配合學校,家長要和教師溝通配合好,不能各行其事;社會教育也要根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,與學校攜起手來,使學生無論在家庭、學校,還是走上社會,都感受到共同的期望和要求,目標一致,使他們更加堅定信心。
家庭教育、學校教育和社會教育分離,各不相擾,使得教育既有重復又有遺漏。只有形成合力,才能在各有側(cè)重的基礎上,形成互補。家庭教育應該側(cè)重于為學生提供良好的家庭學習環(huán)境、創(chuàng)造和諧的家庭成員之間的關(guān)系,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和生活習慣,使他們心情抒暢地投入到學習生活中,健康成長;學校則應該按照教育目標,從德智體幾方面培養(yǎng)學生,為他們的全面發(fā)展打下良好的文化知識基礎,根據(jù)個人的特點,還要因材施教,使他們各自的才能,特長都能得到培養(yǎng)和發(fā)揮,自我價值得到體現(xiàn);社會應該通過各種活動和宣傳,使學生樹立遠大理想和抱負,培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的競爭意識,提供各種追求和選擇的目標及達到目標的條件,創(chuàng)造成功的機會,使學生感受到人生活的意義和奮斗的樂趣。
青少年是祖國的未來和希望,青少年素質(zhì)的提高關(guān)系著中華民族整體素質(zhì)的提高,關(guān)系到中華民族的前途和命運。加強青少年的教育是擺地我們面前的一項迫切的任務。象漫畫所體現(xiàn)出的教育觀念應急早糾正,只有學校與家庭、社會整體規(guī)劃、共同合作、相互配合、齊抓共管,才能為社國培養(yǎng)出合格的、全面發(fā)展的建設人才,才成使青少年健康成長。
漫畫作文 篇2
抬頭仰望,一架飛機劃破天際,消失在了遠方?稍脒^,人類正是因為羨慕鳥兒能自由飛翔于藍天的翅膀才發(fā)明了飛機。而今,飛機已成為世界上最安全同時最重要的交通工具之一了?梢姡w慕并非無處不是,更多的它是一劑良藥,一種推動力。
很多人已在思想中扎根——羨慕是個壞東西。無論何時何地都不應該羨慕任何人任何東西。他們會搬出一大推理由,什么“安分守己”,“腳踏實地”或許還會動用“摩西十誡”中的第十戒“你不能羨慕別人的仆人,妻子,屋子以及其他的一切。”我不能否定這些言論,但這些言論只是局限在特定的環(huán)境與條件下而言的。試問,若真沒了羨慕人們還能做成什么事呢?
學生之間不羨慕別人的好成績,永遠掛著自己的“紅燈籠”;公司之間不羨慕良好的業(yè)績與盈利,始終看著一年比一年虧;國家之間不羨慕強大的國力,不斷守著安分的原則國民始終過著最底層的生活。而事實勝于雄辯,擁有好成績的學生就是羨慕別人的成績開始發(fā)奮努力,這最后讓自己的成績處于巔峰;每年盈利都節(jié)節(jié)攀升的公司都是羨慕其他公司的收益額才改變營銷方式,突破了一個又一個收益指數(shù);綜合國力發(fā)達的強大國家的秘訣也無非就是羨慕比他發(fā)達的國家,從而發(fā)展全國的名個行業(yè),培養(yǎng)人才,吸引外資,走上了強國之路。可見,羨慕的確是一種促人上進,推人向前的強大動力的源泉。
安分守己,永遠的墨守陳規(guī)在如今的社會必將遭到淘汰。而只有羨慕才能突破瓶頸,才能沖出眾圍,取得成功。美國加州州長前動作片明星——施瓦辛格從小就羨慕加州的州長。這成為了他努力的動力。本身體弱多病的他終于練就一身肌肉在電影界內(nèi)打響名聲,最終在票選中當選成為曾經(jīng)他所羨慕的加州州長。若他只是守己,那么現(xiàn)在不會終結(jié)者系列的電影,為我們提及動作片,肌肉男時也不會出現(xiàn)施瓦辛格這個名字,最重要的他永遠只是那個體弱多病的他而并非現(xiàn)在的州長。
縱觀古今,人類做出的種種突破,創(chuàng)造的所有奇跡,追根溯源我們會發(fā)現(xiàn)都是羨慕這股力量在推動著,只有羨慕了,才有上進心,才能奪取自己的成功,贏得自己的財富。
當你抬頭看見飛機劃破天空時,要時刻提醒自己讓羨慕成為推動自己取得成就的強大動力。
漫畫作文 篇3
我是一只啄木鳥,是這片森林的`保衛(wèi)者。今天,我獨自飛翔在一望無際的森林里。突然,我看到一個人拿著斧頭在砍樹,我看見了,很生氣,馬上飛過去制止。那個人一邊砍樹一邊說:“這棵樹里一定有蟲,讓我把這棵樹砍下來拿去賣錢。哈哈!哈哈哈哈……!蔽衣犃诉@個人說的話,非常生氣,我馬上飛到他的頭上,說:“這段木頭里一定有蟲,讓我把它啄出來!薄澳愕念^里才有蟲呢!一邊去,一邊去!薄安豢赡埽〔豢赡!”我一邊說一邊啄著他的頭!鞍眩 彼蠼幸宦。只見我從他的頭里啄出一條“伐木蟲”。“咦,我怎么在這里?”他說道!斑@棵樹又是怎么回事?”于是,我把事情的原委告訴了他。“不好意思,我真的不是故意的!庇捎谶@個人砍的樹太粗了,造成了這塊土地的水土大量流失……我寫到這里時,我深深的明白了:樹是不可以砍的,樹能創(chuàng)造氧氣,如果我們大量砍伐樹木,必將給我們的生活帶來危害,所以,我們應該從現(xiàn)在開始保護樹木,保護環(huán)境,保護我們的家園,讓我們的子孫后代過得更加幸福。美好。
漫畫作文 篇4
昨天,我們上了有史以來最開心的一堂漫畫課。漫畫老師------曹教授簡直就是被我們班主任梁媽威逼利誘來的。因為當天聽說這位漫畫教授要來,所以中午我只玩了幾分鐘就回了教室。曹教授跟梁媽差不多胖,也戴著眼鏡,穿著一件藍底白花的衣服。
上課了,她首先給我們展示了一下她的作品,“哇!真漂亮!”我心中不禁贊嘆道。她的畫栩栩如生。展示完作品后,教授就要教我們畫畫了。今天我們要畫的是花。教授先給我們畫了一部分,她畫得非常逼真,但我只是呆呆地看著她,因為我不知道該怎么畫。這時,教授說出了畫花的方法:一定要先畫草稿,再用筆勾;花蕊不能用幾根豎線和幾根橫線的交叉來代替,必須要一個個地畫;顏色要有深有淺,不能老是用同一種顏色。接著我開始認真地畫了起來,不一會兒我的畫就完成了。我看了一下,是真呀真的不錯。但我還是想讓教授指點一下,于是我對走到我旁邊的教授說:“老師,我畫得好嗎?”老師說:“好啊!我再給你指點指點,你出來一下!庇谑俏?guī)е埡凸P離開了座位。我本來以為教授會讓我自己畫,她來說,沒想到,教授不僅給我說了方法,還幫我涂了顏色!這下,我的畫更美麗了。
我發(fā)現(xiàn),漫畫并不是像我們想象中的那么容易,而是需要掌握技巧和不斷練習,才能得到曹教授這樣的收獲。
漫畫作文 篇5
那是一個寒風刺骨的早晨,街上冷冷清清的,人們拎著大包小包在公交站臺焦急地等候著。
人人都盼望著能早點回家過年,管理人員特地為攜帶孩子的乘客設立了一個“母子上車處”。
當母子上車處的通道開放時人們蜂擁而入,擠在最前面的是四個大男人,他們個個穿著厚厚的冬襖,戴著暖和的帽子,在寒冷的冬天,“母子上車處”五個大字格外的顯眼,他們中有軍人,有投資者……他們假裝無視那五個大字。而在牌子的右邊,一對弱小的母子吃力地倚靠在欄桿上,從那位婦女的神情中看到了無助與心寒。
這時,人群中有人說:“這幾位兄弟,大冬天在這等車實在不容易, 何況她還帶著小孩……”還沒等他說完,人群中便應和著:“是啊,說的對!贝蠡飪憾即舐曌h論著,可是那些人卻無動于衷,甚至還反駁道:“你們算什么?這大冬天我們就不冷嗎?憑什么讓他們先上車?”他們四個像是一伙的,互相幫襯著……
這種不文明的行為,生活中隨處可見:斑馬線旁立著“禮讓行人”的牌子,但許多司機卻視而不見;小區(qū)樓下,人們只顧把垃圾隨手一扔便若無其事地走開……
是啊,未來需要我們攜手共同創(chuàng)造,杜絕假文盲,從我做起!
漫畫作文 篇6
祝濤是個小書癡,天天纏著爸爸買一本《三毛流浪記》。爸爸實在纏不過,只好和他一起去買。他們走了好多書店,都一無所獲。這時,他們又來到同仁書店,父子倆都在想,這是最后一個書店了,希望上帝能夠垂簾我們爺倆。真的是黃天不負苦心人,讓圖書管理員一查,嘿!還真有。但只剩下一本了,要是晚來一會,就賣光了,父子倆趕緊賣了下來。
在回家的路上,祝濤迫不及待地讀了起來,父親也跟在后面偷看,隨著“咣”的一聲,父親撞到了電線桿上,頓時眼冒金星,捂著頭呻吟,不巧的是,有開過來一輛轎車,差一點和他們“親密接觸”,司機憤怒地探出頭來說“看書不要命啊!”
驚魂未定的父子倆回到了家,祝濤又打開書,津津有味地讀了起來,父親也開始偷看。
祝濤發(fā)現(xiàn)后便跑到客廳,爸爸也跟到客廳,祝濤又折進廚房并且大聲說“爸爸,我都跟您說多少次了,不許我看哪本您就看哪本,您這樣我很煩的!卑职衷溨C地說“我口渴了,到廚房沏茶不行?”祝濤不在理他,自顧自地又看了起來。爸爸呢,一邊沏茶一遍偷看,結(jié)果卻錯把煙葉當茶葉,還把煙葉茶倒進了禮帽里,這時,祝濤感覺腳下熱熱的,低頭一看,全是茶水!他驚叫道“爸爸,你糊涂啦!”這時爸爸才回過神來,急急忙忙擦起地來。趁此機會,祝濤趕緊溜進浴室,爸爸竟也跟進浴室,想給兒子洗澡,竟陰差陽錯地自己合衣躺到浴盆里,看著他們這么搞笑,我情不自禁地說:“真是一對書癡!”
漫畫作文 篇7
家里的墻上有一本掛歷,是老式的那種,偏厚的紙質(zhì)印著亮麗的彩墨,一頁便攬收著整個月的日期,每一頁又都有配著精美的圖畫,你能行——讀一則漫畫有感作文900字。
以往這種老掛歷是用人物,特別是明星模特的多,再后來就變成了一些商家做廣告的渠道,即能給別人提供便利又無形中讓自己的商品廣告進入千家萬戶,也是一種很好的營銷。
家里的這本,是過年時去寺廟進香,寺里贈予的。
帶回來的時候,爸媽把掛歷掛在墻上,我一直沒去留意,只到有一天,我看到了掛歷翻頁上的一幅插畫。
那是一幅畫法簡單卻超Q的5框漫畫。
漫畫中,是一老一少的和尚。
老和尚戴著眼鏡,一副老師父的模樣,碰到小和尚便問道:“最近讓你搬石頭鍛煉身體,你沒有搬!
“有搬有搬。”寥寥數(shù)字,道出了小和尚的惶恐又慶幸的心理。
“在哪呢?”老和尚問。
“在這里呢,”圖中的小和尚手中多了一塊小的不能再小的石塊,“我每天都帶著這塊石塊,走哪就把它搬哪……”
不用多想,我都知道老和尚此時心里和我一樣有多無語了,
下一副圖中,老和尚并未多言,而是湊近看著小和尚手中的小石塊,仿若他的眼鏡是一幅放大鏡一般。
小和尚估計是被這陣勢看理虧了,畫中音寫道:“師父,這塊石頭好像是小了些,可我比較小,能力不夠!
最后一幅圖中,沒有再畫老和尚,而是小和尚抱著一塊很大,甚至有點和漫畫中的他差不多等高的石頭穩(wěn)穩(wěn)地站在那,而最觸動我,并且讓我想寫這篇文章的,便是這幅畫中的配字:不要給自己定義能力不夠,反過來要去想我一定能做到,那么做不到也會變成做到。
多么樸實而又富有正能量的話呀。
我給這段話歸結(jié)為三個字:你能行。
當一個人面對困難的時候,第一心理反應肯定是想退縮,能繞路就繞路,能避免就避免,這當然也是一種策略,但如果這個困難是你人生的必經(jīng)之路,你要怎么辦,也許,真的,你就而要這幅漫畫中所傳達出來的正能量:你能行!
一旦一個人的心里被正能量所充斥,似乎沒來由地就多了一份勇氣,多了一份力量,原先的困難在眼中似乎就減弱了不少。
跑步是我的弱項,在班長幫我報名參加四百米賽跑的時候,我是抵觸的。
心里想著我能行,我能行。最終我跑完了四百米,雖然沒有名次,可是至少我發(fā)現(xiàn)原來我也可以堅持到終點。
每一個人的一生都會面對著許多次的關(guān)卡,希望我們在每一次自己望而卻步的時候,能想起這則小漫畫,在心里喊一聲:你能行!
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